元旦趣事作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元旦趣事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦趣事作文 篇1
今日是一年一度的元旦。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，送來(lái)新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來(lái)了新年的第一天。
午時(shí)，王教師和我們一齊舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!在教師和同學(xué)們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉(zhuǎn)。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不覺(jué)中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來(lái)我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說(shuō)完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開(kāi)心極了。
今日，我和其他同學(xué)一樣，懷著感激的心境度過(guò)了一個(gè)十分愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和教師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今完美的生活。今后，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答教師和父母。
元旦趣事作文 篇2
元旦是歡樂(lè)。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年景象來(lái)。蔚藍(lán)天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿(mǎn)了穿著新衣游人。頑皮孩子�？诶锖谙闾恰Ｊ帜弥t紅大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧打玩著。
大街變成了人河流。秧田隊(duì)像奔流河水打起旋渦，腰鼓隊(duì)槌穗一起一落。好似歡快流水騰起浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴交響曲。光彩奪目節(jié)日盛裝。喜氣洋洋張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人圖畫(huà)。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面表演。別提有多高興了。夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好體育廣場(chǎng)里。
走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美糖果。巧克力。果凍和售貨員親切笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。
元旦趣事作文 篇3
元旦到來(lái)了，為了迎接新的一年，我們?nèi)Ｅe行了慶祝元旦節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們都從家里拿來(lái)了汽球、彩帶、窗花……中午趁同學(xué)們睡午覺(jué)的時(shí)候，申老師把教室布置的五顏六色，漂漂亮亮的。下午我們就開(kāi)始了盼望已久的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一邊吃著好吃的零食，一邊欣賞精彩表演，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話(huà)的……真是豐富多彩，有意思極了！
這次元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)真是太有意思了！
元旦趣事作文 篇4
哦!終于放假了!我背著書(shū)包，歡快的向家跑去。
回到家里，我并沒(méi)有先做作業(yè)，我想：這個(gè)下午應(yīng)該過(guò)得有意義。我打開(kāi)電腦，連接寬帶，一系列的動(dòng)作，我?guī)缀蹰]著眼睛都能完成了。咳，在這里我要提醒大家一下，我打開(kāi)電腦不是要玩游戲，登QQ，而是制作我的幻燈片。我插上U盤(pán)，找到我事先做好的幻燈片，那么，開(kāi)始啦。內(nèi)容寫(xiě)好后，我又找了一些動(dòng)態(tài)圖，插進(jìn)去�？粗业某晒�，心里甜滋滋的。正當(dāng)我準(zhǔn)備保存時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，家里的電器都關(guān)閉了電路，當(dāng)然，電腦也不例外。我的第一反應(yīng)就是“停電”。停電! 我的腦子“嗡”的響了一下，繼而是滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁：哎，幻燈片白做了。
次日早晨，天剛蒙蒙亮，正在做美夢(mèng)的我被老媽給轟了起來(lái)，因?yàn)榻裉焓?月 1日——元旦。媽媽說(shuō)過(guò)我今天享有半天不做作業(yè)的“特級(jí)優(yōu)惠”。我左思右想，最后決定上午做作業(yè)。我迅速拿出作業(yè)，“嗖——”的做了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)左右，數(shù)學(xué)卷便搞定了。我順手把它放在了書(shū)桌上，便開(kāi)始做英語(yǔ)。做起英語(yǔ)，快12點(diǎn)了。今天的作業(yè)到此結(jié)束了。我伸了一個(gè)懶腰，正好，媽媽叫我吃飯。下午，我收拾書(shū)包，可意外發(fā)生了：數(shù)學(xué)卷找不到了!怪我平時(shí)丟三落四，到了關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。調(diào)皮的弟弟一臉壞笑。我問(wèn)：“我的卷子是不是你拿著的?”“是又怎么樣，不是又怎么樣?!”他不以為然的回答�！翱旖怀鰜�(lái)!”我火冒三丈。我和他周旋著，最后還是我獲勝了。他乖乖的交出卷子，看到它安然無(wú)恙后，我才肯罷休。來(lái)源：
愉快的`一天結(jié)束了，這今年的第一天，深深地印在了我的腦海里，我的人生也就此展開(kāi)了一個(gè)新的旅程。
元旦趣事作文 篇5
今天是元旦節(jié)，因?yàn)榕d奮，早早地起了床，心想：今天會(huì)發(fā)生什么事情呢？沒(méi)想到，想著想著，媽媽的手機(jī)就響了，原來(lái)是媽媽的朋友邀請(qǐng)我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒(méi)想到一大早就遇見(jiàn)好事了！
前往樂(lè)購(gòu)的啟程開(kāi)始了，但旅程并不順利，堵了兩次車(chē)，不過(guò)還好呀！終于到達(dá)了樂(lè)購(gòu)，在ｐｉｚｚａ店門(mén)口，我心想：這真是先苦后甜呀！沒(méi)想到，ｐｉｚｚａ店要１０：３０才能開(kāi)張！我們失落地把從比薩店目光轉(zhuǎn)向了Ｍ（麥當(dāng)勞）。
我們走進(jìn)了麥當(dāng)勞，誰(shuí)知，在麥當(dāng)勞里是可以吃，但是以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間只能吃到麥當(dāng)勞里的１０分之４的部分，就在這時(shí)，妹妹他們?nèi)ネ纣湲?dāng)勞里的滑梯了。過(guò)了一會(huì)兒，１０：３０分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯?xiàng)l、可樂(lè)、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后，回到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)一一記載了我的日記本上！于是：邊寫(xiě)著邊想：這個(gè)元旦節(jié)真有趣�。�
通過(guò)在這次過(guò)元旦節(jié)，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩(shī)句，那就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
元旦趣事作文 篇6
早晨我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)見(jiàn)外面歡聲笑語(yǔ)別提多熱鬧了，哈哈，今天是元旦呢，是一個(gè)很熱鬧的日子。
我穿好衣服，洗漱完，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著手就酸了，聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因?yàn)榈葧?huì)兒小姐姐她們要來(lái)，你現(xiàn)在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了。”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà)，馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡慶元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)?shù)林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。
元旦趣事作文 篇7
清晨，大地還籠罩著一層薄薄的朝霧，我們?nèi)揖豌逶≈抗猓?yáng)，去駐馬店置地公園玩了。
公園里到處洋溢著一派歡樂(lè)的氣氛，我們來(lái)到了一個(gè)打氣球的攤位上，看見(jiàn)那些五顏六色的小氣球隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，好像在向我招手，我忍不住摩拳擦掌躍躍欲試。
我一連打了十多槍?zhuān)瑓s只打中一個(gè)氣球，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸笑咪咪地把槍接過(guò)去，舉槍瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球開(kāi)花了。然后把槍還給我，說(shuō)著：“是你還沒(méi)有掌握射擊的要領(lǐng)。首先要將槍放在這個(gè)支架上，槍托靠緊右肩，閉上左眼，用右眼對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，構(gòu)成三點(diǎn)一線，屏住呼吸……你再試試�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我?guī)е环萜诖�，兩分緊張，懷揣著一顆撲撲亂跳的心，按照要領(lǐng)再次進(jìn)行瞄準(zhǔn)，并輕輕扣動(dòng)板機(jī)，這次神了，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球開(kāi)了花。我最終學(xué)會(huì)射擊了，我越打越上癮，一個(gè)個(gè)氣球應(yīng)聲爆炸，我還得到了一份布娃娃的獎(jiǎng)品呢!
今年的元旦節(jié)，我不僅僅收獲了歡樂(lè)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論多困難的事，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去做，沒(méi)有做不到的。
元旦趣事作文 篇8
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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