帶著夢(mèng)想前行作文(精選7篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想前行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著夢(mèng)想前行作文1
帶著夢(mèng)想前行未來，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年，有個(gè)男孩對(duì)自己說：“我要成為漫畫家�！庇谑�，日本漫壇的超新星誕生了。夢(mèng)想啊，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》……
真是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無病無災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前行作文2
夢(mèng)想是一道光，讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较�，在逆境中找到向上的�?dòng)力，擁有頑強(qiáng)的毅力！那是怎樣一種力量？擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂觀，擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。
小時(shí)候，我們擁有很多夢(mèng)想，一件花衣服，一個(gè)嶄新的書包，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長大的我們，那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前，繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過，好像只是一瞬間，暮然回首卻早已是千帆過盡，滄桑巨變。
審視現(xiàn)在的我們，不知道何時(shí)開始，不知不覺中開始變了，變得安于平靜，安于現(xiàn)狀，安于簡單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無影無蹤，消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭，麻木、無情、冷酷、囂張，這些青春歲月里見不到的字眼都躍然紙上，猙獰在目。是生活改變了我們，還是我們改變了生活？那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想，真的就這樣消失了嗎？我們消失的不是夢(mèng)想，是真實(shí)的自己，是壓制在心底的動(dòng)力，是前行的方向，是黎明的曙光。小時(shí)候，我們渴望長大，渴望黎明，等真正長大了，我們反而仍在黑暗中躊躇前行，茍延饞喘，還樂得其所。可悲可嘆！
夢(mèng)想不是懵懂的少年專利，不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光，它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里，常駐我們的夢(mèng)中，即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想前行，你才是快樂的，充實(shí)的，溫馨的，幸福的！
帶著夢(mèng)想前行作文3
夢(mèng)想使人偉大，它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢(mèng)，透過拚搏來實(shí)現(xiàn)。如果只把夢(mèng)當(dāng)作幻想，生命將會(huì)黯然失色，因?yàn)橹䦃?mèng)的過程讓人看清人生的方向，踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼，才能使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更加容易。
夢(mèng)想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱�，我的英文成績十分出色，令我和家人信心十足，我便以�?dāng)英語系教授為夢(mèng)想，踏上充滿未知的筑夢(mèng)之路。不過，才剛開始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒，我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;我像無頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無法設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)。
自從我放棄后，我始終找不到另一個(gè)適合的目標(biāo)，生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應(yīng)不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的斗志，卷土重來，再度筑夢(mèng)!在父母的支持下，我把一些書即拿來翻閱，并且勇于發(fā)問，竭力吸取知識(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，筑夢(mèng)的過程使生活踏實(shí)，拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績、實(shí)力更加突出，更杰出，增加了我實(shí)現(xiàn)的決心，朝著夢(mèng)中的地方，前進(jìn)!
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹(jǐn)記著自己的理想，我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，汲汲于追求更的目標(biāo)，因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動(dòng)力、方向，增加了夢(mèng)想的價(jià)值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
帶著夢(mèng)想前行作文4
你有沒有感受到幸福?你有沒有感受到家庭的溫暖?我們都有�？墒沁@些都是來之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。
有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見了，馬上哭了起來。媽媽見了，連忙對(duì)我說：“好好，給你買，給你買，今天沒帶錢，明天再買吧!”我聽了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見了連忙離開父母的雙手來到鄰居家對(duì)小陳說：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長大一定要成為一個(gè)畫家!”小陳回答說�！笆裁�?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”
我高興地說�！皨寢尭艺f了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。”小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說�！笆裁�?”我恍然大悟，“原來我們現(xiàn)在的'生活是長輩們給的!”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說：“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對(duì)我說：“好孩子，知道節(jié)約錢了吧!”
現(xiàn)在的美好生活的來源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)該辜負(fù)長輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的!
帶著夢(mèng)想前行作文5
夢(mèng)想是什么？有人說，夢(mèng)想是指引的明燈，照亮前方的道路；有人說，夢(mèng)想是力量的源泉；我說，夢(mèng)想是一位知心朋友的好友，一生一世不離不棄。
小時(shí)候，是老師告訴我們夢(mèng)想的意義，是父母開玩笑的一次次提問，夢(mèng)想的種子播在了我們的心田。
不知你還記不記得，小時(shí)候我們的夢(mèng)想有時(shí)很可笑：不考倒數(shù)第一，老師表揚(yáng)我，甚至是年年有糖吃。隨著年齡的增長，我們的夢(mèng)想也一步步升華。
在我們考試失利時(shí)，是什么讓我們重新振作？在我們被山般的作業(yè)壓倒時(shí)，是什么讓我們咬牙堅(jiān)持？在我們不知前進(jìn)方向時(shí)，是什么為我們點(diǎn)亮了前方的道路？答案很簡單，那就是夢(mèng)想。
有時(shí)候，夢(mèng)想可以變得很簡單卻又很遙遠(yuǎn)；失去父母的孩子說“我的夢(mèng)想是再看一次父母的笑臉。”有時(shí)候，夢(mèng)想是很偉大的，周總理13歲時(shí)說出：“為中華之倔起而讀書！”但不管是小或大，是近或遠(yuǎn)，夢(mèng)想都是人們必不可少的一部分。
如果沒有了夢(mèng)想，我們將會(huì)怎么樣？城市將會(huì)怎么樣？國家將會(huì)怎么樣？世界將會(huì)怎么樣？后果將無法想象。
從小到大，我們每一次的跌倒，都是夢(mèng)想將我們攙扶；我們每一次傷心而流下的淚水，都是夢(mèng)想幫我們擦干；我們每一次為成功而歡喜，都是夢(mèng)想提醒我們不要驕傲，前方的道路還很長。
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿搏斗，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩，讓我們帶上夢(mèng)想前行，向著成功前行！
帶著夢(mèng)想前行作文6
沒有夢(mèng)想的'人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無目的，那樣的人生大多是沒有什么樂趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來沒有過夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無為。
一直以來我都是一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，長大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來一場旅行，當(dāng)然為這場旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過程一定也滿滿的都是趣味。
有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？
帶著夢(mèng)想前行作文7
人的一生,真的需要理想,它就像是一個(gè)個(gè)片斷,需要你用美好的夢(mèng)把它穿起來.
在前進(jìn)的過程中,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒有了理想,就沒有奮斗的欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。
學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大�！�，形象地描寫出了我們所做的。要翻過山，見到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，就要努力克服困難與挫折。
理想在字典中的解釋是對(duì)未來事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
就像流沙河的《理想》中寫的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。”有理想者就是有偉大的人格魅力的人。而理想使人積極樂觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。
而許多名人也曾經(jīng)評(píng)價(jià)過理想：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。
可見，理想對(duì)人們真的很重要，讓我們攜起手來，帶著理想前進(jìn)。
【帶著夢(mèng)想前行作文(精選7篇)】相關(guān)文章：
帶著夢(mèng)想前行作文(6篇)02-25
帶著夢(mèng)想前行作文(5篇)02-25
帶著夢(mèng)想前行作文5篇02-25
帶著夢(mèng)想前行作文6篇02-21
帶著夢(mèng)想前行作文 (9篇)02-09
帶著夢(mèng)想前行作文 9篇02-09
帶著夢(mèng)想前行作文(匯編7篇)02-25
帶著夢(mèng)想前行作文(通用9篇)12-28
帶著微笑前行作文(14篇)11-04
帶著微笑前行作文14篇10-28