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【精品】信心作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的信心作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文600字 篇1
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!
終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮。!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到。(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)
正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的'地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說什么,就往上游。
上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對(duì)任何事要有信心!
信心作文600字 篇2
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng)造出來自信心是力量的源泉,力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,中都有著必然的決定性。
古往今來,不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績。
蕭伯納曾用九年時(shí)間寫了五部文學(xué)作品,但都被出版商退了回來,這期間他得到的.稿酬總共不過六英鎊。但他自信心,相信自己,不氣餒,更加勤奮寫作,終于成為英國著名的文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就爆發(fā)出巨大的,不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間,失去雙腳,卻始終沒遇到慧眼識(shí)寶的人,和氏璧成為稀世珍寶,但如果卞和這種堅(jiān)定不移的自信心,那美玉將會(huì)被泯滅。正是卞和這種堅(jiān)定不移的態(tài)度和自信心心,只要是真正的寶玉,總會(huì)有人識(shí)別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強(qiáng)的自信心心攻克重重險(xiǎn)關(guān),或許現(xiàn)在我們并不知道鐳,炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心,懦弱的表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問題,考試作弊!大則都是對(duì)前途失去信心,失去希望。的確,人生會(huì)遇到許多挫折和失敗,但只要堅(jiān)信自己,勇于拼搏,成功就會(huì)在眼前。
自信心的人,懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油,相信自己是成功的源頭,擁有自信心,就擁有了力量。也就會(huì)擁有成功!
信心作文600字 篇3
有人說微笑是世界上最美麗的表情,但我認(rèn)為微笑是財(cái)富。微笑是給予幸福,信心和勇敢的源泉,生活中一定少不了。
記得有一次,我第一次燒炒面,把廚房里弄得一團(tuán)糟:一塊抹布在地上,油倒在桌上,連鍋鏟都在地上。而這些還不算最糟糕的,最糟糕的是鍋?zhàn)永锏拿妗R驗(yàn)槭堑谝淮螣,醬油放的`太多,漆黑漆黑的,像一推煤炭。我失望極了,正想把面倒掉,爸爸走了過來,看著我沮喪的樣子,不禁笑了一下。爸爸拿起筷子,挑起一根長長的面條,放在口里嚼了又嚼,眉頭不禁挑了一下。這個(gè)笑給了我信心。
記得我以前到鄉(xiāng)下去玩。在嘩嘩流淌的河水前,我一個(gè)人在玩耍。突然,一個(gè)小姑娘在我身后拍了一下,我轉(zhuǎn)過頭來,只見她長著一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。她笑著說:“姐姐,我可以和你一起玩嗎?”“當(dāng)然了!”我爽快的答應(yīng)了。后來,我知道她叫甜甜,但她只叫我姐姐。
第二天,我們又在小河邊玩耍!疤鹛穑覀儊肀荣惏!”“好呀!”甜甜興奮地叫道!拔覀儊肀荣,看誰抓的小魚多,好嗎?”我問道,“哈哈,你肯定比不過我!”甜甜笑著對(duì)我說。我拼命用眼睛尋找著,這里找找也沒有,那里找找也沒有,眼看甜甜已經(jīng)找到一只了,我的心里真是火上澆油。
突然,我不小心被石頭絆倒了,“撲通”一聲摔倒水里,水花濺到甜甜一身,她轉(zhuǎn)過頭來,還是像往常一樣對(duì)著我微笑。甜甜伸出手來,把我扶起來,就一直傻呵呵對(duì)著我笑。
微笑是我嗎每個(gè)人的表情,跟貧富,地位和權(quán)利沒有關(guān)系。微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人做朋友?至今我也沒有見到過甜甜,但我永遠(yuǎn)也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事畫卷更加絢麗多彩;有了微笑會(huì)使歌聲更加動(dòng)聽;有了微笑,世界會(huì)更加美好!
信心作文600字 篇4
任何事物都可以被比為逆水行舟,學(xué)習(xí)也一樣,只不過是躺在船上什么時(shí)候睡醒的問題,也就是什么時(shí)候開始努力。
英語,在三年級(jí)時(shí)是一門新科目,但現(xiàn)在已是一門主科了?晌胰剿哪昙(jí)時(shí),可能是學(xué)的不太認(rèn)真,留下了無窮的后患。
可落下的遲早要補(bǔ)上的.,就像逆水行舟時(shí)船上破了一個(gè)大洞,如果不及時(shí)補(bǔ)上的話就會(huì)被淹沒。可我看著眼前的這艘“英語”之船,完全沒有一邊補(bǔ)船一邊逆水行舟,我一直想找一個(gè)方便的途徑,其實(shí)就是我懶,我不愿補(bǔ)船又開船的,所以這也使我的失敗成了一件可預(yù)見到的事。
果然,在我五年級(jí)時(shí),我考了一次倒數(shù)第一。原來的不可能已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我的那只小舟已被一條千尺高的瀑布吞噬。
……
終于,在我六年級(jí)時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶栆呀?jīng)不見,向下看卻仍是無底的深淵。我的一身冷汗使我立即拿起船槳,不顧手臂酸痛地往前劃船,可又一次次被海浪嘲弄似的給推了回來。這時(shí),我又想起了那個(gè)大洞,可補(bǔ)洞時(shí),船又被推回了那個(gè)深淵。
當(dāng)我決定補(bǔ)船的時(shí)候開船時(shí),一切似乎都太晚了。我的英語成績?cè)俅伪煌频搅瞬患案瘛?/p>
我放下了船槳,看了看四周。沒有人從后面趕上來,也沒有人從前面落下。一個(gè)人也沒有。
就在這時(shí),我讀到了一篇文章,是一個(gè)和我一樣大的初中生寫的,他巧妙地把人生比為吃苦瓜,剛?cè)胱鞎r(shí)苦,可多嚼一會(huì)兒反而嘗出了一絲甜。
我突然間明白了什么,再次拿著船槳,冒著風(fēng)雨。就像高爾基筆下的那只海燕,它與暴風(fēng)雨搏斗,因?yàn)樗蚕嘈艦踉坪竺婢褪翘枴?/p>
信心作文600字 篇5
我從小就十分愛騎自行車,每次看到家門前有人騎著自行車,吹著口哨經(jīng)過我家大門,我就會(huì)很羨慕他們,希望自己能學(xué)會(huì)騎自行車。
我告訴媽媽,哪家的小孩在騎自行車,哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車,便搬出姐姐的自行車,答應(yīng)讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳,之后,我的腦子里裝滿了自行車,眼滿是自行車的影子自行車充實(shí)了我無憂無慮的童年。
我家門前有一個(gè)預(yù)制場(chǎng),那時(shí)正空著,預(yù)制場(chǎng)上一塊板都沒有,這樣我學(xué)起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講,學(xué)自行車是要有耐心的,只要我耐心的血,就一定能學(xué)會(huì)。
我愛自行車道了如癡如狂的地步,就晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見我在騎自行車。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見隔壁的小朋友們都在騎自行車,我看得心癢癢,便搬出姐姐的小自行車,也想和他們一起騎,那時(shí)興奮地忘了一件重要的事,我還在學(xué)車階段呢!但奇怪的是,我一上車就能和其他小朋友騎得一樣熟練,他們朝我微笑,向我投來羨慕的.目光……
我醒來后,細(xì)細(xì)地回味著這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì)騎自行車的信心,我想:我一定要學(xué)會(huì),給伙伴們展示一下,你們會(huì)的,我照樣會(huì)。
我天真地想,我也會(huì)像夢(mèng)里一樣,一騎就會(huì)的,于是我鼓足勇氣,坐上坐等,踏上踏板,握住把手,頭超前看,要辦挺直。等一切準(zhǔn)備就緒以后,腳一蹬,便騎了起來,但我很難保持平衡,身體一搖晃,“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后,繼續(xù)努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,我學(xué)會(huì)啦!
信心使我成功,我離不開信心!
信心作文600字 篇6
生活中的一切事都是難料的,當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿自信地站起來,即使跌倒過一百次,也要如此。愛默生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!”
在三年級(jí)的一次偶然機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的西子鳥文學(xué)社。當(dāng)我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候,我激動(dòng)極了,我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的`文學(xué)社社員。在第一年,我一直很認(rèn)真。但是后來漸漸厭倦了寫作文,開始對(duì)自己沒信心了。當(dāng)又一次布置作文時(shí),我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬別讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄來的!我回到教室,坐立不安。
終于,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。周一,文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我,已經(jīng)預(yù)感到接下來將要發(fā)生的事情。我心神不安地來到辦公室門前,用顫抖的聲音說了一聲“報(bào)告”!罢(qǐng)進(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴(yán)肅地說:“周,這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來的?”我乍一聽,立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:“是的。”這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,意味深長地堆我說:“你呀,真傻,怎么會(huì)想到去抄作文呢?你真的對(duì)自己那么沒有自信嗎?馬爾頓不是說過這樣一句話嗎?‘堅(jiān)決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。’我相信,只要你對(duì)自己有信心,就一定能寫出比這篇更好的作文。好了,這一次對(duì)你抄作文的成分就是要寫一篇比這個(gè)更棒的作文!”聽了老師這一番耐人尋味的話,我終于知道了自信心對(duì)于人來說有多么重要。
回到家,我細(xì)細(xì)琢磨著老師的話,然后拿起筆又開始寫作。第二天,我把作文交給老師,老師見了,嘖嘖稱贊。我聽了,心里也美滋滋的。通過老師修改,我的這篇文章還登上了?(dāng)聽到這個(gè)喜訊時(shí),我激動(dòng)極了。同時(shí),我終于知道自信對(duì)于我有多重要。
在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就會(huì)引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆,因?yàn)槲覉?jiān)信“自信是成功的第一秘訣。”
信心作文600字 篇7
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文!睕]錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒有它,就無法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的`優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽,小學(xué)六年級(jí)作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!
后來,我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心。!
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