【精品】四季作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四季作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

　　春天來(lái)了，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽一起去大自然中踏青。

　　我們來(lái)到小河邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠的枝條對(duì)著小河在梳妝打扮，河水清澈見底，魚兒們?cè)谒�里快樂的嬉戲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　我們來(lái)到田野，綠油油的麥苗探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，金燦燦的.油菜花吸引著美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

　　我們來(lái)到一個(gè)大草坪上，溫暖的陽(yáng)光把大地曬得暖洋洋的。花兒們星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在綠葉中，微風(fēng)吹來(lái)好像在點(diǎn)頭微笑。小朋友們有的踢球，有的跳繩，有的唱歌，有的講故事，有的做游戲，有的躺在草坪上休息，盡情的玩耍嬉戲，享受著春天的美好。

　　春天真美啊，我愛這美麗的春天！

四季作文 篇2

　　四季花開花謝，送給我們迷人的清香；四季豐富多彩，奏出美妙的樂章。四季帶給了我們?cè)S多歡樂，用美麗的花朵，畫出一幅幅美麗多彩的圖畫。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。冬去春來(lái)，氣候變得溫暖了，小河又開始不停的歌唱，最美的當(dāng)然是桃花，它們是粉色的，一朵朵長(zhǎng)在樹上，遠(yuǎn)看仿佛樹上飄著一朵朵粉色的云朵，風(fēng)吹過，花瓣一片片落下，像一枚枚粉色郵票。

　　夏天到了，嬌陽(yáng)似火，人們就像在火爐里。但是當(dāng)你走進(jìn)公園，你總會(huì)被眼前的一抹綠吸引，它們是什么呢？對(duì)了，它們就是池塘中的荷葉，挨挨擠擠的，像一片綠色的海洋，在這綠色的海洋中，有許多粉色的、美麗多姿的荷花，它們像一顆顆紅寶石鑲嵌在綠海洋中，把池塘點(diǎn)綴地更美了。而且荷花還有著“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的美好品質(zhì)。

　　隨著時(shí)間的.流逝，秋天來(lái)了。秋高氣爽，雖然百花凋零，但還有桂花陪伴我們，有句詩(shī)說(shuō)“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！惫鸹�雖然很小，但它們香飄十里，你看它們一簇簇地長(zhǎng)在樹上，仿佛在開會(huì)，又像在說(shuō)悄悄話。桂花還可以做桂花糕、泡桂花茶呢。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”冬天雖然寒風(fēng)刺骨，但同樣也有一抹紅裝扮。那是梅花，梅花樹上既有花也有雪，就像雪花姐姐和梅花妹妹在開心地玩耍嬉戲，好不快活。更重要的是，不管有多寒冷，梅花依然在風(fēng)雪中挺立，它是最有骨氣的花！

　　花開四季，每個(gè)季節(jié)都是悄悄地來(lái)，匆匆地離去，四季更替著。在五彩繽紛的花世界中，每一種花都有自已的美麗之處，獨(dú)特之處，甚至有些花的品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。這個(gè)世界也因花的多姿多彩而更加炫麗！

四季作文 篇3

　　四季如詩(shī)如畫。如果你要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答，哪一個(gè)季節(jié)都愛，因?yàn)樗募救币徊豢伞?/p>

　　春天

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

　　公園里，小草已迫不及待的脫去枯黃的外衣，換上了綠油油的外套。溫馨的一家人在公園里放風(fēng)箏，我在爸爸的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放的高高的，大鳥圖案的風(fēng)箏翱翔于藍(lán)天。

　　校園里那一叢叢萌了芽的竹子，期待著春雨的光顧。春雨來(lái)了，竹筍鼓足勁兒刺破土壤。喝飽了雨水的竹子一夜之間像新生的嬰兒一樣生機(jī)勃勃，為和諧的校園奉獻(xiàn)現(xiàn)出一抹綠。

　　我愛春天。

　　夏天

　　夏天，它讓春天的嫩芽變得成熟、嬌艷。

　　夏天是一個(gè)郁郁蔥蔥的季節(jié)，樹林里的一排排高大碧綠的樹蔥蔥郁郁。晚飯后人們?cè)跇涫a下乘涼、嬉戲、談心聊天，熱鬧極了！趴在樹上的知了也不甘落后地唱著知了，知了歌，仿佛在為人們傍晚的休閑娛樂助興加油！

　　公園中央的池塘里，碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花，分外的迷人，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！

　　為此我也喜歡夏天。

　　秋天

　　是誰(shuí)用魔法把田野里的大豆變成金色的毯子？是誰(shuí)用魔法讓果園的果實(shí)變成黃色？是誰(shuí)讓我家院子里的菊花盛開？啊，原來(lái)這位偉大的魔法師就是秋天。

　　早晨我起床，吃過飯去校園。操場(chǎng)北面的那棵柿子樹掛滿了一樹的紅燈籠，在風(fēng)中舞動(dòng)著她那豐腴的身段，仿佛在和我打招呼，可愛極了。

　　正值中秋之際，農(nóng)民伯伯看到豆地里的一塊塊金色的'毯子，摸著胡須笑的合不攏嘴。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆紫色的、黃色的、白色的菊花笑盈盈的看著我，隨風(fēng)搖曳。

　　我愛這秋天。

　　冬天

　　一節(jié)語(yǔ)文課過后，窗外到處白茫茫。何時(shí)下起了大雪？我們奔跑出教室，在這銀裝素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好開心呀！

　　我和同學(xué)邀請(qǐng)老師堆了一個(gè)大雪人，用紅粉筆當(dāng)雪娃娃的鼻子，用藍(lán)粉筆當(dāng)雪娃娃的眼睛，用破舊的掃帚把做雪娃娃的胳膊，就這樣一個(gè)無(wú)比可愛的雪娃娃被我們做成啦。我們和老師圍著雪娃娃，手牽著手跳啊、唱啊，高興極了！

　　我愛冬天。愛它的銀裝素裹，愛它的潔白無(wú)瑕。

　　我愛四季的美景，更愛四季默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

四季作文 篇4

　　春，上空晴放，陽(yáng)光籠罩在大地上形成光暈，就像氣泡一樣滿天飛舞，云在天上俯瞰人間，吸收春景之氣，養(yǎng)云之永年。樹密集的地方，如同綠寶石，光照后色彩鋪滿乾坤。花多引蝶飛舞，花香貯滿整個(gè)春天。春草嫩出新綠，遠(yuǎn)看成片的大地鋪上了綠衣，青春煥發(fā)，不可阻擋。

　　春暖花艷草綠，滿地生機(jī)勃勃。春風(fēng)觸動(dòng)了我的心弦。春天的香氣永遠(yuǎn)留在我的夢(mèng)中。我拂過這春風(fēng)，卻難以割舍。春雨清澈，我體會(huì)到它的輕與細(xì)，它觸動(dòng)了我的心。隨風(fēng)飄舞的雨，潤(rùn)新了天地間。

　　夏酷熱等冰降溫，所以一到夏季我每天都在吃冰，用來(lái)排除體內(nèi)多余的熱氣。江河湖海在夏天的洗禮中顯得格外清透，真想把它們放到玻璃球中，永遠(yuǎn)愛不釋手。我經(jīng)常在沙灘上筑建我夢(mèng)中的.城堡，用手機(jī)拍攝，讓照片刻在我的腦海中。

　　秋葉紅上落心間，讓我感到暗戀難舍。紅葉隨風(fēng)飄到秋思的每一個(gè)角落中，讓秋天的情誼感染到每一對(duì)伴侶的心中。在園子中一把長(zhǎng)椅等待著披上秋衣的你。我俯下身來(lái)看著秋色染黃了的小草，就像土地中鉆出的金絲，炫耀著豐收。

　　冬雪飄下染樹亮，這好像使冬季中的各種樹木披上一件銀色的舞裙。雪人被造就，這是孩子們的成就。夜燈下的冬季特別美，就像歌曲一樣。讓我想融入在雪花飄舞中。

　　四季之美景留存在我心中，春景換我向前，夏景讓我清透，秋景使我憶情，冬景給我冰舞之裙。我愛一年四季。

四季作文 篇5

　　春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽?jī)�，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。

　　夏天的風(fēng)是清新的`。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。

　　冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。

　　四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡(jiǎn)直就像一位魔術(shù)師！

　　我愛大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。

四季作文 篇6

　　一年四季，春夏秋冬，都有不同的花兒開放，美不勝收。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵。小草從土地里探出了頭來(lái)，小鳥在枝頭歌唱，小花和大樹在向我們招招手。我跑去問媽媽：“桃花代表著什么含義？”“桃花代表著幸福和美”媽媽回答，我才恍然大悟，原來(lái)幸福可以這么美。

　　夏天，陽(yáng)光燦爛，蟬鳴蛙叫。池塘中的荷花開了，湖面上的荷花就像是人間天堂。荷花的莖是白的，花瓣和桃花顏色差不多，荷葉像個(gè)大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)藏在荷葉里的淑女在偷偷的盯著我。

　　秋天，碩果累累，遍地“黃金”。校園的桂花樹開放了，桂花的'香味充斥著整個(gè)校園。我坐在教室里，聞著香味，沉浸其中。有人說(shuō)桂花能泡茶，又能夠做桂花糕，在我回家的路上，還真看到很多能在樹下?lián)u曳著桂花樹，并用一把把雨傘倒立著接著桂花，這才明白，原來(lái)，桂花真的可以泡茶，做桂花糕啊。

　　冬天，雪花飛舞，銀裝素裹。在冬天，最常見的花莫過于梅花了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花開在臘月里，越是寒冷，梅花開的越是旺盛。不管風(fēng)欺雪壓，它總是開的那么的秀氣，那么的美。

　　我愛花，愛四季的花。

四季作文 篇7

　　我們的校園一年四季都很漂亮。

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄的春姑娘來(lái)了。我們的校園百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，小鳥嘰嘰查查的唱歌，小草偷偷地從地下鉆出來(lái)，好像在看外面的世界。

　　帥氣的夏哥哥來(lái)了，天氣非常熱。知了在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”小草熱得抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫了，夏天真熱！

　　性格開朗的秋姐姐輕輕地走來(lái)了。她帶給我們的是豐收的喜悅。校園的柿子成熟了，它們你擠我碰，好像讓我們吃呢！

　　冬弟弟抱著雪球滾來(lái)了。他給大地穿上了白色的`衣服，同學(xué)們可高興了。他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。操場(chǎng)上快活起來(lái)。

　　我愛校園的四季！

四季作文 篇8

　　四季的氣息

　　四季

　　有美好的風(fēng)

　　也有美好的雨

　　當(dāng)然 也有美好的氣息

　　春天

　　萬(wàn)物復(fù)蘇 百花盛開

　　春天的氣息

　　含著晶瑩的露珠

　　和桃花杏花的香味

　　帶著春天的祝福迎面而來(lái)

　　春天的氣息

　　是清爽

　　夏天

　　綠樹成蔭 陽(yáng)光燦爛

　　夏天的氣息

　　伴著荷花和青草的氣息

　　帶著對(duì)秋天的'希冀

　　夏天的氣息

　　是清新

　　秋天

　　碩果累累 五谷豐登

　　秋天的氣息

　　彌漫著瓜果稻谷的香氣

　　灑下辛勤的汗水收獲喜悅

　　秋天的氣息

　　香噴噴

　　冬天

　　白雪皚皚 銀裝素裹

　　冬天的氣息

　　隨著迎春的鞭炮鑼鼓

　　踏雪尋梅

　　冬天的氣息

　　冰冷 卻甜蜜

四季作文 篇9

　　我愛綠色的春天。春風(fēng)吹來(lái)，綠了柳樹，紅了桃花，喚醒了萬(wàn)物：小河解凍了，植物發(fā)芽了，花兒盛開了，小燕子從南方回來(lái)了，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，感受春的溫暖。

　　我愛紅色的夏天。驕陽(yáng)下，我們?cè)诤�灘上堆出了各種形狀的建筑。一個(gè)海浪過來(lái)，建筑不見了，留下來(lái)的是海媽媽托浪花帶來(lái)的禮物：五彩的小貝殼，可愛的小海星，還有橫行天下的小螃蟹。

　　我愛金色的秋天。到處都是一片金黃，到處都是收獲的氣氛。我們?nèi)ス麍@里采果子，去田野里拾稻子，去小河里抓魚蝦，感受秋的沉甸甸。

　　我愛白色的冬天。晶瑩的`雪花，好像仙女在空中撒下一把雪白的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得真開心！

　　我愛四季，四季有不同的顏色，給了我不同的歡樂。

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