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精選描寫荷花作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫荷花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫荷花作文 篇1
暑假的一個(gè)星期二上午，我和爸爸媽媽一家人到西湖邊去看荷花。
早晨，我們先把汽車停在東新園奶奶家，再坐公共汽車來(lái)到西湖邊。我們沿著湖濱步行街一邊聽著音樂(lè)，一邊欣賞美麗的西湖。西湖邊有許多的游客，有的在跳舞，有的在唱歌，有的穿著古代皇帝的.衣服在拍照，還有的在賣紀(jì)念品，大家都很高興。
我們來(lái)到斷橋邊，這里擠滿了人。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看荷花了。斷橋邊的荷花競(jìng)相綻放，靜靜的湖面上鋪滿了翠流的荷葉，像撐開的一把把雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一朵一朵的荷花從荷葉里鉆了出來(lái)，就宛如一位位粉紅少女亭亭玉立，迷人極了。有些荷花謝了，蓮蓬在慢慢生長(zhǎng)，里面睡著荷花的種子。這美景不禁讓我想起一首古詩(shī)，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖矍暗拿谰芭c古詩(shī)太貼切了，讓游人們手中的相機(jī)、手機(jī)不停閃動(dòng)，一個(gè)個(gè)流連忘返。 荷花真美！有了荷花的西湖景色更迷人了！
描寫荷花作文 篇2
星期六，我在奶奶家玩。
我和伙伴們異想天開，把滑梯的塑料板放進(jìn)池塘里，因?yàn)樗容^輕，所以，我們不用抓著它，它也不會(huì)沉下去。塑料板在水中慢慢漂浮，我們突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：誰(shuí)敢坐上去？小宇馬上說(shuō)：“我敢！”他坐上去了。我們用手緊緊抓住塑料板，免得他掉下去。我們把它叫做“荷花舟”。
描寫荷花作文 篇3
一個(gè)夏天的傍晚，我來(lái)到了安師大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一個(gè)個(gè)亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇?fù)碇�，真像許多含羞少女。她們千姿百態(tài)，有的綻開了幾片花瓣，對(duì)著滿池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開了一片花瓣，向外伸展著，好像正在伸出一只手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過(guò)花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋�？上覀兯坪鮼�(lái)早了，荷花還沒(méi)有幾朵完全盛開的呢。
她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發(fā)現(xiàn)了幾朵盛開的荷花，媽媽趕緊拿出手機(jī)拍下著她們的笑臉，她們看見了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們就搖來(lái)?yè)u去，這輕輕的風(fēng)聲就像是一直悠揚(yáng)的'樂(lè)曲，荷花姑娘們就隨著音樂(lè)翩翩起舞，一展她們優(yōu)雅的舞姿。
這時(shí)，飛過(guò)幾只蜻蜓，有藍(lán)的，黃的，還有綠的。一只黃蜻蜓飛來(lái)飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點(diǎn)不好意思了，她的臉都羞紅了。看著眼前的景象，我不由得想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來(lái)，我們不正生活在美好的詩(shī)句中嗎?
回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)那一朵朵美麗的荷花的身影……
描寫荷花作文 篇4
今天，天氣晴朗；萬(wàn)里無(wú)云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍(lán)，云朵兒在天空中飄來(lái)飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們?nèi)宋煌瑢W(xué)興致勃勃地沖去校門就像三十八只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘，終于到達(dá)我們的目的地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見門前有一個(gè)壯觀的牌子，牌子上寫著：三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們?nèi)タ幢硌�，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術(shù)……真是迷人�。∪缓�，我們走進(jìn)一條長(zhǎng)廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們?nèi)⒂^農(nóng)作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們?nèi)タ戳?Ｄ電影——消失的.冰川。
導(dǎo)游說(shuō)；“我們?nèi)タ?Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說(shuō)；“好��！”導(dǎo)游說(shuō)；“不乖就不去�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“太好啦！我可要乖一點(diǎn)啦！”導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)看地下，我們己經(jīng)進(jìn)入畫面啦！”大家掃興地說(shuō)；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來(lái)看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說(shuō)搞不搞笑呢？
回校的路上，陽(yáng)光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍(lán)。歡快了一天，然后，我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
描寫荷花作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒(méi)有開放，只有非常少一些荷花已經(jīng)開放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，河中生長(zhǎng)著一些好像玫瑰的百合，果實(shí)生長(zhǎng)在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實(shí)可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢？呵呵，不用說(shuō)大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個(gè)羞澀的.少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有很多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的，荷花在淤泥里生長(zhǎng)，它的表面有很多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了，才能夠食用！不過(guò)，荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點(diǎn)多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
描寫荷花作文 篇6
荷花池是我覺得在城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)里最美的池。
春天，小溪里的積雪融化了，雪匯成水，在小溪里緩緩流動(dòng)，小溪邊的樹木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的'葉子。
夏天，荷花池當(dāng)然是最熱鬧多了。荷葉從水底下站起來(lái)，荷花綻放了美麗的笑臉。小溪邊的樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂。
秋天，原本美麗的荷花，碧綠的葉，都在無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的美麗后，枯萎了。
冬天，小溪上結(jié)了薄薄的冰，小溪邊的樹木白雪皚皚。
荷花池，我覺得你真是太美了！
描寫荷花作文 篇7
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但是在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)�？�，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的.花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇?fù)碓谝黄�，引起人們無(wú)限期待，期待著它那美好的未來(lái)。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(zhǎng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的價(jià)值，你應(yīng)該對(duì)生活充滿熱情…
靜立在池邊呆呆的望著殘荷，忽然遠(yuǎn)處一群人搖著船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯(cuò)是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻(xiàn)給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻(xiàn)給了大自然，成為了土地的養(yǎng)料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…
荷花我贊美你！
描寫荷花作文 篇8
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但是我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。
你看，那打著苞的'，真好像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，好像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
聽媽媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？
我愛荷花！
描寫荷花作文 篇9
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的.碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)鄢陨�，脆生生的，甜甜的，妙不可言�?/p>
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能夠消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
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