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          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-10-04 12:30:53 珍惜 我要投稿

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文(15篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文(15篇)

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1

            聽(tīng)著古老的鐘聲,細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。

            昂頭看皎潔的月光,記載著它陰晴圓缺的變化。

            俯著殘缺的年輪,書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。

            時(shí)間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不著的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一寸一寸的流逝。

            放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。從小,不起眼的愛(ài)迪生,把握住了時(shí)間,成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓,也探尋到了自己的成果。

            “少壯不努力,老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的`。我們生活在時(shí)間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺(jué),又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生,不如抓緊機(jī)會(huì),為自己的生命增添色彩。

            隨手翻掉這周的舊日歷,我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間,人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的,所以,我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng),我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話(huà):如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài),那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先;相反,調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間,以為他們想快快長(zhǎng)大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

            消磨時(shí)間是一種多么累,多么可怕的事情。贿@只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線(xiàn)上轉(zhuǎn)圈,你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間,到頭來(lái)你還得明白,它仍在轉(zhuǎn)圈,無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

            時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。時(shí)間像“恰,恰”的舞步,充滿(mǎn)激情、活力,令人難忘。時(shí)間“恰,恰”的走過(guò),留下一片待寫(xiě)的空白。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2

            古往今來(lái),許多名言都給告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。

            俗話(huà)說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)告訴我們時(shí)間的可貴,是用金錢(qián)也賣(mài)不來(lái)的,而對(duì)于珍貴的東西,我們往往是要珍惜的。有人把時(shí)間比作和中水,說(shuō)它只能流去不能回。是啊,時(shí)間總是匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝的,它來(lái)之快,去之急,時(shí)常讓人不知所措。因此,我們更應(yīng)該牢牢把握住機(jī)會(huì),好還珍惜時(shí)間。

            富蘭克林說(shuō)過(guò),“你熱愛(ài)生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”。它是足以說(shuō)明時(shí)間對(duì)我們的重要意義的。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的東西,沒(méi)有生命,一切都失去了意義。而時(shí)間,組成了生命。那么對(duì)待時(shí)間,我們又應(yīng)該怎樣做呢?很簡(jiǎn)單,想富蘭克林說(shuō)的那樣,去珍惜它。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是對(duì)待它的一種做法,但我相信那只是沒(méi)有時(shí)間觀念的.傻子才干的事,真正有頭腦的人會(huì)去珍惜它。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌氲饺绾味冗^(guò)時(shí)間,而有才能的人設(shè)法利用時(shí)間”。

            對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是有限的生命,而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想著明天再做,后天再做,那么時(shí)間會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟保摇皰仐壗裉斓娜瞬粫?huì)有明天,而昨天,不過(guò)是行去流水”。

            時(shí)間對(duì)于我們是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文3

            夜深人靜,月光漫過(guò)二層小樓豪爽地灑進(jìn)窗內(nèi),溫柔的撫摸著我的臉。我靜靜的望著,如癡如醉的欣賞著這如水一般的月色。

            滴答,滴答……秒針的步伐這樣均勻,清晰的縈繞在我的耳畔。周?chē)孟癯四堑未鹇暃](méi)有任何雜音,靜下來(lái)的心因時(shí)光的流逝而隱隱作痛,第一次回想過(guò)去的十四年,那一張張畫(huà)面如同放映機(jī)一般,仿佛一切就發(fā)生在上一刻。

            淚水浸濕了我的雙眼,心里默默種下了一顆種子,我要和無(wú)情的時(shí)間賽跑!

            念著“逝者如斯夫,不舍晝夜。”看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。原本以為我只能束手無(wú)策,但是我錯(cuò)了,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的.!

            是!我一定要利用好我的青春。雖然我曾赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上,但卻不可以赤裸裸地離開(kāi),我一定要裝滿(mǎn)知識(shí)和智慧的行囊。

            努力再努力,即使腳步沉重,即使速度緩慢,即使不一定會(huì)出現(xiàn)完美的結(jié)局,但竭盡全力總比盡力而為更令我不留遺憾。

            歲月不等人,看著那碩大的菊花在奶奶的臉上綻開(kāi)。爺爺額上頭溝壑縱橫,那是光陰給他們留下的烙印。

            慢慢的,流走的年華僅剩回憶,在那好似影片的回憶里有在校園內(nèi)為考試而努力背題時(shí)緊張的一幕;有下課時(shí)與同學(xué)嬉戲玩耍的快樂(lè)時(shí)光;有定格在兒時(shí)與奶奶一起觀日落的美麗畫(huà)面;有春節(jié)時(shí)全家在電視機(jī)前看春晚的甜蜜與溫馨……

            逝水流年,滴答……滴答……

            我要追上你的腳步,當(dāng)別人在朦朧睡夢(mèng)時(shí),我要抓住你;當(dāng)別人在歡笑玩樂(lè)時(shí),我要抓住你;當(dāng)別人在關(guān)心娛樂(lè)時(shí),我要抓住你。

            時(shí)間!無(wú)論你跑得多快,無(wú)論你有多領(lǐng)先,無(wú)論你是否會(huì)感到疲倦,我都會(huì)不停的加快腳步,用盡渾身解數(shù)奮力追趕……

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文4

            俗話(huà)說(shuō):一寸光陰易寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)是很有道理的?墒牵趦和瘯r(shí),還有許多人對(duì)時(shí)間抱著日復(fù)一日,年復(fù)一年的態(tài)度,他們還不懂得珍惜時(shí)間,往往把今天要做到事推到明天,把現(xiàn)在要做到事推到將來(lái),因?yàn)槲覀兊哪X子形成了這樣的觀念:時(shí)間總是有的,今天不做,明天做也一樣。就這樣,時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊逝去了。

            唯有珍惜時(shí)間的人,才是活得有意義的人。書(shū)中有句名言說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間和理想是緊密相連的,無(wú)論失去哪一方,另一方也就會(huì)悄悄逝去。每個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,都是非常珍惜時(shí)間的。比如愛(ài)迪生,他為了發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)常徹夜不眠,正是時(shí)間保證了他成功地進(jìn)行了無(wú)數(shù)浩繁的發(fā)明,使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中,時(shí)間就是成功之母。有志氣的人,都以他們?yōu)榘駱樱湎Х址置朊搿?/p>

            時(shí)間也是無(wú)情的,只要稍不注意,就會(huì)匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫(xiě)道:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼里過(guò)去;我察覺(jué)時(shí)間去的匆匆,伸手遮挽時(shí),它又從從遮挽的手邊過(guò)去所以,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。我的老師說(shuō)過(guò):春去會(huì)春回,青春卻難再;抓住了現(xiàn)在,就抓住了青春;失去了現(xiàn)在,就失去了一生。因此,我們要抓住現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做好現(xiàn)在要做的`事,不要讓自己將來(lái)后悔。

            有的人熱愛(ài)生命,但卻不知道珍惜生命的每一天;有的人希望活得有價(jià)值,但卻不懂得生命的價(jià)值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報(bào)寶貴的時(shí)間去扣住青春的弦,奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文5

            在我讀一年級(jí)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!碑(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。

            直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性,時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣不給力,天空飄起了小雨,真有點(diǎn)書(shū)上說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!钡那榫。我媽媽很生氣的對(duì)我:“暑假馬上就要結(jié)束了,你還不去寫(xiě)你的暑假作業(yè)啊,你總是拖拖拉拉的,什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”我卻不已未然,反正還有二十多天開(kāi)學(xué)呢,先玩著來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“好啊,好啊,我馬上就去寫(xiě)作業(yè)哈,很快就能寫(xiě)完了!被丶曳_(kāi)了我的暑假作業(yè),還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好,應(yīng)該不用幾天就能寫(xiě)好吧,我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看電視,一看就是一下午。晚上好晚才回家。

            很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,還有一天就要開(kāi)學(xué)看,我媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)可有寫(xiě)好,這是我是二丈和尚摸不著頭腦了,才記起自己的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,完蛋了我啊,怎么辦,明天我就要去報(bào)名了,抱怨著時(shí)間怎么過(guò)的那么快。沒(méi)有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了,想到都難受,十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě),還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)。這一天是我最難受的`時(shí)候,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            這一天我寫(xiě)到晚上十點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完,第二天我的眼睛像熊貓一樣,拖著疲倦的身體來(lái)到了學(xué)校,老師一翻開(kāi)我的作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)是亂做的,媽媽一聽(tīng),很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我,叫我回家重新做好暑假作業(yè)。

            直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性,以后的我一定要珍惜好時(shí)間,絕不浪費(fèi)時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文6

            世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都就在不停地流逝,就在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。就在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。

            一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。子就在川上曰,逝者如斯夫。因此大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

            古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián),但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間?金錢(qián)花掉了,還可以?huà)陙?lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢(qián)的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺!

            就在大千世界中,有人就在拼搏,有人就在開(kāi)拓,也有人就在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!

            親愛(ài)的.朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命最優(yōu)美的風(fēng)景。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文7

            時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。

            那天下午,老師讓我們寫(xiě)一篇,說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表,覺(jué)得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的那一邊仿佛在醞釀什么……

            “語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了,趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿(mǎn)頭大汗,因?yàn)槲业倪沒(méi)有寫(xiě)好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……

            我急得手忙腳亂,右手寫(xiě)著,左手快速地翻著書(shū),腳著急得蹦來(lái)蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽(yáng),老師也走進(jìn)了教室。

            “都寫(xiě)好了嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)!皩(xiě)好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬(wàn)別檢查。】墒瞧膲夭婚_(kāi)提哪壺,“沒(méi)寫(xiě)好的`站起來(lái)!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我沒(méi)寫(xiě)好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間,在別人寫(xiě)時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來(lái)了。

            好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文8

            時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。

            那天下午,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表,覺(jué)得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的那一邊仿佛在醞釀什么……

            “語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了,趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿(mǎn)頭大汗,因?yàn)槲业腵作文還沒(méi)有寫(xiě)好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……

            我急得手忙腳亂,右手寫(xiě)著作文,左手快速地翻著書(shū),腳著急得蹦來(lái)蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽(yáng),老師也走進(jìn)了教室。

            “作文都寫(xiě)好了嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)!皩(xiě)好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬(wàn)別檢查!可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺,“作文沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我作文沒(méi)寫(xiě)好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間,在別人寫(xiě)作文時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來(lái)了。

            好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是時(shí)間對(duì)我最大的警示。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文9

            一個(gè)偶然的下午,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻開(kāi)了書(shū)本,從此,一句話(huà)深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)!

            當(dāng)初看到這段話(huà)的時(shí)候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦,翻閱著一篇篇新聞。

            目光掃過(guò)一行又一行的字,最終停在了一個(gè)地方。在不久前,就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,那是個(gè)一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車(chē)禍發(fā)生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車(chē)廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子,讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效,就這樣告別了世界。

            我想,那位母親一定還很舍不得這個(gè)世界吧,舍不得她的`丈夫、家人,還有那個(gè)只有一歲大的孩子。那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)結(jié)果,誰(shuí)也不知道這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上,可事實(shí)就是這樣突如其來(lái),讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的那一瞬間,在想什么呢?是否在想那個(gè)只有一歲大的孩子呢?是否在擔(dān)心孩子的安全呢?又是否在遺憾自己還沒(méi)有親眼目睹孩子的成長(zhǎng)呢?

            那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。

            那個(gè)時(shí)候的我在做什么?無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒?浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間,以還有很多時(shí)間作為借口。

            事故一直都是那么的突然,時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝,為了不后悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,哪怕一分一秒也是如此,因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始,這一切就會(huì)消失在你的眼前。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文10

            俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽医(jīng)常聽(tīng)這句話(huà),但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢?墒亲詮奈医(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。

            一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。

            這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的`報(bào)應(yīng),生活也是這樣。

            四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來(lái),我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚(yú)下那么大也不來(lái)接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去?墒怯瓴](méi)有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過(guò)去。”爸爸只好無(wú)奈的出門(mén)了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái),打電話(huà)一問(wèn)原來(lái)去玩啦!后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。

            所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文11

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)已有兩周時(shí)間了,時(shí)間匆匆而過(guò)。歲月蹉跎,讓人不禁感慨萬(wàn)千……開(kāi)學(xué)的一周后,作業(yè)逐漸增多,難度大了,每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來(lái)越小,珍惜時(shí)間,就成了必要的措施。

            昨天晚上,作業(yè)蠻多的,許多同學(xué)手中的筆從沒(méi)停過(guò),只是埋頭寫(xiě)呀、算呀。下課鈴不知不覺(jué)響了,我們都不知所措,因?yàn)椋蠹业淖鳂I(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,很怕被老師罵;厮奚徇在寫(xiě)作業(yè)。不過(guò),有一些同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完,,只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)未完成的作業(yè)了。

            看到此情此景,我不經(jīng)感嘆,時(shí)間過(guò)真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒,或許作業(yè)就可以寫(xiě)完了。洗澡、吃飯,寫(xiě)字的速度快一些,時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這是我們要學(xué)會(huì)的'。

            我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

            時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn),讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

            珍惜時(shí)間,愛(ài)我青春!

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文12

            時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,與它的存在。

            時(shí)間是不會(huì)停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上,它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走,它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂,把一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈(zèng)給人類(lèi)一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送人類(lèi)的一個(gè)個(gè)生命。

            生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢?我們生命中的一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“真理往往只掌握在一少部分的手里!笔前!如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的`一分一秒,那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢?

            很多人都有自己的夢(mèng)與愿望,但是最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但是,我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功!

            在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但是在這時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。

            時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來(lái)的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文13

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開(kāi)始,到白發(fā)蒼蒼的老人,只是一瞬間。日月如梭,光影似箭,世間的飛輪在不停的'轉(zhuǎn)動(dòng),不做絲毫停留。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,誰(shuí)能掌握自己的時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人。

            我呢?則是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,每天早晨起來(lái),總是拖延,洗漱都要15分鐘,吃飯需要30分鐘,上課時(shí)也是心不在焉,下課時(shí)玩的最嗨!

            一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天早晨,你把英語(yǔ)書(shū)帶著在車(chē)上背!”“為什么”我很好奇!澳阒苣┮嫌⒄Z(yǔ)課,星期一~星期五沒(méi)時(shí)間背單詞,你可以好好利用早晨的時(shí)間來(lái)背單詞!薄拔也灰乙谲(chē)上打盹!”我不依不饒的說(shuō)。“人每天早晨的記憶力是最好的,你可以利用早晨的時(shí)間背單詞!”“好吧——”我只好服從。

            在車(chē)上,我裝模作樣的背單詞,一會(huì)看看風(fēng)景,一會(huì)閉目養(yǎng)神,一會(huì)又隨便翻翻書(shū)!拔覄衲氵是好好背書(shū)!”“我不要!蔽曳浅9虉(zhí)。

            周末,媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班,老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。老師改完后,便開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),當(dāng)報(bào)到“李浩楠40分”時(shí),我如晴天霹靂一般:我怎么考這么低?這時(shí),我的耳畔突然想起了媽媽的聲音:“你可以好好利用早晨的時(shí)間背單詞!睆倪@件事以后,我決定珍惜時(shí)間。

            古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧!時(shí)間是你生命中最美麗,最寶貴的東西。只要把握好了時(shí)間,你才能主宰時(shí)間,而不是被時(shí)間主宰!

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文14

            有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

            昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

            我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

            期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的.目標(biāo)是明確的

            聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

            同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

          珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文15

            “時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊(yùn)含著深刻意義的詞。多少詩(shī)人、作家為它揮灑過(guò)筆墨,多少青年因它而終身后悔……它不會(huì)憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般,帶走了無(wú)數(shù)的河流。它流水一般,一去不復(fù)返。只有親身經(jīng)歷,才能了解它的無(wú)情,才能珍惜它……

            它讓我留下深刻的記憶,讓我的人生更緊湊,更精彩。記得那天,我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆,消磨時(shí)間。突然,一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來(lái)到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那,無(wú)視他的存在。這時(shí),老爺爺意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“年輕人,珍惜時(shí)間呀,別像我,上了年紀(jì)才知道時(shí)間的寶貴!”我漫不經(jīng)心的地瞟了他一眼,繼續(xù)發(fā)我的呆。他無(wú)奈地?fù)u了搖,失落地走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)青年捧著一本厚厚的地理書(shū),坐在了我的旁邊。他看了我一眼,嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣,于是就問(wèn)他:“你干嘛朝我嘆氣?”誰(shuí)知他說(shuō):“我是嘆息,又有一個(gè)和我一樣命運(yùn)的人了!”“什么,和你一樣命運(yùn)的人,什么意思?”我不禁叫起來(lái)。他不緊不慢地說(shuō):“你現(xiàn)在消磨時(shí)間,以后就會(huì)和我一樣,沒(méi)有時(shí)間可以給你消磨!”說(shuō)完他又專(zhuān)心致志地投入到書(shū)中去了。我沉思了許久,“老爺爺?shù)脑?huà)”,這個(gè)“青年的嘆息”,他們想告訴我什么?經(jīng)過(guò)的一番反思,我恍然大悟。是“時(shí)間”,他們想讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,真真正正的.利用好每一分每一秒。我一下子站了起來(lái),奔向了回家的路……

            回到家,我立刻打開(kāi)了書(shū)柜,挑出了幾本很有哲學(xué)性的書(shū)籍,津津有味地讀了起來(lái)。

            時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨,只有珍惜它,守護(hù)它,我們的生命才能開(kāi)花并結(jié)果。

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