【熱】伸出自己的手作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的伸出自己的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伸出自己的手作文1
伸出自己的手，給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么我們將收獲一片愛的藍(lán)天；伸出自己的手，用關(guān)愛溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠的友誼；伸出自己的手，用愛呵護(hù)地球母親，那么我們將收獲一個(gè)美麗的家園……
伸出自己的關(guān)愛之手
外公陪我乘公交車去參加比賽。因?yàn)椴皇巧习嘧鍌兊母叻宥�，車上陸陸續(xù)續(xù)地上來幾個(gè)人，又下去幾個(gè)人。稀稀落落的，車上的人不是很多。因?yàn)楸荣惖攸c(diǎn)不是很近，我坐在車上，看著窗外一路的風(fēng)景。
突然，一聲“老人您好”引起了我的注意。轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)頭發(fā)花白、年逾七旬的老奶奶上了車，她找了個(gè)空座位坐了下來，正好坐在了我前面。過了5、6分鐘的時(shí)間，廣播里響起了“**站到了”的聲音，老奶奶站起身來，離開了座位，想必是要下車了吧！她剛沒走幾步，公交車突然一個(gè)急剎車，停了下來。我連忙扶住沒站穩(wěn)、要摔倒的老奶奶，老奶奶微笑地對(duì)我示意，安全地下了車。
伸出自己的手，給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么我們將收獲一片愛的藍(lán)天！
伸出自己的友誼之手
西塞羅說過，世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。鵲橋是為牛郎和織女搭建的橋梁，那么手便是搭建友誼的橋梁。伸出自己的友誼之手，給別人一份關(guān)愛。
在朋友跌倒的時(shí)候，伸出自己的友誼之手；在朋友傷心的時(shí)候，伸出自己的友誼之手，對(duì)于朋友，那便是一劑最好的良藥……
伸出自己的手，用關(guān)愛溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠的友誼！
伸出自己的環(huán)保之手
最近幾天，災(zāi)難席卷著全球：泥石流、地震、洪水、冰川融化……隨著各種災(zāi)難的降臨，電影《20xx》中的情景將不再只是虛幻，而是現(xiàn)實(shí)。這讓我們不得不反思了！“低碳生活”這個(gè)概念逐漸地深入到了人們的心中。
伸出自己的環(huán)保之手，撿起地上的垃圾；伸出自己的環(huán)保之手，關(guān)掉滴水的水龍頭……
伸出自己的手，用愛呵護(hù)地球母親，那么我們將收獲一個(gè)美麗的家園！
伸出自己的手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛！
伸出自己的手作文2
人人都有自己的一雙手，這雙手指的并不是實(shí)質(zhì)的手，而是每個(gè)人心中的那雙手。
這雙手，不能用來寫字，不能用來下棋對(duì)弈，也不能用來把酒言歡，那它的作用到底是什么？它用來在你迷茫時(shí)，撥開眼前的重重迷霧；它用來在你宛如行尸走肉般的麻木時(shí)，奮力將你打醒；它用來在你失敗頹廢時(shí)，拉你重新起來戰(zhàn)斗。但這雙手最重要的，并非是幫助自己，而是用它去幫助其他迷茫困惑失敗的人。
無時(shí)無刻，你身邊的家人、朋友、同學(xué)，甚至是老師，都會(huì)有傷心沮喪的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)候，你完全可以去幫助他們。怎么幫呢？不需要價(jià)值連城的物質(zhì)鼓勵(lì)，更不需要心靈雞湯般的暖心話語。僅需憑借一雙手，便已足夠。每一個(gè)身處險(xiǎn)境的人，就仿佛是一葉在風(fēng)雨中漂泊的小舟，隨時(shí)有可能傾覆。但如果你能伸出一雙手，那這小舟便會(huì)撕破黑暗，重返光明。這雙手，雖沒有暗刻千言萬語，但卻勝過千言萬語。它是指南針，總是可以幫助任何人順利回家。
其實(shí)伸出自己的手，根本不需要付出什么，且也不應(yīng)妄圖得到什么，在手下面的，是每一個(gè)人熾熱的跳動(dòng)的心，而這手，便是愛。大愛無疆，伸出的手，不是施舍，不是索求，而是給予對(duì)方的鼓勵(lì)和愛。之所以這雙手勝過一切，是因?yàn)樗鼛淼模侨藗冃闹凶罴兇獾囊环N愛，也是處于危難之際的人們最渴望的愛。
一雙手，僅僅推個(gè)箱子，連一輛汽車都推不動(dòng)；一萬雙手，卻可以推倒長城，推倒一切，互相幫助，互相給予彼此愛，這才是理想的社會(huì)。一雙又一雙手握在一起，一顆又一顆心貼在一起，愛隨著手掌傳給了每一個(gè)人，這才是自己的手之所以存在的原因。
世間可能本沒有愛，但世間萬物都伸出了自己的手，一同創(chuàng)造了愛，溫暖存在于這茫茫宇宙中的每一顆心。種族在延續(xù)，愛也在不斷地被詮釋著，而這雙手，便是自己的愛，也是值得我們每一個(gè)人去珍重。為什么要伸出自己的手？當(dāng)年唐山地震、汶川地震，全國這億萬雙手，才挖開了土堆，搬開了巨石，讓黑暗中的人們重見光明。只有你為其他人伸出自己的手，其他人才會(huì)為你伸出他的手。所以，請多多為自己也為他人伸出你的手吧！
伸出自己的手作文3
伸出自己的手，把握成功與機(jī)遇；伸出自己的手，擁抱理解與寬容；伸出自己的手，打撈幸福與快樂。
——題記
人生旅途，漫漫長路，在這漫漫旅途中，我們擁有很多次獲得成功的機(jī)會(huì)，真正把握住這些機(jī)會(huì)你就會(huì)成功。與成功擦肩而過還是最終站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就看你自己是否伸手去握住眼前的這一次機(jī)會(huì)。
上學(xué)是人生最好的一次功成名就的機(jī)會(huì)，而我恰恰是最幸運(yùn)的，我的千千萬萬的同學(xué)是最幸運(yùn)的，我們都擁有這絕好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，是否珍惜，是否真正把握住那就要看你自己了，看我們是否愿意去把握它，把握這同往成功道路的向?qū)�。我相信沒有人愿意放棄，我相信每個(gè)人都會(huì)緊緊的把握在手里去珍惜。讓我們一起伸手，一起努力吧！
古人講：得饒人處且饒人。所謂饒人，也就是能理解別人，寬恕別人，凡事不要斤斤計(jì)較，以寬容的心態(tài)去面對(duì)任何人或事，可這點(diǎn)是很難做到的，因?yàn)闊o論怎樣改變，始終改不了的只有一點(diǎn)，那就是不允許別人侵犯自己的權(quán)利和利益，當(dāng)然這也是對(duì)的，如果有人要侵犯我們的權(quán)利和生命健康，我們當(dāng)然會(huì)阻止，可是卻又那么一部分人，針尖大的事就要弄得人盡皆知。
心存理解。心懷寬容很難做到，但這是獲得別人尊重最直接最有效的方法。當(dāng)有人在無意間做了有損于你利益的事時(shí)，你要這樣想：寬容了他，也就放松了自己。其實(shí)真的是這樣，原諒了他人，你也就不再生氣，不也就是放松了自己嗎？
快樂和幸福其實(shí)來源于自己的心情，心里又高興的.事，自然也就感到快樂和幸福。快樂和幸福都要靠自己創(chuàng)造和把握，當(dāng)心里的快樂和幸福被淚水淹沒時(shí)，我們勇于伸出自己的雙手去打撈，不要怕淚水的灼熱，不要怕淚水的苦澀，勇于伸出自己的手，快樂幸福屬于你。
伸出自己的手，拯救生命，伸出自己的手創(chuàng)造未來，伸出自己的手追求卓越，勇于伸出自己的手，你就會(huì)獲得自己想要的一切。
伸出自己的手作文4
從小到大，我是否真正伸出自己的手了呢？并沒有，回想起來，那雙稚嫩的小手還蜷縮在溫暖的袖子中，從未伸出。
小時(shí)候，別人“衣來伸手，飯來張口”的日子我從未經(jīng)歷過。那是因?yàn)椋疫B手都不用抬，衣服就被媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)套在身體外面。媽媽把我的胳膊抬起，放在衣服里。胳膊抬起我卻沒有出一點(diǎn)力，我沒有伸出自己的手。想想冬天里，那背心、秋衣、棉衣、外套，一層又一層像洋蔥皮一樣的衣服，竟被媽媽耐心地穿好。
長大一些后，我仍沒能伸出那雙手。爸爸輪來了，每天的早餐是他做的。即使是方便面，也酸甜咸淡適中，這樣也練就了他做其它食物時(shí)，飯菜顏色雖不如人意但味道卻很美好的本領(lǐng)。頭發(fā)還真是一樣麻煩的東西，梳不通時(shí)直接扎起來吧，會(huì)讓頭發(fā)更梳不通。爸爸又擔(dān)任了為我梳頭這一重任。我面對(duì)墻，爸爸站在后面，他為我梳出光潔頭發(fā)的情境歷歷在目。
后來，功課越來越多，而手卻越發(fā)向后縮。在臺(tái)燈下做作業(yè)的我，帶著超薄的手套，在懶和作業(yè)多的雙重“壓迫”下，我隔著木門，向客廳外喊道：“媽媽，給我倒杯水，”或者喊“爸爸，給我把那袋水果干拿進(jìn)來�！碑�(dāng)爸爸媽媽不能馬上拿來時(shí)，我第一個(gè)想到的是不喝不吃，而不是自己動(dòng)手去取。我因擁有這樣一雙手而羞愧。
上初中后，我明白我的同齡人比我勤奮很多，我還是不想伸出我的手。媽媽購買了一些題，我并不想做，而她強(qiáng)迫我，我不得不請出我的手，而它卻不愿“拉下臉來”幫助我。我另支一招：我在口頭上表達(dá)著思路，媽媽在草稿紙上寫出書寫過程。哎，手啊，非要我“三顧茅廬”你才肯“出山”嗎？
現(xiàn)在，我想要伸出我的手，觸碰比我更高的藍(lán)天。我正嘗試著將手從袖口伸出，去觸碰比我更好的人。我是一名初三人，我必須伸出手，迎接即將到來的中考。
伸出手，抓住時(shí)間，抓著強(qiáng)于自己的人，為夢想，為不依賴于別人。
我要伸出自己的手，從自立開始。
伸出自己的手作文5
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換，心與心之間的溝通，但更多的，應(yīng)該是后者吧？
每晚的7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)播出的是新聞聯(lián)播，也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣，但是一個(gè)細(xì)節(jié)卻一直打動(dòng)著我，一直到現(xiàn)在，新聞中常常報(bào)導(dǎo)的不正是：“今日，領(lǐng)導(dǎo)人見面后，兩國達(dá)成了共同協(xié)議，為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展�！币苍S文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個(gè)簡單的握手，而是對(duì)他人的信任。那一刻，是兩個(gè)國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創(chuàng)造出美好的明天。但對(duì)于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn)，我們只是簡簡單單的初中生，為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權(quán)力，也擁有愛與被愛的權(quán)利。
“扶老人過馬路”這個(gè)小事應(yīng)該每個(gè)人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對(duì)，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會(huì)來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會(huì)上，發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚(yáng)本校的一些學(xué)生們，在放學(xué)后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會(huì)將位子讓給“老弱病殘的人�！痹诠嚿献屪�，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現(xiàn)在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實(shí)證明，中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且也可以用行動(dòng)去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會(huì)為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應(yīng)該用行動(dòng)去證明，這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡，應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
伸出自己的手作文6
伸出自己的手吧！一個(gè)人的力量始終有限，無法戰(zhàn)勝大的困難。人人讀伸出自己的手拿結(jié)果就可能不一樣了。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，智慧是豐富的，是廣泛的。都將自己的力量不吝嗇的奉獻(xiàn)給這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是強(qiáng)大的。伸出自己的手，將自己的力量奉獻(xiàn)出來，我們中華民族這個(gè)大團(tuán)隊(duì)才會(huì)是強(qiáng)大的。
1953年，兩位年輕的科學(xué)家——沃森和克里克發(fā)表了關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)模型的論文報(bào)告，引起了生物學(xué)界極大的轟動(dòng)。物理學(xué)家出身的克里克對(duì)衍射圖譜十分熟悉，可以幫助沃森對(duì)晶體學(xué)的了解。幫助他解決了這個(gè)研究中物理方面的難題。而沃森憑借自己在生物方面的知識(shí)，幫助克里克加強(qiáng)對(duì)生物內(nèi)容的理解。就這樣，在他們兩人的共同努力之下，才有了一份驚人的發(fā)現(xiàn)。最終，他們一起榮獲若貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)。
這僅僅是兩個(gè)的力量而已，克里克和沃森倆人都毫無保留的將自己的才能奉獻(xiàn)出來一起共享。他們不僅僅擁有他們自身的知識(shí)的視野，而兩個(gè)人共享的知識(shí)的視野。他們發(fā)揮的正是這種團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而有這樣評(píng)論中國人：當(dāng)中國人孤自一人與外國人打交道時(shí)，他是一條龍。他十分的厲害。當(dāng)多個(gè)中國人在一起時(shí)，那他們就是一群笨蛋。為什么有人會(huì)這樣評(píng)論我們中國人了？因?yàn)槲覀冇性S多人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，不遠(yuǎn)行損失自己的利益，將自己能力，實(shí)力抱有余力。外國人共同合作而發(fā)明的東西，重大的發(fā)現(xiàn)，獲得國際大獎(jiǎng)的事例多不勝數(shù)。他們可以在國會(huì)時(shí)常發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交。但是一旦方案確定下來了，他們會(huì)緊密的合作，不會(huì)陽奉陰違。然而中國人卻很少有這樣的事。往往是一旦意見產(chǎn)生了分歧就會(huì)分道揚(yáng)鑣，很少有會(huì)妥協(xié)的。我相信美國之所以能夠蒸蒸日上的原因之一，一定少不了這種團(tuán)隊(duì)合作精神啊。
伸出自己的手吧！讓我們手牽手，心連心。一起為這個(gè)大團(tuán)體奮斗。我們一起緊密的合作。知識(shí)才不會(huì)只屬于個(gè)人，我們的視野將不會(huì)只有一個(gè)。財(cái)富才能為社會(huì)所共享。
伸出自己的手吧，與同伴肩并肩，喚起合作的熱情，向成功之路邁進(jìn)。
伸出自己的手作文7
對(duì)于許多人來說伸出自己的手是一個(gè)簡單不過的動(dòng)作，但你知道你伸出的是一只怎樣的手嗎？手，溫暖或亦是冰冷。
陽光明媚，太陽光照在書桌上，樹也在風(fēng)兒的幫助下唱著婉婉動(dòng)聽的歌曲。光色映成的樹影在書桌上形成了若隱若現(xiàn)的影子，伴隨著這催眠似的樂曲，簡直讓人無法擺脫睡意。邁入初三的大門，在作業(yè)一大堆和來自各方面的壓力的同時(shí)下，老師那親切而溫暖的話語卻如同一個(gè)小惡魔，悄悄地鉆進(jìn)了我的大腦。眼睛一睜一閉，點(diǎn)著有旋律的曲子，時(shí)而又被老師那忽然調(diào)高的語調(diào)所嚇醒，感無法掙脫它的魔掌。點(diǎn)頭的次數(shù)頻繁，慢慢地趴到桌上，被那微弱的陽光撫摸著但任感受到濃濃的暖意，就這樣，我深深的被這太陽光所“束縛”著。我還沉浸在美夢中時(shí)，突然一只嚴(yán)厲的手沖破了這份寧靜。這是手的氣勢震懾到我讓我立馬從桌上爬了起來。讓我意料之外的卻是那句“近水樓臺(tái)先得月，去外面活動(dòng)活動(dòng)或洗一下臉。”老師輕輕的用手拍打著我的肩膀，讓我覺得這一切都不太真實(shí)仿佛還在夢境中。清醒過后，我進(jìn)入教室，我也不知怎么臉上立馬泛起了紅暈，可能是對(duì)老師的那份慚愧吧，等到下課老師把我叫教室外面對(duì)我輕聲的說道“以后上課，不許這樣了，”我連忙插話“下不為例，不，絕對(duì)不會(huì)有下次了”。這場對(duì)我的悲劇，就這樣結(jié)束了。
相信大家看過這樣一個(gè)視頻吧，一個(gè)小女孩向路邊的人要打火機(jī)，因?yàn)樾∨⒁鼰�。這時(shí)路邊被問的男子一臉詫異地說道，你這么小不能吸煙，這煙是誰給你的。小女孩沒有做出任何的回答，只是將一張紙條遞給了他們，他們看完后便把手中的煙掐掉了，這是為什么呢？原因是紙條上寫道，你這么愛惜我，為什么不愛惜一下你自己呢？這是一只溫暖的手，可能會(huì)讓那些吸煙的人深處感動(dòng)。小女孩，這只溫暖的手可能會(huì)改變他們。
在我的生活中，我也曾伸出過我自己的手。為了中考體育的我們不惜花費(fèi)寶貴的課余時(shí)間去練習(xí)。在跑到無法堅(jiān)持的時(shí)候，我的好朋友總是拉著我的手向前沖去。在那天，她的情緒低落，跑步時(shí)不斷地停歇，我便伸出自己的手，拽著她向前沖去，她似乎感受到我的力量便也奮力向前……
伸出自己的手，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)感染一個(gè)人，所以勇敢地，大膽地伸出你的手，給予別人溫暖。
伸出自己的手作文8
朋友啊，你覺得伸出自己的手能擁抱什么？是雨絲？陽光？花朵？還是*？我曾經(jīng)伸出自己的手擁抱了一個(gè)更好的自己。
剛剛十歲的我對(duì)很多事物都有了新的審美觀念，會(huì)嚷嚷著讓媽媽買淑女的裙子，可愛的發(fā)夾，漂亮的鞋子，把自己弄得美滋滋的。然后我就會(huì)高高興興地去找好朋友小靜玩。剛進(jìn)她家的門口，小靜就興高采烈地跑過來，手里拿著一個(gè)閃亮的發(fā)夾，扯著我的手臂說：“看，這是我媽媽特地從香港買回來的發(fā)夾，可貴呢，我都沒舍得戴，只給你一個(gè)人看，別告訴別人哦！”
那發(fā)夾真是好看，淡粉色的蝴蝶結(jié)造型，鑲著幾顆閃閃發(fā)光的水晶，燈光一照就折射出七彩的光芒，看的我心里直癢癢。“靜，你能借我戴戴嗎？”“當(dāng)然不行，我自己都一次沒舍得戴呢！”“好嘛好嘛！”“不行不行就是不行！”說完她就飛快地跑回房間將發(fā)夾放進(jìn)了小抽屜里。我心想：真是小氣鬼，好像怕我偷了似的。哎，偷？我心里瞬間冒出這么一個(gè)想法。不行不行，偷是不好的行為，媽媽要是知道會(huì)罵的�？墒悄前l(fā)夾真的好漂亮啊，我也想要，怎么辦怎么辦？我不停地玩弄著手指，終于我決定拿走她的發(fā)夾。
趁著小靜上廁所的空隙我躡手躡腳地進(jìn)了她的房間，小心翼翼地拉開小抽屜，一看發(fā)夾正在那兒閃耀著明亮的光呢。我快速地將發(fā)夾放進(jìn)口袋里，關(guān)好小抽屜對(duì)小靜說：“我先回去了！”說完我飛快地跑回家。發(fā)夾在我手里安靜地躺著，我迫不及待地將它戴上，可是我怎么覺得它的七彩光沒了，也不好看了，而我的心里總是不安著。我后悔了，不應(yīng)該偷的，現(xiàn)在小靜肯定著急死了。一想到這我飛快地跑回小靜家，果然她正急得滿頭大汗如熱鍋上的螞蟻�！靶§o，別找了，在我這兒。”我伸出自己的手，發(fā)獎(jiǎng)又變回漂亮了，七彩的光閃動(dòng)著。在伸出手的那刻我的心靈得到了救贖，輕松多了。小靜拿回發(fā)夾，望著我說：“回來就好�！�
“回來就好“，這句話像對(duì)發(fā)夾說的，更像對(duì)我說的。我忍不住抱著小靜哭了。
伸出自己的手原來可以如此美好，朋友啊，請不要吝嗇于伸出自己的手吧，你會(huì)擁抱一個(gè)更好的自己。
伸出自己的手作文9
當(dāng)他人孤獨(dú)無援，處于危難時(shí)，伸出我們的雙手，便可溫暖慰籍他們的心靈，讓真情與愛伴隨著指尖的溫?zé)醾鬟f。當(dāng)我們迷惘無措時(shí)，伸出自己的手，便可驅(qū)散迷霧，重新找回那份堅(jiān)定與自信。
自古以來，援手總是可以直達(dá)人心，給予人危難深處靈魂溫暖的力量。在汶川大地震中，無數(shù)家庭遭受劫難，無數(shù)同胞處于水深火熱之中，在一夜之間失去了自己美麗的家園，整個(gè)五彩的世界變得只剩冰冷的泥土與灰塵，單調(diào)且灰暗。這時(shí)候，是那祖國的戰(zhàn)士們伸出了自己的手，在一片廢墟中尋找著淹埋在鋼板泥磚之下的難者，那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的大手，讓災(zāi)區(qū)的人民又重燃了生活的希望與勇氣。是那各地人民伸出了援手，組建了一批批志愿者，用關(guān)懷與愛拯救著人們，那是最慰藉人心的暖意，是那各大企業(yè)家，海外華僑伸出了雙手，捐獻(xiàn)了大量的物資，讓災(zāi)區(qū)的幸存者有避風(fēng)遮寒之地，有充饑解渴之食，是國家政府伸出了手，確保災(zāi)區(qū)人民可以重建美好的家園�？梢允捌鹕畹男判模瑘�(jiān)定的走下去。
多少次災(zāi)難，多少場風(fēng)雨，正是來自五湖四海的人們伸出了自己的手，才能一次又一次讓災(zāi)難化解，讓矛盾平緩，讓人民依然可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
在重大危機(jī)時(shí)刻，需要我們伸出雙手。在日常生活中，一雙手也意義非凡，韓信當(dāng)年無處可去，饑腸轆轆流浪街頭時(shí)，是一個(gè)老大娘伸出了手，將自己的飯讓給了韓信，溫暖點(diǎn)亮了他的路，撫平了他的心。
由此可見，我們平日生活中也要伸出援手，傳遞愛與溫暖，讓手作橋梁，愛暢道傳遞。
當(dāng)我們前路迷惘，感的黑暗無措時(shí)，也要自己伸出雙手，觸碰藍(lán)天溫暖。陶淵明在官場受阻，感受到了黑暗與痛苦，但他沒有就此一撅，而是伸出了自己的雙手，去為自己營造了一個(gè)桃花源，在其中醉情山水，恣意人生。便可以在迷茫中采菊東籬下，悠然見南山”。便可以在自己的世界中享受一份不被外人紛擾的田園之美。在小田園中行到水窮處，坐看云起時(shí)”的心境。劉禹錫在遭貶低打壓后，并不就此絕望，而是在陋室中伸出了自己的雙手，擁抱清幽淡雅的天空，張愛玲在紛擾中伸出雙手，于是花開恣意。
由此可得，一雙手的力量是極大的。我們要在他人危難時(shí)伸出雙手，在前路迷惘中伸出雙手，傳遞愛與溫暖，擁抱屬于自己的天空。
伸出自己的手作文10
“我兒上學(xué)我多病，老伴早亡眼淚盡，感謝諸位發(fā)好心，積德行善無量功�！崩先说氖掷锾嶂@樣一個(gè)牌子，字體卻是打印體。
他突然闖入了教室，沒有老師。他的眼睛活泛地四處轉(zhuǎn)動(dòng)，右肩上掛了兩個(gè)袋子。頭發(fā)不密不疏，膚色黑黃。一身穿得很厚，嘴里嘟囔著沒人聽懂的話。
見此情景，有人給錢，有人不理，有人找保安。而我給了一塊錢被人批評(píng)成了傻子。
“你父母的錢好掙？誰都給？這個(gè)騙子你也給？”還舉了一個(gè)家境殷實(shí)，卻在火車站無理乞討的老婆婆的故事，來斥責(zé)我的天真。
我無言以對(duì)，另外幾位伸出手的也無言以對(duì)。我們的手都伸錯(cuò)了嗎？
我承認(rèn)，我也覺得這人奇怪，但如果他是騙子，我甘愿受騙。我遇到過許多行乞之人，有的跪著，有的坐著，但無一例外，我都伸出了我的手，無論真假。也許你要說我傻，也許你要說我笨，但我以后還會(huì)伸。
我伸出的手有意義嗎？也許有，也許沒有。但我的手終究告訴了我，我很感性，很善良，而非理性。我盡的都是微薄之力，但是我自己心安，因?yàn)槲易隽�，而并非視而不見。也不是理性的人無德，而是他們會(huì)在思考判斷后做出選擇。
我知道社會(huì)需要愛心，但也絕不是濫施愛心。像是巨大的災(zāi)難來臨，愛心就能為人們撫平傷痛。而有人利用愛心達(dá)成險(xiǎn)惡的目的，就會(huì)為社會(huì)帶來最大的惡性影響。
街頭假乞現(xiàn)象的出現(xiàn)，以及假摔、碰瓷，無非就是在慢慢地給人們熾熱的愛心降溫。無腿乞丐跑步如風(fēng)，救人者無端被訛，現(xiàn)在都說老人一倒，扶不扶？敢扶？
所以現(xiàn)在流行的救人方式，一人拿手機(jī)旁錄，一人上前施救，這可純粹是被逼無奈。被人心的險(xiǎn)惡和人性的善良所逼的無奈。
但是，我還是想請諸位伸出手來，別失了自己的心。想要幫助就去幫助，不管結(jié)局好壞，自己做過自己努力過，自己心安。善行善心，不必管那錦上添花的回報(bào)，而在于自己想要幫助別人的本心。
新聞中，報(bào)道見義勇為者，救人生死者不計(jì)其數(shù)。善心善舉，在乎于心。所以我相信伸手是不會(huì)讓善心蒙塵，讓善行染埃的。
所以，請伸出自己的手，為自己，為他人，不必去想結(jié)果。因?yàn)�，善心的純凈是最好的回�?bào)。
伸出自己的手作文11
生活在黑暗社會(huì)中最底層的人，最需要什么？金錢，珠寶還是利益，不，都不是，他們最需要的是光明，一絲溫暖他們的光明，這正如深陷泥沼中的人們，總渴望有那么一雙手，帶他們逃離這個(gè)黑暗的地方。所以，我希望，在別人有難時(shí)伸出一雙手，救他們于水火中，給他們一絲希望。
今年2月份。我去給一個(gè)朋友過生日。在飯店吃完飯，以后便在街上四處閑逛。走在擁擠的人群中，不經(jīng)意撇到一個(gè)老人。一個(gè)跪在地上的老人。頭發(fā)亂糟糟的，已然發(fā)白，黑黃臉上滿是皺紋，兩頰深陷下去，活脫脫一副餓慘了的樣子。身上裹著幾間爛到極致的棉大衣，只幾眼便被擁擠的人流及走再向后尋找時(shí)，卻已然不見了蹤影。事后我便開始后悔，后悔沒能在擁擠的人潮中找到她，盡一份屬于自己的綿薄之力。六七十歲的老人本應(yīng)在家享受天倫之樂。卻因生活所迫，放棄了尊嚴(yán)下跪要錢，如果有許多人相助，結(jié)果是不是不一樣？
一顆心的孤獨(dú)無援，足以讓綻放的花朵凋謝一份愛的傳遞，卻能使人感受到世界的溫暖，伸出你的手，那是一種真情的告白，你我力量能到一起，方可排山倒海這個(gè)世界上有你有我也有他，為愛一代代延續(xù)我們才會(huì)欣賞到天藍(lán)，云白。
相信大家已經(jīng)不止一次看到這樣一個(gè)視頻，一個(gè)穿著校服的女生正一個(gè)人歡喜地走在路上，突然從黑車上下來一群人，不由分說地將女孩暴露車?yán)铮啡艘粏栐趺椿厥聟�，那群人便說，這是我的女兒一直在網(wǎng)吧玩不肯回家，這不我讓他回家呢。女孩臉上滿是淚痕，請求叔叔阿姨報(bào)警，卻是無用功，反而指責(zé)他。說讓他趕緊和爸媽回家。然而義憤填膺的他們卻不知是他們家女兒推入了深淵，讓女孩兒一輩子都活在黑暗中用不見天日。我想如果當(dāng)時(shí)有人懷疑撥打了110的報(bào)警電話，有人勸阻伸出一雙手，那是不是一切都不一樣？女孩兒是不是會(huì)重新?lián)P起微笑？
是的，會(huì)不一樣，我們在他們深陷泥潭時(shí)提個(gè)醒拽他們一把是不是會(huì)有更少的人陷進(jìn)去？如果我們在他們密閉的心靈開一個(gè)窗戶，讓陽光照射進(jìn)去，是不是就會(huì)有更少的人自殺？如果我們在多關(guān)注她一點(diǎn)，是不是就不會(huì)得自閉癥，但是沒有如果。
請問你愿意做一個(gè)陽光去溫暖他們嗎？
伸出自己的手作文12
伸出自己的手，為家人分分憂，讓家充滿幸福。
——題記
手能帶給人溫暖；手能帶給人安慰；手能消除人的憂愁；手能消除人的疲勞；手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手，為家人分擔(dān)憂愁，讓家人感到輕松；伸出自己的手，給家人帶來幸福。
城市里的晚上是熱鬧的。咱們一家三口剛吃完晚飯，也都出門逛逛。自從上了初二以后，與家人一起逛街的機(jī)會(huì)真的少之又少啊。
秋天的夜晚，涼風(fēng)拂過，給人一種舒適的感覺。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹葉聲，我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭，談?wù)撝挛葙I電器的事，而我跟在后面，東張西望的看著兩面的商鋪。那兩旁彩色的燈光，在黑夜中添了幾分溫暖。
跟在爸媽身后的我，望著前面兩個(gè)已不再是高大的身影：母親削瘦的身影，父親駝了背的身影。忽然，母親拿手捶著肩膀，皺著眉頭說道：“哎呀，這肩膀總是酸痛酸痛的，都好幾日了�！备赣H聽后，便看了一眼母親，說道：“不早些睡，這肩膀當(dāng)然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽著他兩的對(duì)話。看著母親緊皺眉頭的樣子，不自覺地便伸出自己的手，小心翼翼的搭在母親肩膀上，用適當(dāng)?shù)牧Χ劝茨χ瑔柕溃骸皨屵�，怎樣？舒服吧！”母親感受著舒適的按摩，回答道：“哎喲，舒服，舒服�。≡儆昧c(diǎn)，好！”我在身后看著母親享受似的扭動(dòng)著脖子，臉上灌滿了微笑。
原來伸出自己的手，為母親按按摩，也是件幸福的事啊！
看著一旁的父親有些駝了的背，我便伸出自己的手拍了拍父親的背，嘻哈道：“爸，你駝背啦！”只見父親嚴(yán)肅著一張臉，把兩手交叉往后一放，便對(duì)我說：“看，這樣就不駝背啦�！蔽乙恢皇纸o母親的右肩按摩，伸出另一只手也給父親的左肩按摩，我問著父親：“爸，舒服吧？”只聽見父親慢吞吞地說了聲：“還行！”風(fēng)從身邊吹過，涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手，依舊是溫暖的，
為父母伸出自己的手，給他們消除疲勞，帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福！
伸出自己的手作文13
朋友之間，就是要相互溝通，相互理解。做為她的朋友，你應(yīng)當(dāng)伸出自己的手，給她一個(gè)寬容。這樣你們的友情才會(huì)永垂不朽。我和她之間也是如此，我們也鬧過矛盾，但是我們都會(huì)伸出各自的手來保衛(wèi)我們之間的友情。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有點(diǎn)無語了。看著窗邊的那朵紙花，恩，我想起了她。想起了那一件事�！拔�，咋倆來做紙花吧�！薄斑@個(gè)主意可真不錯(cuò)，你看他們不是做紙飛機(jī)，就是折紙青蛙。”“好了，別說了，我們趕緊開始吧。”“0K！我不說了�！睍r(shí)間一分一秒地流過了，只見她興高采烈地說道：“你看，完成了，咋樣？”“恩，可真漂亮，讓我保管吧，我保證萬無一失的啦！”我胸有成竹地說道�！岸鳎�，放學(xué)后接著做，你一朵，我一朵，作為我們友情的見證�！笨墒钦娴搅朔艑W(xué)的時(shí)候我非但不開心，反而更加憂愁起來�！澳阍趺醋约合攘锪搜�，你忘記我們的約定了嗎？”她跑過來問我�！安唬覜]忘。只是……”我吞吞吐吐地說道�！昂昧耍昧�，趕緊把紙花拿出來吧，我們還得接著做呢。要不然可來不及了。”“可是，我說了，你可別生氣。"“你說，我不生氣。”我低頭說道：“我把紙花弄破了，你看�！薄斑@，你，你，哎，我怎么說你好啊，我走了，你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道：“其實(shí)我不是故意的�！笔虑榘l(fā)生已經(jīng)一個(gè)多星期了，我們之間依然保持著冷戰(zhàn)，誰也不再理誰。終于，我再也受不了了，我跑回家立馬做了兩朵紙花。
第二天早晨我對(duì)她說：“吶，這個(gè)給你，另一個(gè)我留著，我們不要這樣了，好嗎？”“其實(shí)我也不想啊，只不過，你太傷我的心了，你竟把那朵紙花給弄破了。不過，現(xiàn)在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，謝謝你能夠原諒我。"
伸出你們的手，只要大家都像我們一樣伸出自己的手，給對(duì)方一個(gè)寬容，我們才會(huì)有更好的明天！
伸出自己的手作文14
在生活中，人們是一個(gè)群體，在這個(gè)群體里，我們不是孤零零的一個(gè)人。我們渴望著他人的愛意與關(guān)懷�？墒窃谶@個(gè)交往模式中，我們卻往往手無足策，“不要期望別人主動(dòng)接近你，而是你要主動(dòng)接近別人”。
樓下的門不知怎么竟然壞了，在樓下按門鈴，卻沒電！我暗自叫了一聲“真不走運(yùn)”。所幸?guī)Я髓�匙。近了漏洞后，我匆匆的將車趕緊車棚便上了樓。這時(shí)，我聽到一個(gè)怯生生的聲音“這可怎摸辦！”那焦急的似乎要哭出來的聲音吸引了我，原來是樓下的一個(gè)小妹妹，她此誰也被困在門外。我頓了頓腳，心中便做起了斗爭“就到家了，我難道還要再跑下去開門嗎？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看時(shí)間還尚早，終于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，見小妹妹已在原地啜泣，臉上的淚珠亮晶晶的，紅紅的眼圈令人看了真是可憐至極。我打開了門，安慰道“別哭了！這不，門開了么？”他原本令人靈犀的小臉頓時(shí)綻開了笑容，正擬“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。她高興之至，向我“大哥哥，你真好！你在幾樓�。 薄鞍。∧莻�(gè)……”我竟吱吱唔唔起來，想不到我一八尺大漢竟被一位小姑娘向的害羞了！我頓了頓，：那個(gè)……我還有事，天色不早了，趕緊回家吧！”說罷我一個(gè)箭步?jīng)_上了樓，心中莫名的有些喜悅。但不久它便被繁重的功課沖淡了。見天過后，在放學(xué)回家時(shí)不巧得很，我的鑰匙竟忘在家中，大門仍然沒有修好，我徹底絕望了，只好獨(dú)自一人在門下徘回，只好等媽媽回來了！正當(dāng)我獨(dú)自坐在花壇上發(fā)呆時(shí)，樓上一個(gè)小腦袋探了出來，“呀！大哥哥，是不是忘帶鑰匙了呀我下去給你開門！”幾秒鐘過后，一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在門后，竟有幾分滑稽，我笑了笑“謝謝你，小妹妹！”“不謝！那天大哥哥不也給我開門了嗎？”是呀！哪天的景象浮出我的腦海，想不到自己哪一天一個(gè)小小的好心竟也換回了報(bào)！
是的《詩經(jīng)》云：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。伸出了自己的手，同時(shí)也是對(duì)自己的一種幫助，也是多了一份援助，同時(shí)我們在今后的困難中也便多了一份希望。
伸出自己的手作文15
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
——題記
小時(shí)候，我是一個(gè)只愛想著自己的人，我只會(huì)想到自己想要的，難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨，我獨(dú)自乘車去外婆家。天陰沉沉的，云朵像剛在大染缸里浸染過一樣，又厚又沉又黑，又像隨時(shí)都會(huì)砸下來似的。
不一會(huì)兒下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，打在我的衣服上、頭發(fā)里，幾滴調(diào)皮的雨滴甚至還鉆進(jìn)了我的頸背里，涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車，運(yùn)氣真好，還有一個(gè)座位，我很快坐下，搓了搓了手，捂了捂臉頰。密集的雨點(diǎn)打在車窗上，雨霧模糊了車窗，舒服，享受！
不一會(huì)兒 ，上來了一位年過古稀的老奶奶，她身穿薄薄的襯衫，手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的，透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，請為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢？在家中我是小皇帝、小公主，大家都是讓著我的，沒人會(huì)和我爭東西。讓我去讓座，那是不可能的！反正我就當(dāng)沒聽到?jīng)]看見。
正當(dāng)我準(zhǔn)備泰然自若熟視無睹時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“你應(yīng)該向別人伸出自己的雙手，而不是自私自利，你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好�！薄拔覉�(zhí)拗地在心里對(duì)自己說：“我應(yīng)該多想想我自己，別人的處境關(guān)我什么事？況且我不讓，也許別人會(huì)讓的。”想想過去，我是多么的自我�！皩�(duì)別人的冷漠只能換來別人的冷眼相待！”“贈(zèng)人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎？哎！怎么這么亂！不能再這樣了，我要改變自己！最終，我還是下定決心，起身給老奶奶讓了座，伸出雙手?jǐn)v扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝，謝謝！”，那一刻，我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后，我不再是從前的我。
伸出自己的手，也許只是舉手之勞，但卻能給這個(gè)世界多添一分溫暖，多添一份甜蜜。給別人多一份關(guān)心，多一份愛護(hù)，我們的生活才會(huì)更加陽光燦爛，和諧美滿。
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