窗外的雨作文（通用15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的窗外的雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的雨作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內(nèi)看著雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著青春的活力，雨水沖打著你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現(xiàn)了少年淚的痕跡，我們無語，靜靜的陪著你，一切將它留在心里。
窗外的雨會成涓涓細流，慢慢的淌過你我的心，聽著雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風吹亂了命運的輪盤，徘徊中的你我無意間在茫茫人海中相遇，伴著雨季的年華，你我相識。
又是一個細雨漫天的季節(jié)，同樣是伴著雨季年華的我們，一起望著天空，幻想著未來的日子，總認為時間過得太慢，可眨眼塵風再次將我們吹向不同的命運，時光就在你的眼前我的心尖慢慢的流過，你我走向不同的方向。
雨季的年華依然在向遠方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著不同的夢想不同的命運越走越遠，永遠無法再相遇。
天空漸漸變得有點灰，陽光燦爛得很累，對你的思念象那江水連綿不斷，我愿我的思念是只南歸的大雁，帶著我的祝福來到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對你四年的心永遠不會改變，因為無論我們有多遠，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那么我們永遠也不會遠。
窗外的雨在淅淅瀝瀝，我的祝福溫暖這個雨季，溫暖的風。溫暖的雨。溫暖的心，混在一起飄向遠方幸福的你。
窗外的雨在淅淅瀝瀝，失去你的天氣寒風突然驟起，寒冷的我?guī)е活w冰冷的心，漫步在無人的雨季。
窗外的雨在淅淅瀝瀝，淚水流過我的心跡，雨季中的我不得不和你說分離，想著你的微笑在我的腦中慢慢逝去。
窗外的雨依然在淅淅瀝瀝，也許這就是命運，每一個少年都要面臨，在這雨季的年華里一個少年獨自在人海中享受著孤寂。
冷風冷雨冷空氣封凍了我那顆冰冷的心，心的封凍，夢的離開，我已無法自拔，冰冷與黑暗將我吞噬，慢慢地愈墜愈深，一直沉到那無底的深淵，我漸漸的睡去，愈睡愈沉，心漸漸的凍起，愈凍愈冷。我的世界已經(jīng)破滅……
不知過了多久，我的世界再次出現(xiàn)了她的身影，溫暖的手將我從深淵中拉起，動人的話將我從沉睡中喚醒，熱情的心將我已封的心融化。微笑的她縹緲的出現(xiàn)在我的眼前“你我的心還在一起吧！”我興奮得點點頭。一陣煙雨飄過，她再次遠去，我想追上她，但似乎不可能，一個聲音在遙遠的天外傳來“世上最近的距離不是我無時無刻在你的眼前，而是無論在天涯海角我們的心無時無刻不在一起”另一個由少年發(fā)出的喊聲在天的另一邊響起……
我的聲音沖破雨季，任雨水將我沖洗，洗去我心中的一切黑暗。仰望天空，愁云已離，晴空萬里。一彎彩虹架在了天際之中，一邊連著天涯的這頭，一邊連著海角的那頭，永遠不變。
雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣沖動。少年萌動的心浪在這雨季的年華中再次向著未來沖涌。
窗外的雨作文 篇2
窗外，不知道什么時候飄起了蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝，仰首天際，太陽不知道逃到了哪里？一道灰色的幕簾籠罩著天上，心情仿佛也走進了落寂的天涯。
一聲滾滾的雷聲打破了沉悶，讓思想復蘇。撲打在窗子上的雨滴無聲的劃出一道道淚痕跌落在地面，一陣陣的冷氣襲來，在無聲的告訴我秋天的到來。
街道每天熙熙攘攘的人流，在今天消失的了無蹤跡，偶爾走過車輛也帶著匆匆忙忙的神情面無表情的離開了街道。幾個打著傘的人步履匆匆，在踏著雨水覆蓋的道路上消失在我的視線。
秋天的雨，在窗外肆無忌憚的下著，仿佛要把這一季的風景擱淺在雨水的纏綿里。從那漸漸在冰冷的雨滴里傾述著別無僅有的現(xiàn)在時光。
我愿做蟄伏在窗邊的一雙眼睛，去細細的淘盡四季景色。拉長思想的記憶，讓儲藏的空間豐滿。讓思想長出翅膀，飛出一隅。
窗外，那些萬紫千紅的花朵，還在和漸涼的秋天做著最后的抗爭，在菲菲的雨滴里傾述著嬌媚的柔情�？粗鼈儖扇岬臉幼�，將在不久的時日里埋葬在霜凍里，不免心中生出憐惜。
大自然就是要以這樣的一種姿態(tài)來衍生著生生滅滅，每個生命都在行走的佳期里找到自己的位置，來完成來到這個世間的使命。
窗外的雨一滴滴的滾落，仿佛看到了一個人從低落的心境里跋涉出來的痕跡，是那樣的艱辛。玻璃上面的雨滴扭曲了那個騎著自行車在雨中趕路的行人，它以曲曲彎彎的樣子消失在眼前。
在這雨簾下，坐在窗前，斟上一杯綠茶，去感受時光的變遷。與眼前的景致做推心置腹的暢談，心里便生出了柔腸百結(jié)的情愫。
這樣的雨景，讓我想起來小時候記憶深刻的一幕，記得外面下起了雨，我是那樣的好奇，很想身臨其境的體會一下被雨淋濕的感覺。趁著媽媽沒有注意，便一個人跑到了雨里，被澆成了落湯雞。當衣服冷冷的貼在身體上的時候，一種寒冷的感覺襲遍了全身。
跌跌撞撞的跑回了屋子里的時候，媽媽氣的說我怎么這樣傻。晚上，發(fā)起了高燒，夢見了自己在大雨里找不到可以避雨的角落，那種無助心情是那樣的難過。醒來時，發(fā)現(xiàn)額頭上面有一塊濕毛巾，媽媽說我發(fā)燒了一夜。
這是一次涉世未深的記錄，是用身體為代價換來的深刻記憶。而今，我坐在窗內(nèi)想著幾十年前的經(jīng)歷的時候，那些場景已經(jīng)永遠不會再現(xiàn)。至親的人已經(jīng)不再呵護在左右，千般的行走都是要在成長里長大。
長大代價得到的是成熟、生活的經(jīng)驗。不再無所顧忌的赴湯蹈火獲取到什么，學會的謹小慎微有好的一面，也有不好的一面。也許，這個世間就是沒有什么絕對的事情。
在這個世間，能夠掌控的應該就是自己的心情，因為心情可以左右人的一生方向。此刻，心情里的五味雜陳卻不能清晰的表達出一個思路，窗外的雨在陪伴著我靜靜的沖刷著污泥濁水。
沉淀心緒，品味一下流水的光陰，以自己的見地去引導綿綿的陰霾天氣，從這一片陰霾云朵里轉(zhuǎn)變成艷陽天。
窗外的雨作文 篇3
下雨了。我撐著傘、帶著像機來到樓下我的小菜園，想拍幾張雨中的小花和雨滴。我走進雜草縱橫、被雨水淋過的菜地，聆聽著雨落在傘上的滴答聲，冷不丁一只不知名的鳥兒飛過，鳴叫著掠過枝頭，遺留下春去的印痕，幾片快枯竭的花瓣在細雨中搖搖欲墜，順著雨露撒過，心，潮濕了，一切都潮濕了。此情此景，猶如雨滴穿透皮膚，滲進肺腑，慢慢冷卻。雙腳粘滿了泥濘，感覺有點沉重，拍了幾張離開菜地，來到樓門口在水桶里舀了水沖洗鞋上的泥濘，以為能沖去沉重，鞋子是輕松了，可心上的負擔并沒減輕，拿著像機回到樓上。打開電腦。討厭的雨，雨點敲打的人心煩亂，無所侍從，心無所依。站在窗前凝望著遠方，聽著屋檐滴落的雨滴敲打地面的聲音，一個聲音一直回蕩在耳畔。腦海中不斷搜尋著，搜尋著某個瞬間的片段，仿佛是在昨天，記憶依然那么的清晰。我靜靜地望著這個朦朧的世界，心中的萌動卻又遲疑的定格在某個瞬間。洞簫的振顫，笛聲的悠揚，象雨絲一樣拉扯著，那薄薄的霧氣彌蓋了所有的空間，如層層疊浪，壓制著心中的那縷縷思緒，帶著對往日（過去并不久遠）的哪份情結(jié)，靜靜的隨著雨聲在翻騰，如浮光掠影，卻舊夢依稀，忘記了身在何處。
忍著手指的疼痛，指尖象綿綿不斷的雨絲，敲打著鍵盤，鍵盤聲聲隨著心緒在飛，此時聽來更象是7個音符在跳動，手指疼痛可以醫(yī)治，心疼痛了，可以粘上一片創(chuàng)可貼嗎？窗外的每個雨點都象是一只耳朵，想聽到我痛楚的聲音，我關閉聽覺，不讓雨點聽到我鍵盤在書寫詩行。生活在這浮華塵世中，難免落入俗套，生活在拿每個人開著玩笑，也講著每個人的故事，遺留的總是那么多無助與煩腦，對于幸福的追求、堅守都已成為過往云煙。
我起身獨步窗前，心中默默祈求，雨啊，別擾亂我的思緒，讓我停留在那美好的時刻，讓我安靜的用指尖，敲打這心底濕漉漉的痛。我輕腳移步，唯恐一丁點的聲響都會讓窗外的雨，了然我全部心事。坐在電腦前，心就象是被撕裂一道傷口，血水象雨滴一樣順著這傷口在滴答。相遇在冬季末，已聽到了春的腳步，原以為是開始，那份驚奇，那份靈犀，一切都象風一樣襲來。春的到來，帶著暖暖的春意，花草初露，蓮池邊、垂柳岸、曲苑回廊、影隨身行。彩蝶雙宿雙飛，那一刻世界是那么的清晰，一遍又一遍上演著梁祝的唯美畫面，一朵朵白云正懸浮在湛藍的天空中，看哪白云：好美！癡癡的望著，真的希望世界停留哪一刻的美好。美好的一刻總是哪么短暫，夏的來臨帶來了雨，淋滅了美好期望，一切還沒來得及咀嚼，夢才剛剛開始，雨滴就順著臉頰滑落，還未來得及擦拭就已經(jīng)融化在單薄的衣襟里。此時一陣微微的涼風拂過，陣陣涼意悄悄地拂過心頭，腳步的輪回，帶走的不是漸漸的蒼老，而是一望無際的荒蕪，那滿是瘡痍的傷懷情緒，如這綿綿的細雨，輕輕的滴落、慢慢的消失，曾幾何時，相思縷縷，曾幾何時，驚恐在午夜時分。曾幾何時，用音符裝點著美好，曾幾何時，不再比翼，不再連理。愛恨悠悠，并非一無所有，還有那樂坊里的編鐘、清樂都流到指尖里。還有這窗外的雨聲，時刻纏繞在耳際。
窗外的雨作文 篇4
望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。
看著窗外走過的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。
對于“綿綿無絕期”這個詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無法準備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時候她們只能埋下頭，對著這么多的美不說，任它們流到心田里。
纏綿的雨該配瀟灑的風，風是雨的伴奏。風乘雨勢，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？
是柳三變的曉風殘月？
是李后主的東流江水？
還是易安居士的一簾西風？
末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷魂的人兒。
多情的雨，柔腸的風。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時的“青梅竹馬”于長大后的“一忘無遺”。雨下時，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點兒人，在沒有雨的時候，能想起些什么；但也有些時候，下的能是一場大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。
于是，任何東西銷聲匿跡之后，人們會發(fā)現(xiàn)：艷陽天已經(jīng)來臨！
不單因為秋雨的湮滅，更多的是青春的飛揚，思想的成熟，這其中還含有一種被動。正如魯迅先生《傷逝》里的子君和涓生，情竇初開，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。
或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的升華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過后，充滿希望的只是彩虹，盡管是幻境，也盡管是夢，但仍免不了人們的想像。若要問個為什么？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢境里探訪田野，傾聽禾苗的心語，屆時，你就會明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標。在這個過程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。
夢是被一步一個腳印實現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒人知曉了！
窗外，不知是雨停了，還是艷陽點染了半邊天！
我的思緒在依舊飄流著！
窗外的雨作文 篇5
窗外秋風颯颯，那一片片枯黃的楓葉，緩緩飄落……伴著綿綿的細雨，開學了。我收拾好一切物品準備上學了，經(jīng)過我家那扇窗戶的時候，不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫卷……
我家外的那所大學拉響了新學期的第一道鈴。四面八方的學子們帶上一學期的生活用品，背著他們心愛的書走進了學校。在這群孩子們的后面跟著一群家長，他們似乎比孩子們還興奮，急急忙忙跟著孩子去報名，好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動。好不容易走到了操場。她和孩子在一個角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個用手帕包得緊緊的小荷包，她打開荷包里面裝的是一些零錢，偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子，嘮嘮叨叨說了些什么，我聽不見了，又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會，她的女兒便走進了教學大樓。
我本以為這位老母親會離開這里。誰知她背著一個大包晃晃悠悠地走進教學大樓與操場的交界處。她取下大包，從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補了好多補丁。我站這么遠似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來，緩緩地將床單鋪到操場上，那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個小被子，靠著石壁坐了下來，斜躺在床單上。嘴里還默念著什么，等待著她的孩子，看來好像是準備在這里過夜。
秋雨綿綿，可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊，下啊……
她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上，那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根沒一根的。秋風呼呼吹到她的臉上，仿佛增加了幾分暗黃，兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上，那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起，雙腳靠攏并在一起，破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。
秋風綿綿，楓葉颯颯落在操場上，可怎么也落不到她身邊，仿佛也不愿叫醒她。
這時來了幾個人圍在周圍，他們對著老母親指指點點，交頭接耳，不用聽也知道他們在說：“你看她，這個老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀！”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著，謎著眼睡著、睡著。秋風揚起了她最燦爛的笑容，兩個酒窩還在那干瘦的臉上陷著。
秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單，那衣裳與現(xiàn)代化的操場很不符。但在秋風、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……
窗外的雨作文 篇6
天暗下來了！城市罩在巨大的毛玻璃里，陰影在屋里延長，加深。然后，涼涼的水意彌漫在空中，風自每個角落旋起，感覺得到！每一個屋頂上呼吸沉重，都覆蓋著烏云。
雨很美，不是嗎？一直喜歡它的那份飄逸、那份超脫、那份淡淡的幽怨。只為純凈世界、清濯靈魂而來。我沖動地拉開窗簾，透過厚厚的玻璃，我靜靜地看著雨霧在空中飛舞。
下雨了，雨用她冰冷的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵，把黃昏拂成了黑夜，又讓我勾起了去年夏天的同一個雨天，——那一天我家的寶貝狗“D”走失了，那感覺猶如一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝，如泣如訴；是雨？是淚？我呆在窗前凝望著這個讓我悲傷的世界，讓我窒息，讓我絕望。我在窗前守了一晚，似乎只有連綿的雨在陪伴著我這顆孤獨的心。多云的天氣沒有皎潔的月光，只有我和雨，我喜歡雨，因為雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我覺得在悲傷的世界里，只有雨了解我，因為它知道，悲傷存在卻不能逆流成河。
已是子夜，雨還在不停的下，江南的雨就是這樣——不大卻能下很久。又是一個不眠之夜，根本無心就寢的我，又被雨召喚而去，再一次來到了窗臺，再一次凝望著不變的，這個囚禁我肉體的世界。雨也伴著著我一起沉默，似乎也為它失去了一位朋友而感到痛心。D在的時候，也對雨情有獨鐘，每當下起雨它也開心的對著窗臺開心的叫喚，有時靜靜的伏在窗臺看著雨，它眼睛中似乎有光在閃動，也許是在欣賞著這大自然的神奇的造化，突然我覺得它比我更能體會大自然似乎能用它的心與雨與大自然溝通，與大自然交流。于是，我們?nèi)齻�成了無語的伙伴。而這段友情，沒有斷，要是D還活著，它現(xiàn)在有一個遮風避雨的家，能坐伏在窗前看著窗外的雨。也一定在和我一樣，在看著雨，想著我。我想雨一定會傳遞我們的心聲吧！這種想法也許是對自己的一種安慰吧，雖然我已不敢奢望“D”會回來，但真正的憂傷卻也無法掩蓋，畢竟它現(xiàn)在生死未卜，我也只能呆呆地坐在窗前守候。
窗外的雨，不大，窗外飛灑著美麗的雨花，空中隱隱約約的閃現(xiàn)著“Ｄ”的笑容，又好似空中的雨花。
窗外的雨作文 篇7
雨，下了一夜。
很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷�？赡苁窍矚g艷陽天吧。但是偶爾下一點雨，不會太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……
可是，只是憂傷嗎？
坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠方。那歡快的曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動。
別傷心。我對自己說。
可是另一種強烈的感受卻把它沖了回去。
這個連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？
沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨，什么時候能停下？能給我一個笑臉嗎？天空好像并不理解我。
令我排斥的天氣……或許媽媽會喜歡。因為她很怕曬。
可是，我不喜歡！
雨，勾起了我的思念，我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點刺痛的感覺。
窗外的雨作文 篇8
我喜歡趴在窗臺，瞧著大地萬物，看著花草樹木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。
溫柔的雨
春天，到了。在萬物的期盼下，她終于來了。輕輕的，細細的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。
仿佛只是一夜，萬物都已蘇醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……
憤怒的雨
夏天，到了。太陽炙烤著大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個黃昏，她攜帶著風、雷、電一起來了。
風吹動樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動著樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來。
等她鬧夠了，便帶著風雷電唱著歌兒消失……
多情的雨
秋天，到了。在這樣一個寫滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來。
像薄霧一樣，她籠罩住了整個天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍天。
雨依舊若有若無的飄著，仿佛要去那無盡的遠方……
趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。
窗外的雨作文 篇9
桌前，臺燈被輕輕地拉亮，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。指尖輕輕滑過書本，我生怕打破這份難得的寧靜。②因為只有在寧靜的夜晚，我才有一份別樣的心情傾聽雨內(nèi)心最深處的聲音。
推開窗戶，向夜空中伸出雙手。一滴、二滴、三滴……水匯入了我的手心，形成了兩個小水坑。我真是喜愛至極，想讓它們永留在我的掌心�？伤鼈儏s不領情似的，從我的指縫間溜走了。愛憐之心得不到回應，心中不免有些惱怒。
但是，水不是本就如此嗎？流動是水的本性，就如此刻的夜雨般，因為她是水，所以就會奔流不息。她既不會因為我一時的愛憐而停下她前進的腳步，也絕不會因為他物的阻擋而放棄自己的目標。路途越遙遠，她流動積蓄的力量就越強大，所以才有了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”之壯闊；阻力越強大，她流動堅持的時間就越長久，所以才有了“水滴石穿”之成功。她用流動詮釋了生命的本質(zhì)是前進。而我們?nèi)擞趾螄L不該如此呢?我們不愿做生命的過客，也不愿做水中沉浮的沙粒，我們要做此時的夜雨，不舍晝夜，勇往直前，奔流不息。感謝此時的雨，讓我讀到了人生的本質(zhì)是前進。
我攤開手掌，干脆讓水盡情流走，（承接上文）卻驚奇地發(fā)現(xiàn)墻角那盆小花干枯的葉子上不知什么時候竟多了幾顆水珠，在燈光的折射下，晶瑩透亮，連原本干裂的土壤也一下子變得濕緊。順著墻上那淡淡的水痕向上看去，竟是這夜雨不甘“寂寞”硬是從窗戶的縫隙鉆了進來，默默滋潤了我的小花。我深受觸動，不由地對夜雨產(chǎn)生了一種尊敬之情：要不是巧合，我可能永遠不會知道她用犧牲自己為代價成就了他人。
這不就是老子所說的“上善若水”嗎？它利萬物而不爭。就如此時此刻的夜雨一樣，用她輕柔細膩的手臂撫摸著大地萬物，洗滌大地污濁塵雜，催促萬物相競生長�？伤龔牟蛔悦甯�，孤芳自賞，只是默默地容身于萬事萬物，滋養(yǎng)著蕓蕓眾生。在造福萬物后，不是高傲地向萬物居功，而是默默地流向大地的最低處，靜靜地流淌著。這不正是我們?nèi)松幨聭械膽B(tài)度和智慧嗎？感謝此刻的夜雨，她讓我懂得了奉獻后的謙卑才是真正的高貴。
靜靜地聆聽窗外的雨，今夜的我變得更加智慧，更加成熟。
窗外的雨作文 篇10
窗外飄著密密匝匝的雨，時不時傳來幾聲悶雷，樹枝在風中輕輕搖曳著，枝頭那朵泛著粉的花苞悄悄綻放。
在家鄉(xiāng)度過的童年時光就似那五彩斑斕的風帆，承載著我們嘻嘻哈哈的笑聲。不知為何，童年的天總是蔚藍的，水總是清澈的，陽光總是熱烈的，沒有一絲雜質(zhì)，大概是因為那時的心是純白色的吧。我總喜歡和玩伴們一起放風箏，從山上的果園放到田間的小道，從日出放到日落，奮力奔跑著，撒下一路綻放的笑靨，希望風箏能高些，再高些。跑累了我們就隨意躺在一片草地上，聚在一起，訴說著一路上遇到的趣事，我們一起看幽藍的天空，一起看柔軟的白云，看它幻化成海豚的模樣，在風里遨游，靜默。享受著此時的靜謐時光，就像睡在了風里，幽幽的微風拂過耳畔，風在訴說著它的秘密。
我夢想：生活如果一直都是這樣該多好。
時間就如白駒過隙，在你不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進入八年級，臨近會考的我們焦慮不安，每天都與堆積如山的作業(yè)為伴，每天都在夜晚煞白的燈光下埋頭于中考題，每天都在沉悶的課堂上努力捕捉老師說的每一句話，每天都為考卷上密密麻麻的紅叉而難過，這些都變成了一片片烏云，沉沉地壓在我們頭上，喘不過氣來。
童年的窗口那單純美好的夢想早已模糊�？墒侨丝傄L大，總要走出童年，總要撞破童年的窗，飛向廣闊的空間。
生活就像一扇窗，你只有撞破它，才能擁抱外面的世界。雖然它可能使你血肉模糊，但你會明白“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底”。因為在我們實現(xiàn)夢想的過程中，沒有順風，而那逆風所帶給我們的傷痕將是我們追尋夢想的勛章！
窗外的花苞沐著凄風冷雨，頑強地生長，夢想何嘗不是如此？
明天是美好的未來，是前進的動力，是夢想的開始。明天可能陰雨綿綿，可能春暖花開，可能虛無縹緲，可能現(xiàn)實殘酷，但我定會燃起心中的那一把火，歷兵秣馬披荊斬棘。我會逆著風奔跑，滿懷希望地向著心中的彩虹出發(fā)！懷著“自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。”的信心，跨過夢想與現(xiàn)實的距離！
窗外一夜的雨，復活了死去的靈魂。那枝頭怒放的花，正是旅程的起點。
窗外的雨作文 篇11
當窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個天空的倒影，從旁走過和一個世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。
昨天還是一個苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點清楚。知道了自己的錯誤之處，我尚有彌補過錯的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時間一樣，像是一個被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學習的每一處，將對學習所有的理解放在眼前，一一細看。終將破碎的進行重新整理，補救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個世界學習后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因為我從來沒有相信我現(xiàn)在看到的，因為我所相信的從來沒有告訴我必須去做什么。
時間慢慢走，雨一點一點飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會。
我期待著陽光來臨，但我也學會了去體會一份憂愁，那是一個有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅守在心中的那一份信仰中，我相信他會帶給每一個人的快樂的。
窗外的雨作文 篇12
下午，隆隆隆隆的雷聲震破了寧靜的天空，嘩嘩嘩嘩的.雨傾盆般落下，急速的閃電猛烈的捶擊著大地。天空頓時變得陰深，恐怖起來。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下來了�？旆艑W了，我沒帶雨具，怎么辦？我的心陷入了低谷。不時望望窗外，然而那還是狂想，我失望了，竭力地聽老師講課，真希望這節(jié)課不要結(jié)束，一直延續(xù)，延續(xù)……
“叮鈴”――那可怕的鈴聲依舊響起。同學們高呼萬歲，我低著頭，慢騰騰的收拾著那雜亂的書包。杜其松的媽媽把他帶走了，肖靈的爸爸把他接走了，張瑜也走了。留下我拖著沉重的步子離開了課堂，走出教室�！傲樟铡�。后面?zhèn)鱽硪宦暫艉奥暋Ｎ殷@奇的轉(zhuǎn)過頭去，失望了。是五叔送傘來了。我沉默地接過傘，他離開了，我出了校門……
走在大街上，看見一位穿著紅裙子，舉著漂亮小花傘的姑娘跳在一位年輕女子的前面，又看見一位穿著破舊衣裳的小女孩默默的走在她那弓著腰的爺爺前面……我的視線模糊了，仿佛那可愛的小姑娘就是我――童年的我。
聽外婆說，我出生的那一刻沒有太陽，也沒有微笑，有的僅是那無情的暴雨和失望的臉色，就在這樣的環(huán)境下我呱呱落地了。三個月的時候，父母外出打工了，把我丟給了爺爺奶奶，從此我便開始了與爸爸的爸爸、爸爸的媽媽共同生活的歷程。到我五歲的那年，我背著新書包走進了學堂，漸漸地，我知道了我周圍的小朋友中與我同命運的還有許多，每天我們都不約而同地用羨慕的目光，目送著那群幸運兒――拉著爸爸(媽媽)的手上學的小朋友，即便我們拉著的是最盡責的爸爸的爸爸(媽媽)的手。有一次，我問了一位幸福的女孩，說：“你的爸爸、媽媽為什么會接送你上學？”她驕傲的回答說：“我的爸媽愛我呀！他們每次上街都要給我買好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸媽呢？”我遲疑的答到：“哦……很好。”嘴上這樣說，眼淚卻順著臉頰流了出來。我的爸媽對我很好嗎？他們愛我嗎？回到家找到了爸媽的照片，爸爸高大魁梧、英俊瀟灑，媽媽苗條美麗、花容月貌，但卻不曾見到我。漸漸的，我心里萌發(fā)了一個愿望：牽著爸爸媽媽的手去上學，在同學們面前炫耀自己。
然而直到現(xiàn)在，那仍然僅是一個可望而不可即的夢想。
隆隆隆隆的雷聲震醒了我�；氐郊遥瑑扇龤q的弟弟妹妹迎接了我�？吹剿麄兓顫娍蓯鄣臉幼�，我又沉入了遐想，他們也將重走我的路嗎？他們也將像我一樣在童年的記憶里烙下抹不去的傷痕嗎？不！不能這樣！我在心里呼喊，與所有的留守兒童一起呼喊：“親愛的爸爸媽媽！你們什么時候不再把我們拋在沒有愛的世界？我們很孤獨！我們不要你們留下的錢！要你們的愛！不要毀壞我們的童年！”
我們只有一個童年！
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
窗外的雨作文 篇13
連續(xù)幾天失敗的小雨使我感到更無聊。這一次的結(jié)果總是不令人滿意的。數(shù)學論文已經(jīng)寄出了80多分。面對老師的失望，我真的不知道該怎么辦�；丶胰ド㈤_練習本，準備做作業(yè)。然后一滴雨從窗戶掉了下來。我急忙關上窗戶，防止更多的雨水。同時，我發(fā)現(xiàn)我心中的窗戶也慢慢關閉了。不是為了防止雨水，而是為了防止眼淚。窗戶關上了。突然，電話響了。我的朋友打電話來問我一個問題。我拿出試卷，沮喪地說我也錯了。朋友們似乎很驚訝地說，如果你這么聰明，你會做錯事的。好吧，好好想想。你會做的。好好想想。打電話給我。什么？我是對的。剛才有人說我很聰明。我有點頭暈，有點困惑，然后我驚訝地再次看到這個問題。我做了。
然后窗戶打開了五厘米。我繼續(xù)做作業(yè)。窗外突然傳來一聲奇怪的聲音......我抬頭一看，一只小麻雀意外地掉進了雨中的一條小溝里。我看到它試圖揮動翅膀，但還是沒能出來。我有點同情他這么小的生命。我怎么能和自然搏斗呢？我肯定我出不來。我繼續(xù)做我的家庭作業(yè)。然而，奇跡發(fā)生了。那只小麻雀在停了一會兒之后飛了出去。堅強的意志是頑強的生命力。我情不自禁地嘆了口氣。然后窗戶打開了十厘米。窗外的雨有點小，我的心情也很清楚。有點累。放松一下。
我轉(zhuǎn)過身去，不小心看到了我小時候在墻上寫的那幅畫。當我還是個孩子的時候，我學到了這個深刻的真理。我情不自禁地窺探。然后窗戶打開了一半。門被打開了。媽媽回來了。我突然感到驚慌失措：如果我媽媽看到分數(shù)，她會怎么辦？我焦躁不安地看著媽媽進來。她很快找到了鮮紅的紙。她拿起紙，看著我的心(以下是N)，但我媽媽只是輕輕地把手放在我的肩膀上，溫柔地看著我。這一次我很粗心，下次我必須注意它。你不傻。你不能總是參加考試。我相信你。我溫暖而莊嚴地點點頭。然后窗戶完全打開了雨，太陽出來了。我打開窗戶，在雨后呼吸新鮮空氣。太陽進來了，照在我的心里。
窗外的雨作文 篇14
下午，我來到學校，天空已經(jīng)是處于昏沉的狀態(tài)，慢慢的，越來越黑，像是給天空蒙上了一層黑紗。
這節(jié)課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望著窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接著，一陣雷鳴直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個個大呼小叫，唯獨我坐在窗邊發(fā)呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老師把全班安頓好后，又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。
望著窗外的暴雨，我輕輕的嘆了一口氣，雙手捧著我白皙的下巴，看的如醉如癡，雨越下越大，我越看越癡呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看著我發(fā)呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下后，又繼續(xù)看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上臺讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風，鉆入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷��！”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，說：“把電風扇關了，認真聽故事！”說了后，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續(xù)看窗外的雨。
雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽著老天的哀嚎，看著窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽著老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時候別人欺負我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經(jīng)完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復正常了，老天也不再繼續(xù)向我哭訴了，我又笑了，笑容是那么的舒展，是那么的開朗呀！和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽著同學們的笑聲，看著窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受著大自然的力量！
放學后，我回到家，仍然在享受中，便寫下了這篇文章！
窗外的雨作文 篇15
上車前開始刮風，烏云在城市上空翻涌，幾對大鳥在做低空盤旋，他們飛翔的姿勢真是太帥了，這是我第一次在這座城市看見如此多的大鳥，通常我只能見到樹叢中嘰嘰喳喳蹦上蹦下的幾只小鳥而已，我知道這不是高爾基的那只海燕，但此時，我想起了那句著名的詩句：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我很慶幸自己呆在公交車里，暴雨噼噼啪啪往下落時我等的車及時地來了。站在車窗前，看那些在天橋上奔逃的人們，我為自己的幸運而感謝上帝。我開始欣賞車窗外的雨，它起初是一點一點地，橫七豎八地打在玻璃上，車窗像是被玩皮的孩子劃了無數(shù)個道道，后來雨越下越大，就成了瀑布掛在車窗外，不過，是人造瀑布，就像東站廣場的人造瀑布一樣，有瀑布的形而沒有瀑布的魂。當然，山里的瀑布是有魂的，聲動千米外，氣勢撼人心。于是我想念起那遠方的山林。父母在春天里去了大嶂山，適逢大雨過后，山里的瀑布給他們留下深刻的印象，于是這一次旅行成了他們津津樂道的話題，但是他們不知道，大嶂山雖美卻是我不愿意再去想的地方，就如婺源，就如那些曾經(jīng)留下許多回憶的地方。如果你愛一個人，那么你也會愛你們一起走過的每一個地方；如果你恨一個人，那么你們一起走過的每一個地方都將成為你的噩夢，糾纏不休。有時候你覺得你似乎是放下了，但是一旦接觸到舊情舊景你才知道原來那些你自以為放下了的東西依然在心里的某個地方存放著，或許在某一個時刻突然就會想起，又或許在某個夜晚的夢里出現(xiàn)。我希望我會在某一天的早晨醒來失去與此有關的所有的記憶，當我站在新的房門前，我能看見另一個我在向我招手，另一種全新的生活向我敞開大門�！昂么蟮挠臧�！”每個人都在感嘆著，車窗外的雨依然如瀑布般傾瀉�！坝袥]有人下啊？有沒有人下啊？”司機一連聲地問著，車里出奇地安靜，車窗外那么大的雨，卻似乎是無聲地下著。
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