關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻又讓人們有疾病呢？
那是由于人們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們往改正。
譬如我們往某個(gè)草地上玩，那小草的綠*和花的顏*交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些看不見的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的`，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中往探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西往。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)�；蚴侨粘Ｉ钪袥]有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。假如我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿看實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天清晨我一起床，從屋里往外看，看見屋外昏黃一片，遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問爸爸“今天是什么天氣��？”爸爸說“今天是沙塵天�！蔽移婀值膯枺骸笆裁词巧硥m天��？”爸爸說：“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網(wǎng)上查了一下我國有十三個(gè)省都受到沙塵的影響，有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問爸爸“他們是怎樣形成的呢？”爸爸說：“都是人類亂砍樹木森林，植被被破壞，植被草地被沙化，春天風(fēng)大，地表的沙塵被吹上了天，就形成了沙塵天氣�！�
我想起來語文第七課《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)故事告誡我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。
老師說過一棵大樹每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的'有害氣體，還能抵御風(fēng)沙，保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想：我要變成一棵樹，要快快長大為人們提供氧氣，抵御沙塵，假如我是一片大大的天空，我就會(huì)下很大很大的雨雪，給地球“降塵”。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，要有實(shí)際行動(dòng)，從我們自己做起，要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我現(xiàn)在是一名環(huán)境公司的總經(jīng)理，正在辦公室寫保護(hù)環(huán)境草稿的時(shí)候突然工作人員小王敲起了辦公室的門，我說：“進(jìn)來！”他一進(jìn)來就說不好了，總經(jīng)理，昨天10個(gè)人吃了不干凈的水死了。還有日本昨天發(fā)生了12級(jí)地震死了一萬多人，還有北京發(fā)生了沙塵暴。臨湘發(fā)生了泥石流，岳陽發(fā)生了洪水，聽說祖國還要遷都到岳陽，還有科學(xué)家說地球可能要爆炸了，都是環(huán)境問題弄成這樣的，還有人說這都是我們環(huán)境公司的問題，應(yīng)該找我們負(fù)責(zé)，總經(jīng)理你說怎么辦呢？我就說，你先回去吧，你不用管了，他走后，我連忙把電視打開看新聞，新聞?wù)f地球要爆炸了，大約還有三分鐘，大家快逃吧，我連忙說一句，鬼才信，沒想到剛過兩分鐘地球就爆炸了。我一醒過來，是做夢，一看手表才7點(diǎn)鐘，剛才的爆炸聲是媽媽炒菜的`聲音把我嚇的要死，原來是一場夢，從那以后，我一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，珍惜資源，今天我要寫的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不然地球變我夢里的那樣子。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
面對大自然的警告和懲罰，我們應(yīng)該思索：如何愛護(hù)地球母親的身體，讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗？我認(rèn)為可行的辦法就是增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)，使每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)我們周圍的環(huán)境、我們青少年雖不能做一些龐大的`工程去治理壞境，但我們可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟垃圾，積極參與植樹造林活動(dòng)，不用一次性筷子，節(jié)約用電，隨手關(guān)燈等。撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？人多力量大，眾人拾柴火焰高，地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)許多人抓青蛙，把它們放在手里，拋來拋去的，讓許多青蛙死于非命，我很傷心。
青蛙是出色的“綠色除害家”。一只青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，一年就可以吃20xx只害蟲�，F(xiàn)在很多人讓青蛙死于非命，使許多傳播疾病的`害蟲越來越多，比如紅釘蚊，亞馬遜巨蠅�，F(xiàn)在許多青蛙面臨滅絕的危機(jī)，比如亞馬遜河流旁的樹蛙，現(xiàn)在只剩下1800只。
所以，讓我們保護(hù)“綠色除害家——青蛙”吧。
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