快樂就在身邊作文(精選26篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂就在身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂就在身邊作文 篇1
俗話說笑一笑,十年少。這說明了高興快樂的心情對人的身心健康有很大益處。生活中充滿歡聲笑語要比整天愁眉苦臉延壽好多。有人會(huì)問:快樂在哪里呢?其實(shí),只要你注意去發(fā)現(xiàn),去尋找,快樂就在你身邊,快樂是無處不在的。比如,你去市場買菜,那里人山人海,忽然有個(gè)人給你讓道,這時(shí)你會(huì)感到文明禮讓的快樂。
再比如,經(jīng)過努力拼搏,在考試中你終于取得了優(yōu)異的成績,這時(shí)你會(huì)感到辛勤付出后成功的快樂。又比如,跑步比賽中你不小心跌倒了,同學(xué)們及時(shí)將你扶起,為你拍去衣服上的灰塵,這時(shí)你會(huì)感到受人關(guān)愛的快樂。
還有,你去電影院看電影,有人站起來給你讓座,這時(shí)你會(huì)感到受人尊重的快樂。
由此看來,不同的地方有不同的快樂。學(xué)習(xí)上也是如此?赐暌槐竞脮腿缤鸵粋(gè)偉人談話,知識會(huì)給你帶來無窮快樂;欣賞了一個(gè)好電視節(jié)目,你會(huì)感到娛樂休閑的快樂;運(yùn)動(dòng)使你強(qiáng)壯有力,你會(huì)感到健康的快樂。
總之,不管生活中還是學(xué)習(xí)上,快樂是無時(shí)不在的。 只要你行動(dòng)起來,尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,悲傷就會(huì)被拋到九霄云外,快樂就會(huì)永駐你身邊 。
快樂就在身邊作文 篇2
今天是非常普通的一天,但對我來說卻是快樂的一天,我體會(huì)到了不同的快樂。
早上吃完早飯去洗飯盆時(shí),我發(fā)現(xiàn)水房的水龍頭都是開著的,同學(xué)們洗完飯盆不隨手關(guān)上,這得浪費(fèi)多少水呀,于是我把它們挨個(gè)關(guān)上了;上午上完微機(jī)課,有的小朋友沒有關(guān)電腦,也沒有把椅子放回原位,我?guī)退麄儼央娔X關(guān)上,椅子歸位。這讓我體會(huì)到了做好事的快樂。
有個(gè)小朋友沒帶橡皮,我主動(dòng)把我的橡皮借給她用,這讓我體會(huì)到了幫助別人的快樂。
前三次口算測驗(yàn),由于太粗心了,總是錯(cuò)一道或兩道題,100與我擦肩而過,今天的口算測驗(yàn),我認(rèn)真了,細(xì)心了,所以考了100分,這讓我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。
晚上的舞蹈公開課,爸爸媽媽看了之后非常滿意,表揚(yáng)我表現(xiàn)不錯(cuò),練功不怕苦,不怕疼,基本功扎實(shí),這讓我體會(huì)到了被表揚(yáng)的快樂。
以后,希望我的每一天都是快樂的。
快樂就在身邊作文 篇3
快樂是珍惜與家人相聚的時(shí)光。在去年暑假,哥哥考上大學(xué),全家人欣喜若狂、雀躍不已的替他慶祝,但在快樂的同時(shí),我不禁感到些許離愁的滋味涌上心頭,因?yàn)槲羧諏ξ姨畚矣屑训母绺,即將離家求學(xué),我無法和他天天在一塊,媽媽知道我心中的不舍便安慰我說,哥哥常?梢曰貋。我知道我要更珍惜和他相處的時(shí)刻,所以每當(dāng)他放假回來時(shí),就是我最快樂的事了。
快樂是知足感恩。平日媽媽管教嚴(yán)格,很少有機(jī)會(huì)打電腦,有一次我月考第一名,媽媽特別恩淮,大發(fā)慈悲讓我可以玩三小時(shí)的電腦;雖然這“禮物”不大,但是我內(nèi)心卻非常感動(dòng),這就是我知足感恩的快樂。
快樂是日行一善,有一次我坐在公車上,看見一位老太太步履蹣跚、拖著疲累不堪的身子,手上還抱著一堆蔬果,行動(dòng)緩慢的走上公車,我客不容緩起身讓坐給她,她滿是皺紋的臉上,堆滿了笑容說::“小弟,你真乖!边@時(shí)的我覺得就像幫助自己年邁的祖母,人生的快樂莫于啊!
其實(shí)快樂是無所不在,擁有一顆知足感恩的心,對世界充滿了好奇心,快樂隨時(shí)都在我們身旁。
快樂就在身邊作文 篇4
快樂其實(shí)很簡單,有時(shí)候,一句道歉,一句祝福,一個(gè)認(rèn)可,一個(gè)擁抱……其實(shí)就是快樂!
在公交車上,在大街上,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一句簡單的話語就是快樂!快樂,在我身邊!
在一輛公交車上,大人,小孩,全都坐著,到站了,一位看起來年過半百的老爺爺蹣跚的走上來,看呀,老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏,腿腳已經(jīng)不利索了!他上了車走過一位穿著很時(shí)髦的阿姨,那位阿姨沒有給他讓座,老爺爺又走過了一位小學(xué)生,小學(xué)生只顧著玩自己的東西,連看都不看一眼!老爺爺走到了我的身邊,我再仔細(xì)一看老爺爺,那是怎樣的老人!老人的臉一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!時(shí)間在老人臉上刻下道道深紋!
我當(dāng)時(shí)立刻站了起來,說":老爺爺您坐這吧!”老人回我說“:不了,我馬上就要下車了,你坐吧!本驮谶@時(shí)我碰觸到了老人的手,老人的手干得像一塊樹皮。我又對老人說“:沒關(guān)系,您坐吧!”老人坐下了,他的眼像是立刻休息了下來,看起來像是走了很多路。
快樂很簡單,只要你用心體會(huì),用動(dòng)作去實(shí)現(xiàn),快樂很簡單!
快樂,就在我身邊!
快樂就在身邊作文 篇5
今天,我正在家寫作業(yè),媽媽的電話響了。原來是我盼望已久的磁力棒來了。
我很快樂,因?yàn)轳R上要見到我盼望已久的磁力棒了。要不是媽媽提醒我,我就已經(jīng)忘了媽媽和我的約定,媽媽對我說:你別忘了,還要攢6顆星才能得到!我和爸爸飛快的下去取回來,可是等了半天,連個(gè)人影都沒看見。這時(shí),媽媽對我喊:送快遞的在大門口。我和爸爸在大門口碰見了叔叔的車,我驚嘆到:呀,一個(gè)東西就要一個(gè)車來送,叔叔太懶了吧!爸爸說:不是只送你的磁力棒,還有別的東西呢!是按照顧客所在的方位安排的。我說:我知道了;丶椅掖蜷_一看,哇,三層包裝呀!一層黑膠帶,一層透明膠帶,一層塑料膜。我回家就用磁力棒對了一個(gè)正方形、三角形、長方形、梯形,而且都是立體的。今天我很快樂!
快樂就在身邊作文 篇6
快樂心情是人們共同的追求,幸福感覺是人們共同渴望。但當(dāng)前有許多人,認(rèn)為自已不快樂,缺乏幸福感,盡管他過著豐衣足食的生活。住著豪宅,開著高檔車,身著名牌,出入大酒店。
其實(shí)快樂幸福與財(cái)富擁有并不呈正相關(guān)關(guān)系,日進(jìn)斗金的大老板談成生意的心情與老農(nóng)民收獲玉米的心情,其快樂呈度是不分上下的。
生活告訴我們,心情越簡單的人,越容易產(chǎn)生快樂;幸福越具體的人,越容易捕獲幸福。心情簡單也就排除了無數(shù)的憂慮,減少的憂慮,也就是增加了快樂!把幸福定位于具體的事物上,越容易實(shí)現(xiàn),幸福感也就會(huì)越強(qiáng)。試想,如果只是一味地去追求那種虛幻的感覺,并視之為幸福,其結(jié)果是只能是自認(rèn)為的幸福越追越遠(yuǎn),漸漸沉迷于一種自怨自艾之中,且會(huì)越陷越深,不能自拔。這種人又能如何會(huì)有幸福的感覺。
快樂就在身邊作文 篇7
我是浦口區(qū)城東小學(xué)一年級的學(xué)生,一年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,馬上就要成為二年級的學(xué)生了,我很喜歡我的同學(xué),我也很喜歡我的學(xué)校,我更喜歡我的語文老師胡老師。我是一個(gè)調(diào)皮的小男生,上課的時(shí)候總是會(huì)插嘴,下課的時(shí)候會(huì)亂跑,站隊(duì)的時(shí)候也總是站不好,總會(huì)惹老師生氣?墒呛蠋煂ξ液苡心托模险n的時(shí)候她會(huì)鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,當(dāng)我字不會(huì)寫的時(shí)候她會(huì)耐心的指導(dǎo)我。記得上學(xué)期有個(gè)活動(dòng),就是讓小朋友自己講一個(gè)故事給大家聽,我到學(xué)期期末的時(shí)候都沒有勇氣講,胡老師并沒有放棄我,鼓勵(lì)我在辦公室講,然后還拍了視頻發(fā)給媽媽,胡老師說我的故事講得很棒,就是缺少信心,所以這學(xué)期的故事表演她鼓勵(lì)我大膽參與,我踴躍報(bào)了名,雖然和上次說的一樣,但是胡老師表揚(yáng)了我,說我勇氣可嘉,我開心了好久,因此我愛上了講故事。
這學(xué)期的實(shí)踐課我們?nèi)チ司G博園,雖然媽媽也帶我去玩過,但是是和老師、同學(xué)在一起的感覺不一樣的,胡老師給我們介紹了好多樹木、花草的名字,還給我拍了好多的照片,我看到照片了,拍的好帥哦!
我很喜歡胡老師,希望她能一直教我學(xué)習(xí)!
快樂就在身邊作文 篇8
星期六的早上,我睡了個(gè)大懶覺,睜開朦朧的雙眼,對爸爸說:“老爸,今天我們早飯吃什么呀?”爸爸想了想說:“今天的早飯,我們倆自己做蛋糕吃吧!”我一聽興奮極了,一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,快速地穿好衣服。在爸爸的指導(dǎo)下,我很快找齊了做蛋糕的材料:雞蛋、葡萄仁、蛋糕粉。一切就緒,就等“大廚師”老爸上場了。
老爸圍上圍裙,像個(gè)大將軍一樣指揮著我。他先拿起了兩個(gè)雞蛋,輕輕地打碎,然后,拿起一雙筷子,對我說:“洋洋,我交給你一個(gè)任務(wù),就是把這兩個(gè)蛋完全混合,還要打出泡沫。”“不就是打蛋嗎!”這可難不倒我,我得意地滿口答應(yīng)著。終于小碗里被我打出了大大小小的泡沫,我搖了搖酸疼的手臂,喊來了爸爸。爸爸把蛋糕粉加入已攪拌均勻的雞蛋中,繼續(xù)攪拌,再加入葡萄仁,往微波爐里加熱兩分鐘就可以了。我焦急地等待著,覺得這兩分鐘過得好漫長耶,長得就像過了一個(gè)世紀(jì)。終于“!钡囊宦,香噴噴的蛋糕出爐啦:金黃誘人,散發(fā)著迷人的香味!我一口口地品嘗著這親手做成的美味,覺得這真是世界上最快樂的事。≡瓉砜鞓肪褪沁@么簡單的一件事,快樂就在身邊!
快樂就在身邊作文 篇9
“什么是快樂呀?”我總是好奇地問媽媽,“只要幫助別人,聽到對方真誠地說“謝謝你”,那就是快樂!”媽媽認(rèn)真地告訴我。有一次,我到鄰居楠楠家去玩,正好碰到她絞盡腦汁地想一道數(shù)學(xué)題,一直想不出怎么解答,她看見我,就把我拉過去,指著那道數(shù)學(xué)題,問我怎么解答。我認(rèn)真地看了題目,思索了一會(huì)兒,一字不漏地分析給她聽。楠楠聽完以后,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,我現(xiàn)在會(huì)做了!”,看著她高興的表情,我的心里就像喝了蜂蜜一樣,一直甜到我的心坎里,連忙擺擺手,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
還有一次,奶奶在樓下要縫被子,因?yàn)樗抢匣ㄑ,沒辦法給針穿線,叫我?guī)兔ΑN衣牭揭院,馬上跑下去,一邊喘著氣,一邊找奶奶要針和線,接過針、線,我瞇著眼睛,瞄準(zhǔn)針眼,把線穿了過去,并在線的后面打了一個(gè)小結(jié),遞給奶奶,看著奶奶的笑臉,我的心里也樂開了花。
原來,快樂是這么簡單的事情,它時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要你真心的付出,幫助別人,你就會(huì)得到快樂。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
快樂就在身邊作文 篇10
今天,我和同學(xué)們在操場上舉行了打羽毛球比賽。我的對手是邱藝鴻,比賽前,我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,擺好了姿勢,準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來,我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球,讓我從氣勢上壓倒了對手,對手嚇得發(fā)抖,大家為他加油,他終于鼓足了氣,
今天,我和同學(xué)們在操場上舉行了打羽毛球比賽。我的對手是邱藝鴻,比賽前,我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,擺好了姿勢,準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來,我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球,讓我從氣勢上壓倒了對手,對手嚇得發(fā)抖,大家為他加油,他終于鼓足了氣,開始了真正地較量,我們不分上下,最后一個(gè)回合,我連環(huán)幾個(gè)殺球,把邱藝鴻打的落花流水、片甲不留,邱藝鴻對我說:“下面可不要讓大家失望哦!贝蠹乙粨矶希f:“胡家睿,你真棒!”我說:“其實(shí)只要加強(qiáng)鍛練,你們能比我還厲害!
我勝利了,下次一定能打入決賽。
快樂就在身邊作文 篇11
星期三下午四點(diǎn)半的時(shí)候,老師帶我們?nèi)プ礁蚶N覀儊淼叫『舆叿畔聲,便跑下了河?/p>
剛開始,我不會(huì)摸蛤喇,就到處亂抓,弄得身上全是泥,無一處完好,像一個(gè)泥人似的。在同學(xué)們的幫助下,我漸漸的學(xué)會(huì)了捉蛤喇。我踩著了一個(gè)感覺尖尖的東西,便用手很快的把蛤喇挖掘出來,就這樣,我在水里挖來挖去,忙得不可開交。但是心里非常高興!
突然,天陰了下來,下起了毛毛細(xì)雨,我們在雨中淋著,可是誰都不愿上岸,似乎沒有感覺到在下雨似的。我們還是興高采烈的摸著蛤喇。就在這時(shí),我不小心坐在了水中,正好被可惡的大螃蟹夾著了屁股,我疼得像是火山爆發(fā)似的生著氣,發(fā)著火,真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解氣。嗨!還是自認(rèn)倒霉吧!一會(huì)兒,它又游到了我的腳下,我順手就采下了它的一只胳膊,啊,好解氣呀!這回我好高興!我覺得它也活不多久了。
我們的這次行動(dòng)讓我終生難忘!
快樂就在身邊作文 篇12
炎熱的太陽掛在天空,人們都不愿意出來曬太陽,我還要等公交車去學(xué)校。我坐在車上,希望早點(diǎn)到學(xué)校。
一會(huì)兒,上來了一位老爺爺,我心想:我就不用讓座了,那么多叔叔阿姨,他們一定會(huì)讓座的!可是出乎意料的是:那些大人非但不讓座,還把臉扭到窗外,假裝沒有看見,我急了,還是我來讓座吧!那些大人太不懂禮貌了!于是,我站起來,對老爺爺說:“您坐在這里吧!”老爺爺說:“謝謝你!小姑娘,你可真懂事!”我心想:我不該得到這個(gè)表揚(yáng),因?yàn)槲覜]有自覺地讓座。
到學(xué)校了,我高高興興地下了車,那一節(jié)課,我都微笑著,那節(jié)課是我最開心的一節(jié)課。
原來幫助別人是個(gè)魔法師,會(huì)讓你變得快快樂樂!我沒想到,讓座也是一種快樂!“幫助別人,快樂自己!边@句話說的真沒錯(cuò)。
快樂一直伴隨著我,快樂時(shí)時(shí)在我身邊。
快樂就在身邊作文 篇13
快樂是媽媽的一個(gè)微笑,快樂是朋友的一句鼓勵(lì),快樂是老師充滿希望的一個(gè)眼神。也許,一杯茶和一本書就是一種快樂,也許和伙伴們玩耍也是一種快樂,也許一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事就是一種快樂
快樂,就藏在一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事里。五歲的時(shí)候,爸爸總是用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事來哄我睡覺,我便乖乖的躺在床上,那娓娓動(dòng)聽的語言打動(dòng)著我,那精彩離奇的情節(jié)吸引著我,聽著故事,一天所有的煩惱頓時(shí)煙消云散,快樂霎時(shí)沖進(jìn)我的大腦,臉上洋溢著快樂的笑容。
快樂就藏在我和小伙伴們玩耍中的歡聲笑語里。在溫暖的春天中,我們脫掉厚重的外套,換上輕巧的春裝,我們一邊跑一邊唱著小曲,快樂極了。有時(shí),我們玩老鷹捉小雞的游戲,老鷹那一個(gè)個(gè)幽默的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑,小伙伴們一聲聲驚慌失措的大叫把我的煩惱全部沖走。春風(fēng)還時(shí)不時(shí)給我們伴上節(jié)拍?鞓氛媸菬o處不在。
快樂就在身邊作文 篇14
快樂是什么?記得在我很小的時(shí)候,媽媽最愛和我一起唱于澄慶的《歡樂頌》,其實(shí)媽媽就只會(huì)唱第一句:“你快樂嗎?”,她希望永遠(yuǎn)都聽到我大聲回答:“我很快樂!”
媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于快樂的故事:一群年輕人到處尋找快樂,但是,卻遇到了許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問,快樂到底在哪里?蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂的事放到了一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹、挖空樹心,造成了一條獨(dú)木船。年輕人們把老師請上船,一邊劃槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”學(xué)生們齊聲回答:“快樂極了!”
這個(gè)故事告訴我們:其實(shí)快樂很簡單,因?yàn)榭鞓肪驮谖覀兩磉?鞓肥鞘裁?快樂是冬日照進(jìn)屋子的第一抹陽光;快樂是開學(xué)第一天對老師親切地問候;快樂是幫助了別人對方報(bào)以的感謝;快樂是取得好成績時(shí)媽媽贊許的目光;快樂是推著爺爺出去散步時(shí)路人的表揚(yáng)……
快樂無處不在,我們要在生活中發(fā)現(xiàn)快樂、尋找快樂、享受快樂,讓我們的身邊充滿快樂吧!
快樂就在身邊作文 篇15
快樂無處不在,快樂是美味的甜甜圈,讓我們的心中充滿甜蜜;快樂是雨后溫暖的陽光,給我們無盡的希望;快樂是一支筆,書寫著我們多彩的人生。
風(fēng)和日麗的周末,我和兩個(gè)小伙伴在綠茵茵的草地上奔跑著,放著風(fēng)箏,把我們夢想放飛在湛藍(lán)的天空上。笑聲在我們耳畔回響,休憩時(shí),我們玩心大發(fā),采來小野花給小狗裝飾,頭戴花環(huán)的小狗看我們玩得不亦樂乎,也撒歡似的跑起來。
在秋千上,我更喜歡體會(huì)失重的感覺,閉上眼睛,聽著風(fēng)兒在耳邊吹拂,煩惱都扔在了腦后,我輕輕地把腳翹起來,好似宇航員在宇宙里遨游太空。
在花田里,我感受著大自然的氣息,呼吸著清新的空氣,聽著小鳥的鳴叫,輕嗅花兒的芬芳,我往后一倒,躺在這無數(shù)的花里,身體格外輕松,喧囂城市里的浮躁與疲憊一掃而空。
草叢里,有的蝴蝶翩翩起舞,有的勤勞地采著花蜜,還有的在玩鬧嬉戲……蝴蝶五彩斑斕,令我眼花繚亂,我縱身一撲,“呀!抓住了一只蝴蝶!”我輕輕把手打開一點(diǎn),瞪大了眼睛看,哎,沒有蝴蝶,原來在那里,今天一定抓到你……
快樂很簡單,當(dāng)你心底一暖,嫣然一笑時(shí),快樂就來到了你身邊,我們都要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂就在身邊作文 篇16
體會(huì)因思考而變得更加快樂;享受因美好而變得快樂;品德因善良而變得快樂。我的生活因快樂而更加完美;我的人生旅途因快樂而變得一路充滿歡歌笑語,令我的記憶里一路都是閃爍快樂之星的天下。
我獨(dú)自一人散步在美麗的田野中,享受著大自然賜給我的“天然快樂”,也許是我天性怪癖,喜歡獨(dú)自一個(gè)人散步,覺得散步是一種快樂,更是一種品德的修養(yǎng)。特別是看到“路邊鮮花爭相怒放,溪水潺潺,‘樹木叢生,百草豐茂’,鳥兒自由自在地飛翔,牦牛在田間悠然散步”這一畫面時(shí),我的心便隨著田野之間的和諧美飄飄然了。
我還喜歡一個(gè)人背著畫夾坐在田野間,畫下這快樂、美麗的畫面。望著自己的得意之作,我會(huì)高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來。
每當(dāng)我和自己的親人共進(jìn)晚餐或進(jìn)行什么游戲、活動(dòng)時(shí),我會(huì)感到一種幸福、快樂的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對親人的歡聲笑語和對我無微不至的關(guān)懷時(shí),我會(huì)覺得自己是天底下最快樂的人。
當(dāng)我?guī)椭艘晃焕蠣敔斖瓢遘囘^了陡坡時(shí),我會(huì)感到快樂;
當(dāng)我?guī)椭煽儾畹耐瑢W(xué)補(bǔ)習(xí)功課時(shí),我會(huì)感到快樂;
當(dāng)我獲得成功的時(shí)候,我會(huì)感到快樂;
當(dāng)我寫成一篇佳作時(shí),我會(huì)感到快樂……
我感到快樂就在我們身邊,我們身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)都將成為我們?nèi)松猛局幸粋(gè)個(gè)快樂的音符。用心體會(huì)吧,快樂就在你身邊!
快樂就在身邊作文 篇17
小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲,我每當(dāng)心情不好而聽這首歌時(shí),不開心的心情就會(huì)飄走。
這是一個(gè)下著大雨的星期六,我正寫著作業(yè),一陣電話鈴聲響了起來,把我嚇了一跳,我接過電話,一聽,原來是同桌,我問他有什么事,他說我有一道題不會(huì)想請教請教你,我一聽,受寵若驚,同桌向我請教問題可是,大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問是什么問題,你用命令的口氣說:翻到數(shù)學(xué)同步,36頁,那道反比列函數(shù)的方程,你會(huì)做嗎?我看了看,我也沒做,打了一個(gè)標(biāo)記。可是我又不能給他,說我不會(huì),只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題,再告訴你。你失望地說:好吧說著,掛了電話,我開始仔細(xì)的琢磨這道較難的題,但是,這道題又是我的弱點(diǎn)列反比列函數(shù)方程,我想了想,這種題,老師是怎樣講的,經(jīng)過反復(fù)的演算,我終于找到了突破口,很快,我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌,同桌也很高興,一個(gè)勁的謝我,我說還用謝嗎,都是同學(xué)。
這時(shí),天空晴了,像我的心情,有一種烏云見日的感覺,我下了樓,呼吸著新鮮的空氣,看著孩子們在玩耍。下了一場雨后,小草變綠了,小花變紅了,空氣變新鮮了
其實(shí),快樂并不是很難,它就在我們的身邊,只是我們不注意它的存在,快樂可以由別人制造,也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn),快樂的存在。
快樂就在身邊作文 篇18
在茫茫人生路上,有時(shí)候覺得自己永遠(yuǎn)失去了快樂,但其實(shí)快樂一直都在我的身邊,只是我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一對善于傾聽的耳朵。
走過小溪邊,小溪對我吶喊:“快過來,快過來,這里有你最最純潔的回憶,這里有你童年時(shí)的歡樂,你快快來取吧!”“我才不信我會(huì)有快樂遺忘在你那里,別騙我了,我絕不上當(dāng),你快讓開,別擋我的路,讓我去追尋我的快樂!蔽野谅卣f道!澳銜(huì)后悔的!”小溪說完卷著落葉匆匆離去。
走到小草邊,小草立刻大聲對我嚷嚷道:“快來,快來,這里有你最無暇的想象,這里有你少年時(shí)的歡樂,快快來取吧,你不珍惜就等于失去,這是不可能重來的呀!”“不要聽你胡說八道,我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會(huì)在你的身上?”說著,我跨過了那一叢小草,接著向遠(yuǎn)方大步走去。走過了流水與山川,經(jīng)歷了無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,我來到了一條江河邊。
“快來啊!快來啊!這里有你的成熟與穩(wěn)重,這里有你欣欣向榮的事業(yè),這里有你中年時(shí)的歡樂。”“我才不信呢!”“不要不相信,失去了,你將再也找不回來了!”“不用騙我,我是不會(huì)把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中,快讓開,讓我向前走去!薄澳銜(huì)后悔的。”說著江河讓開了一條道,讓我繼續(xù)向前方走去。
我一直昂著頭朝著我的方向走著,路沒有了,留下的只有老年時(shí)的悲哀,只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首,才發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)一直沒有離開過我,只是我不懂得什么叫做珍惜。
快樂就在身邊作文 篇19
清晨,當(dāng)一縷陽光照進(jìn)房間,鳥兒登上枝頭歌唱,“嘀嘀嘀”的鬧鐘聲,把我從睡夢中叫醒,新的一天開始了。
背上書包,呼吸著清晨新鮮的空氣,心情也十分愉快。路上碰上了同學(xué),我們手拉手過馬路,唱著我們喜歡的歌曲。哦,上學(xué)路上多么快樂!
來到學(xué)校,放下書包,拿起掃帚抹布,開始值日。每個(gè)角落都打掃干凈了,煥然一新。看著一塵不染的教室,我的心中升騰起一股成就感,哦,打掃衛(wèi)生多么快樂!
聽,教室里傳來了朗朗的讀書聲,那么洪亮,那么有節(jié)奏。哦,晨讀多么快樂!
要小升初了,同學(xué)們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),又快期中考試了,大家都在緊張的復(fù)習(xí),即使再多的復(fù)習(xí)試卷,教室里仍充滿歡笑聲;即使再多的作業(yè),同學(xué)們?nèi)酝R粯,笑容溢滿臉龐。哦,復(fù)習(xí)階段也快樂!
一天的校園生活結(jié)束了,回到家,看到滿桌的飯菜,我立即沖到飯桌旁,狼吞虎咽的吃起來,一邊吃一邊還夸媽媽的手藝好,弄的老媽哭笑不得。哦,吃飯也很快樂!
打著飽嗝回到書房,開始認(rèn)真寫作業(yè)。有道數(shù)學(xué)題難倒了我,我想了又想,沒有頭緒,于是我拿去問媽媽,我們一起思考,一起研究,題目解開了。哦,寫作業(yè)多么快樂!
快樂從何而來,就從生活中來。如果我們用心感受生活,體會(huì)生活,品味生活,快樂就會(huì)跑到我們心里來。其實(shí)快樂就在我們身邊!
快樂就在身邊作文 篇20
時(shí)常郁悶,時(shí)常幽怨,為一些小事郁郁寡歡,愁眉不解,甚至唉聲嘆氣總覺得不快樂,總覺得壓抑,無奈,時(shí)常覺得眾人皆笑我獨(dú)愁,呵呵,其實(shí)細(xì)細(xì)一想,反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上,凡事太頂真的話就注定了:“快樂不常有,而不快樂常有!”快樂與郁悶總是相互交替的,哪有人能永遠(yuǎn)不愁悶的呢,只是各人有各人的愁緒罷了!
每個(gè)人生命的旅途是短暫的,屬于你的時(shí)光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了!因?yàn)槟阍谧约旱目鞓返臅r(shí)候也給了別人快樂!
用一顆感恩的心去對待曾經(jīng)有恩于你的每一個(gè)人;用一顆寬容的心去對待曾經(jīng)傷害過你的人,用一顆平常心去對待自己所遇到的一切:困難、挫折或者是成功、收獲,盡量使自己快樂其實(shí)我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂其實(shí)很簡單,快樂的理由似乎更沒有章法:節(jié)日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡單的祝福:節(jié)日快樂!雖然簡單,可是卻飽含著牽掛,洋溢著真情,只有你能體會(huì)這一切,這不令人感到愉快嗎?
一個(gè)關(guān)切的眼神,一句真誠的話語,一個(gè)溫情的動(dòng)作,一次意外的驚喜,甚至一條消息,一件禮物......所有的一切,感情上的,生活上的,工作中的,極其細(xì)微的一切,都可以成為快樂的理由!
可以說,快樂離我們不遠(yuǎn),快樂就在我們身邊!
快樂就在身邊作文 篇21
一個(gè)年輕人去拜訪一位畫家,剛走進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)在畫家的大廳中掛著一幅畫,其實(shí)就是一張白色的紙上的左上角處蘸了一團(tuán)墨水。年輕人怎么也看不懂這算得上什么神來之筆,競被畫家掛在大廳中。于是,年輕人去請教畫家。畫家解釋說“每個(gè)人看到這幅畫時(shí),看到的都是那一團(tuán)墨水,而很少有人會(huì)看到那白的部分,就像生活中一樣,明明快樂與痛苦就在一塊兒,而我們看到的`卻只有痛苦,畫家補(bǔ)充道,我把這幅畫掛在那兒是為了提醒自己不要只看見那微小的痛苦,而忽略了更多的快樂!”
是的,生活中快樂是主角,我們都應(yīng)該關(guān)注主角,而不是只看到痛苦所扮演的配角。
詩仙李白雖被后世譽(yù)為詩仙,可其一生終不得志。但他卻也有“天生我材必有用”的豁達(dá),盡管他一生并不富裕,可他卻也有“今朝有酒今朝醉”的灑脫,只有他,才有“舉杯邀明月,對飲成三人”的雅致。我可以說,他的一生是快樂的,這是苦中作樂,是一種境界。
可生活中也有一些整日愁眉苦臉,簡言之就是煩,如果問為什么則不知道。這是叫作無病呻吟,沒事找事。對于這種只著眼于生活中痛苦的人,他的一生將十分無聊且一煩到底。很可悲的。
其實(shí)人生就像一幅畫,黑白相間,有白才有黑,有黑才有白,相輔相成,不要只看到一面,當(dāng)你覺得生活充滿著無盡的痛苦時(shí),回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂就在我們身邊!
快樂就在身邊作文 篇22
觀看節(jié)目的時(shí)候,你能享受快樂;游戲玩耍的時(shí)候,你更能體驗(yàn)到無窮的快樂?鞓肪驮谖覀兊纳磉叀
記得一天下午,我和小表妹一起在樓下的空地上拍皮球。我把皮球輕輕往下一拍,皮球就向上彈起來。我再用力一拍,皮球又從地上跳起來。皮球一上一下地跳動(dòng),像一只淘氣的小兔,真有趣!小表妹在一旁看了,羨慕極了,高聲嚷道:“我也要拍!
我也要拍!”“好的!”說著,我把球遞給了表妹。表妹接過球,迫不及待地學(xué)著我的樣子拍起球來?善で騾s不聽表妹的使喚,它跳得很低,沒跳幾下,就滾到一邊去了,一連幾次都是這樣。我看了,不耐煩地說:“算了吧!以后再學(xué),下面咱們來玩跳繩!闭f著,掏出隨身帶在口袋里的跳繩?杀砻脜s連連搖頭,堅(jiān)決地說:“我一定要學(xué)會(huì)拍球!”看著表妹那認(rèn)真的神情,我只好答應(yīng)再陪她玩一會(huì)兒。于是我拿起球,耐心地向表妹講解了拍球的要領(lǐng)。如,五指張開,稍微彎曲,用手掌向下?lián)羟,手腕適當(dāng)用力,當(dāng)球從下面彈跳起來的時(shí)候,再用手掌輕輕扣一下球。然后,讓表妹照著我的樣子去拍。球果然跳得高了許多。表妹興奮極了,一次次拿起球來練習(xí)。我也在一邊不停地給她鼓勁,“加油!”“有進(jìn)步!”“再接再厲!”……經(jīng)過多次反復(fù),表妹掌握了拍球的技巧,能連續(xù)拍上好幾十下,她興奮得跳起來:“我學(xué)會(huì)打球了!”
看著表妹那快活開心的勁兒,我的心中也充滿了快樂,因?yàn),我不僅參與了游戲,而且當(dāng)了一回“小老師”,帶出了一位 “小徒弟”。
快樂就在身邊作文 篇23
暑假里,我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城,經(jīng)過一番搜尋,終于找到了《秘密花園》,于是毫不猶豫地買下了它,回家后一口氣讀完了。
這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗,她生性脾氣倔強(qiáng),由于一場瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現(xiàn)自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動(dòng)物朋友的幫助下打開了十年未被打開的“秘密花園”。她又認(rèn)識了狄肯,動(dòng)物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作,她開始意識到生命的意義了,旣愑终J(rèn)識了姑父的兒子柯林,她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是,她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”,柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完后總在想:我和瑪麗又什么不同呢?我有時(shí)也會(huì)只去埋怨別人而不去解決自己的缺點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)孩子的心里都有一座“秘密花園”,花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們的勇敢,我們的友誼......什么是快樂?書中,很少在室外活動(dòng)過的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂;狄肯在小動(dòng)物們的催擁下吹笛子就是快樂;從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂;快樂就在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到快樂!
快樂就在身邊作文 篇24
如果說一個(gè)成功的人一生要經(jīng)歷許許多多的曲折,才能登上人生的巔峰。那快樂就是推進(jìn)器,幫助你成功。
一個(gè)快樂的窮人和一個(gè)并不快樂的富人相比,誰的人生更有價(jià)值?相信不少的人都會(huì)選擇不快樂的富人吧,因?yàn)橛辛私疱X,有了權(quán)利,就能得到自己想要的東西?捎姓l又曾想過,就算有了金錢,有了權(quán)利,那又怎樣,只要不快樂,人生就沒有了價(jià)值。就算沒有金錢,沒有權(quán)利,那又怎樣,只要快樂,人生就是有價(jià)值的。
早晨梳妝洗臉時(shí),看著鏡子里的自己,我快樂,因?yàn)槊篮玫囊惶煊珠_始了;上學(xué)時(shí),走在路上,我快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一朵我喜歡的鮮花;來到學(xué)校,看見課表,我快樂,因?yàn)橛形蚁矚g的音樂課;中午打飯時(shí),我快樂,因?yàn)橛形覑鄢缘聂~香肉絲;布置作業(yè)時(shí),我快樂,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)并不多;足球練習(xí)時(shí),我快樂,因?yàn)槭叹毐頁P(yáng)我了;回到家,我快樂,因?yàn)榧沂亲顪嘏;我自主幫爸爸媽媽做家?wù)事,我快樂,因?yàn)槲矣挚梢詭桶职謰寢尫謸?dān)事情了;晚上睡覺時(shí),我快樂,因?yàn)槲医K于可以好好休息一下了。我每天都是以這種快樂的心態(tài)循環(huán)著,如果有不開心的事情,就用我美好的回憶擦掉。
雖然人生是殘酷的,但是人們的心卻不是。我們要堅(jiān)信我們都是天使,而且是一個(gè)個(gè)快樂的天使!
快樂就在身邊作文 篇25
快樂是什么?快樂是你養(yǎng)了一只可愛的寵物;快樂是你寫完了學(xué)校的家庭作業(yè);快樂是去大自然探索新鮮事物,人生中有不少的快樂,缺的是一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。
快樂和小寵物度過的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買了一對鸚鵡,在到“貨”的一瞬間,我心里樂開了花,激動(dòng)得手有些顫抖,忍不住捧著手中的鸚鵡跳了起來。等把籠子安裝好后,我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來,鸚鵡爬到了我的手上,還唱起了“歌”,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。從那以后,它們成了我生活中的好朋友,陪我學(xué)習(xí),陪我玩兒,給我?guī)頍o窮的快樂。
快樂是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著我去旅游,在松樹林里我們看到了小松鼠,它有著毛絨絨的小尾巴,兩只小小的耳朵,還有一對黑亮的小眼睛,長得非?蓯。很多樹上都有著大大小小的蘑菇,白色的,棕色的,長著斑點(diǎn)的,各式各樣。天上還有許多的鳥兒在飛呢!小溪里有著不少的魚,還有蝦,在水中游來游去,我和媽媽張開雙臂走過森林,感受著清爽的風(fēng),聆聽著歡快的鳥鳴,尋找最美的風(fēng)景,我覺得我很快樂,也很滿足。
快樂是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上,我看到一位拄著拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶,我停下了腳步,扶著老奶奶過了馬路。車水馬龍的馬路上,我攙扶著奶奶的手,奶奶笑容燦爛地對我說:“小朋友,謝謝你!”雖然最后我遲到了,被老師批評了,但我還是很開心。
快樂就在你身邊,生活中到處都有快樂,無論是小事還是大事,都能讓你快樂起來。
快樂就在身邊作文 篇26
身處朝陽街小學(xué),我無時(shí)無刻不享受著快樂,因?yàn)榭鞓肪驮谏磉叄?/p>
快樂是什么?快樂是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
快樂是什么?有著用不盡的錢,是快樂?有著沉魚落雁的面孔,是快樂?衣食無憂的生活,就是快樂?也許是吧!但是,快樂的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
快樂就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算快樂呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí),算不算快樂呢?當(dāng)你在朝陽中奔跑時(shí),算不算快樂呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種快樂呢?你到底尋找什么樣的快樂呢?
彌漫在周圍的,不是硝煙,而是花香;\罩在周圍的,不是破布,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,快樂伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著快樂。快樂的校園里,籠罩著快樂的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友!用心去體會(huì)快樂吧!快樂是一種感受,不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)快樂,用心去交融快樂,用心去感受快樂,用心去享受快樂……
周五下午的例會(huì),李校長帶著大家玩起來,我覺得就是幸福,就是快樂?鞓防龝(huì),快樂工作,快樂生活……
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