與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文1
我用時(shí)光機(jī)來到一個(gè)奇怪的星球。天上烏云密布，工廠里還排放著煙霧。這里的人們都帶著防毒面具，這是為什么呢？
正好旁邊有位老爺爺在干活，我對(duì)正在干活的老爺爺說：“老爺爺，這是哪里呀？為什么這么黑呀？”老爺爺傷心地對(duì)我說：“這里是地球�。∫�?yàn)槿藗儊y砍大樹，亂排放濃煙才會(huì)這樣的。還有，小朋友，快戴上防毒面具吧，不然你也會(huì)中毒的！”我接過面具，心里很難過。我想，工業(yè)的廢水像洪水沖到了地球上，大樹失去了生機(jī)，小草低下了頭，天吶，這是什么鬼地方��！
我看不下去了，就坐著時(shí)光機(jī)器回家了。到了家，我對(duì)媽媽說：“我看到了一個(gè)鬼地方——地球，那里的人們都戴著防毒面具，森林里一片灰暗，河里是工廠排放的臟水，天上都是工廠排放的'煙，真恐怖��！”媽媽說：“我們要保護(hù)環(huán)境，才不會(huì)這樣哦�！�
同學(xué)們，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣的地球才會(huì)更完美，生活才會(huì)更精彩呀！
與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文2
親愛的同學(xué)們，敬愛的`老師們：
大家好！
你是否看見屋子里開著空調(diào)，電視，電腦，但屋子里卻長時(shí)間空無一人，你是否看見一個(gè)剛買的本子被扔掉了，可本子才用了1、2、頁如果你是他你會(huì)這樣做嗎？如果你是哪個(gè)人，你會(huì)那樣做嗎？我相信同學(xué)們一定會(huì)說：“不，不會(huì)”可同學(xué)們有幾個(gè)做到了呢？今天我們來談?wù)劰?jié)約。
說到節(jié)約，大家一定不陌生，國家年年倡議節(jié)約，可有幾個(gè)人做到了呢？
所以我要提以下2種要求：
1、沒用完的本子一定要用完。
2、不要浪費(fèi)。
希望同學(xué)們能做到一上幾點(diǎn)。
我的演講到此結(jié)束！
六年級(jí):顧子奇
與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文3
地球是我們的母親，地球是我們生活的地方，而地球慷慨的給我們提供了資源，我們就應(yīng)該愛護(hù)她保護(hù)她。
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。
而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的.自來水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的作文4
人們總是說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱�！笨墒俏覀冋嬲私饬藛�?
今天，我們張老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，張老師給我們講述了小麥?zhǔn)沁@樣變成饅頭的：
1、首先需要播種小麥。
2、等待小麥成熟。
3、期盼秋天的'豐收。
4、磨制成面粉。
5、制作成饅頭。
我們可以看出，制作饅頭的過程是很復(fù)雜的，也是需要等待很長一段時(shí)間的。
正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币菜^“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！崩罴澋倪@兩首憫農(nóng)都是在告誡大家不要浪費(fèi)糧食，請(qǐng)珍惜糧食。
珍惜糧食，從我做起，請(qǐng)大家珍惜糧食!
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