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          熟悉的人作文

          時(shí)間:2022-10-02 15:56:25 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          【必備】熟悉的人作文匯總6篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】熟悉的人作文匯總6篇

          熟悉的人作文 篇1

            我的媽媽有雙明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的頭發(fā),老是梳著個(gè)“小丸子”頭。媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn),每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路,媽媽的愛像一把溫暖的大傘,時(shí)時(shí)保護(hù)著我,讓我無(wú)論做什么事我都會(huì)堅(jiān)持不懈的努力著。

            “快去練琴了!”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃,異常刺耳。仍然是放不下電視機(jī)的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈:“快去了,你不練叫我怎么跟陳老師說(shuō)”。“我不想去是你逼我的。”不知什么時(shí)候,上學(xué)時(shí)我就覺得練琴是浪費(fèi)時(shí)間,我也上學(xué),作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視,“嘭”一聲重重關(guān)上門,在房間里獨(dú)自發(fā)火。我慢慢地回想起來(lái),媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我去練琴,我也知道媽媽讓我練琴是為我好,讓我學(xué)會(huì)了一門才藝,讓我有更好的專注力,不管做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力。

            后來(lái),媽媽敲門進(jìn)來(lái),把我最愛喝的牛奶端了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我自責(zé)、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來(lái),媽媽說(shuō):“對(duì)不起!薄笆俏也缓,我一定認(rèn)真練琴”我說(shuō)。就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)琴六年了,參加過各種比賽和表演,得到各種的獎(jiǎng)項(xiàng)就是在媽媽默默付出和我的堅(jiān)持得來(lái)的,讓我懂得努力堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

            媽媽平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平日的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我馬上認(rèn)真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,用手指著說(shuō):“你看看不認(rèn)真錯(cuò)了幾道,自己多審一下題復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),再做!”我趕忙把書本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下老師講過知識(shí)點(diǎn),再改。我改好后,媽媽過來(lái)一看,見我做對(duì)了,高興的說(shuō):“寶貝,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的最好的`玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會(huì)想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。

            媽媽在我成長(zhǎng)的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導(dǎo)功課,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我才能茁壯的成長(zhǎng),我熟悉媽媽的每一個(gè)親切的眼神,因?yàn)槟茄凵窭镅b滿了對(duì)我的關(guān)愛和期望。

            我最熟悉我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!媽媽那默默付出,讓我永生難忘。

          熟悉的人作文 篇2

            “足球大王”張栩?qū)?/strong>

            張栩?qū)幨俏业耐瑢W(xué),也是我的好朋友,他非常喜歡踢足球,也是我們班上的“足球大王”。

            丁零零,放學(xué)了,我們足球隊(duì)又要開始訓(xùn)練了。大家興高采烈地來(lái)到球場(chǎng),陳教練叫我們先練球,我們練了很久很久的球,才開始分組比賽。隊(duì)分好了,我又高興又傷心,高興的是我喜歡打比賽,傷心的.是張栩?qū)帥]有和我分到一隊(duì),這樣我們就成了對(duì)手。比賽開始了,我們隊(duì)先發(fā)球,我?guī)е虺蜷T跑去。忽然,張栩?qū)幰幌伦記_到我面前,我差點(diǎn)把他撞了,一眨眼的功夫,球就被他搶走了。我和我們的隊(duì)員飛快地跑去把他團(tuán)團(tuán)圍住,他急中生智,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,把我們騙了。他帶著球迅速狂奔到禁區(qū)內(nèi),一個(gè)大腳射門,射到守門員的臉上被彈了出來(lái),可張栩?qū)幯奂彩挚,馬上用頭補(bǔ)射,球進(jìn)了……最后,張栩?qū)庩?duì)4:0戰(zhàn)勝了我們隊(duì)。

            張栩?qū)幍奶咔蚣夹g(shù)太好了,他在哪隊(duì)哪隊(duì)就很容易獲勝,不愧是“足球大王”!我要向他學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,把球踢好。

          熟悉的人作文 篇3

            我最熟悉的一個(gè)人那就是的。

            我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴--盡情的吃。所以度過了幸福的生日。當(dāng)然的功勞最大!

            的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字--絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見!

            我的媽媽十分熱愛勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō):“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的.!”

            我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋(gè)美好的家!

            這就是我最熟悉的一個(gè)人--的。

          熟悉的人作文 篇4

            在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。

            是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

            老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的.芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。

          熟悉的人作文 篇5

            我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

            我的媽媽很瘦,她有一頭烏黑的.頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。她愛在電腦上玩股票,還愛看書。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受!”呢!

            有一天晚上,因?yàn)閶寢屵^幾天要考試,所以看書看到很晚?捎捎谖姨В缓脩┣髬寢尠褵絷P(guān)掉(因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著)。可媽媽不愿意,就這樣持續(xù)了好幾天后,媽媽考試的時(shí)間終于到了,我也終于睡了個(gè)好覺。

            看,這就是我最熟悉的人!

          熟悉的人作文 篇6

            我的妹妹

            我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。

            我妹妹是我嬸嬸的孩子,我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候,一不小心,呱唧,摔了個(gè)嘴啃泥,我的腿磕破了,很疼很疼,我想站起來(lái)找奶奶幫我看看,可是腿疼的都站不起來(lái),妹妹看見我了,趕緊跑過來(lái),我把妹妹叫過來(lái)說(shuō):我的老妹呀,快把我扶起來(lái)。妹妹把我扶起來(lái)了,我讓妹妹扶我去見奶奶,順便讓奶奶帶我去看一看,妹妹說(shuō):我的老姐呀,你怎么真么不小心呀。說(shuō)著就扶著我往屋里走,讓我坐在了沙發(fā)上,說(shuō):姐,你在這兒坐著,我去叫一下奶奶。說(shuō)著,她趕緊跑出去了,叫奶奶回來(lái)了,她跟奶奶一起來(lái)到了我屋里,奶奶很擔(dān)心我,我看看妹妹,妹妹已經(jīng)滿頭大汗,氣喘噓噓了,連話都說(shuō)不出來(lái)了,奶奶帶我去看了醫(yī)生,妹妹在家里看門,一會(huì)兒,我跟奶奶回來(lái)了,妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了,今天老妹咋啦,咋變得真么聽話啦!妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我聽話吧。

            后來(lái)的幾天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因?yàn)槲铱傻锰,每天只能坐在床上,腿不能打彎,腿一彎,可疼啦,奶奶有時(shí)候出門,讓妹妹照顧著我, 妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺航悖銦岵粺,我給你買根雪糕吃。姐,你渴不渴,我給你倒杯水。姐,你想看啥電視節(jié)目,我給你按妹妹這樣一直說(shuō)個(gè)不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真聽話,可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢!

            看我的妹妹多關(guān)心我吧,她就是一個(gè)漂亮的女孩子楊梓羽。

            我的大哥

            我的大哥叫張湘雨個(gè)子很高,有一米73,帶著一副眼鏡喜歡玩電腦,還喜歡打籃球。

            我的大哥,他不但喜歡打籃球而且還很厲害,我記得有一次,他和幾個(gè)朋友分組對(duì)抗,開始我大哥搶到了球直沖敵人大本營(yíng)不料敵人們又返回了他們的大本營(yíng)試著攔我大哥。這可把我大哥惹火了,一跳一投就進(jìn)球了,這算三分球,第二局有個(gè)隊(duì)友三分球沒投進(jìn)。所以就一比一平了,后來(lái)又打了很多局,最后大哥他們贏了,我大哥不僅喜歡打籃球,而且還很喜歡玩電腦。

            有一次我家電腦中了木馬,他打開了電腦,打開了 360安全衛(wèi)士點(diǎn)擊了垃圾清理出現(xiàn)了605MB垃圾,他又把垃圾清除了又點(diǎn)了木馬查殺,點(diǎn)了一下又過了幾分鐘,木馬有些被查殺了,看可是電腦還是十分卡,又點(diǎn)了一下電腦體檢,分?jǐn)?shù)上周的`100分變成了50分了,修復(fù)躲起來(lái)的垃圾也被清理了我大哥還是認(rèn)為有木馬又點(diǎn)了木馬查殺,果然又有木馬被殺了。

            這就是我大哥。

            我的死黨

            我和徐恩琪是同班同學(xué),一開始我們關(guān)系很一般,后來(lái)我們漸漸成為了最要好的朋友。

            一年級(jí)的時(shí)候,我覺得他性格十分古怪,只要惹到他,不高興的時(shí)候,他就會(huì)來(lái)追著不放,高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親,好聲好氣的,所以我對(duì)他很漠然,彼此都不感興趣。

            到了二年級(jí),漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同,都喜歡玩電腦,都喜歡玩了再學(xué)習(xí),都喜歡玩坨螺,都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

            三年級(jí)了,我們的友誼越來(lái)越深了。我們常常在一起幻想未來(lái),講有趣的故事,一起他分享快樂的事,一起分擔(dān)不好的事,他成了我的死黨。

            現(xiàn)在四年級(jí)了,我們之間也更了解對(duì)方了,彼此也互相影響,我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍,他的朋友也變成了我的朋友,我的朋友也變成了他的朋友,我們一起開心愉樂的享受著我們快樂的童年!

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