【精品】夸夸同桌作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的夸夸同桌作文10篇，歡迎大家分享。

夸夸同桌作文 篇1

　　我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。

　　吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！

　　有一次，上課的時候，周老師舉行了一場鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的時候，她小聲地對我說：“你寫得真快�。　苯又�，她又瞟了瞟我寫的`字，輕輕地對我說：“我寫得這么難看�！蔽铱戳丝�，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了�！�

　　啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。

　　我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時間拉長，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護她，因為她很謙虛，寫的字又很好看。

夸夸同桌作文 篇2

　　我的同桌有一頭烏黑的秀發(fā)，一對水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁鑲嵌在蘋果般的`臉上，兩片柳葉眉，一個櫻桃小嘴，讓人看了就產(chǎn)生愛戀之情。

　　她不但人漂亮而且十分愛學(xué)習(xí)呢！

　　有一次，數(shù)學(xué)老師拖了課，課間只剩兩三分鐘了。同學(xué)們有的趕緊下樓玩，有的用手貼著屁股在操場上奔跑著。而她呢？趕緊拿出一本課外書，坐在座位上津津有味地看了起來，一點也不理睬旁邊的吵鬧聲，直到語文老師來了她才覺察到就要上課了，收下課外書，拿出語文書來，又端端正正地坐在座位上全神貫注地盯著黑板，真珍惜時間��！

　　她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是我們班的“飛毛腿”呢！

　　元旦到了。學(xué)校舉行接力賽。輪到我們班時，前幾位同學(xué)在接力賽時，有些失誤，因此被2班的超了過去！最后一個是我的同桌了！我們把全部希望都寄托在她的身上，只見她一咬牙皺了皺眉頭，抓過接力棒，像離弦的箭一樣沖了上去，一頭秀發(fā)在風(fēng)中飄起，就像風(fēng)中飄蕩的黑蝴蝶。“三十米！二十米！十米！……”越來越近了，她高舉接力棒沖過終點線。只見她額頭上滾落著大顆大顆的汗珠，嘴角露出一絲微笑，我們班贏了，我們歡呼起來，！

　　我別提多高興了。同桌慢慢地走著，同學(xué)們說：“這就是我們的大功臣，太厲害了！”有的女同學(xué)說：“真是我們的驕傲！”同桌靜靜地坐在椅子上，疲憊極了，我問：“沒事吧！”她說：“不要緊，總算能為班里爭光了！”

　　這就是她，我的同桌。珍惜時間的她，如饑似渴學(xué)習(xí)的她，為班級爭榮譽的她，德智體美全面發(fā)展的她，你們喜歡她嗎？

夸夸同桌作文 篇3

　　新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的`看法。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語言又那么親切，誠懇。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！

夸夸同桌作文 篇4

　　我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事�！蔽易钆宸�她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽講不溜號，考試經(jīng)常拿第一，她的`字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

　　她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手里像變魔術(shù)一樣，一會兒工夫就折好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不夸張。作為勞動委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜里。

　　付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進桌兜里�！蔽乙贿呎f著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！

夸夸同桌作文 篇5

　　我的同桌她可是一位女中強人，今天我就要來說說我那野蠻的同桌。

　　我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨一無二的。

　　如果你聽到了她的叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波�！彼�還有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的.眼淚一點也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一只小豬的手，腿也很粗�？墒撬�的發(fā)言很積極，這一點我們一定要向她學(xué)習(xí)。

　　我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”��！

夸夸同桌作文 篇6

　　在我們這個大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林，有熱愛詩詞的劉藝宸，有活潑愛笑的'楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真、歌聲動聽美妙的張韻薇。

　　張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛。一年級時，許多女生一見她，就迫不及待地和她交朋友呢！

　　記得有一天，數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了，老師總結(jié)了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復(fù)雜，張韻薇好不容易算出來后，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的本子上。

　　她二話不說，又算了起來，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完后，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開了，好像那道題老師給出的對號一樣–樂開了花。

　　她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習(xí)呢！

夸夸同桌作文 篇7

　　今天是雙修假日的最后一天了，可是我的英語聽寫還沒寫，我得快點寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。開始聽寫了，聽了幾個英語單詞，這時有一個英語單詞我不會寫，只好空下了。

　　這時，正好電話響了；是找媽媽的'，她只好去接電話，并把英語書放在床上。我想，這個英語單詞我不會，正好趁著媽媽接電話，看一下吧�？墒俏蚁肫鹨粋�小故事：一個小孩；考試的時候，題都做對了，只有一道題不會寫。這時一個同學(xué)告訴他答案，他想，這個同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？

　　這時他想起來了父母說的說：誠實；一定誠實最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠實最重要！于是那個英語單詞我還是空著。等媽媽和那個人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么是也沒發(fā)生過一樣。聽寫完之后，我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍，然后又背了下來。

　　通過這件事，我知道了一個道理。做人要誠實，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

夸夸同桌作文 篇8

　　過去四年中，我有過不少同桌，但唯一值得我夸贊的只有我二年級時的同桌———孫瑩瑩。

　　孫瑩瑩留著齊腰的長發(fā)，大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，長得漂亮極了。

　　孫瑩瑩不僅長得漂亮，而且熱愛學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后，她堅持不懈地練習(xí)毛筆字，很快就遠超過我，獲得了全南京書法比賽的證書，我只得甘拜下風(fēng)。

　　瑩瑩是個愛集體的學(xué)生，我們的班級在她心中是一塊圣地，不容任何人侵犯。有一次，學(xué)校舉行“冬季三項”運動會，各年級的兩個班比賽。我們班第一場比賽輸了，同學(xué)們的'心情十分低落。偏偏這時，我們的對手二班的班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們，問道：“二位有何貴干？”他們停住了腳步，王曉華輕視地看了我們一眼，懶洋洋地說：“不干什么，只是來看看你們下一場比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過，說真的，你們班太差了，想勝過我們，癡心妄想！”這下，把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青，手緊緊地攥成拳頭，上前一步，用響亮的聲音說道：“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀，但是至少同學(xué)們努力了！即使我們班和你們班有著天壤之別，也能靠我們的努力追上去！”隨著瑩瑩越來越大的聲音，同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn)，便灰溜溜地逃走了。

　　經(jīng)過瑩瑩的激勵，同學(xué)們在第二場比賽中表現(xiàn)格外突出，戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞��！你說，是不是該夸夸她？

夸夸同桌作文 篇9

　　我想夸夸我的同桌王子陽，她有一雙大而明亮的眼睛，長而黑的'頭發(fā)。她很喜歡看書，我給它起了一個外號是“書呆子”。

　　有一次，“鈴鈴鈴”下課了，我和王子陽上課說好的下課一起玩游戲，我們正準(zhǔn)備玩的時候，她忽然不見了。我就到處去找她，找了好久，終于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看書。我對她說：“我們不是上課說好的，下課我們在一起玩嗎？”我對她說的話她都沒聽到，依然低著頭看書。我走到她的后面，用手撓，她這才回過頭來對我說：“你干什么？”我又說：“咱們上課說好的，下課的時候一起玩的呀？”她又不理我，又低下頭看書了......

　　我想起了她很喜歡玩玩具，我對她說：“別看了，咱們快點去玩吧，再不玩就上課了，你要是和我玩，我就送你一個玩具�！苯Y(jié)果，她還是不為所動，我只好找別的同學(xué)玩了......

　　雖然她沒有信守承諾，但是她依然是我的榜樣。

夸夸同桌作文 篇10

　　我的同桌，自從我認(rèn)識她，就是個愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對我說過，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫，就會不動聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個過程最多20分鐘，經(jīng)過的同學(xué)看見了，也會不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。

　　雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來時間都仿佛會為她停止。

　　記得上自習(xí)課的時候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的'努力“工作”而我寫了一半時，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對她說：“劉雯倩，借我這支鉛筆。”可她不為所動，我也只好跳過那題題往后做。又過了一會兒，她畫完了，把筆放下，長長倒舒了口氣。這時我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什么時候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

　　我的同桌，一個努力追夢朝著夢想，不停向前的女孩。

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