以橋?yàn)轭}的作文（精選65篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以橋?yàn)轭}的作文（精選65篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以橋?yàn)轭}的作文 篇1
今天，我們來(lái)到了橋世界，這里有許多橋：同心橋、鐵索橋、獨(dú)木橋、好漢橋。真是橋的樂(lè)園��！
我們首先玩了同心橋。我和爸爸手拉著手，小心翼翼地分列河道兩旁，踩著腳下的鋼板，一步一步往前挪。為了步伐一致，爸爸喊起了口令：“一二，一二�！币贿~右腳往前挪，二邁左腳跟上去。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著腳下，生怕一不小心掉下河去。我心驚膽戰(zhàn)地走著，仿佛過(guò)了很久很久，終于安全地走完了全程。我和爸爸相互擊掌，高聲叫道：“耶！成功！”
接著，我又玩了鐵環(huán)橋。我腳踩木板，手緊緊抓住上面的鐵環(huán)前行。腳下的木板搖晃得厲害，我的心也“撲通撲通”緊張地跳著。走到橋中間，哎呀，不好，夠不著鐵環(huán)了！這可怎么辦呀？我著急地大叫：“老爸，快來(lái)幫我一下！”爸爸聞聲趕來(lái)，伸長(zhǎng)手臂，把鐵環(huán)往我這撥了一下。我踮起腳尖，身子往前探，用盡全身力氣，終于夠著了鐵環(huán)，順利走過(guò)了鐵環(huán)橋，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
忽然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，回頭一看，一個(gè)小男孩玩獨(dú)木橋時(shí)不小心掉進(jìn)了河里，大呼：“救命呀！救命呀！”他爸爸連鞋都沒(méi)來(lái)得及脫，急忙跳進(jìn)河里，一把撈起兒子，兩人都成了落湯雞。我想：幸好我十分小心，玩也得注意安全呀！
后來(lái)，我們還玩了好漢橋、鐵索橋、滾筒橋。我還玩了射箭，我學(xué)著飛將軍李廣射虎的.樣子，扎下馬步，拈弓搭箭，不僅姿勢(shì)優(yōu)美（有照為證），而且百發(fā)百中，獲得滿(mǎn)堂喝彩。
橋世界真有趣，下次我還要來(lái)玩！
以橋?yàn)轭}的作文 篇2
今天下午，夕陽(yáng)西照，爸爸帶我去參觀錢(qián)江三橋。
一路上，我高興得又蹦又跳，和爸爸愉快地交談著，不時(shí)地開(kāi)玩笑。汽車(chē)一輛接一輛地從身邊飛弛而過(guò)。
登上大橋，眼前的景美麗極了。大橋象一條長(zhǎng)龍橫臥江面，氣勢(shì)雄偉；中間兩條機(jī)動(dòng)車(chē)道寬闊得很，上面鋪著瀝青，平坦干凈；三橋正在重新修建，有很多工人叔叔正在施工，遠(yuǎn)處的施工車(chē)把橋震得發(fā)抖，我都不敢在上面走，工人叔叔有的在刷油漆，有的在釘…。橋兩邊是人行道，不寬；欄桿被刷成灰色，比我個(gè)頭還高，有它就保險(xiǎn)了；高大的'路燈整齊地排過(guò)去，像二排莊嚴(yán)的士兵，注視著往來(lái)的行人和飛馳的汽車(chē)。爸爸馱著我看遠(yuǎn)處的景色，寬大的江面微波不驚，水渾渾的不如我老家的河水清澈，幾條船浮在江面上顯得很渺小；遠(yuǎn)處的高樓大廈在這就像畫(huà)一般，僅一個(gè)輪郭而己，水天一色，雖不艷麗，卻很壯觀；天上的云彩就像金色的沙灘一樣，給這幅畫(huà)添上了許多生機(jī)。
時(shí)間過(guò)得真快，天很快就暗了，我們來(lái)到橋下面的江邊大堤上。這里還有一些人在游玩，還有釣魚(yú)的叔叔，這時(shí)，大撟亮起的桔色的路燈，把江照得波光粼粼。左面是錢(qián)江四橋，右邊是錢(qián)江一橋，這時(shí)都亮起了紅燈，在夜幕中非常醒目，美麗極了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了三橋，路上想：要是把六公園搬到這江邊來(lái)會(huì)不會(huì)更美呢？
以橋?yàn)轭}的作文 篇3
橋是水的眼睛,橋是水的靈魂,橋是水迷人的笑臉,它給原本平靜無(wú)波的湖水帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和活力。
今天,我?guī)泐I(lǐng)略一下我的家鄉(xiāng)翠湖公園里的橋之美吧!
從翠湖公園的北門(mén)進(jìn)入,首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水和三座拱高而出的'石拱橋,三橋相連,像一條通體潔白的玉帶,系在湖水柔軟的腰間。
走近湖水,拾階而上第一座石拱橋。咦?橋兩側(cè)的兩個(gè)字閃閃發(fā)光,仔細(xì)一看,原來(lái)是“賞波”二字呀!站在橋上,景色盡收眼底:東望碧水蜿蜒,西眺山丘擁翠,看到這美麗的景色,就想來(lái)到了傳說(shuō)中的天堂!
走下“賞波”橋,踏向“問(wèn)濤”橋。橋拱像一個(gè)單峰駱駝的背,從正中突然向空中隆起。登上橋面,望著泛著漣漪的湖水和游來(lái)游去的魚(yú)兒,還真想問(wèn)問(wèn)小小的“波濤”呢:魚(yú)兒為什么在你的懷抱里歡快地游來(lái)游去呢?哦!是你太溫柔了吧!
不知不覺(jué)來(lái)到“聞鶯”橋。剛剛跨上橋,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。這橋還真是名不虛傳呀!快瞧!這座橋和前面兩座橋不但有著一樣的祥云,還有更漂亮的雕刻呢:有獨(dú)釣寒江雪,有唐僧師徒西天取經(jīng),有對(duì)牛彈琴,有百鳥(niǎo)朝鳳,有……眼睛都不夠用呢!腳也像有吸鐵石吸著一樣走不動(dòng)了呢!
走吧!走吧!翠湖東邊曲徑通幽的九曲橋和西邊依偎著垂柳的“拂柳”橋還在向我們招手呢!
看到了吧!你一定想親眼欣賞這綺麗多姿的橋之美吧!
以橋?yàn)轭}的作文 篇4
10月的北京碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著喜悅的心情，參觀了位于北京東郊目前全國(guó)最大的旱橋——三元立交橋。
下了車(chē)，只見(jiàn)馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，樓房林立�；▔铮栈ㄍ氯�，串紅爭(zhēng)艷，非常好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三元立交橋猶如一條銀白色的巨龍盤(pán)臥在那里。
我們順著綠樹(shù)蔭下的石頭小路，來(lái)到了參觀地點(diǎn)。總工程師劉伯伯熱情地接待了我們。他告訴我們：“如今的三元立交橋，已不是原來(lái)的牛王廟了，6個(gè)月來(lái)，這一帶發(fā)生了翻天覆地的變化……”
百聞不如一見(jiàn)，聽(tīng)了劉伯伯的。介紹，我們更想親眼看一看這規(guī)模雄偉的立交橋了。大伙迫不及待地登上了立交橋。我的眼前一亮，好大的橋�。∵@是由三座鋼筋混凝土橋，五座棧橋，8座地下人行通道組成的建筑群。遠(yuǎn)處，一座座高樓拔地而起，寬闊平坦的通衢大道向遠(yuǎn)處伸展著。美麗的街心花園吸引著無(wú)數(shù)游客。看到這番景象，誰(shuí)能相信過(guò)去這里曾是遍地垃圾的荒草墳��！
我扶著雪白的欄桿放眼望去，寬闊平坦的橋面上均勻地分布著11座高達(dá)30多米，照射直徑為120米的.高架路燈，一根根擎天而立，氣派非凡，寬寬的橋面足有20多米，可以并排行駛十輛汽車(chē)。橋中心，車(chē)輛飛馳，南來(lái)北往。低頭看去，橋下公路兩旁的空地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小草，還用鮮花擺成了各種圖案，更加襯托出三元立交橋的雄偉壯觀。
通過(guò)三元立交橋這個(gè)小小的窗口，我看到了祖國(guó)36年來(lái)的輝煌成就，也看到了祖國(guó)更加美好的明天。
以橋?yàn)轭}的作文 篇5
我國(guó)有許多橋，它們的歷史悠久，讓我?guī)е蠹乙黄饋?lái)看看吧。
一次，鄉(xiāng)村里下起了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，人們都紛紛在家躲雨，過(guò)了好多天，雨終于停了。那一剎那，所有家中的門(mén)都接二連三的打開(kāi)了，太陽(yáng)公公也從云層中露出了笑臉。山頂，村里的人親近的坐在草地上，曬著太陽(yáng)�！按蠹铱靵�(lái)看��！”一位年輕男子興奮地說(shuō)道，“一棵樹(shù)橫跨在山峰之間！或許可以讓誰(shuí)過(guò)來(lái)走到對(duì)面試試�！币晃挥赂业哪凶有⌒牡膹臉�(shù)干上一步一步的走到對(duì)面又走了回來(lái)，“太棒了，可以方便我們通行！”從這以后，孩子們?cè)僖膊挥梅皆綆X去上學(xué)，而人們也學(xué)會(huì)利用獨(dú)木橋來(lái)過(guò)河過(guò)懸崖了。
又一次，一位男子急著去辦事，匆匆從獨(dú)木橋上走過(guò)，一不留神，“跐溜”，滑了一腳，從山峰飛速落下�！斑恕庇质且宦暎降�，一具尸體旁留下了一灘鮮血。村民們?cè)谝淮纬鲇螘r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這具尸體，十分傷心。
他們一回家就坐在一起，討論著。幾年后，有人研究出了一種石橋。他聚集了一些人馬，一天，一月，一年，這個(gè)石拱橋終于完工了。在工人們的檢查下，橋沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。一個(gè)工人自告奮勇的說(shuō)，“我來(lái)走上去試試�！闭�(dāng)他走到另一端時(shí)，一艘船正巧從這路過(guò)，船夫看見(jiàn)了，十分害怕�！班蓿幻�，要撞上了！”還沒(méi)等他停了船，船就一溜，從橋拱里鉆了過(guò)去。這個(gè)村里的第一座石拱橋誕生了，大家再也不用擔(dān)心過(guò)橋的安全，孩子們的手里，也有了村民們用糧食從隔壁村換回的糖果了，一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵的。
石拱橋遍布這個(gè)村莊后，人們就可以在這個(gè)大村莊里隨意穿梭了。這一來(lái)，村民們便發(fā)現(xiàn)了被小河包圍著的地方外，還有一條寬廣的滾滾長(zhǎng)江擋住了去路。他們很想到對(duì)面更寬闊的土地上去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，可村民們沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
過(guò)了很久，終于有一位聰明人走到了江邊，對(duì)那些正為江水而感到煩惱的人說(shuō)，“這是我設(shè)計(jì)的跨江大橋示意圖，我們動(dòng)手試試吧！”大家一看到就高興地議論起來(lái)，“你們看，它的最上面是供人行走和車(chē)行駛的。同時(shí)，因?yàn)檫@兒的人口正在快速增加，所以給火車(chē)也鋪了一條軌道，讓大家方便長(zhǎng)途旅行。”他又說(shuō)道：“你們看，最下面還有一個(gè)個(gè)寬大的橋孔，再大的船也可以在橋下穿梭�！�
從那天起，江邊便出現(xiàn)了一群人，他們?nèi)找岳^夜地工作著。幾百人，加上一些機(jī)器，不斷地辛苦造橋。一到兩年后，一個(gè)用鋼筋混凝土做成的橋便赫然在列。建完長(zhǎng)江大橋后，這城市就變得聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。因?yàn)榻煌ǖ谋憷�，城市變得越�?lái)越大，人口越來(lái)越多，就連外國(guó)人也來(lái)到了這里。
可城市的`道路開(kāi)始慢慢堵得水泄不通。不知是哪一年哪一月里的哪一日，聰明的勞動(dòng)人民又有了新的想法，為了解決交通堵塞，他們建造了“空中道路”，那就是專(zhuān)門(mén)讓車(chē)輛各行其道的立交橋。人們?cè)斐隽嗽S多奇形怪狀的立交橋，交通恢復(fù)了通暢，城市也變得越來(lái)越繁華。
橋的歷史十分悠久，演變的過(guò)程也十分漫長(zhǎng)，更體現(xiàn)出了勞動(dòng)人民的聰慧和偉大。
以橋?yàn)轭}的作文 篇6
橋是說(shuō)不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結(jié)合所產(chǎn)生的美感。
一座精致、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩(wěn)平的似地面。岸上的柳樹(shù)散出濃郁的古色古香，風(fēng)兒將柳絮輕輕地播進(jìn)游人的心里，水兒似乎也不急燥，悠閑的哼著歌兒而過(guò)。在這停留的，必是那有藝術(shù)細(xì)胞的人，橋欄上刻著“月夜垂釣圖”，連魚(yú)兒都跳出水面爭(zhēng)著看這精美的畫(huà)卷，如此美景，有誰(shuí)不如癡如醉？
站在鐵索上，沐江上之清風(fēng)，賞山間之明月，腳下水花之翩躚，眼前秋葉之婆娑，耳畔急風(fēng)之豁達(dá)。兩旁陡峭的石壁高聳入云，腳踏的'是石板，手扶的是鐵鏈，聽(tīng)的是水流的吟唱。雖懼高，卻被眼前的壯景所征服，回望古今，即使在千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)，也比不上這般壯闊。水花濺起打下幾片孤葉，打散了幾縷哀愁，這兒不容愁眉，只容蒼穹般開(kāi)闊的胸襟，若是蘇軾——這個(gè)如風(fēng)般的詩(shī)人見(jiàn)了，必會(huì)興起留下名篇。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的橋，它可以當(dāng)作詩(shī)也可以當(dāng)作畫(huà)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這如詩(shī)境般的橋上，腦海中就能閃現(xiàn)出一首首動(dòng)人的詩(shī)。啊，橋之美，誰(shuí)能經(jīng)得住它的誘惑。啊，我愛(ài)橋、愛(ài)橋獨(dú)有的氣勢(shì)！
以橋?yàn)轭}的作文 篇7
橋，世上最浪漫的地方。
橋，大概先是應(yīng)河而生的，使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石，然后架起了木板竹竿，繼而使用土石修筑。各自翹首于兩岸的人終得以相會(huì)相見(jiàn)。由橋相連的，可以是天與地，生與死，或僅是咫尺之間。橋似乎是連通兩者，穿越一切的極好的媒介。
久別，相約于橋，再見(jiàn)，更是浪漫。
每逢七夕，銀河之上便連出一道鵲橋，牛郎與織女在此相會(huì)。神仙與凡人本應(yīng)有別，但他們之間最大的障礙并非身份的差異，而是那些神仙自以為高高在上而定下的天條戒律。最終讓他們每年相見(jiàn)一次，已是極大的開(kāi)恩。但茫茫銀河，將二人隔得天各一方。幸得喜鵲相助，愿齊集異地獻(xiàn)身大橋，連同天地仙凡。終于，牛郎織女再次握緊了對(duì)方的手。
由橋相隔，又由橋相連，失去的回憶永遠(yuǎn)浪漫。
從冥府到人間輪回轉(zhuǎn)世的魂魄，必先喝一碗孟婆湯，過(guò)一道奈何橋。此湯由孟婆端出，顫巍巍，卻也穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。喝下孟婆湯，前市的所有記憶及恩怨情仇界灰飛煙滅。此時(shí)，走過(guò)奈何橋，便可投胎轉(zhuǎn)世，由死及生。本是轉(zhuǎn)生重新做人的好事，但過(guò)了這橋，前生一切承諾與誓言不攻自破，曾轟烈刻骨的愛(ài)情也將幻滅，卑微的鬼魂只嘆奈何。
橋上未知的傷感，留下的是浪漫的幻想。
威尼斯城內(nèi)是大大小小的河道。坐著一種叫岡都拉的窄長(zhǎng)的小船在水城中穿梭，是極愜意的。在高矗著的總督府與監(jiān)獄之間，高高地懸著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息橋。傳說(shuō)在嘆息橋下?lián)砦沁^(guò)的情侶，定可天長(zhǎng)地久。多么美好而奢侈的愿望，但此的卻叫嘆息橋。又有什么凄美的故事發(fā)生在這道橋上，我不知道。但也許，天長(zhǎng)地久，換來(lái)的只有一聲嘆息。
似乎，橋總牽扯著愛(ài)情的故事。中國(guó)是古老的橋鄉(xiāng)，有水的地方必然有橋。即使是一道小小的.不足一尺的溪流，也建一小小的橋，或平或拱。興許是圖個(gè)行走的方便，但被流水隔著的兩岸似乎就因這小橋而處處相通了。小橋流水，山石游魚(yú)，是庭榭園林最具神韻之處。在無(wú)水的花園中修一座"假橋"，卻也平添幾分雅致。想必是橋本身的詩(shī)意之美帶動(dòng)了四周的靈氣。竹木廊橋，磚石拱橋，與兩岸的芳菲樹(shù)蔭相襯，與水中倒影相映，總有多情浪漫的感覺(jué)。相信，這與橋的一切關(guān)于愛(ài)情的神話(huà)和傳說(shuō)有關(guān)。
時(shí)代在發(fā)展。世界各地都有各式各樣新穎別致的現(xiàn)代大橋建起，極富時(shí)代感。但我依舊更喜歡山水間的竹橋或石橋。那優(yōu)美的弧度就似水上的一道虹，在兩岸間連著輕紗般起源迷離的夢(mèng)。但夢(mèng)還是夢(mèng)，至今我尚未在橋上遇到什么太浪漫的事。大概浪漫不屬于我，而且年少無(wú)知的我尚未懂愛(ài)情為何物。
"你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你"。橋上的風(fēng)景尤是獨(dú)特韻致。橋把兩個(gè)相互隔開(kāi)的地方連接起來(lái)，使過(guò)渡的象征，其間風(fēng)景最異，最美，也最浪漫。人與人之間，也應(yīng)有道橋吧。我愿久久倚橋看那只在橋上才可看到的風(fēng)景，等那只在橋上才有的浪漫的事——即使與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
以橋?yàn)轭}的作文 篇8
爺爺家門(mén)前有個(gè)橋，短短的、窄窄的小橋，安穩(wěn)又堅(jiān)固。
每回到爺爺家，我愛(ài)跑下小橋去，聽(tīng)腳下潺潺溪水的歡笑聲、身旁野花野草的竊竊私語(yǔ)。小橋護(hù)欄短短的卻很安全，在鄉(xiāng)村清爽的早晨，我可以靠在護(hù)欄邊，站在小橋上，仰望廣闊潔凈的天空，眺望遠(yuǎn)處悠閑的黃牛，此時(shí)天地間仿佛就只有三種顏色，天空的湛藍(lán)，田野的新綠，小橋的土黃。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，就是這般了吧。
小時(shí)候橋邊總有許多玩伴，母雞、黑狗、老牛、黃鴨，它們是不怕人的`，那天不怕地不怕的架勢(shì)，總引人發(fā)笑。老牛慢悠悠的，安靜地看著我與雞鴨狗打鬧，時(shí)不時(shí)“哞”一聲，似乎在笑。我在小橋上追著雞鴨跑，常常把它們趕到小溪里頭去，氣得它們咕咕嘎嘎破口大罵拼命撲騰翅膀，我便蹲下放開(kāi)嗓子大笑不已，而黑狗也興奮地?fù)u著尾巴，汪汪直叫。斑駁的小橋上塵土飛揚(yáng)，它看著嬉笑著的我們，輕顫幾下，發(fā)出悶悶的聲音，它也在笑呢。
晚上了，鄉(xiāng)村的夜很黑，黑得像大山裸露的皮膚。月亮清亮柔和的銀光，輕輕地散落在人間，碎成一塊一塊。小橋靜悄悄的，溪水仍一路歡唱著。
每個(gè)晚上，大人們都會(huì)出去散步，于是偌大的房子里只剩下我和兩個(gè)妹妹，小孩子怕空蕩的房子，我就領(lǐng)著他們?cè)陂T(mén)口臺(tái)階上坐下，靜靜地守望著，目光里的小橋，只要出現(xiàn)幾個(gè)熟悉的身影，懸著的心也就放下了。等急了，等怕了，我們就牽緊小手勇敢地站起來(lái)，黑暗中有清晰如鼓的心跳�！八麄兓貋�(lái)了！”妹妹喜悅的叫喊劃破了夜空，星星出來(lái)了，那愜意的步伐踏著一地月光，使我沒(méi)理由的安心。
望向小橋，它在那淡淡月光下閃閃發(fā)亮的黃色，是多么美麗！這無(wú)名的小橋，是承載了多少愛(ài)與回憶的橋梁。茫茫黑夜中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小橋低沉的屬于家鄉(xiāng)的笑聲，入迷地聽(tīng)著，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
爺爺家門(mén)前有座橋，斑駁卻又靚麗的橋，用愛(ài)砌成，溫暖又美麗。
以橋?yàn)轭}的作文 篇9
寒假清閑，飽食饜足后沿著馬路散步。途經(jīng)一座橋時(shí)，爸爸同弟弟竟起了小爭(zhēng)執(zhí)。
其實(shí)那不象是橋，同前后面的人行路相當(dāng)高，由方塊石磚鋪成的道路，因久經(jīng)風(fēng)吹雨淋和人們踐踏，石磚早已裂開(kāi)不少，些許地方更是突兀的凹下去一塊。但因?yàn)槠湎路绞潜躺乃皇悄嗤�，也就勉�?qiáng)叫做橋。那橋雖然只有幾丈長(zhǎng)，但也有一個(gè)石制的欄，中心那塊略顯大塊的石板上三個(gè)凹進(jìn)去的鍍金大字龍飛鳳舞，行云流水般一氣呵成，頗有幾分大家墨跡的感覺(jué)。而大家的墨跡多數(shù)是凡夫俗子所看不懂的。
爸爸和弟弟正是為了這三個(gè)字而起的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸說(shuō)：“這三個(gè)字一定是支農(nóng)橋！”弟弟小手一揮，迷之自信：“不可能，肯定是文農(nóng)橋！”說(shuō)完后試圖將我拉進(jìn)他的陣營(yíng)，扭頭問(wèn)我，“姐姐你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我單手托腮，足足看了一分鐘，故作高深沉地說(shuō)：“嗯……我只看懂了‘橋’這個(gè)字。”弟弟一聽(tīng)，伸出手還踮起腳來(lái)試圖將手拍在我的臉上，有些氣惱地說(shuō)：“姐姐，小心我一巴掌‘糊’你臉上！”我輕哼一聲，扭頭避開(kāi)了那只手，發(fā)現(xiàn)石欄邊緣有幾片青綠的細(xì)長(zhǎng)葉子。是竹葉。原來(lái)河邊哪個(gè)有心人栽了幾株竹。那竹子栽得也是有趣，一棵老樹(shù)枝干粗壯，郁郁蔥蔥，披著一層如老人皺紋的樹(shù)皮，就那么靜靜地守在河邊，被泛著冷氣的冬天染上斑駁白色的竹子繞著老樹(shù)栽種。在冬日午后的暖陽(yáng)下，青蔥的竹葉搖搖晃晃，連著投在石欄上的影子也搖晃不定，抬頭望是滿(mǎn)眼濃厚的綠，那是老樹(shù)的枝葉。
襯著葉的青翠的'是往下望才可見(jiàn)的碧水，不知是河水本身就是這種沒(méi)有青草這般生機(jī)卻又比萬(wàn)年青更清亮的綠色，還是因?yàn)榘哆叺那嘀窭蠘?shù)映在其中，河面平緩無(wú)浪紋，沒(méi)有夏日的波光粼粼，卻自成一曲冬日的催眠曲。再往遠(yuǎn)處望去，河已經(jīng)蜿蜒著消失在遠(yuǎn)處的矮小房屋中了。爸爸突然開(kāi)口道：“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！豢上н@里沒(méi)有桃花沒(méi)有鴨，有水也感受不到冷暖，只有這竹子可以看看了�！钡艿芴痤^，聲音還帶著江南稚童的甜音：“可是這橋也好看呀�！笨赡芩窒氲搅说厣夏遣积R的磚，改口道，“這橋的欄桿和欄桿上的字�！薄斑@倒更像是‘小橋流水人家’�！蔽叶⒅趟噲D找出魚(yú)的蹤影，聽(tīng)到了爸爸的聲音，順口答道�！班牛械览�。”爸爸點(diǎn)頭表示贊成。
“我們別呆在這橋上了，去那里看看吧，我想玩打氣球了�！钡艿鼙徊贿h(yuǎn)處的熱鬧景象吸引，急聲催促我們一起擠進(jìn)人潮中。我被拉得踉踉蹌蹌，離開(kāi)了那座橋，“別急啊，慢慢來(lái)。我同你一起去就是了�！卑职中χ谖覀兒箢^，漸漸也邁遠(yuǎn)了那座橋。
那座橋到底叫什么名字？就叫“橋”也好。
以橋?yàn)轭}的作文 篇10
橋自古是用來(lái)跨越障礙的大型構(gòu)造物，古代有詩(shī)人來(lái)表達(dá)自己愁情“自古柳橋多送別”；也有“二十四橋明月夜”說(shuō)揚(yáng)州橋的魅力。于此說(shuō)來(lái)，園林橋的美也不分上，在各大園林中都是重要組成，是風(fēng)景景觀也在路與水起中介作用，也可變化路人游覽路線(xiàn)。曾作為皇家園林的燕園也有保留，未名湖畔就有五座園林橋，兩座平橋兩座拱橋，和一座踏步橋。
首先向北沿湖行走，第一座便是湖東橋，位于未名湖的`東邊，其實(shí)際意義并不大，只為湖中四座橋做對(duì)稱(chēng)美觀使用，或許是作者有意立橋?yàn)榱肀脔鑿�，刻意為之，又名糊涂橋。這是座拱橋，僅有一孔，橋長(zhǎng)9.69米，中間寬2.6米，橋高4.8米，整座橋型“瘦高”，周?chē)N滿(mǎn)樹(shù)木，隱蔽于兩側(cè)樹(shù)影，著實(shí)像一條“蹊徑”不易好找。
下一座回頭橋架于北京大學(xué)未名湖中島北側(cè)，由此橋入湖中島，但出仍需折返，也喻有回頭踏上新征程之意，得名回頭橋。此橋建于清朝，是圓明園的一座遺橋，也是西洋式古建筑�；仡^橋占地面積最大，橋長(zhǎng)9.25米，兩端寬7。3米，中腰寬3.55米，橋面為平板束腰式，兩寬中短，呈現(xiàn)一個(gè)完美的弧形�；仡^橋也是梁氏平橋，有三個(gè)橋梁，每個(gè)橋墩上都留有當(dāng)年西式番草石雕。石雕樣式精美，個(gè)個(gè)巧妙絕倫，融入了西式風(fēng)格，似乎還留有一絲圓明園的氣息。原先橋旁有西式石欄，但由于某些原因，今無(wú)遺存，實(shí)屬可惜。走進(jìn)湖中島，有一塊天然石頭在東岸水中，通向石舫，無(wú)名。它就是踏步橋，是園林橋中特殊一種，多數(shù)為天然淺灘大石塊，目的為增加園林情趣。這橋比湖東橋還要難找，又小也不大起眼，但自身作用重大，連接著石舫，許多人在登上石舫必先踏上它，沿湖繼續(xù)向前走，在紅四樓對(duì)面有一座橋，因有學(xué)子通過(guò)此橋時(shí)，經(jīng)常道“人莫之奈何”，便有奈何橋一稱(chēng)。兩根柱立在兩旁，中間搭上石板，組成板式平橋，奈何橋有一大方孔，橋長(zhǎng)4.7米，橋高1.85米，此橋中間寬2.35米，與回頭橋相比，又短又寬，多了一排石雕扶手，緊緊連接紅樓，有那么一番可愛(ài)。
湖南側(cè)正中央小道，將近沿湖一圈后，是最后一座拱橋——二分橋，在這將未名湖水從外觀一分為二，但湖水又為一體�！岸帧币辉~取于佛教，左或是右，南還是北，主觀還是客觀，亦因人在此橋左右分行。二分橋長(zhǎng)8.32米，中間寬2.58米，橋上護(hù)欄有三孔，每孔大小適中，講究對(duì)稱(chēng)，很是美觀，安安靜靜的在湖上躺著。
以上是五座園林橋，都紛紛帶有各自園林橋種類(lèi)的特點(diǎn)，優(yōu)美的，在未名湖畔上繼續(xù)發(fā)揮自身作用。
以橋?yàn)轭}的作文 篇11
我家門(mén)口有一座很寬很長(zhǎng)的大橋，它座落在家鄉(xiāng)的南明河上。河水波光粼粼，襯著這座橋也顯得別具情味，岸旁的柳樹(shù)常輕拂平靜的河面，撥出一圈又一圈的漣漪，頗有種小橋流水的風(fēng)味。我很喜歡這座橋，它蘊(yùn)含了不少我童年的回憶。
橋梁上總是懸掛著各式彩燈，色彩斑斕，一閃一閃的。這美輪美奐的霓虹燈是那么光彩奪目，特別是在夜幕中，這光彩更加耀眼，像光暈一樣，迷離而美麗。
橋上那燈光渲染了漆黑寂靜的夜空，那里的夜幕與別處是不同的，那兒的天空亮堂而富有色彩，我想真正的彩虹應(yīng)該就是這樣的吧，所以?xún)簳r(shí)的我天真地給它取名叫做“彩虹橋”。
小時(shí)候，外婆常常推著嬰兒車(chē)，帶著我在橋上漫步。很多時(shí)候外婆總是帶著我，欣賞河里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，觀察水面輕掠過(guò)的白鷺，岸邊雀躍著的`麻雀兒……我對(duì)橋的感情日漸深厚，以及身旁親愛(ài)的外婆，橋上的一切都是那么親切而惹人喜愛(ài)。記得外婆常常喜歡帶著我倚在橋欄上哼唱著那首童謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……�！�，我們哼唱的歌聲一直銘記在我的心中，它似乎包含著外婆對(duì)我真切的愛(ài)。我也把這座充溢著親情的橋稱(chēng)為“外婆橋”。
外婆橋是一座存儲(chǔ)著我與外婆之間回憶的地方，它好似蘊(yùn)含著各種滋味。記得有一次，我和外婆再一次漫步在橋上，我失手把最心愛(ài)的玩偶掉到了橋下的河岸上，外婆看到我失望難過(guò)的眼神，不惜費(fèi)九牛二虎之力下到河邊，冒著危險(xiǎn)，彎著腰，伸著手撈起落到河岸邊雜草從的玩偶。我依稀記得，外婆蹲在欄桿旁邊，她那微胖矮小的身軀似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，我至今記得當(dāng)外婆抓住玩偶遞給我時(shí)神情激動(dòng)萬(wàn)分，她緊抱著我，欣喜的笑著，嘴里還不停的叮囑道：“以后你可千萬(wàn)小心些，別再弄掉了”。而我也緊緊抱著她，眼睛有些濕潤(rùn)，但不知為何，心中抑制不住喜悅，控制不住的跟著外婆傻笑。
我愛(ài)家門(mén)口的那座橋，它是外婆和我的回憶基地，它充溢著一種滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，溢著外婆的愛(ài)和那種甜甜的氣息。
以橋?yàn)轭}的作文 篇12
在北京大學(xué)的未名湖畔，坐落著五座園林橋。園林中的橋更多是為美麗的風(fēng)景而生，本身常常就是園林一景，在景觀藝術(shù)上有很高價(jià)值，往往超過(guò)其交通功能。
在這五座橋中，有兩座平橋。一座是是奈何橋，橋?qū)?.5米，長(zhǎng)5.3米，長(zhǎng)方形的橋洞寬1.8米，高1.1米。橋中部左右兩側(cè)的橋欄就像兩塊長(zhǎng)方形的石板垂直放置，前后兩端的橋欄如同從高到低流動(dòng)的祥云。
另一座平橋是回頭橋，這座橋位于湖心島之北，因往返湖心島都必須經(jīng)過(guò)此橋，故名回頭橋。同樣是平橋，與奈何橋相比，這座橋顯著開(kāi)闊多了。橋長(zhǎng)8.6米，中間寬3.6米，由中間向兩頭橋面逐漸變寬。全橋有3個(gè)拱，拱上雕刻有西洋風(fēng)格的浮雕。這是一座圓明園的遺橋，橋欄已經(jīng)遺失。
兩座拱橋分別是二分橋和湖東橋。因?yàn)槎謽蛭挥谖疵下分醒�，人在此橋，必向左右分行，所以以此為名。二分橋是一個(gè)典型的拱橋，全橋只有一個(gè)大拱，拱寬1.83米，拱高1.3米，兩側(cè)橋欄柱上各有四個(gè)蓮花樣式的浮雕。
湖東橋，在未名湖東北角上，此橋似乎可有可無(wú)，因此亦名糊涂橋。湖東橋的拱較陡，拱高1.75米，橋欄由許多根立柱組成，其上刻有精美的'祥云樣式。在不遠(yuǎn)處有一條道路即可通行，因此湖東橋存在的價(jià)值似乎是為了給美麗的景色再添加一些詩(shī)意。
到了湖心島，便能踏上石舫，踩過(guò)的便是踏步橋。踏步橋簡(jiǎn)直不能說(shuō)是橋，只不過(guò)是一塊位于水中的石頭罷了，長(zhǎng)寬不過(guò)大約1米。這種橋只具備交通功能，讓人能借一步踏上石舫。
有人說(shuō)，燕園有24座橋。若是能欣賞著湖畔美景，再踏上一座精致的小橋，大概是能有別樣的意味。
以橋?yàn)轭}的作文 篇13
中國(guó)有許許多多的橋，而我的家鄉(xiāng)紹興，橋很多也很有名。
“小橋、流水、人家”，紹興的橋星羅棋布，每一座都年代久遠(yuǎn)、歷經(jīng)滄桑。風(fēng)雨的擊打、人們的踩踏、歲月的侵襲，都沒(méi)有將它們壓垮，它們猶如一個(gè)個(gè)英勇的`戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)不屈地屹立在河面上、湖水中。
第一眼看到八字橋，你會(huì)驚嘆于他的奇特造型，“兩橋相對(duì)而斜、狀如八字”，橋以石材構(gòu)建，形態(tài)奇妙。你更會(huì)驚嘆于古人的精湛技藝和超前思維，八字橋陸通三路，水通南北，是古代最早的立交橋。走在“八字橋”坑坑洼洼的橋面上，感受著他的古樸和幽靜，你的心靈會(huì)得到洗滌，煩躁的心情會(huì)慢慢歸于平靜，八字橋雖不高，卻讓人有一種置身于十萬(wàn)八千里高空的感覺(jué)。
家鄉(xiāng)的古橋多不勝數(shù)，每一座橋都有一段優(yōu)美的故事，正如紹興這座歷史文化古城的一樣，無(wú)時(shí)不刻透著深厚的文化底蘊(yùn)。這幾十年家鄉(xiāng)快速發(fā)展的科技水平、經(jīng)濟(jì)水平，讓我們看到了更多的新橋、也聽(tīng)到了更多關(guān)于橋的新故事。
昌安立交橋，建造于上世紀(jì)九十年代，從高處鳥(niǎo)瞰，上下三層，如一個(gè)線(xiàn)團(tuán)，一條條路交叉通行，讓人看得眼花繚亂，我想車(chē)開(kāi)上去也會(huì)繞得讓人頭昏腦脹。橋上車(chē)來(lái)車(chē)往，一輛接著一輛，前面一個(gè)紅燈，橋上就成了車(chē)的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，昌安立交橋就像一個(gè)優(yōu)美的五線(xiàn)音符，時(shí)刻奏響著紹興快速發(fā)展的美好樂(lè)章。
家鄉(xiāng)的橋，是每一個(gè)紹興的驕傲，但我們更驕傲的是那些曾經(jīng)走過(guò)這一座座橋的紹興先輩們，魯迅、蔡元培、王羲之、陸游……他們和紹興的橋一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
家鄉(xiāng)的橋，我愿為你添磚加瓦，讓你變得更美。我更希望能和你一樣，成為紹興的驕傲。
以橋?yàn)轭}的作文 篇14
走在水鄉(xiāng)的街上，青黑色的磚瓦，灰白色的墻，在夏日的烏云中，顯得平淡而質(zhì)樸。
慢慢走過(guò)一座石橋，它的左右掩埋在蔥蔥的葦葉中，碧綠的枝干，蒼翠的葉子，讓寧?kù)o的古鎮(zhèn)中多了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，不失優(yōu)雅的搖曳，把橋的形態(tài)藏住了一點(diǎn)，就像頑皮小孩子把寶貝藏在身后卻還要讓別人猜測(cè)一樣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著我走上了橋。
拱橋是由青石板鋪成的，雖說(shuō)青石板不是青的可這青石板上灑滿(mǎn)了生命，在他為大家提供棲息的聚集地時(shí)大家也為幽靜的青石板抹上了一層綠，不愧是江南人民的`藝術(shù)，仿佛是人民生活的寫(xiě)照，大家彼此關(guān)照彼此幫助，不忘感恩不忘友好，和睦融洽，鎮(zhèn)上的風(fēng)，帶著這股氣，吹過(guò)我的臉頰，“像母親的手撫摸著你”很柔卻又很溫暖，但又不是那么過(guò)分的熱情。橋的護(hù)欄是普通的青石的，摸得有些光滑，可又不失棱角，保護(hù)我們的安全，卻默默地接受時(shí)光帶來(lái)的痛苦。我們平靜的對(duì)待時(shí)光，它也讓我們這里變得平靜，或許過(guò)了幾千年這里發(fā)生了什么，但水鄉(xiāng)依舊橋也依舊景也依舊，變得是時(shí)間，不變的是寧?kù)o。
走下橋回頭望去，是墨色的字跡畫(huà)在石橋上，永定橋。是不是暗示著這里人們向往和平呢？淡淡的墨綠色暈染這水中的橋形。微風(fēng)拂過(guò)，倒影微動(dòng)，卻沾起了波紋，滴滴答答，下雨了。
我匆匆忙忙的走到前面一座紅色的廊橋，廊橋外觀上是曲曲折折的像一條游蛇，游動(dòng)在水面上，這雨讓我想到是不是別的橋現(xiàn)在上空也在下雨呢？五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒這最后一句話(huà)充分展現(xiàn)出鐵索橋的險(xiǎn)峻，一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士行走在索橋上，橋底下波濤洶涌，敵人的炮火隆隆作響，幻想的過(guò)于投入讓我不禁嚇得發(fā)冷。
再回頭那座石拱橋，好像隱隱的消失在了煙雨之中，朦朦朧朧，似夢(mèng)似幻，蘆葦遮住了橋邊仿佛橋漸漸的飛起來(lái)了一點(diǎn)，似有位神仙在這里歇腳，為了不讓我們看到才下了這場(chǎng)雨。這又讓我想到了皇宮大殿前的五龍金水橋，恢弘的宮城前是雕龍畫(huà)鳳的金水橋，漢白玉的身體立刻讓人感受皇權(quán)的威嚴(yán)，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋身又讓人敬重”神器之重”加上巍峨的城樓，廣闊的臺(tái)階，一種壓迫感撲面而來(lái)。被壓迫得回到了現(xiàn)實(shí)。雨變小了可還在下但人們似乎不怕這雨水，緩緩地走在街道上，我也走了出去，遮風(fēng)擋雨的廊橋樸素?zé)o華但默默地為別人只做著他唯一能做但確實(shí)能幫助別人的事情。
雨不大也不小風(fēng)雖是夏風(fēng)卻吹出了春季的感覺(jué)，我停住了感受到雨的美好，像水鄉(xiāng)人的性情，不急不躁，十分平和。聽(tīng)，雨打在廊橋上，是江南絲竹的曲調(diào)，看，雨淹沒(méi)了建筑，記憶回到了過(guò)去，聞，雨帶來(lái)了水鄉(xiāng)的氣息，是稻子是荸薺是藕，品，是農(nóng)家的小炒還是雨露的甜味，摸，不是母親撫摸你而是你撫摸孩子，順滑，細(xì)膩，柔軟卻充滿(mǎn)溫情，美好，猜猜，這是大自然的賞賜，還是水鄉(xiāng)人民勤懇勞動(dòng)的成果？不是我的贊美，而是大自然對(duì)水鄉(xiāng)人民和諧美好生活勤懇樸實(shí)品行的贊美�。〖t色的廊橋，青色的拱橋，白色的花朵，綠色的柳樹(shù)，灰色的天空，白色的磚瓦，褐色的石板，還有在煙雨之中劃船緩慢駛向遠(yuǎn)方那個(gè)老船夫，構(gòu)成了一幅，樸實(shí)卻又多彩的水鄉(xiāng)。
難怪畫(huà)家吳冠中都贊嘆橋的世界，江南的水鄉(xiāng)。
以橋?yàn)轭}的作文 篇15
今天，我們來(lái)到了橋世界，這里有許多橋：同心橋、鐵索橋、獨(dú)木橋、好漢橋。真是橋的樂(lè)園啊！
我們首先玩了同心橋。我和爸爸手拉著手，小心翼翼地分列河道兩旁，踩著腳下的'鋼板，一步一步往前挪。為了步伐一致，爸爸喊起了口令：“一二，一二......”一邁右腳往前挪，二邁左腳跟上去。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著腳下，生怕一不小心掉下河去。我心驚膽戰(zhàn)地走著，仿佛過(guò)了很久很久，終于安全地走完了全程。我和爸爸相互擊掌，高聲叫道：“耶！成功！”
接著，我又玩了鐵環(huán)橋。我腳踩木板，手緊緊抓住上面的鐵環(huán)前行。腳下的木板搖晃得厲害，我的心也“撲通撲通”緊張地跳著。走到橋中間，哎呀，不好，夠不著鐵環(huán)了！這可怎么辦呀？我著急地大叫：“老爸，快來(lái)幫我一下！”爸爸聞聲趕來(lái)，伸長(zhǎng)手臂，把鐵環(huán)往我這撥了一下。我踮起腳尖，身子往前探，用盡全身力氣，終于夠著了鐵環(huán)，順利走過(guò)了鐵環(huán)橋，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
忽然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，回頭一看，一個(gè)小男孩玩獨(dú)木橋時(shí)不小心掉進(jìn)了河里，大呼：“救命呀！救命呀！”他爸爸連鞋都沒(méi)來(lái)得及脫，急忙跳進(jìn)河里，一把撈起兒子，兩人都成了落湯雞。我想：幸好我十分小心，玩也得注意安全呀！
后來(lái)，我們還玩了好漢橋、鐵索橋、滾筒橋......我還玩了射箭，我學(xué)著飛將軍李廣射虎的樣子，扎下馬步，拈弓搭箭，不僅姿勢(shì)優(yōu)美（有照為證），而且百發(fā)百中，獲得滿(mǎn)堂喝彩。
橋世界真有趣，下次我還要來(lái)玩！
以橋?yàn)轭}的作文 篇16
我走過(guò)許多橋：吊橋，拱橋、獨(dú)木橋……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心靈上的橋使我終生難忘，因?yàn)橹挥行撵`上的橋方不會(huì)為時(shí)間所磨滅。
君旭是我年幼時(shí)的莫逆之交，那座橋也是他所架起的。
上幼兒園的時(shí)候，我和君旭是同班同學(xué)，但我認(rèn)為我這個(gè)樂(lè)盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過(guò)許多獎(jiǎng)，而我與他雖然仿佛年紀(jì)，但什么琴都不會(huì)彈，更別說(shuō)獲獎(jiǎng)。大家都說(shuō)君旭是“神童”，我頂多是個(gè)“玩童”而已。因此我也從來(lái)不跟他在一起玩，我想我們之間所架起的橋也只能是由下而上的.，我在下面，他在上面。直到有一次，情況發(fā)生了改變。
那天，我在河邊空地學(xué)騎自行車(chē)，他也來(lái)到這里玩，并且目不轉(zhuǎn)睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神，不知不覺(jué)中走了神，竟鬼差神使、搖搖晃晃把車(chē)騎到小河邊，眼看就要墜入河中，忽然我感覺(jué)一股力量把我推向一邊，我連人帶車(chē)倒在地上，脫險(xiǎn)了，但右手重重地磕在一塊小石頭上，疼得我呲牙咧嘴。原來(lái)是君旭，他見(jiàn)勢(shì)不妙，飛奔過(guò)來(lái)救我，把我推向一邊，我才脫離了危險(xiǎn)，他用力過(guò)猛，也倒下了，但沒(méi)什么事，而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝，我們交談了起來(lái)，在他救我的那一霎間，我覺(jué)得我們之間的距離縮小了不少，我們之間建立了友誼，原本一頭高一頭低的橋梁變成了平行。后來(lái)我們又認(rèn)識(shí)了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁學(xué)伯牙與鐘子期一樣，伯牙彈琴，子期聞之，偶爾提點(diǎn)小建議。他說(shuō)，我雖在音樂(lè)的演奏方面沒(méi)什么才學(xué)，但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話(huà)使我高興了好幾天，認(rèn)為我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固了。有一次，兩個(gè)個(gè)子大的同學(xué)見(jiàn)我們個(gè)子小，想欺負(fù)我們，但我們也不好惹，他們恐嚇的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一番拳腳的較量便開(kāi)始了。我倆配合默契，特別是我這個(gè)練跆拳道的更是大顯身手，三拳兩腳，兩個(gè)小混混沒(méi)占得便宜，只好抱頭鼠竄。后來(lái)，在丹卿的勸說(shuō)下，我們和他們和好了，但君旭說(shuō)，我們是最好的搭檔，我們?cè)谝黄鹨欢ㄊ亲顝?qiáng)的。
后來(lái)君旭搬家了，他也轉(zhuǎn)了學(xué)，我們從此沒(méi)再見(jiàn)面。但我堅(jiān)信，我們之間友誼的橋梁永存，因?yàn)樾撵`上的橋梁是不會(huì)因時(shí)間而磨滅的。
以橋?yàn)轭}的作文 篇17
“誰(shuí)和她這個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的人玩，我就打誰(shuí)!”一個(gè)六七歲的男孩輕蔑地看了我一眼，轉(zhuǎn)頭和他的“手下”說(shuō)。這不是一兩次了，我撇撇嘴，流露出“誰(shuí)和你們一起玩”的表情，拍拍衣服上的塵土，扭頭不看他們玩游戲，眼淚卻不爭(zhēng)氣地跌落下來(lái)，我擦擦眼淚，快步走向那座普通的草屋——我的外婆家。
我走過(guò)一座木橋，就看見(jiàn)外婆彎著她的腰在自家門(mén)前的菜園里摘菜，夕陽(yáng)的余光給外婆撒上了一身的金光，外婆像是一座金色的雕塑。
也許是她眼睛的余光瞥見(jiàn)了我，她很快直起腰來(lái)，向我招了招手。我小跑過(guò)去扶著她跨出圍著菜園的柵欄。她像往常一樣慈祥地笑，“回來(lái)了?和其他小朋友玩的怎么樣?”我咬了咬嘴唇，沒(méi)哼聲。沒(méi)聽(tīng)到回答的她也不惱，只是開(kāi)始碎碎念“要和其他小朋友相處融洽�！薄安灰S便生氣�！薄安灰推渌∨笥殉臣堋⒋蚣�。”……
我一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是低頭聽(tīng)著。直到臨睡時(shí)，我躺在溫暖的被窩里，翻了個(gè)身面對(duì)外婆，似是埋怨“為什么我爸媽不在我身邊?其他人都有爸媽陪著他們�！蓖馄陪读艘幌�，明白了我今天為何沉默，既而“啪”的關(guān)了燈，“乖孫女，他們?yōu)榱四憬窈笊洗髮W(xué)出去賺錢(qián)。”她頓了一下，又說(shuō)“別怪他們，他們是為了你好�！痹诤诎抵�，我看不清外婆的表情，她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，我盯著屋頂，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，“外婆，我睡不著�！蓖馄诺拇笫志蜕爝^(guò)來(lái)，有一下沒(méi)一下地拍著我的背，唱著民謠“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”我在外婆輕柔的嗓音中不知不覺(jué)睡去了。
第二天，我自然是不去和那些嘲笑我的人玩了，于是只能賴(lài)著外婆，我們倆一起起床、吃早餐、挑水、除草、吃晚飯、睡覺(jué)……
無(wú)聊至極的我總喜歡問(wèn)外婆一個(gè)問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”每每被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，外婆就會(huì)停下手上的活兒，直直腰，指著門(mén)口的河，說(shuō)：“你啊，是順著河漂來(lái)的，是你爸媽把你從河里撈上來(lái)的�！鄙挛也恍�，又接著說(shuō)：“所有的孩子都是從那里撈出來(lái)的`�！蔽覇�(wèn)過(guò)很多次，得到的答案都是一樣，所以我半信半疑。這時(shí)候，外婆就笑作一團(tuán)。我就撇下外婆，跑上木橋，向下看，看看是不是有孩子在籃子或盆里，漂過(guò)來(lái)，一看就是小半天。
但我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。后來(lái)，我才知道那些話(huà)都是騙小孩子的，這在我差不多快到四年級(jí)的時(shí)候才有所醒悟。
小孩沒(méi)找到，我和橋卻熟悉起來(lái)。踩在橋上有吱吱的聲音，似乎橋馬上就要垮掉，事實(shí)上牢固得很。遇到下雨的時(shí)候，我會(huì)趴在木橋上看下面湍急的河水，離我只有幾米遠(yuǎn)處，打著旋渦流走，周?chē)鷽](méi)有人來(lái)往，只有雨水打在木橋上的聲音，很有節(jié)奏感。好像是一位嫵媚動(dòng)人的少女唱著清新的民謠，讓人不得不醉倒在她懷中。
如果在夏天的夜晚，清爽的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，外婆會(huì)坐在門(mén)前的凳子上，給調(diào)皮的我講故事，有時(shí)是動(dòng)人的傳說(shuō)，有時(shí)是迷人的童話(huà)，有時(shí)是嚴(yán)肅的外公，更多時(shí)間是亮亮她的嗓子，婺劇、民謠什么的不在話(huà)下。我呢?有時(shí)在橋上晃晃，有時(shí)在菜園里摘點(diǎn)成熟的蔬菜咬在嘴里……玩累了，躺在外婆寬闊的臂彎里靜靜地聽(tīng)著外婆的聲音。不知不覺(jué)睡著了，外婆會(huì)把我抱進(jìn)屋。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真的很幸福。
我現(xiàn)在早已離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)，外婆不在了，木橋也不在了，換了一個(gè)結(jié)實(shí)、寬敞的石頭橋，汽車(chē)都可以開(kāi)過(guò)去。那木橋已成為記憶了，我也長(zhǎng)大了。只是在夢(mèng)中，那木橋和笑瞇瞇的外婆還會(huì)出現(xiàn)。外婆啊，如果時(shí)光倒流，在你因病痛失眠時(shí)，我會(huì)伸出我的手，拍著你，給你唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
以橋?yàn)轭}的作文 篇18
有一句話(huà)很美：“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界�！毙刨�(lài)，的確是一種珍貴的東西，它讓人與自然，人與人之間和諧相處，這是一種多么美妙的境界啊!它化解了人與人之間的隔膜，讓整個(gè)世間都處于一種和諧美中。請(qǐng)讓信賴(lài)走進(jìn)心靈。
或許由于人對(duì)動(dòng)物的傷害太大，所以動(dòng)物總是對(duì)人望而生畏。但想想，一只俏皮可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，無(wú)所畏懼地停在你的肩頭，自由自在地跳來(lái)跳去，四處張望，甚至可以安然入睡，那是一件多么快樂(lè)的事情啊!我想，馮驥才先生望著那只熟睡的珍珠鳥(niǎo)，心中一定很幸福，能讓一只鳥(niǎo)對(duì)自己產(chǎn)生信賴(lài)是多么難得啊!被動(dòng)物信賴(lài)是一種幸福。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！焙蔚扔朴巫栽诘纳畎�!沒(méi)有世俗的喧囂，沒(méi)有嘈雜的噪聲，只有滿(mǎn)心的悠閑，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)心境。陶淵明先生放棄了爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)，放棄了榮華富貴的生活，只為了追求自己所喜愛(ài)的，只為了能回歸大自然。因?yàn)樗嘈�，大自然里有他的�?mèng)，他信賴(lài)自己的夢(mèng)，信賴(lài)大自然，他相信只有大自然才能讓他快樂(lè)。信賴(lài)自己的追求也是一種幸福。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大江南北，吹來(lái)了我們今天衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)生活;我們的祖國(guó)也開(kāi)始蒸蒸日上，欣欣向榮，在世界民族之林中，以獨(dú)有的`雄姿展示著我們?nèi)A人的風(fēng)采。這是誰(shuí)的功勞?當(dāng)然是共產(chǎn)黨，人們唱：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。”是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們找到了幸福的源泉。但是，沒(méi)有人民的支持，也不會(huì)有今天的共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨有今天的成就也是因?yàn)槿藗兊男刨?lài)，人民相信共產(chǎn)黨一定會(huì)讓我們富強(qiáng)，有人民的信賴(lài)，共產(chǎn)黨才會(huì)成功。被別人信賴(lài)，更是一種幸福。
信賴(lài)，讓人與自然和諧相處;信賴(lài)，讓自己可以帶著夢(mèng)想飛翔;信賴(lài)，讓我們有了今天的好日子。還是那句話(huà)：“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界�！闭�(qǐng)讓信賴(lài)走進(jìn)心靈吧!
以橋?yàn)轭}的作文 篇19
周末我和報(bào)社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂(lè)業(yè)縣交界處的更新仙人橋進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)。
清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車(chē)出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒(méi)有減少我們的興致。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的沿途顛簸，我們終于來(lái)到了向往已久的仙人橋。
首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見(jiàn)底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過(guò)，而是穿過(guò)左邊橋墩流出。經(jīng)過(guò)河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個(gè)天然的大石洞。而這個(gè)大石洞就自然而然成了魚(yú)兒的樂(lè)園。由于橋上長(zhǎng)年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。
此橋?yàn)楹纹鹈麨橄扇藰�？眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)，是因?yàn)榇藰蛟凇敖ㄔO(shè)”的過(guò)程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，此橋高而險(xiǎn)，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類(lèi)無(wú)法通過(guò)，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，這人樣的橋只有仙人才能造得出來(lái)，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無(wú)需知道，因?yàn)楸Ａ粝扇藰虻哪且唤z神秘不是更好嗎？
從仙人橋上下來(lái)，我們?cè)诓剂拥膽驯е斜M情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險(xiǎn)峻；領(lǐng)略水的清秀而靈動(dòng)。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因?yàn)槲覀儾桓乙膊幌肫茐倪@清幽的環(huán)境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？
黃昏下的夕陽(yáng)，金燦燦照射在河面上，頓時(shí)我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺(jué)是在齊白石的.山水畫(huà)之中。布柳河上泛輕舟，夕陽(yáng)西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們?cè)僖膊桓医袊涛覀兪亲匀坏闹魅恕Ｒ驗(yàn)樵谶@里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。
仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。
以橋?yàn)轭}的作文 篇20
我曾在多篇文章里提到過(guò)的老橋其實(shí)離開(kāi)我已經(jīng)有兩年了。三年前夏天的那個(gè)溫暖的早晨老橋用他高大的身軀遮住透過(guò)玻璃照得我渾身暖洋洋的陽(yáng)光后眉開(kāi)眼笑地沖我說(shuō)兄弟讓個(gè)屁股的位置給我后他成了我的同桌。
老橋不老，因?yàn)槿碎L(zhǎng)得不是一般的高而被我們視為“老”人，又因?yàn)槊掷镉幸粋�(gè)“橋”字而成了老橋。
老橋本身有兩大特別之處：一是身高出眾，往人群中一站就鶴立雞群；二是有一臉青春痘，老遠(yuǎn)看去好似一個(gè)粘滿(mǎn)芝麻的大餅。老橋說(shuō)他每長(zhǎng)一歲臉上就會(huì)長(zhǎng)出一顆青春痘，而十六歲的老橋有一次在解釋他臉上之所以有十九顆青春痘時(shí)說(shuō)了一句當(dāng)時(shí)被我們視為經(jīng)典的話(huà)——媽的昨晚沒(méi)有點(diǎn)蚊香一晚就抵我活三年。
那一年我們正讀初三。初三的生活不是一般的機(jī)械和枯燥，而老橋的到來(lái)使我們的生活有了一點(diǎn)生機(jī)可言。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)老橋不是個(gè)好學(xué)生，他不無(wú)故曠課，不擾亂課堂紀(jì)律，但他從不認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候他坐在座位上一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，只有我知道他的心早已飛去了九宵云外。下課后的'老橋不安分得好比一只發(fā)情的公猴子——這是很多同學(xué)一致得出的比喻——要么跑去操場(chǎng)玩球要么在教室里上竄下跳。有一次老橋因?yàn)樘d奮而連撞翻三張桌子，成了他在教室里的最大“功績(jī)”，被我們津津樂(lè)道了好久。
老橋酷愛(ài)籃球，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“籃球是我的生命是我全部是生活”，我們一看他把籃球上升到生活甚至生命的高度了都不敢阻攔他玩籃球，加上不認(rèn)真聽(tīng)課，老橋一直扮演著超級(jí)差生的角色。不過(guò)老橋從不在乎，好象一切與他沒(méi)有關(guān)系。
老橋玩球的時(shí)候忘乎所以，好比拼命，曾有一巴掌拍破籃球的光輝歷史，因此而成為校運(yùn)會(huì)上的焦點(diǎn)。不過(guò)老橋從來(lái)不逃課去玩籃球，哪怕坐在窗子下面能清楚地聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)打籃球的聲音讓他心神不寧他也會(huì)努力克制自己作出不為所動(dòng)的樣子。
當(dāng)我們?cè)跒榧磳⒌絹?lái)的中考而拼命努力的時(shí)候，我的同桌老橋依然一副吊兒郎當(dāng)玩世不恭的樣子，這讓我們一度懷疑他的某個(gè)親戚在教育局工作。
老橋是陽(yáng)光的，活潑的，而且幽默。他能使人開(kāi)心，因?yàn)樗傇谙抡n的時(shí)間里給我們講一些不知道他從哪里看來(lái)的笑話(huà)，即使他講得很不成功，但因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而疲憊不堪的我們都會(huì)輕松地一笑。當(dāng)他的不成功的笑話(huà)使我們露出笑容時(shí)，他總以一副很享受的樣子說(shuō)：“下面。我再給你們講一個(gè)……”
一年時(shí)間，老橋不知給我們講了多少笑話(huà)。這期間并沒(méi)有發(fā)生諸如背生病的同學(xué)上醫(yī)院或者為了推開(kāi)即將被車(chē)撞到的同學(xué)而變成殘疾之類(lèi)的故事。但是多年之后想起老橋，仍然會(huì)感到欣慰，因?yàn)樵诖颐Φ纳钪�，曾有過(guò)他的陪伴，給我歡笑，讓我溫暖。
中考后和老橋失去了聯(lián)系，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他去了體育學(xué)校，再后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)他去了外地當(dāng)什么什么學(xué)徒。但老橋究竟是去了哪里做了什么，我從來(lái)都不曾得到確切的消息。
三年過(guò)去了，想起老橋，我已經(jīng)沒(méi)有太多的話(huà)要說(shuō)，只是在心底給他最真的祝福，希望他健康快樂(lè)。
然后在稿紙上煽情地寫(xiě)道：你是一朵花，曾在我的青春里開(kāi)放。
以橋?yàn)轭}的作文 篇21
其實(shí)，在生活中，感恩之心的表現(xiàn)有很多很多。回報(bào)師長(zhǎng)的傳道授業(yè)，回報(bào)朋友的悉心照料，回報(bào)素昧平生的無(wú)私助援……感恩，是做人的道德，是生活的智慧。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作太忙沒(méi)法照顧我，就常常把我送到鄉(xiāng)下外婆家。我常常跟鄰居舅媽的兒子“杰哥”一起玩，可是那一天，杰哥被接回城市了。我感到無(wú)聊極了，便這里逛逛，那里狂狂，甚至還去逗被拴在門(mén)口的大狼狗！一陣亂玩之后，我慢悠悠地走回院子。夜那么靜，沒(méi)有霓虹燈，沒(méi)有太過(guò)熱鬧的大街，也沒(méi)有喇叭聲。只有鳥(niǎo)叫，它應(yīng)和著蛙鳴，一股寂寞的心情奔涌心頭。我突然感到好孤單，就想到好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)惴怕暣罂奁饋?lái)。正在做晚飯的'外婆一聽(tīng)，趕忙放下手中的事情，急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了：“嘿呦！我的乖孫女！怎么哭啦？”我抽泣著說(shuō)到：“嗚嗚嗚……外婆！”外婆疑惑地望著我：“嗯！乖孫女！告訴外婆你怎么了好嗎？”我仍然抽泣著：“我想爸爸！我想媽媽?zhuān)∥蚁虢芨�！”外婆滿(mǎn)臉慈祥，用手抹掉我的眼淚，又摸了摸我的頭說(shuō)：“嘿呦，親愛(ài)的，別哭咯，杰哥明早就回來(lái)了！”外婆說(shuō)罷，就給我沖了奶粉，給我洗過(guò)臉、腳后把我抱到床上，還給我講故事！
“一個(gè)小姑娘，頭上總是戴著一頂紅帽子，人們親切地叫她‘小紅帽’……”“呵呵，小紅帽！”我仰起小臉，笑瞇瞇地望著外婆。
親愛(ài)的讀者，你應(yīng)該沒(méi)注音我的外婆吃沒(méi)吃飯吧？沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，她是還沒(méi)吃的。我的外婆在跟我講故事呢！
我最最敬愛(ài)的外婆，她餓著肚子，逗我笑。
其實(shí)也沒(méi)什么，就心酸。
以橋?yàn)轭}的作文 篇22
有一次，老師叫我們畫(huà)一座未來(lái)的橋。我畫(huà)的橋一共有三層，第一層是行人專(zhuān)用層，因?yàn)槊刻於加泻芏酄敔斈棠趟麄円ベI(mǎi)菜，如果從這座橋走的話(huà)，不用擔(dān)心被車(chē)撞倒，很安全。
到了晚上，爺爺奶奶叔叔阿姨們還可以在橋上邊看夜景邊乘涼。第二層是汽車(chē)專(zhuān)用層，這是專(zhuān)門(mén)讓汽車(chē)開(kāi)的，第三層是火車(chē)專(zhuān)用層，當(dāng)然是開(kāi)火車(chē)的'嘍！你瞧，這座橋的用處多大呀！
以橋?yàn)轭}的作文 篇23
橋是水的眼睛,橋是水的靈魂,橋是水迷人的笑臉,它給原本平靜無(wú)波的湖水帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和活力。
今天,我?guī)泐I(lǐng)略一下我的家鄉(xiāng)翠湖公園里的.橋之美吧!
從翠湖公園的北門(mén)進(jìn)入,首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水和三座拱高而出的石拱橋,三橋相連,像一條通體潔白的玉帶,系在湖水柔軟的腰間。
走近湖水,拾階而上第一座石拱橋。咦?橋兩側(cè)的兩個(gè)字閃閃發(fā)光,仔細(xì)一看,原來(lái)是“賞波”二字呀!站在橋上,景色盡收眼底:東望碧水蜿蜒,西眺山丘擁翠,看到這美麗的景色,就想來(lái)到了傳說(shuō)中的天堂!
走下“賞波”橋,踏向“問(wèn)濤”橋。橋拱像一個(gè)單峰駱駝的背,從正中突然向空中隆起。登上橋面,望著泛著漣漪的湖水和游來(lái)游去的魚(yú)兒,還真想問(wèn)問(wèn)小小的“波濤”呢:魚(yú)兒為什么在你的懷抱里歡快地游來(lái)游去呢?哦!是你太溫柔了吧!
不知不覺(jué)來(lái)到“聞鶯”橋。剛剛跨上橋,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。這橋還真是名不虛傳呀!快瞧!這座橋和前面兩座橋不但有著一樣的祥云,還有更漂亮的雕刻呢:有獨(dú)釣寒江雪,有唐僧師徒西天取經(jīng),有對(duì)牛彈琴,有百鳥(niǎo)朝鳳,有……眼睛都不夠用呢!腳也像有吸鐵石吸著一樣走不動(dòng)了呢!
走吧!走吧!翠湖東邊曲徑通幽的九曲橋和西邊依偎著垂柳的“拂柳”橋還在向我們招手呢!
看到了吧!你一定想親眼欣賞這綺麗多姿的橋之美吧!
以橋?yàn)轭}的作文 篇24
小學(xué)六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無(wú)絲竹之亂耳”，只有一份書(shū)香，一份樸實(shí)。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想說(shuō)，語(yǔ)文就是一座知識(shí)橋，走過(guò)知識(shí)橋，你會(huì)開(kāi)闊眼界。
語(yǔ)文是一座美景橋。走進(jìn)你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見(jiàn)底”的.美景；見(jiàn)到了“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見(jiàn)識(shí)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
語(yǔ)文是一座育人橋。雨過(guò)天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話(huà)：做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”的質(zhì)疑精神。你的話(huà)使我受益匪淺。
語(yǔ)文是一座人生橋。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的無(wú)怨無(wú)悔，我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛(ài)國(guó)情腸；我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”的獻(xiàn)身精神，我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。
語(yǔ)文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
以橋?yàn)轭}的作文 篇25
那是一條不寬但卻很長(zhǎng)的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個(gè)村子唯一一座通往外面世界的橋。那個(gè)村子是我的家，那條河是我家鄉(xiāng)賴(lài)以生存的.“母親河”，那橋……
五歲的我是個(gè)矮個(gè)子，喜歡和伙伴們一起數(shù)魚(yú)兒，不喜歡在河邊數(shù)，就喜歡站在橋上數(shù)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是跪著數(shù)，因?yàn)槲覀冋局�沒(méi)有欄桿高呢，只能跪著，好把頭鉆過(guò)欄桿中間的矩形。這樣預(yù)備工作就完成了，接下來(lái)就是數(shù)魚(yú)了，“你們好了嗎？要開(kāi)數(shù)咯！”“好啦！”伙伴們異口同聲的說(shuō)�；锇閭儌�(gè)個(gè)撐著眼睛死盯著河底，跟河大眼瞪小眼，不放過(guò)任何可以像魚(yú)的東西，什么水草啊、細(xì)長(zhǎng)的石頭啊、頭發(fā)的倒影啊，都把它們當(dāng)成魚(yú)兒好了。“時(shí)間到了！”“你們都數(shù)了多少條�。俊薄�88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚嘆，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。
如今，我十五歲了，我最終還是走過(guò)這座橋，走向了外面的世界，外面的世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無(wú)暇落在家鄉(xiāng)的山水間，還有那橋。只是上個(gè)星期回家，一個(gè)翻天覆地的變化進(jìn)入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開(kāi)始，我還以為發(fā)生了地震，后來(lái)才知道原來(lái)是要重建橋，拆那些房子，是必要過(guò)程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看它了，它現(xiàn)在盡顯老態(tài)，病態(tài)。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經(jīng)折了，不成樣子了，再站在欄桿邊，如今，欄桿還沒(méi)有我的腰高，橋頭不知道什么時(shí)候立了一個(gè)牌子，內(nèi)容是“危橋！限載5t！”，對(duì)于一座橋來(lái)說(shuō)，被貼上這種標(biāo)簽，可以意味著什么，它可以意味著過(guò)時(shí)，破舊，遺忘。想當(dāng)年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時(shí)候，它定不會(huì)喘口氣，而現(xiàn)在，想必一輛稍大點(diǎn)的卡車(chē)，從它身上駛過(guò)，它也會(huì)氣喘不停吧。
以橋?yàn)轭}的作文 篇26
把自己想像成一座橋，并不供千人過(guò)，萬(wàn)人踏的，我沒(méi)有祥林嫂捐門(mén)檻的悲慘和愚昧，干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個(gè)非洲小男孩因忍受不了家鄉(xiāng)的饑渴，終于千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了美國(guó)——那個(gè)據(jù)說(shuō)富得流油的文明之國(guó)。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇。他們?cè)谪毭駞^(qū)不斷被白人毒打，賣(mài)報(bào)擦皮鞋的錢(qián)又被流氓掠去。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)得對(duì)，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像�！按笈肿印眰儾鸬袅艘粭l小河上的橋，因?yàn)樗麄兺话l(fā)奇想：要嘗嘗從人橋上走過(guò)的滋味。
當(dāng)可憐的小男孩被綁在木樁上當(dāng)人橋時(shí)，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當(dāng)那些禽獸不如的白人上橋時(shí)，突然斷掉，讓他們統(tǒng)統(tǒng)去當(dāng)溺死鬼!
后來(lái)，在我漸漸淡忘這件事的時(shí)候，一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當(dāng)橋的念頭。
鄰村有一對(duì)孤兒寡母，孩子的腿有點(diǎn)跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀，打發(fā)著沒(méi)有希望的未來(lái)。但他很想讀書(shū)，哪怕是聽(tīng)一聽(tīng)讀書(shū)聲也好。但沒(méi)人去教他，也沒(méi)哪個(gè)學(xué)校肯收他。當(dāng)別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one、two、three”時(shí)，他只有坐在永久的黑暗里，小心地念著“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學(xué)校啊。于是，他就去了，趁他母親不在家的時(shí)候，一個(gè)人去的。他是個(gè)跛子，要過(guò)的卻是獨(dú)木橋，他永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)的`一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對(duì)他母親對(duì)他自己�！@話(huà)是村長(zhǎng)說(shuō)的，沒(méi)人反對(duì)。
他去了，也很快帶走了他母親，那個(gè)痛失愛(ài)子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了�；蛟S，他們?cè)谖侵臅r(shí)候，上帝會(huì)祝他們幸福。
那時(shí)刻又想當(dāng)一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽(tīng)聽(tīng)幸福的讀書(shū)聲，去聞聞那神圣的書(shū)香味，去摸摸他視為生命的書(shū)本……
但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個(gè)十七歲的女孩去等候著永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的守候么?
也許，當(dāng)不再有種族歧視和貧富之分的時(shí)候，我心中的那座橋會(huì)架起。
以橋?yàn)轭}的作文 篇27
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱(chēng)：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時(shí)候，人多時(shí)，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過(guò)獨(dú)木橋，走在上面心驚膽戰(zhàn)，很怕掉進(jìn)湍急的水流里，如果這時(shí)，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結(jié)實(shí)的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現(xiàn)代的留學(xué)生，把自己國(guó)家的技術(shù)帶到世界各地，再把世界各地的高科技術(shù)帶回祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，使自己的國(guó)家強(qiáng)大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。人生是由人文、歷史、經(jīng)濟(jì)等各種文化文明構(gòu)成，也是由親情、友情、愛(ài)情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會(huì)豐富多彩。
橋，在世界充當(dāng)著重要的角色，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)它，人更離不開(kāi)他。他就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人，來(lái)接送車(chē)輛和人們，這樣的`橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
以橋?yàn)轭}的作文 篇28
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對(duì)里面的一個(gè)故事情節(jié)感觸很深。
話(huà)說(shuō)梁山好漢奉命去打大遼，兩個(gè)皇侄，一個(gè)叫耶律國(guó)珍，兩一個(gè)叫耶律國(guó)寶。耶律國(guó)珍去捉拿董平，斗過(guò)了五十回合，耶律國(guó)寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國(guó)珍沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被董平刺死了，耶律國(guó)寶看到哥哥被刺死了，立馬過(guò)來(lái)戰(zhàn)董平，結(jié)果被張清的石子打了個(gè)正著。
不管發(fā)生了什么事情，都不能像耶律國(guó)寶那樣心急。
俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！痹趯�(shí)際生活中，我看過(guò)關(guān)于拳擊比賽的圖書(shū)。說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)人，看到自己國(guó)家的隊(duì)員都輕松取勝，大的別的國(guó)家落花流水，于是開(kāi)始心急起來(lái)。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結(jié)果把自己教練所交給他的防御動(dòng)作忘了個(gè)一干二凈，等對(duì)方出拳時(shí)，只一個(gè)倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來(lái)了，因此輸?shù)袅诉@一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類(lèi)似的情況，比如一個(gè)打籃球的球隊(duì)曾經(jīng)代表那個(gè)學(xué)校參加過(guò)全市的'籃球比賽。等回來(lái)之后，哪個(gè)球隊(duì)驕傲的不得了，當(dāng)學(xué)校組織的籃球比賽開(kāi)始時(shí)，他們總想快一點(diǎn)扣籃，而忘記了必要的動(dòng)作，也放松了防御，結(jié)果被對(duì)手打了個(gè)落花流水，大敗虧輸。
同學(xué)們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時(shí)要放低調(diào)一點(diǎn)�？荚囀Ю麜r(shí)，千萬(wàn)不要心急，不要難過(guò)，要找到出錯(cuò)的根本原因，爭(zhēng)取下一次考得更好。
以橋?yàn)轭}的作文 篇29
我是一個(gè)來(lái)自福建莆田的小女孩，在生活中，我有許多幸福與快樂(lè)，想和你們分享，你們樂(lè)意嗎?在那個(gè)令人愜意的夏天，發(fā)生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年，爸爸只有一輛破舊的自行車(chē)。一天，我坐在爸爸的車(chē)上，晃著兩只小腳玩。這時(shí)，爸爸和媽媽來(lái)了，說(shuō)是要帶我出去玩。年幼的我高興極了，連忙爬到車(chē)的前面，要爸爸快帶我出去。于是，爸爸騎上了車(chē)，帶著我駛向街道。就在經(jīng)過(guò)一個(gè)上坡時(shí)，我的腳竟然被自行車(chē)的車(chē)輪卡住了，發(fā)出“蹬”的聲音�！巴蹎琛蔽翼懥恋目蘼暿孤啡说难酃舛急晃椅诉^(guò)來(lái)。爸爸也急忙剎住了車(chē)，跳下車(chē)來(lái)查看情況，我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的腳先弄下來(lái)吧!”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出謀獻(xiàn)策�！鞍研让撓�，再把腳拿出來(lái)�！薄摆s快去藥店買(mǎi)些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的群眾用最真誠(chéng)的，最溫暖的話(huà)語(yǔ)關(guān)心著我，支持著我，那一刻，我仿佛被千束萬(wàn)束溫暖的陽(yáng)光所照耀，眼淚也早已在陽(yáng)光下，不見(jiàn)了蹤影。不久之后，我的腳成功的從輪胎中拔了出來(lái)。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無(wú)事，才漸漸散去。那一刻，我真的好幸福!汶川災(zāi)區(qū)的小朋友，你們是否也有過(guò)這樣的感受呢?
當(dāng)消防戰(zhàn)士們把你們從水泥板下救出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)全國(guó)人民你們捐款的時(shí)候;當(dāng)國(guó)家總理親自去探望你們的時(shí)候，你們心中也會(huì)一樣充滿(mǎn)著溫暖吧!其實(shí)，幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時(shí)，湛藍(lán)的顏色彌漫著你的'眼睛，當(dāng)你陶醉其中時(shí)，你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽(tīng)小溪的音律時(shí)，丁冬的響聲就像撥動(dòng)的琴音，動(dòng)聽(tīng)悅耳，此時(shí)，你的心靈是充實(shí)的;
在你閉目思想時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出他人無(wú)私的幫助，那一張張熱心的笑臉，仿佛都在支持著你。此刻，你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋，讓我們?cè)跇蛏匣ハ鄠鬟f心中的幸福!四川災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然地震給你們帶來(lái)了許多痛苦和災(zāi)難，但是，別忘了你們還有一個(gè)最大的幸�！覀兌家黄鹕钤谕黄瑺N爛的陽(yáng)光下!
以橋?yàn)轭}的作文 篇30
家鄉(xiāng)，是江南水鄉(xiāng)；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個(gè)女孩，倚著橋上那潔白的護(hù)欄，靜靜地回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴。
十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著，勉強(qiáng)得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢(shì)磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng)傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲，因?yàn)槟亲鶚�，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！
終于有一天，來(lái)了一群施工隊(duì)，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會(huì)再有意外發(fā)生了嗎？看著那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認(rèn)為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著自行車(chē)，帶著她，從橋上窄小的自行車(chē)通道上推過(guò)，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過(guò)。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著想著，女孩不禁顫抖了一下，現(xiàn)在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的'位置��！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。
沒(méi)有高度，與道路渾然一體，十分簡(jiǎn)單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺(jué)得，平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護(hù)欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺(jué)的享受；寬闊的橋身，與地平線(xiàn)相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn)，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn)，不會(huì)恐懼。
女孩想著這些橋，看著橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上，事物不停地變換著，是那如水流一般的時(shí)光嗎？將便利帶給人們。
十年來(lái)，自女孩有記憶以來(lái)，周?chē)囊磺卸荚诟淖�，這座橋，這些橋，正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
以橋?yàn)轭}的作文 篇31
成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護(hù)著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，��！碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫(huà)，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的喜鵲停在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌、龍頂著一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細(xì)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態(tài)各異的云朵，它們有的.像魚(yú)，有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們神氣活現(xiàn)地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛(wèi)著橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作�。�
以橋?yàn)轭}的作文 篇32
安順廊橋坐落在錦江區(qū)，原名長(zhǎng)虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長(zhǎng)虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的`絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢(shì)蓬勃，有著古老的巴蜀風(fēng)味，散發(fā)著千年錦城的氣息，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚(yú)兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家�！磺卸际悄敲雌胶�。
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹(shù)，沁黃了飛在空中的小鳥(niǎo)兒，照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當(dāng)你碰到睡眠時(shí)，它又不見(jiàn)了，變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復(fù)了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
安順廊橋——它那獨(dú)特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里，裝點(diǎn)著成都。
以橋?yàn)轭}的作文 篇33
“吸管橋”，聽(tīng)了這個(gè)題目你是不是有點(diǎn)奇怪呢？是啊，吸管做的橋，能走人嗎？恐怕連一本書(shū)都支撐不了吧？“吸管橋”確實(shí)是一座橋，我們今天研究的，就是它的載重量和承受能力。下面有請(qǐng)盛寶燚和余廣裕同學(xué)來(lái)為我們揭秘“吸管橋”吧！
首先，盛寶燚同學(xué)拿出一塊長(zhǎng)方形木板，這塊木板的兩邊的凸出一塊木板，形成一個(gè)凹形，中間跨度26厘米。余廣裕拿出一個(gè)由五顏六色的吸管組成的吸管橋，架在木頭架上面，接著對(duì)我們說(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐獪y(cè)它（吸管橋）的承受能力，所以我們要開(kāi)始往上面放鉤碼，一個(gè)鉤碼50克�！蔽也唤孪耄捍蟾欧盼鍌�(gè)就撐不住了吧？這橋看上去太脆弱了。他們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的`放上去，并一個(gè)一個(gè)的數(shù)著：“1,2,3,4…28個(gè)�！睌�(shù)到28個(gè)的時(shí)候，他們突然停住，我以為他們要宣布什么，于是仔細(xì)聆聽(tīng)。只見(jiàn)盛寶燚不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在，橋還支撐得住，他的載重量是1.4千克，但是……”“但是我們沒(méi)有鉤碼了！”盛寶燚還沒(méi)說(shuō)完，就被余廣裕接過(guò)去，把我們逗得哈哈大笑。高老師見(jiàn)橋還可以支撐，又拿那三個(gè)裝鉤碼的盒子放了上去，還有一本書(shū)，加起來(lái)約50克。我想：這下該倒了吧？沒(méi)想到，橋雖然很彎了，但還是挺住了。吸管橋或許還能承受更多東西，但我們已經(jīng)沒(méi)有可以估量的東西了，不過(guò)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得很成功，也告一段落了。
相信你我一樣都非常好奇，這吸管橋怎么會(huì)那么堅(jiān)固呢？居然承受了1450克的重量？！
盛寶燚同學(xué)為我們解釋了這個(gè)吸管橋的制作過(guò)程。首先，他們把若干根牙簽放進(jìn)吸管內(nèi)，使其更牢固，然后把數(shù)十根吸管并排粘貼在一起，與在上邊和下面橫向粘貼了幾根剪短的、也放了牙簽的吸管，以用于把所承受的力均勻的分散承受和加固作用，這就是結(jié)構(gòu)的力量。這個(gè)吸管橋耗費(fèi)了38根吸管，98根牙簽。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：只要合理的運(yùn)用科學(xué)只是去探索，去發(fā)現(xiàn)，讓不可能變成有可能。像這次的試驗(yàn)，不就使又輕又小的吸管橋承受了將近3斤重的物體嗎？同學(xué)們，快快轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，使不可能，變有可能！
以橋?yàn)轭}的作文 篇34
爸爸曾給我講過(guò)：長(zhǎng)島自古就有“海上仙山”的稱(chēng)謂，大詩(shī)人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。
聽(tīng)著爸爸給我講美麗長(zhǎng)島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂(lè)的暑假里，媽媽帶我去了美麗的長(zhǎng)島。長(zhǎng)島位于山東膠東半島，是個(gè)美麗的地方。長(zhǎng)島四周臨水，遠(yuǎn)看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來(lái)到了長(zhǎng)島，島上的景色十分壯觀：各種各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍布在小島之上；勤勞而又樸實(shí)的`島上居民熱烈歡迎我們這遠(yuǎn)到而來(lái)的游客……在島上游覽的幾天里，最讓我記憶猶新的是7月17日游覽《仙境源》里的“幸福橋”。那幸福橋長(zhǎng)約150米，寬約5米，高于水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠(yuǎn)看那七彩的幸福橋像一條巨龍?jiān)趹蛑�；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風(fēng)吹來(lái)，我漫步在橋上，不知不覺(jué)來(lái)到橋的盡頭，原來(lái)遠(yuǎn)看巨龍的戲珠，是一個(gè)像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。
在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來(lái)，用短的一頭一敲就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫(xiě)著一至一百的數(shù)字成語(yǔ)，做工精細(xì)，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但愿我?guī)夏愕母�，以后的生活學(xué)習(xí)也能更加幸福。
以橋?yàn)轭}的作文 篇35
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。——題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的`石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
以橋?yàn)轭}的作文 篇36
春天到了，小草從土里鉆出來(lái)了，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子里，小兔和小刺猬相約去郊游。
走著走著，它們被一條小河擋住了去路。因?yàn)樾⊥谩⑿〈题粫?huì)游泳，過(guò)不了河，這可怎么辦呢？它倆冥思苦想起來(lái)，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了大象，大象跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我和小刺猬要去郊游，可我們過(guò)不了河，嗚嗚……”哭聲又引來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，小刺猬把事情的經(jīng)過(guò)也原原本本地告訴了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，它迫不及待地對(duì)大家說(shuō)：“我有辦法了，我的脖子和大象的鼻子都很長(zhǎng)，我們可以用它們搭一座橋啊！”“對(duì)啊！這真是個(gè)好主意！”大家都拍手叫好。
說(shuō)干就干，大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿來(lái)到了河對(duì)岸，伸長(zhǎng)了脖子，長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子搭在了一起。就這樣，它們?cè)诤由淆R心協(xié)力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺猬跳上了“橋”，小心翼翼地過(guò)了河，小河的.水流得更歡快了。小白兔和小刺猬感激地說(shuō)：“謝謝你們！”大象和長(zhǎng)頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，在向它們表示祝賀。
于是，它們四個(gè)結(jié)伴而行，唱著歌繼續(xù)向前走，去尋找更美麗的春色。
以橋?yàn)轭}的作文 篇37
我生活在母親辛苦為我營(yíng)造的愛(ài)心小島上，四面環(huán)水，惟獨(dú)缺少一座通往“外界”的橋—母愛(ài)之橋。
依稀記得我讀小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里，經(jīng)常受委屈，因?yàn)榭傆幸恍┩瑢W(xué)將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經(jīng)常與我作對(duì)，好像我上輩子欠他們似的。那時(shí)在我的心里便留下了一片陰影，當(dāng)時(shí)我真的好傷心好難過(guò)。好想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)我受的委屈�？墒俏夷挠信笥寻。扛恢涝撓蛘l(shuí)訴說(shuō)。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心里有犯疑了：我從不曾和母親談過(guò)知心話(huà)，更沒(méi)有向她訴說(shuō)過(guò)我的委屈。而母女之間應(yīng)當(dāng)是無(wú)話(huà)不談，沒(méi)有秘密的，但我覺(jué)得我與母親之間的距離好遠(yuǎn)，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開(kāi)口對(duì)母親說(shuō)，卻沒(méi)有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇以趯W(xué)校里，那些同學(xué)總是欺負(fù)我！”母親聽(tīng)了，眼眶濕潤(rùn)了，便關(guān)切地問(wèn)我：“是哪個(gè)同學(xué)欺負(fù)你？你為什么不告訴老師呢？”我聽(tīng)了淚水便情不自禁地流了下來(lái)，我緊緊地握住母親的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧耍心氵@句話(huà)，我就不覺(jué)得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個(gè)疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的好媽媽?zhuān) 薄?/p>
母親說(shuō)的話(huà)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。也正因?yàn)槟且淮�，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛(ài)之橋。這不僅僅是母愛(ài)之橋，還是一把能打開(kāi)彼此之間的`鑰匙，是一把能開(kāi)啟心靈之窗的金鑰匙。世間什么都會(huì)改變，惟獨(dú)母親對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛(ài)之橋，她是永恒的，在我們心中是不會(huì)消失的。如今就算母親在異國(guó)他鄉(xiāng)了，我可以通過(guò)這座橋，向母親訴說(shuō)我的憂(yōu)愁、我的煩惱，可以通過(guò)這座橋，感受母親的對(duì)我的深沉的愛(ài)，因?yàn)槲业男呐c母親的心緊緊地連在一起。
誠(chéng)心體諒母親的憂(yōu)慮和煩惱，真心關(guān)注母親的健康和心情，千心萬(wàn)心匯成一座母愛(ài)之橋，永遠(yuǎn)通向?qū)儆谖业膼?ài)心小島。
以橋?yàn)轭}的作文 篇38
最近，湖南衛(wèi)視對(duì)《漢語(yǔ)橋》節(jié)目進(jìn)行了直播。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的人們，歡聚在凝結(jié)著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動(dòng)陌生的面孔，說(shuō)出我們最美麗的母語(yǔ)，我的心里蕩漾起了快樂(lè)的漣漪。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)中的四音是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是，就算是站在祖國(guó)的土地上，說(shuō)著平常的語(yǔ)言，我們心里還是會(huì)緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說(shuō)一段流利的自我介紹。而在國(guó)外，那樣一個(gè)與中國(guó)完全不同的環(huán)境里。沒(méi)有熟悉的漢語(yǔ)，沒(méi)有精美的刺繡，沒(méi)有俊逸的書(shū)法，沒(méi)有傳神的國(guó)畫(huà)，沒(méi)有精深的功夫，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的戲劇。沒(méi)有文化的熏陶，一個(gè)人是難真正了解并融入到這個(gè)國(guó)家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說(shuō)著漢語(yǔ)，是要經(jīng)過(guò)怎樣的一番努力啊。
我說(shuō)他們是成功者，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谖枧_(tái)上，有勇氣說(shuō)出異地的`語(yǔ)言，有勇氣向我們展現(xiàn)他們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。這個(gè)時(shí)候，比賽也只是一個(gè)飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經(jīng)成功了。
我看到了勇敢的外國(guó)友人，更看到了中國(guó)與世界的和諧。
當(dāng)年，清朝政府為了不讓自己國(guó)家的珍寶丟失，施行了“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，這使中國(guó)不能與別的國(guó)家交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，而變得越來(lái)越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人不僅去外國(guó)訪(fǎng)問(wèn)交流，人們也開(kāi)始逐漸地跨出國(guó)門(mén)，走向世界。這不得不說(shuō)是一個(gè)大進(jìn)步。
不光是選手，我也感謝有《漢語(yǔ)橋》這個(gè)節(jié)目，讓世界更多的人了解中國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)，讓我們的文化閃現(xiàn)著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是一家人，永遠(yuǎn)幸福地生活著。
美麗的文字，一筆一畫(huà)像飛檐走壁的輕功，不同的語(yǔ)種，只要用心懂，一定會(huì)樂(lè)在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢(mèng)，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動(dòng)。中國(guó)的漢語(yǔ)橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語(yǔ)橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
以橋?yàn)轭}的作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在湖北武漢，長(zhǎng)江貫穿武漢三鎮(zhèn)，武漢長(zhǎng)江下游6。8公里處，有雄偉、壯觀的武漢長(zhǎng)江二橋，它于1991年開(kāi)工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線(xiàn)條流暢、主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術(shù)和優(yōu)美的造型成為武漢市的`心景觀和標(biāo)志性的建筑。
長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)4678米，其中正橋長(zhǎng)1877米，設(shè)6個(gè)車(chē)道，日通車(chē)能力為五萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車(chē)，漢口下橋處建成3層互通立交，通航凈空維24米，比現(xiàn)在武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區(qū)雙塔雙索預(yù)應(yīng)力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經(jīng)名列前茅，浩大的深水基礎(chǔ)以及施工所采用的大型鋼圍堰，均創(chuàng)下全國(guó)之最。斜拉橋面寬度29.4米，
武漢長(zhǎng)江二橋的建成，結(jié)束了“三鎮(zhèn)交通一線(xiàn)牽”的歷史，它與武漢長(zhǎng)江大橋相呼應(yīng)，組成了28公里的武漢內(nèi)環(huán)分工線(xiàn)，環(huán)報(bào)抱三鎮(zhèn)45平方公里的繁華區(qū)域，連接鐵路、港口、民航、機(jī)場(chǎng)，穿越武漢的四條國(guó)道及十條省干線(xiàn)，這條氣勢(shì)磅礴的城市跨江內(nèi)環(huán)線(xiàn)，形成了武漢市內(nèi)交通平面立體并舉、江河兩岸三鎮(zhèn)貫通格局，對(duì)于促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的經(jīng)濟(jì)繁榮，加快武漢、湖北乃至周?chē)�、市的�?jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義。
以橋?yàn)轭}的作文 篇40
“祝你平安，祝你平安……”走近家門(mén)的我聽(tīng)到從屋里傳來(lái)的流行歌曲，狐疑地打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)我那不合時(shí)尚的老媽正對(duì)著電視機(jī)學(xué)唱孫悅的《祝你平安》�？匆�(jiàn)我回來(lái)，媽媽不好意思地說(shuō)：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著媽媽誠(chéng)懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優(yōu)美的旋律彈起了我的記憶：
剛上五年紀(jì)，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發(fā)了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽(tīng)大人的話(huà)，翅膀硬了，就想跟父母對(duì)著干……”聽(tīng)著媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。看到鄰居小娜與她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著有一個(gè)能理解我的媽媽。
一天晚上，我又將心事藏進(jìn)日記。媽媽進(jìn)來(lái)了，想找我談?wù)劊乙宰鳂I(yè)多為由拒絕了她。望著媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對(duì)我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅(qū)蚊打扇；秋日替我準(zhǔn)備過(guò)冬的衣物；冬夜給我送來(lái)情意濃濃的牛奶�；叵胫钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更加覺(jué)得愧疚和不安。我起身找媽媽?zhuān)蓩寢尦鲩T(mén)了，我在她的床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一本《知心姐姐》，翻開(kāi)書(shū)，滿(mǎn)頁(yè)的批注似乎讓我明白了什么…
回到書(shū)房，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開(kāi)信箋，在心中默念著信上的每一個(gè)字：“孩子，看到你專(zhuān)心學(xué)習(xí)的`樣子，媽媽發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我不該態(tài)度強(qiáng)硬地反對(duì)你的愛(ài)好……媽媽希望成為你的知心朋友。”
讀著情深意切的話(huà)語(yǔ)，我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，再也忍不住了，沖到書(shū)桌前，用一張粉紅色的小信箋寫(xiě)滿(mǎn)我的心聲，疊成愛(ài)的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書(shū)桌上，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一座“小橋”，那是愛(ài)的小橋……
以橋?yàn)轭}的作文 篇41
一場(chǎng)雨過(guò)后，天放晴了，空氣很清新。小鳥(niǎo)快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹(shù)林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長(zhǎng)頸鹿推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸了一下清新的空氣，說(shuō)：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍�！彼干暇W(wǎng)，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說(shuō)：“咱們?nèi)フ倚▲喿影�，他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對(duì)岸，要去他家，得經(jīng)過(guò)一座小木橋。
長(zhǎng)頸鹿他們來(lái)到河邊，剛要過(guò)橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經(jīng)段開(kāi)了。河里沒(méi)有船，怎么才能到河對(duì)岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒(méi)了辦法。長(zhǎng)頸鹿看了看河兩岸，說(shuō)：“這小橋，還不如我的脖子長(zhǎng)呢！你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了�！毙『镒樱∫柏i，小雞都都吃驚地問(wèn)：“能行嗎？”只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對(duì)岸，他笑著說(shuō)：“伙伴們，過(guò)橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái)，他們踩著長(zhǎng)頸鹿的.脖子，平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。
以橋?yàn)轭}的作文 篇42
濯水古鎮(zhèn)有一座風(fēng)雨橋，位于重慶市黔江區(qū)濯水古鎮(zhèn)，號(hào)稱(chēng)亞洲第一廊橋。
風(fēng)雨橋的白天人來(lái)人往，十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而拍照留戀，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的。無(wú)論是上層還是下層，都擠滿(mǎn)了來(lái)這里游玩的`客人。
風(fēng)雨橋的晚上安祥，寧?kù)o。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來(lái)游去，我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。
奇怪的是，風(fēng)雨橋的頂上面有一個(gè)大銅鐘，不知用來(lái)干什么�；蛟S是為了警示人們，要守時(shí)守信吧！
這就是美麗的風(fēng)雨橋，無(wú)論白天還是夜晚都十分美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡嗎？喜歡就快來(lái)這里玩吧。
以橋?yàn)轭}的作文 篇43
今晚，我們一家三口吃過(guò)晚飯，就開(kāi)車(chē)去了洙水河公園。這里的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的`跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來(lái)到這個(gè)公園，都會(huì)去石頭橋那里，因?yàn)槲乙恢毕胪ㄟ^(guò)它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當(dāng)我走到第一塊石頭上時(shí)，還感覺(jué)這個(gè)石頭橋很好過(guò)，但當(dāng)我看到第二個(gè)石頭時(shí)，心里就感覺(jué)忐忑不安，會(huì)摔下去一樣。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想過(guò)了，我害怕。”媽媽回答道：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，我領(lǐng)著你過(guò)。這些石頭看著不過(guò)過(guò)，很危險(xiǎn)的樣子，但是每一塊都有一個(gè)落腳的地方，你要仔細(xì)觀察�！笨晌疫�是不敢，爸爸說(shuō)：“你拉著我的手，然后你再跳一下�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了一遍，我看到第三塊石頭時(shí)，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒(méi)有成功，但我還會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)這一關(guān)！
以橋?yàn)轭}的作文 篇44
景觀橋位于婺源廣場(chǎng)邊，立于星江河上。
景觀橋長(zhǎng)達(dá)十幾米，像一條長(zhǎng)龍，更像一條五彩繽紛的龍。每當(dāng)夜幕降臨，掛上橋上的彩燈紛紛亮了起來(lái)，像天上的星星，吸引了無(wú)數(shù)的游人。人和車(chē)漸漸多起來(lái)，人們說(shuō)話(huà)的聲音，車(chē)的鳴笛聲，聚在一起像一曲曲悅耳的音樂(lè)，讓人心生歡喜。
手扶在木欄上，感覺(jué)十分有質(zhì)感，有著古樸的氣息，那是一種奇特?zé)o法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。站在橋上，你時(shí)光流轉(zhuǎn)，仿佛來(lái)到了古代，成了趕考的書(shū)生。
橋底下的水倒映著橋上的一切，就像如來(lái)到了另一份天地，連天上的點(diǎn)點(diǎn)星光都被倒映在水中。小魚(yú)兒扭動(dòng)著魚(yú)尾，聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，別提多高興了。
橋頭是老人的休息地。他們老了，坐在這里，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，唱唱歌，心底的郁悶都拋之腦外，夕陽(yáng)的`美好在這里表現(xiàn)無(wú)疑。
眼前的景觀橋，多姿多彩，美輪美奐，就連最著名的畫(huà)家都畫(huà)不出這樣的一副圖畫(huà)。
以橋?yàn)轭}的作文 篇45
今天晚上，媽媽、姐姐、姑姑和我一起去看橋燈。馬路上人山人海，家家戶(hù)戶(hù)都放起了煙花爆竹，五顏六色的煙花美極了！只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲越來(lái)越近了，橋燈出來(lái)了！看哪，橋燈像一條長(zhǎng)龍，有一個(gè)威武的龍頭，一條靈巧的龍尾，中間的龍身足足有三十九節(jié)。舞橋燈的`人一路舞著橋燈，一邊向?qū)W校前進(jìn)，人們也跟著向前走。
來(lái)到了學(xué)校，我走到樓上往下看，只見(jiàn)他們把橋燈盤(pán)起來(lái)，像一盤(pán)大蚊香，中間露出頭，尾巴在最外面一圈。接著大家又把尾巴盤(pán)在里面，頭在最外面一圈。不一會(huì)兒，龍頭就領(lǐng)著大家往馬路上“飛”。我看了橋燈高興地笑了。我希望龍年里，大家都像那條龍一樣生龍活虎，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
以橋?yàn)轭}的作文 篇46
一天，小兔要去河對(duì)岸采蘑菇，可是他不會(huì)游泳，他向四周看了看，發(fā)現(xiàn)有一只大象，河對(duì)岸有一只梅花鹿。他便說(shuō):“大象伯伯，梅花鹿婆婆，我要去河對(duì)岸采蘑菇，你們幫幫我好嗎?”
大象說(shuō)：“好吧！用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過(guò)去吧�！庇谑切⊥瞄_(kāi)開(kāi)心心的`上了橋，到了河對(duì)岸，小兔說(shuō)：“謝謝你們了！”大象和梅花鹿異口同聲地說(shuō)：“不用謝。”
以橋?yàn)轭}的作文 篇47
現(xiàn)在的橋是越來(lái)越多、越來(lái)越堅(jiān)固美觀了。我熱愛(ài)橋，橋，像彩虹一樣美麗，橋還可以讓人們更方便……
我希望未來(lái)的`橋能建的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，一下子長(zhǎng)到貧困山區(qū)那里。聽(tīng)媽媽講：在貧困山區(qū)那里每逢下雨的時(shí)候，小河里的水往上漲，那些孩子都得脫下鞋子光著腳丫去上學(xué)。
其實(shí)，橋還有許多種的，只是等著我們?nèi)グl(fā)明和創(chuàng)造。
以橋?yàn)轭}的作文 篇48
春天到了，陽(yáng)光明媚，小草綠油油的在風(fēng)中搖擺，天空藍(lán)藍(lán)的`，幾朵白云在飄揚(yáng)。象媽媽帶著小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動(dòng)物都想到對(duì)岸去瞧一瞧，機(jī)靈的小猴子?xùn)|張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)的正好，我和大家要去河對(duì)岸，你們能幫我們過(guò)河嗎？”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒(méi)過(guò)它的小腿。小象小心地過(guò)了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動(dòng)物們高興極了，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺猬慢慢地向前走，小猴調(diào)皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過(guò)了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑著地對(duì)小象說(shuō)：“孩子，你看幫助了別人，自己也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)�！毙∠笾秉c(diǎn)頭，和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
以橋?yàn)轭}的作文 篇49
一天，陽(yáng)光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)蕩起白色的.波紋，一切都美麗極了。
可一群小動(dòng)物卻聚在一起，正發(fā)愁呢。原來(lái)小蝸牛和小刺猬說(shuō)好一起去河對(duì)面的游樂(lè)園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對(duì)面收麥子，做面包呢！小兔子要著急去河對(duì)面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，大象爺爺和大象奶奶來(lái)了，大象爺爺問(wèn)道：“這是怎么了？”大家齊聲說(shuō)：“一條河擋住了我們�！贝笙鬆敔敽痛笙竽棠贪驯亲泳砹似饋�(lái)，搭成了一座橋，笑著說(shuō)：“來(lái)，小家伙們，從我們的象鼻橋上過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過(guò)了河，大家都開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
以橋?yàn)轭}的作文 篇50
春天來(lái)了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭，小貓拿著釣魚(yú)竿，小兔子帶著竹子，老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事，可小狐貍難為情的說(shuō)：“該怎么過(guò)河呢？”
就在小狐貍正煩惱的時(shí)候，兩頭大象正朝著它們走來(lái)，小兔子開(kāi)心的說(shuō)：“對(duì)了，我們可以請(qǐng)大象幫忙，請(qǐng)它們把長(zhǎng)鼻子卷起來(lái)，這樣我們就可以過(guò)河了�！毙『镒右贿吿贿呎f(shuō)：“小兔子說(shuō)的太對(duì)了，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，小兔子開(kāi)心的對(duì)大象說(shuō)：“大象叔叔，我們能用你的鼻子過(guò)河嗎？”大象高興的說(shuō)：“可以呀！”大象說(shuō)做就做，它們把各自的鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，于是小動(dòng)物們帶著自己的`東西開(kāi)心的過(guò)了河。
小兔子開(kāi)心對(duì)大象叔叔說(shuō)：“謝謝你！”大象高興的說(shuō)：“不客氣�！�
以橋?yàn)轭}的作文 篇51
我們班和（10）班組織了一次“春游活動(dòng)”。下午快2點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)興致勃勃的聚集在植物園門(mén)口。打量一番，大家有戴遮陽(yáng)帽的，有大包小包背一身的，有七嘴八舌議論著的，有興奮的四處張望的'……
2點(diǎn)整到了，同學(xué)們浩浩蕩蕩的涌進(jìn)了植物園內(nèi)。我本來(lái)和趙婧媛、張巖等人一起走的，但大家看完十二生肖座像后，小隊(duì)伍便“解體”了，我蕩了一會(huì)兒秋千，有種身輕如燕，想要撲入天空的感覺(jué)。忽見(jiàn)繩橋，我眼睛一亮，一溜煙兒跑到了橋頭，可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢？
以橋?yàn)轭}的作文 篇52
今天是中秋節(jié)，一大早爸爸帶著我就回了爺爺家，到了爺爺家，幺爸、幺媽都在家。我們一起吃了飯，爺爺說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，你們把姚瑤帶到八里橋公園去玩吧”！我一聽(tīng)，一蹦三尺高。
來(lái)到公園，我看見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上有形態(tài)各異的`游船，我們登上了一條腳蹬船，爸爸和幺爸在一邊踏一個(gè)腳蹬，我和幺媽在中間掌握方向，我們駕駛著小船，在湖面上自由自在的游玩。
湖面上有各式各樣的小船，有小天鵝船、鴨子船、手劃船�？粗矍暗木吧�，我情不自禁唱起了歌：“小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”
以橋?yàn)轭}的作文 篇53
爺爺奶奶家門(mén)前不遠(yuǎn)有一條小溪，這邊過(guò)到那邊只能走兩根大樹(shù)搭的獨(dú)木橋。爺爺奶奶越來(lái)越老，過(guò)那橋也越來(lái)越慢。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)橋梁師，在那個(gè)小溪上建了一個(gè)一米寬三米長(zhǎng)的木橋。木橋上刷了漂亮的七彩顏色，像彩虹一樣美。我?guī)е鵂敔斈棠踢^(guò)這個(gè)橋，它有欄桿，也不會(huì)搖晃。就像走平地一樣，爺爺奶奶就過(guò)去了。他們可為我開(kāi)心了！
夢(mèng)醒了，但我想，這個(gè)夢(mèng)我一定讓它實(shí)現(xiàn)。
以橋?yàn)轭}的'作文 篇54
世界上的橋各式各樣，大大小小。有拉索橋、石拱橋、立交橋……但我希望人和人之間有一座心靈橋。
心靈橋應(yīng)該是短短的。因?yàn)橛辛诵撵`橋，人和人的距離一下子就會(huì)拉近許多，所以心靈橋應(yīng)該是短短的。
心靈橋也應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的。因?yàn)橐怯辛诵撵`橋，人們就會(huì)團(tuán)結(jié)一致、互相關(guān)愛(ài)，一起走向遠(yuǎn)方了，所以心靈橋也應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的.。心靈橋更應(yīng)該是非常非常寬的。因?yàn)橛辛诵撵`橋，人和人之間，要是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，另一個(gè)人就會(huì)給予他最大限度的包涵，所以心靈橋應(yīng)該非常非常寬的。
有了心靈橋，人們之間就會(huì)拉近距離、團(tuán)結(jié)一致、互相關(guān)愛(ài)，互相包涵了。這樣人間就永遠(yuǎn)都是春天了！
以橋?yàn)轭}的作文 篇55
今天，我聽(tīng)說(shuō)用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開(kāi)始還不相信，但聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它可以承受100斤呢！”我的好奇心又來(lái)了。爸爸還說(shuō)：“這個(gè)橋的承受力超強(qiáng)！”嘿嘿，話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)干！
第一次，我們做失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有找到一個(gè)平的地方。
第二次的時(shí)候，我學(xué)聰明了，而且我們還成功了，來(lái)看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個(gè)遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過(guò)去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復(fù)穿插兩根筷子。
就這樣，中國(guó)獨(dú)有的.拱形橋就做好了！
爸爸不是說(shuō)，它可以承受100斤嗎！我們現(xiàn)在就來(lái)試試吧！我們先試著放上了一本書(shū)，小橋根本沒(méi)事，我又放了兩本書(shū)，還是沒(méi)事，我又又放了三本書(shū)，可橋還是沒(méi)事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強(qiáng)了！
這個(gè)“筷子橋”可真是厲害�。�
以橋?yàn)轭}的作文 篇56
森林里有一條小河，小河兩岸住著許多小動(dòng)物。他們每天你來(lái)我往都要經(jīng)過(guò)這條小河。一天，大雨沖壞了小動(dòng)物們剛做好的小橋。小兔想到河的對(duì)面采蘿卜，可是小橋已經(jīng)斷了，不能走了，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)小兔的這邊來(lái)了一頭大象，對(duì)面又來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。大象伯伯看著焦急的小兔說(shuō)：“小兔你怎么啦？”“對(duì)啊，有什么急事嗎？”對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔也問(wèn)到�！拔蚁氲綄�(duì)面去蘿卜，大可是橋壞了�！毙⊥米觽牡卣f(shuō)。長(zhǎng)頸鹿叔叔想了想說(shuō)：“這好辦大象伯伯請(qǐng)您把您的長(zhǎng)鼻子放在我的`頭上行嗎？”“當(dāng)然嘍！”
于是，大象伯伯把他的長(zhǎng)鼻子放在了長(zhǎng)頸鹿呼吸呼吸的頭上，就這樣一座小橋有了，讓小兔子平平安安地走了過(guò)去。
以橋?yàn)轭}的作文 篇57
橋啊橋，我小時(shí)候就知道你啦，你被大家所熟知！
橋啊橋，你是多么的靈巧方便，你讓大家所敬佩！
橋啊橋，他們揚(yáng)著帆穿過(guò)你啊，你讓大家所仰望！
橋啊橋，你可知道？你的建構(gòu)是多么特殊！說(shuō)你的特殊，必須說(shuō)一說(shuō)石拱橋！李春的石拱橋堪稱(chēng)一絕，人們都說(shuō)“趙州橋，魯班造”就是石拱橋，你讓中國(guó)古代的造橋業(yè)如此輝煌！不禁暢想，以后的橋會(huì)是怎樣，也許會(huì)是長(zhǎng)龍似的橋，曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間！
橋啊橋，你可需要被仔細(xì)研究啦！你瞧，其實(shí)你還有許多發(fā)展的空間！
比如說(shuō)橋梁，現(xiàn)在的橋梁是越來(lái)越美啦！可是有一天會(huì)不會(huì)將橋梁建成房屋？這樣大大節(jié)約了河上的資源!何止如此，晚上在家看到河邊的夜景，白天一出門(mén)就是大橋，這不是許多人所向往的.嗎？
且把橋梁放在一邊，橋墩更值得我們?nèi)诚�！橋墩如果可以自由收縮，那又該多好？來(lái)來(lái)往往的船可以大大提升效率！
橋啊橋，你終有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)你的美！
以橋?yàn)轭}的作文 篇58
舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰，我搖搖晃晃地上了岸。踏著長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古老石板路，空氣很潮濕，彌漫著一種糯米發(fā)酵的氣息。小弄幽深、寂靜，兩旁是傳統(tǒng)的黑色瓦頂、石灰白墻的老房子，江南一帶獨(dú)有的那種古樸、陳舊。輕輕走進(jìn)弄堂，一個(gè)老宅門(mén)內(nèi)，一位老婆婆正在糊錫元寶（兩片貼在紙上的錫箔，用面粉漿糊在一起，做成元寶的形狀，燒給死去的父母或菩薩）。她身邊的一張矮凳上曬著一筐已經(jīng)做好的紙錢(qián)。老人沒(méi)有戴玉鐲子，也沒(méi)有其他的首飾，只是在梳得整整齊齊的白發(fā)上匝了個(gè)發(fā)髻。她抬頭看著我和媽媽?zhuān)猛猎?huà)問(wèn)我們是哪兒來(lái)的？我說(shuō)是紹興來(lái)的。
知道我們還沒(méi)有吃飯后，她就停下手中的活兒，抬起布滿(mǎn)皺紋的蒼老的臉，用瞇得幾乎剩一條縫的眼睛看著我們，然后充滿(mǎn)愛(ài)憐地輕輕說(shuō)道：“大姑娘啊，出門(mén)在外一定要吃飽，千萬(wàn)不要虧待自己�。∧銈兿热コ悦�，等會(huì)兒再來(lái)看我做吧�！倍嗌屏嫉睦掀牌虐�！
聽(tīng)她說(shuō)，她八十多歲了，丈夫早死，膝下又無(wú)子女，如今這棟房只有她一個(gè)孤老太獨(dú)自居住著，靠糊錫箔生活。每天糊一百個(gè)，能賣(mài)一塊六毛錢(qián)。好在她平時(shí)花費(fèi)不多，能夠管住溫飽，就很滿(mǎn)足了。
我站在石板砌成的門(mén)檻上，探著身子向房間里張望。房子很舊了，石頭地板被世世代代在這里居住的人踩得閃閃發(fā)亮。不大，四四方方的一個(gè)廳，左邊是廚房，右邊是臥室，很干凈。古老的木桌上放著針線(xiàn)筐、鏡子等簡(jiǎn)單的`用品和一只老式座鐘，時(shí)間在老屋里走得那么緩慢，緩慢得似乎扯住了過(guò)去的時(shí)光……桌子的正上方掛著老人已故丈夫的黑白像。他看起來(lái)似乎很年輕，只有五六十歲，很英俊。沒(méi)有電燈，沒(méi)有自來(lái)水，煮飯用的是煤爐。一切現(xiàn)代化的東西在這里都是不需要的。
當(dāng)老人再次要求我們先去吃飯時(shí)，我們便去了小弄盡頭一間很小的面館。店主是一對(duì)老夫妻，很和藹。老婆婆用破舊的煤氣灶給我和媽媽煮了兩碗陽(yáng)春面，里面放了些醬油、味精、蔥花，又端來(lái)了四個(gè)拳頭大小的冷包子。說(shuō)：“能吃幾個(gè)就吃幾個(gè)，吃不完剩下，不算錢(qián)。”很餓了，我狼吞虎咽地很快消滅了一碗面，媽媽則把面、包子一掃而光。老板娘來(lái)算賬，竟只要了三塊多錢(qián)。
回到烏篷船上，聽(tīng)著船夫用腳搖著長(zhǎng)漿“嗚吱嘎，嗚吱嘎……”的聲音，目睹著船兒輕巧地在水上滑行，周家橋漸漸離我而去……
總覺(jué)得，歲月對(duì)周家橋很寬容，從不去苛求什么節(jié)奏，今天和明天都一樣，沒(méi)有“流逝”的概念。這種悠閑的生活，使周家橋的人都有一種平和、古樸的性格，輕而動(dòng)聽(tīng)的說(shuō)話(huà)聲。這里的人們，雖然不富裕，但卻安逸、舒適，每個(gè)人都自得其樂(lè)。真的，夫復(fù)何求？
以橋?yàn)轭}的作文 篇59
年幼時(shí)，總喜歡去外婆家。家里和外婆家相隔地并不是太遠(yuǎn)，坐車(chē)十幾分鐘就到了。所以有空時(shí)就帶我去外婆家。
而我每次聽(tīng)母親要去外婆家就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)�，那里有我的玩伴——晴子。晴子是我的表姐，父母在外地打工，將她托付給外公外婆。
每次去，外公外婆就會(huì)帶著我和晴子去街市上玩。外公外婆的家與街市中間隔著一條很寬的河。河上自然有一座橋。
橋呈拱形，將街市和居民的家連接了起來(lái)。橋身并沒(méi)有什么花紋，給人一種很簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。然而，在這座橋上卻有我無(wú)數(shù)美麗的回憶。
每次去的時(shí)候，外婆牽著我的手，而外公，牽著晴子的手，一步步走過(guò)那座石橋。橋上偶爾也會(huì)小販，嘴里吆呵著冰糖葫蘆��！”那時(shí)，我和晴子便會(huì)乞求外公外婆給我們一人買(mǎi)一串。
過(guò)了橋，就是街市。街市上人來(lái)人往，熱鬧非凡。這時(shí)候，外公外婆便會(huì)緊緊拉著我和晴子的手，怕我們被熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。]的人群沖散。
回去時(shí)，我和晴子的手里總是拿著許多好吃的和好玩的東西。而外公外婆的手里總是拿著一些菜。
若是去的早，在橋上便可看見(jiàn)許多婦女在橋下的河中洗衣洗菜。歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地傳來(lái)，很純樸的笑容就那樣印入眼簾。不美，卻使人難以忘懷。或許在城里呆著，很少看見(jiàn)這純樸的笑了吧！
漸漸地，我和晴子長(zhǎng)大了，開(kāi)始獨(dú)自去街市，在有一天我一如既往[注:指態(tài)度沒(méi)有變化，完全象從前一樣。]地與晴子去玩的時(shí)候，晴子卻拉我去了一個(gè)偏僻的地方。
那個(gè)地方四周都是瓦房，而晴子卻拉著我進(jìn)了一個(gè)土做的房子。還沒(méi)進(jìn)去，我就看見(jiàn)一個(gè)與外婆差不多的老奶奶在忙碌。晴子拉著我進(jìn)了那個(gè)房子，我開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起來(lái)。
總共只有一間房，廚房在那里，床也在那里。屋子里的家具更是簡(jiǎn)陋地不成樣子。我明白晴子拉我來(lái)這里，剛想問(wèn)，卻聽(tīng)見(jiàn)老奶奶開(kāi)口了：“晴子，又來(lái)了�。∵�帶了 一個(gè)人��！”
“嗯，這是我表妹�！鼻缱右呀�(jīng)開(kāi)始幫老奶奶做家務(wù)了。我也只好跟著做。
回去的路上，晴子才告訴了我一切，那個(gè)老奶奶好像與外公外婆是親戚。我和晴子叫姨奶奶吧。
她的兒女都長(zhǎng)大成長(zhǎng)了，卻步肯養(yǎng)她，外公外婆總是在逢時(shí)過(guò)節(jié)的時(shí)候給失去了 生活來(lái)一次去外公外婆家，晴子才告訴我。她說(shuō)的時(shí)候眼睛紅紅的.，而我也哭了，甚至連我自己都不知道為什么要哭，只是有種想哭的沖動(dòng)。
就在哪個(gè)時(shí)候，我的功課增多了，去外公外婆家的時(shí)間也少了。晴子也去了父母那里，與我失去了聯(lián)系。
如今，我站在這座橋上，看著橋下的流水，心里有濃濃的傷感。姨奶奶離開(kāi)了，晴子也走了，只剩下了我一個(gè)人。
該走的終是走了，該留下的也走了，恍然問(wèn)我似乎又看到了我們?cè)谝黄鹣匆挛锏膱?chǎng)景。晴子走后，外公外婆的話(huà)也少了，瞬間蒼老老了很多。而我，更多的時(shí)間在這橋上度過(guò)。望著橋下的流水，仿佛是已逝的時(shí)光。時(shí)光一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來(lái)了。]，外公外婆不知什么時(shí)候也會(huì)悄然離開(kāi)我，想到這兒，我飛快地奔下外公外婆家 ……
以橋?yàn)轭}的作文 篇60
窗外，雨橋?yàn)r瀝地下著。
我緩緩地打開(kāi)電腦。若有所思，好像有什么事忘記了。
雖然游戲圖標(biāo)正引我一步步進(jìn)入它的世界，但我總有些心不在焉。
玩著玩著，一聲悶雷橫空砸來(lái)。望了望窗外，天色已晚，墻上鐘的時(shí)針也指向了七點(diǎn)。我又一次陷入了沉思，到底忘了哪一件事呢？我隨手拿起一本《愛(ài)的教育》 ，翻了翻書(shū)。對(duì)��！我拍桌而起 ，飛速跑出了房間，隨手抓起一把雨傘就往外沖，與剛回來(lái)的爸爸撞了個(gè)滿(mǎn)懷。爸爸看著我一個(gè)人穿雙拖鞋就往外沖，甚是疑惑：“下雨兲，去干什么事��？”
我頭也不回地跑了，只留下一句“急事！”
到底是什么急事呢？原來(lái)啊，上個(gè)星期六，我在圖書(shū)館借了一本《愛(ài)的教育》 。前兩天就是還書(shū)的日子了，由于沒(méi)有看完，就向圖書(shū)館的借書(shū)員阿姨多借了兩天，今天正好是還書(shū)的日子，剛才差點(diǎn)忘此事。
到了馬路旁，的'士一輛接著一輛從身邊開(kāi)過(guò)，悲劇的是走得太急，身上一分錢(qián)都沒(méi)有。罷了，一路跑去圖書(shū)館吧！可是此時(shí)的雨越下越大，還刮起了陣陣大風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒噤 。不行，書(shū)一定得按時(shí)還！我緊握著雨傘，頂著大風(fēng)大雨前行，為了不讓那本《愛(ài)的教育》淋濕，還將其裹在衣服里。
平常短短幾分鐘的路程，今天在我看來(lái)就如走了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng) 。風(fēng)越刮越大，頂著雨傘走始終太慢了，往往是走一步，退兩步。我索性將雨傘收了起來(lái)，一路狂奔到圖書(shū)館。好不容易到了圖書(shū)館，仿佛來(lái)到了溫暖的避風(fēng)港，圖書(shū)館里暖氣打開(kāi)，也無(wú)大風(fēng)也無(wú)暴雨。找了一個(gè)座位坐下，將書(shū)和傘一放，趴在桌子上，直喘粗氣，此時(shí)的我就像一只落湯雞，頭發(fā)而在滴著水呢！
此刻全圖書(shū)館的人全都望向我，那位借書(shū)員阿姨也急忙來(lái)到我身旁，問(wèn)我來(lái)干嘛，怎么這副模樣？我一字一字地說(shuō)：“還書(shū)�！边�把剛才的發(fā)生經(jīng)過(guò)過(guò)敘述了一遍。阿姨臉上浮現(xiàn)出善意的笑容，說(shuō)到：“啪！這孩子可真守信用啊，好品質(zhì)！好品質(zhì)……”
此時(shí)我心里暖暖的，因?yàn)榻裉煳易龅搅巳俗罨镜恼\(chéng)信,守信。我的心中搭起了一條通往“真誠(chéng)，守信”的大橋。
后來(lái)聽(tīng)阿姨說(shuō)，這年頭像我這樣的人不多了，我不禁又沾沾自喜了一番。
以橋?yàn)轭}的作文 篇61
自從人類(lèi)發(fā)明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的風(fēng)格，在我心中最美的橋就是：愛(ài)之橋。
什么是愛(ài)之橋呢？我認(rèn)真仔細(xì)地閱了字典和詞典，卻沒(méi)有找到答案。原來(lái)愛(ài)之橋是存在于父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心靈之間的。
我和爸爸的愛(ài)之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護(hù)、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、智慧、自信、尊嚴(yán)等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂(lè)、越溫馨。
我和老師的愛(ài)之橋，是世界上最堅(jiān)固的`橋。它是由信任、尊重、關(guān)心、教誨、溝通、辛勤、敬業(yè)、恒心、包容、諒解、好學(xué)、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學(xué)生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。
我和同學(xué)的愛(ài)之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠(chéng)、平等、尊重、禮貌、理解、關(guān)心、信任、支持、幫助、奉獻(xiàn)等友情共建成。這樣的橋在同學(xué)與同學(xué)之間越多，人與人之間就越和平、越開(kāi)心、越溫暖。
在我心中最珍貴、最堅(jiān)固、最美的橋就是：愛(ài)之橋。
以橋?yàn)轭}的作文 篇62
今年，我國(guó)一些城市嚴(yán)重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開(kāi)電視，這個(gè)消息首先映入我的眼簾。
地上出現(xiàn)的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，為的是讓那些可憐的人們過(guò)上幸福的生活。
過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)電視，人們的.嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無(wú)情人有情，我們家也開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，比如說(shuō)：洗臉的水可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以用來(lái)擦桌子或擦地等等。
全中國(guó)人民同心協(xié)力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來(lái)。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂(lè)地生活。
是什么把遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)--偉大的愛(ài)，一切都無(wú)法戰(zhàn)勝的愛(ài)。
這種愛(ài)，在我們之間建立起了一座愛(ài)的橋梁，一座永遠(yuǎn)都不會(huì)垮塌的偉大橋梁！
以橋?yàn)轭}的作文 篇63
在來(lái)同升湖上學(xué)前，我一直住在一個(gè)叫幸福橋的地方。
當(dāng)初搬到那兒的原因好像是為了方便上學(xué)，但是因?yàn)槟昙o(jì)太小，搬家時(shí)的情景已經(jīng)不記得了，只是依稀記得房子的布局：進(jìn)門(mén)便是客廳，客廳的左邊是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，右邊則是餐廳，餐廳上下分別是兩間臥室，臥室右邊則是玩具間，玩具間大概是用來(lái)擺放玩具、衣服、被子中間的柜子把兩邊連成了一個(gè)整體，地上還鋪著橙黃色的'木地板，年少的我經(jīng)常在上邊打滾。
最令我記憶深刻的便是我的朋友們了。我住得那棟樓幾乎每一家都有和我年齡相差不多的孩子，（基本上每天）每天大家都會(huì)一起出去玩，小區(qū)周?chē)M是曲折的巷子，巷子左右排列各式各樣的店鋪，有小吃店、玩具店、洗衣店我跟著大部隊(duì)出去玩的時(shí)候，總是先到巷子里，吃幾塊臭豆腐，喝幾碗豆腐腦，吃夠了，又跑去商店里買(mǎi)幾疊數(shù)碼寶貝或是游戲王的卡牌，再買(mǎi)支水槍?zhuān)缓笈艿叫^(qū)里的空地上，晚起了打卡，所謂打卡，就是一種扇卡片的游戲。玩法有很多，總之有一點(diǎn)是相同的——誰(shuí)先達(dá)成條件，參戰(zhàn)的所有卡片就歸誰(shuí)，為了贏得更多的卡片，大家都使出了渾身解數(shù)，只見(jiàn)卡片翻來(lái)覆去，這一局就結(jié)束了。
這個(gè)玩累了，收起卡片，大家一齊跑向水龍頭，別忘了先前買(mǎi)的水槍呀！蓄好水后大戰(zhàn)就開(kāi)始了，大家揮舞著五顏六色的水槍?zhuān)蹌?dòng)著扳機(jī)，一條條水柱便噴到了別人身上。玩這種游戲，我一般都是先悄悄地躲在一旁，然后再偷偷，地摸到別人背后，出其不意地猛地放一冷槍?zhuān)Y(jié)果別人就哈哈！
時(shí)間一晃就到晚上了。吃過(guò)晚飯后，大家也都不閑著，統(tǒng)統(tǒng)集合在了我樓上地王虎子家里玩。大家拿著武器，戰(zhàn)斗便開(kāi)始了。戰(zhàn)士們上躥下跳，翻過(guò)窗臺(tái)，穿過(guò)床底，以沙發(fā)為掩體互相射擊。有的沖到了戰(zhàn)場(chǎng)上近身肉搏站戰(zhàn)，真是殺得天昏地暗！
一轉(zhuǎn)眼，八年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。而幸福橋的記憶卻從未褪色，一直溫暖著我前行的路。
以橋?yàn)轭}的作文 篇64
動(dòng)物王國(guó)里有一條彎彎的小河，在小河上有獨(dú)木橋，還有一座小橋。動(dòng)物們平時(shí)都在這座小橋上過(guò)河，可是有一天，這條小橋上突然有了一條大大的裂縫，從此，動(dòng)物們都不敢從小橋上走了，生怕一不小心掉河里面。
現(xiàn)在，大家只能從獨(dú)木橋走了。
一天，小猴子和小老鼠都要過(guò)獨(dú)木橋，可獨(dú)木橋只有那么窄，只可以過(guò)一個(gè)人啊，這下怎么辦?這時(shí)，小猴子彬彬有禮的說(shuō)“老鼠弟弟，你先過(guò)吧”小老鼠說(shuō)“猴子哥哥，還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語(yǔ)的互相謙讓著，都想讓對(duì)方先過(guò)橋。
這時(shí)，來(lái)了一位白胡子的老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不愿先過(guò)橋，贊許的說(shuō):“你們倆都能為別人著想，真有禮貌！為了讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)你們這種謙讓的精神，我?guī)湍銈儼研蛐藓煤螅徒兄t讓橋吧！”只見(jiàn)老爺爺拔下了一根白白的胡子，在橋面上一吹起，小橋就和好如初了。
謙讓橋的`故事傳遍了整個(gè)森林。森林里的小動(dòng)物們更加謙讓?zhuān)押昧恕?/p>
以橋?yàn)轭}的作文 篇65
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)對(duì)岸的景色美麗極了。但是這里沒(méi)有小橋，怎么過(guò)去呢?
小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠，那時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來(lái)走去呢?”小兔和小刺猬說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那倒是的，你們沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。忽然，小兔和小刺猬看見(jiàn)朋友小象、長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它們和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，可是這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去，你們能把長(zhǎng)鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“說(shuō)著，小象就把鼻子伸長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿也把脖子伸長(zhǎng)，最后它們搭成了一座小橋。
就這樣，小兔和小刺猬又蹦又跳的.過(guò)了小橋。它們又和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”我們一起去看景色吧!“小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“然后，它們就高高興興地去看景色了。
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