【薦】有關(guān)溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)溫暖作文1
熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴(yán)寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。
在一個(gè)嚴(yán)寒的下午，北風(fēng)透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關(guān)門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時(shí)到達(dá)，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時(shí)，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)我們看著她時(shí)，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動(dòng)作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們?cè)诘热�，能在你車上坐一�?huì)兒?jiǎn)�？”阿姨笑著說：“坐吧！”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服�。≤嚿系恼陉�(yáng)蓬擋住了風(fēng)和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會(huì)，爸爸來了，當(dāng)我們要下車時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點(diǎn)錢吧。”媽媽答應(yīng)了。當(dāng)我把錢拿給阿姨時(shí)，阿姨卻萬般推辭。也許這點(diǎn)錢對(duì)她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個(gè)普普通通的三輪車車夫，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，腦子都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開朗的笑臉。
有關(guān)溫暖作文2
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時(shí)，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來。看著臨近的兩個(gè)鋪，中鋪?zhàn)≈概耍落伿悄杲畔〉睦先�。曾�?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實(shí)我心里明白，誰(shuí)愿意把下鋪換個(gè)你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí)，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀�，已�?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的東西，并笑著對(duì)小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿�，爺爺�(shù)匿佊譀隹煊址奖��！毙∨⒌膵寢屢娎蠣敔斦嬉屼伣o他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬�？粗蠣敔敵粤Φ臉幼樱冶惴鲋蠣敔�，并對(duì)他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法�！�
小女孩依舊哭鬧不止，這時(shí)走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候，軍人還沒上床，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時(shí)間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……
是�。≌绺柚兴模褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。
有關(guān)溫暖作文3
和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽(yáng)光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著門外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，越來越近，原來是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風(fēng)的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我禁不住打了一個(gè)哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說著：“外公不冷！”一邊不容分說地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手?jǐn)堉业募�，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛�?/p>
剛進(jìn)家門，外公就關(guān)切地問我：“有沒有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒有，您快擦擦干�！蓖夤Σ[瞇地接過毛巾，說：“好，那就好！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認(rèn)不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來，我連忙說：“外公，你轉(zhuǎn)過去，我來給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂呵呵地轉(zhuǎn)過身去。我手上擦著，心里想著：外公對(duì)我那么好，我以后一定要聽話少惹外公生氣。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛和溫暖！
有關(guān)溫暖作文4
生活中有許多溫暖的話語(yǔ)，像春風(fēng)般的撫摸著你。
人生難免有挫折，你跌倒了，可以再?gòu)哪抢锱榔饋�。你失敗了，俗話說：“失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過程中，耳邊總有一些話語(yǔ)在鼓勵(lì)著你，支持著你，叫你不要放棄。
在我的生活中，也有過這樣的事情：當(dāng)考試不如意時(shí)，被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，心里很墮落的時(shí)候，有爸爸那一句溫暖的話：別灰心，要相信自己，這溫暖又親切的話語(yǔ)深深地觸動(dòng)了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，找回失去的信心。
在初一的階段里，我的英語(yǔ)成績(jī)都非常不理想，我印象里，考得最差的分?jǐn)?shù)是29分，這個(gè)分?jǐn)?shù)深深的打擊了我，那一天，我?guī)缀跻恢痹谙霝槭裁纯嫉媚敲床睿且惶�，我�(guī)缀跻矝]怎么聽課，那一天，我?guī)缀踉谙�，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，說完，嘴角里還帶著一點(diǎn)微笑，當(dāng)我看到那一點(diǎn)微笑時(shí)，我覺得自己的信心又回來了。
初二里，雖說英語(yǔ)成績(jī)沒有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點(diǎn)的話也就是進(jìn)步五﹑六分的樣子，有時(shí)就降三﹑四分。
這次的期中考，英語(yǔ)成績(jī)沒變，爸爸仍然說別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經(jīng)在我的腦海里深深的烙下一個(gè)印。
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個(gè)能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖��！使我在沒有信心的陰影里找到信心，猶如一束束溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心房，溫暖著我的心房，對(duì)，沒錯(cuò)，別灰心，要相信自己。
有關(guān)溫暖作文5
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
有關(guān)溫暖作文6
一天中午放學(xué)，我和同學(xué)們剛到校門口，耳邊突然傳來母親熟悉的聲音：“妍妍，妍妍！”我回過頭去，只見媽媽手里拿著一件紅格外套，迎風(fēng)站在那里，“我給你送衣服來了！”“送衣服干什么呀？”我莫名其妙地問�！疤鞖忸A(yù)報(bào)說今天下午要降溫。”這么熱的天，降什么溫呀！”我在心里埋怨著。媽媽說：“拿著吧！”“我不要！”說完，我扭過頭去，便不再理會(huì)媽媽，只顧著和同學(xué)們一起向前跑去。過后，我已經(jīng)忘記了此事。
下午放學(xué)，剛出教學(xué)樓門口，就覺得一股冷氣撲來，我不由得打了一個(gè)冷顫，頭發(fā)根都好像豎了起來。幾個(gè)男生嚷嚷著：“真冷��！”“中午還挺熱的呢！”幾個(gè)穿半袖的女生也抱起了雙肩，把脖子縮起來。
這時(shí)，我看見老師從書包里拿出一件外套，��！那不是我的衣服嗎？老師走到我面前，邊遞衣服邊對(duì)我說：“快穿上吧！”老師的表情透著關(guān)愛，也含著責(zé)備，我接過衣服，想要說些什么，可嘴里就像塞了棉花一樣，什么也說不出來。原來，媽媽把衣服交給了老師，是老師在替我拿著衣服。
我穿上媽媽給我送來的又由老師轉(zhuǎn)交給我的衣服，感到特別溫暖，不禁后悔中午對(duì)媽媽的態(tài)度有些過分。媽媽所做的一切都是為了我呀，我為什么不知好歹呢？
晚上回家，我的內(nèi)心仍很內(nèi)疚，見到媽媽時(shí)想和她說點(diǎn)什么，一時(shí)又沒找到合適的話題。可媽媽倒像是什么事情也沒有發(fā)生一樣，牽著我的手，又開始給我剪指甲，頓時(shí)，一股暖流又一次通遍我的全身。剪完指甲，我順勢(shì)依偎在媽媽的懷里。
此時(shí)我想：母愛真?zhèn)ゴ蟀�，她的關(guān)愛不會(huì)因?yàn)槟悴活I(lǐng)情而就此中止；她的胸懷，更不會(huì)因?yàn)槟悴焕斫舛兊锚M窄。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我在心底里反復(fù)吟唱著這兩句歌詞，不知不覺中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有關(guān)溫暖作文7
今天中午上學(xué)，我的好朋友章梓怡送我一個(gè)密碼文具盒。文具盒是紅色的，盒頂上有一個(gè)提手，上面畫了一個(gè)大大的阿貍和果樹and彩虹，還有一個(gè)由四種顏色組成的“Hello”英文詞，我十分喜歡它。
正在我欣賞文具盒的圖案與功能的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起，“洪琬悅，你的文具盒真漂亮，能否跟我換換？”我抬頭一看，是胡朵朵！她手里提著的是章梓怡送她的生日禮物——粉色桃子文具盒！
見胡朵朵的文具盒是我最喜歡的粉色，于是我對(duì)她說：“考慮考慮吧！”
一直到了第二節(jié)下課，胡朵朵嬉皮笑臉地跑過來問我“考慮好了沒？”我回答道：“考慮好了，只要你把你的文具盒給我看一下就可以做出決定！”胡朵朵爽快地答應(yīng)了。我看著胡朵朵的文具盒，她的圖案明顯沒有我多，顏色與文字也沒有我的新鮮，再打量一下， 還 發(fā) 現(xiàn)了比我的文具盒舊了點(diǎn)。
我可不做“虧本的生意”，又怕對(duì)自己的'好朋友說出自己心里想法又不好意思，只好說：“對(duì)不起，我還真的喜歡我的文具盒，不能和你換。”胡朵朵的臉上立即露出了失望的表情，輕聲說了一聲“哦”，就走回位置上了。
看到胡朵朵這么傷心難過，我真有點(diǎn)內(nèi)疚，但是又舍不得自己這么漂亮的文具盒，只好想了一個(gè)辦法，跑去胡朵朵的位置，對(duì)愁眉苦臉的胡朵朵說：“你生日我也沒什么送你好的禮物，這樣吧，這個(gè)學(xué)期之內(nèi)幫你買一個(gè)像我的密碼文具盒一樣好看的密碼文具盒，怎么樣？”胡朵朵的臉馬上就“低氣壓轉(zhuǎn)高氣壓”，她半信半疑地問：“真的？”“真的�！� 我也笑起來，握住了胡朵朵的手，說，“我們還是好朋友，是嗎？”胡朵朵微笑著說：“當(dāng)然，謝謝你�！蔽业男鸟R上為此感到無比快樂。
今天，我溫暖了胡朵朵的心，我不需要她報(bào)答，因?yàn)�，她送給我了一個(gè)溫暖的笑臉。
有關(guān)溫暖作文8
遇見不期而遇，在陽(yáng)春三月的小路上，在落絮如雪的紛繁中，只一眼，溫柔歲月。。。。。。
春，無須刻意涂抹，只要隨意的揮灑水袖青山綠水，嫩芽煙柳，斜飛燕痕，便成了一副生機(jī)勃勃的“早春圖”只是風(fēng)乍起，卷落了初開的幾瓣桃紅，碎了一地“唉”一聲淺嘆，遺落在風(fēng)里，好似是幻覺。我漫我目地的在小路上走著，心煩意亂，與父母置氣，感覺心煩。
不遠(yuǎn)處，白絮紛飛如雪，繁花盛開，但這一切美景好像是為了樹下的那個(gè)人而綻放。一彎柳葉眉，一雙碎星眸，一襲淺白裙和一輛木輪椅。他靜靜地坐在樹下，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的白蓮，又像空谷中的一株幽蘭，只讓人想到，您是人間四月天，這樣的贊語(yǔ)，卻不敢輕易靠近，生怕褻讀了那份美好。
“您怎么不過來？”一聲婉如黃鸝的話語(yǔ)將我從愣神中拉了回來�！澳窃诤臀艺f話？”我有些不自信的問道。“這除了您剛剛一直只是我一個(gè)人，要不是嘆氣聲我也不知道您來了”等等，聽到嘆息聲啦！難道那么漂亮的一雙眼睛，竟然。。。。。。我一直想著，一邊向她走了過去�！澳趺蠢玻俊彼某雎�，溫柔中似有一種剛氣，絕不悲傷。
“您__是怎么過來的？”我一語(yǔ)雙關(guān)。她愣了一下，笑言“沒有什么是過不來的。您看，我每天都是自己過來，自己回去呢”她的臉上帶著淺淺笑容，那雙水波瀲滟似的明眸似的正在看著我，心聲震撼：怎么可以，她自己過去再回去？堅(jiān)持，她說一切就會(huì)好起來您看，我都可以過來曬太陽(yáng)。賞風(fēng)景，我都沒一天可以都是這樣的春天，絮飛風(fēng)過，話語(yǔ)輕，那一抹笑，卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。
在這個(gè)春天我遇見了她遇見了勇氣，那繁花中，在那落絮中，在那條小路，那條陽(yáng)光滿地的路上我的內(nèi)心又充滿了溫暖……
三月，春光正好，微風(fēng)不燥……
有關(guān)溫暖作文9
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝ィ蛟S孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。
有關(guān)溫暖作文10
我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見你露出笑臉……”是的，在我們周圍，正如這首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無家的人卻想有一個(gè)家。
我曾看過一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓�，便問他的家在哪，可富豪卻說：“家?我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子!”
醉漢的話看起來似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰(shuí)可以陪伴呢?可見，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷;奢侈的背后不是快樂，而是孤獨(dú);光鮮的背后不是幸福，而是絕望……
還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬分的父親抱著女兒哽咽的說：“我有家了，我有家了!”
家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂融融的感覺，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。
家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。
家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂園。
有關(guān)溫暖作文11
那是開學(xué)第二個(gè)星期的一天上午，我們正在津津有味地聽老師講課。突然，我感到有鼻涕似的東西從鼻孔流了下來。我趕緊用手一擦了一下，繼續(xù)聽課。不一會(huì)兒，又有東西悄悄地流下來。我下意識(shí)又用手一擦，低頭一看，手背全是鮮紅的血�！鞍�！”我不禁失聲叫出聲來，緊張得有些發(fā)抖。同桌羅巧琦看了我一眼，忽然驚叫起來：“林偉康流鼻血了！”面對(duì)這突如其來的事，她來不及舉手。
老師發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我的身邊，讓我仰著頭，別亂動(dòng)。旁邊的同學(xué)頓時(shí)愣住了，不知如何是好。老師對(duì)同學(xué)們說：“誰(shuí)能把他帶到辦公室洗洗？”“老師，我去！”“我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里沸騰了。我全身仿佛被暖烘烘的火爐烤著，心里也不那么緊張了。我感激地向四周望望，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，我深深地感到了集體的溫暖。最后，老師讓沈穎樂、成溢輝、羅寒尹三位同學(xué)帶我去。
到了辦公室，他們讓我坐在凳子上，繼續(xù)仰著頭。為了不讓鼻血再次流出來，沈穎樂迅速為我打來半盆涼水，拿來毛巾，把它浸濕，小心地放在我的額頭。成溢輝拿來幾張面巾紙，蘸了些水。他左手扶著我的頭，右手用濕紙很利索地給我洗清鼻子旁邊的血，一邊洗還一邊關(guān)心地說：“水有點(diǎn)涼，忍著�！毕磧袅四樅�，羅寒尹要為我洗手。記得剛才弄得那么臟的手，我忙說：“我自己來�！眲傄惶ь^，額頭上的毛巾差點(diǎn)滑了下來。他們異口同聲地說：“別動(dòng)！”羅寒尹說：“還是我來幫你洗吧。”我感激地說：“謝謝你們！”“謝啥？”他們微微一笑。
一會(huì)兒工夫，我又能跟同學(xué)們坐在一起上課了。我從心底深深地感到生活在集體里是多么溫暖、多么幸福！
有關(guān)溫暖作文12
微笑是什么？有人說：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來光明。有人說：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開始講起故事來，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒有緊張，沒有害怕，沒有興奮，甚至沒有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了起來，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無意中瞥見，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無聲無息，但卻不是無影無蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
有關(guān)溫暖作文13
黎明了，雨下了，花落了。
總是記得在老家的春節(jié)，時(shí)常會(huì)下那么點(diǎn)雨，我站在院子里，冷風(fēng)就這樣吹過。一轉(zhuǎn)身，看見廚房上升起的縷縷炊煙，便趕忙抬了腳，帶著風(fēng)，鉆進(jìn)滿是炊煙的屋子里。這些煙有點(diǎn)嗆人，嗆出了聲音，也嗆出了溫暖，嗆出了熱度，莫約過了一會(huì)兒，奶奶打開大鍋蓋，香味伺機(jī)而出，誘惑了我的鼻子，誘惑了半睡半醒的人，也誘惑了吃骨頭的貓。
大鍋里煮的是米飯，五顏六色，白的，紅紫的，綠的，黃的，不同的形狀，不同的味道。忍不住令人嘴角上揚(yáng)，捏起一角，放入嘴中，溫暖的叫人再吃上一口。加點(diǎn)鹽和糖，又是別番風(fēng)味。
早飯吃的就是米飯和稀飯，說清淡也沒，就豐盛來說也沒有，但一家人圍坐在一起就十分有團(tuán)圓的幸福，一點(diǎn)煩惱也沒有，就和長(zhǎng)輩們談?wù)劶页Ｊ�，只為長(zhǎng)輩們新的一年里開開心心。
一大家子飯后換上了紅裝 男女老少都穿的紅棉襖，提個(gè)紅紅中國(guó)結(jié)，拿著蠟燭和香就上山拜佛了。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停呢！總感覺是出去踏青。到了佛寺廟，鞭炮和爆竹的聲音響徹了天，嚇的伙伴們捂住了耳朵，卻還樂呵呵的笑。臉上笑得掛了彩，出現(xiàn)了紅紅的燈籠。廟里很是熱鬧，雖然下著小雨，煙花卻還是照樣放。人們沒有因?yàn)橛甑牡絹矶鴣G掉好心情。
小伙伴們總是拿著沒有點(diǎn)燃的香，跪在佛前，學(xué)著大人的樣子拜了又拜。拜完了還拿走祭臺(tái)上的貢糖開心地吃了起來，大人們忙碌，小孩們開心，鑼鼓喧天，好不溫暖，好不熱鬧！
最讓全家人開心的是晚上。晚宴上的食物讓人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有豬肉，有湯圓，有餃子。不過一會(huì)兒，桌上的食物都清掃一空，然后就開始發(fā)紅包，老人慈祥的笑臉和有點(diǎn)體溫的紅包，是他們給孩子一年中新的期盼，淚光是給孩子的祝福。
十二點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)，各家的煙花綻放了。天空中閃耀的火光好溫暖，心都熱了。
夜深了，雨住了，花又開了，溫暖在這一刻停留了。
有關(guān)溫暖作文14
成長(zhǎng)中總有一些值得回憶的寶貴記憶，有快樂、有悲傷、有心痛、有不忍，它們想一顆顆珍珠粒粒珍藏在我的腦海里。
那一次回憶，令我十分羞愧。記得那一次，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室抱作業(yè)。到了辦公室，我高興地抱起作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被分成兩批，一批折角，一批沒有折角。我想，沒有折角的應(yīng)該是做得差的吧!我很仔細(xì)的翻完了那堆沒有折角的本子“哎呀，怎么會(huì)沒有我的呢?”這一說，驚動(dòng)了辦公室里的其他老師，他們一個(gè)個(gè)都看著我，我的臉一陣發(fā)燙，連忙說了一句：“對(duì)不起!”我抱起本子飛快地跑了，虛榮心的緣故，我把作業(yè)本上的角也給折上了。
我喜滋滋的回到座位，等待著老師夸獎(jiǎng)。當(dāng)老師開始報(bào)名時(shí)我傻眼——折角的本子是做得差的。老師點(diǎn)到了我的名字，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)望著我這個(gè)做作業(yè)一貫認(rèn)真的人。我頓時(shí)感到身體莫名滾燙，我羞愧地度過了這節(jié)難熬地課。都是虛榮心惹得禍。
放學(xué)了，走出校門外，頓時(shí)雷聲大作，仿佛老天爺也因?yàn)槲疫@虛榮心惹得禍而生氣著……
一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。有人在背后喊我的，順著聲音我看到對(duì)面的數(shù)學(xué)老師，她叫住了我，說“是老師太粗心了，你作業(yè)做得很認(rèn)真，老師既然跟你弄錯(cuò)了……要不，你打老師的傘回去吧!”我好想對(duì)她說出實(shí)情，可話到嘴邊卻嘴巴卻像被萬能膠粘住一樣，“不了。老師，謝謝您!”說完，我慢慢消失在茫茫雨簾中!
隨著時(shí)間的推移，我們都慢慢的開始忘記這件事，后來班主任在班會(huì)上的一番話又把我?guī)Щ氐阶蛉眨瓉恚瑪?shù)學(xué)老師的作業(yè)批改記錄上有每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，她知道是我自己折的，但她卻沒有當(dāng)眾批評(píng)我，反倒說是自己的疏忽!
又是雨天，又是在校門口，我再次碰到了我的數(shù)學(xué)老師。我望著她，深深地鞠了一躬……
有關(guān)溫暖作文15
每當(dāng)我看到老人的照片，心中就涌進(jìn)一股暖流。這時(shí)候我就會(huì)想起老人生前給予我的溫暖懷抱。那懷抱撫平了我的孤獨(dú)和傷心，使我快樂，幸福。這個(gè)老人就是我的太爺。
太太爺是那么愛我，當(dāng)我放學(xué)回家，就會(huì)聽到一聲蒼老的呼喚：是貝貝回來了嗎?這是我就像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的出現(xiàn)在太爺面前。太爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容，一條條皺紋更加深刻。
失去了才知道珍惜，可太晚了，現(xiàn)在我希望得到太爺?shù)臏嘏瘧驯�，可是不能了，我便回憶起以前：我五歲時(shí)，有天放學(xué)，就像往常一眼，我直奔那間我輕松愉快的房子，太爺看見我進(jìn)來了，便露出了笑容，“今天，我在幼兒園沒表現(xiàn)好，老師批評(píng)我了。”我哭喪著臉說。“來，讓太爺抱抱就會(huì)好的�！蔽伊⒓淬@進(jìn)太爺?shù)膽驯�，那懷抱一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我的心，我呼吸著老人身上那獨(dú)特的味道，心情慢慢變好，這是，我想起了這個(gè)時(shí)候開始演我喜歡的動(dòng)畫片了，便對(duì)太爺說：“我要去玩了。”太爺卻說：“再陪陪太爺吧!”我卻是一萬個(gè)不情愿，一貓腰，藏在太爺坐的沙發(fā)后面，等待太爺出去散步。找不到我的太爺不停的喊著我，最后太爺去了院子里散步了，我便優(yōu)哉游哉的走去看電視，去哦那時(shí)還是一個(gè)什么都不懂得野丫頭，如果時(shí)間可以倒流，我情愿舍去那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來陪太爺，來感受他，也去溫暖他……
就在七歲那年，太爺去了，那天晚上太爺躺在床上，奄奄一息，嘴里還不停地喊著我的名字，我握著太爺那像枯樹皮一樣的手，這雙手給了我多少溫暖呀!
太也走了，直到最后我也沒有給太爺一個(gè)完整的擁抱。我沒有哭，因?yàn)槲倚睦镅b滿了悔恨，孤獨(dú)、傷心……這種感覺摻雜在一起，比哭還要難受。
那些日子，那些事像噩夢(mèng)般圍繞著我，是我無法脫身，常有時(shí)夜深人靜時(shí)，我的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)太爺，是那樣慈祥，和我一起說話。我真希望那個(gè)夢(mèng)一直延續(xù)下去，又是我醒了，眼角就掛著淚珠。
現(xiàn)在我看見太爺?shù)恼掌蜁?huì)想起讓我心痛，讓我后悔的事，還會(huì)想起那片刻有永久的懷抱。
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