寫好朋友的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫好朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫好朋友的作文1
我的好朋友叫紫鈴,她是一個跟我同歲的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張可愛的小嘴。
我們倆像姐妹一樣親,常;ハ鄮椭S浀糜幸淮,我到她家寫作業(yè),突然碰到了一道數(shù)學難題,我看見紫鈴認真地做著,不想去吵她?晌易笏加邢刖褪窍氩怀鰜恚镶徔次野欀碱^,不解地問我:“怎么了?是不是遇到難題了?”我不好意思地點點頭,紫鈴看了看我的作業(yè)本,并沒有直接告訴我答案,而是耐心地給我分析解題過程,真像個專業(yè)的老師!
我們不僅互相幫助,還互相關(guān)心。記得那天下午,我做完作業(yè),到花園去玩,一不小心摔倒了,腳流出了鮮血。剛好紫鈴看見了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,心急如焚,六神無主。她慢慢冷靜下來,想出了一個辦法,三步并做兩步地沖進我家,把我媽媽叫了下來。媽媽見了我,連忙帶我去醫(yī)院。紫鈴也急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
紫鈴真是我的好朋友!她不僅幫助我還關(guān)心我。我希望我們的友誼天長地久。
寫好朋友的作文2
我的好朋友李小明,也是我最崇拜的朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭很大,像個大西瓜,圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細又大,和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。
那是一個炎熱的夏天。周一下午放學,我和小明排隊出校門。就在過馬路之前,小明想起語文書和鉛筆盒忘在教室桌子上了,忘了拿。于是,他匆匆趕到教室,剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖,就輕輕推開教室門。乍一看,教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃,學校是日常。小明心里高興極了,趕緊拿起書本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛(wèi)生的老師看到我們班這么臟,肯定會扣我們班的比賽分。不,他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚,把地板擦得沙沙作響。不一會兒,小明打掃了教室。小明把垃圾倒進了學校的垃圾池。他從遠處看到了檢查衛(wèi)生的老師。不,教室的窗戶沒有關(guān)上,所以你將被扣分。他飛進教室,氣喘吁吁地關(guān)上教室的所有窗戶。這時,檢查衛(wèi)生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈,給了滿分。小明高高興興回家了。
第二天,老師知道了這個情況,表揚了小明。
寫好朋友的作文3
我的好朋友是張震毅,他很會算術(shù),個子小小的,頭發(fā)短短的,也矮矮的。雖然我和他已分隔兩地,可是我和他還是有一段非常深厚及堅定的友情。
張震毅做的讓我最難忘的事,就是她轉(zhuǎn)學了。因為他為了要讀另外一個國中,因此要轉(zhuǎn)到別的學區(qū)。但是他在轉(zhuǎn)學之前,卻沒有告訴我,因此當時我并不知道他要轉(zhuǎn)學,等到她轉(zhuǎn)學后不久,我才知道他轉(zhuǎn)學了,這時,我也才想到:我和我的好朋友已分隔兩地了。現(xiàn)在,我只能用透過電話或網(wǎng)絡(luò)電話來聯(lián)絡(luò),不知何時還能再見到這一位好朋友。
我和張震毅有許多共同的記憶和故事,因為我們從幼兒園到國小低年級都同班。記得有一次,張震毅叫我出一題數(shù)學題目給他算,于是,我故意出了稍微難的題目,沒想到他竟然答對了!
還有一次,他考我一題數(shù)學題目,我卻答錯了,他還耐心的指導我該如何算。而且我們還常常一起玩、一起聊天、還互相幫助對方,所以我們決定,要當個「永遠的好朋友」。
希望我和張震毅以后還有會再見面,也希望我們兩個能夠步步高升、學業(yè)進步,繼續(xù)加油努力下去。更希望我們能夠遵守我們的約定:做一個「永遠的好朋友」。
寫好朋友的作文4
中午,小兔子正在公園里散步,小松鼠急急忙忙地向她走過來。小兔問:”小松鼠,你為什么這么急。俊靶∷墒笳f:”我要去市場買松果,可是錢不夠。你能借我點錢嗎?“小兔說:”當然可以!你要借多少錢呢?“ 小松鼠說:”松果10個要15元錢,我只帶了10元錢,還差5元。你能借給我嗎?“ 小兔說:”當然可以!“
過了幾天后,小兔家里沒菜吃了,市場里沒有她家要吃的菜。于是小兔子急急忙忙出來挖菜,可是還沒挖就碰到小松鼠了。小松鼠問:”小兔,你為什么這么急。俊 小兔說:”我家沒菜吃了,我出來挖菜吃! 小松鼠說:”我家有很多菜,吃不光,我送你一些吧!“ 小兔說:”謝謝你,小松鼠! 小松鼠說:”不用謝!上次我家沒有松果,你不是還借我了5元錢嗎!“于是,他們倆就成了最要好的好朋友。
寫好朋友的作文5
我有一個好朋友,她叫做小瑄,她長得漂漂亮亮,今年九歲,小瑄的成績很好,而且上課很認真,幾乎每次考試都一百分,她是我學習得對象。
我們常常在下課時到大榕樹下比賽跳繩,看誰跳得比較多下,偶爾也會在放學時一起去宏興初中打羽毛球,有時候也會在宏興初中一起踢足球,其中我最喜歡跳繩,因為每次比賽時,感覺很好玩,有好幾次我們不分勝負,雖然我有時候,因為生病不能跟她玩,但是她還是貼心的陪伴在我身邊。
記得有一次,我們在大榕樹下跳繩,我不小心被自己的腳絆倒,血流滿地,她一看到,馬上送我去保健中心,并且馬上跑去跟老師說:“小睿跌到了!毙液媚且淮斡兴膸椭,不然我的傷口就更難愈合了!
我能交到這個好朋友,真的是我一輩子最幸福的事,我多么希望三年級能跟她在同班呀!
寫好朋友的作文6
我有很多朋友,但是,最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動俊俏的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的.酒窩。她那長長的秀發(fā),走起路來一甩一甩的,非常漂亮!
我和宋佳慧在一起上學,在一起學作文,一起寫作業(yè),她就是我形影不離的朋友。
她最大的特點就是樂于助人。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我借了許多人的筆,他們都不給我用,最后,我向宋佳慧借,她高興的答應(yīng)了。下課以后,我對她說:“謝謝你,宋佳慧!”她笑嘻嘻的說:“不用謝,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助!
她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上,我和宋佳慧還有許多同學一起玩扔沙包的游戲,我和宋佳慧是攻擊方,她在場上歡蹦亂跳的,但是每一次都打不中,而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了,我們玩的滿頭大汗,氣喘吁吁!跋乱还(jié)課繼續(xù)玩!”宋佳慧說。
宋佳慧不僅人長得漂亮,而且誠實善良,說話算數(shù),聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友,將來永遠都是朋友。
寫好朋友的作文7
我有一個知心的好朋友,她是我最好的朋友。
她叫李慧穎。她有一米38厘米高,不胖不瘦的身子,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽炷兀?/p>
她非常有趣,有一年,冬天,我和她還有幾個小伙伴在玩捉迷藏,我們來剪刀石頭布分勝負,我不幸輸了,子好自認倒霉了,我數(shù)了50聲,就開始找了,我到處找,不一會兒,我就找到了李慧穎,她說:“唉!真倒霉”,我們就去躲了,我藏在一棵樹下,她數(shù)50聲后,就在范圍找我們,她機靈的很,說:“林梅清,我找到你了!绷置非寰统鰜砹,李慧穎又說:“林梅清”“啊,倒霉”這時,她哈哈笑了,李慧穎她穿一身白白的外套,就蹲在一堆青草中,林梅清怎么找也找不到她,這時,她看見李慧穎,以為是小白兔,就忘了在玩游戲,說:“看,這里有只小白兔!贝蠹叶歼^來了,她就笑起來了,李慧穎站起來,說:“哈哈你們被騙了!
她的成績也不錯哦!都有789十分。她也很努力學習,都趕得上我們。
怎么樣,不錯吧!你們想和她交朋友嗎?
寫好朋友的作文8
我最好的朋友叫凡凡,是我在小學同班同學。凡凡在六年級小學生中幫助我過我太多、太多……記得在五年級的時候,有一段時間我的數(shù)學成績飛速下滑,從99分到68分,我當時簡直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過雙科100分的數(shù)學科代表,如今卻變成了一個在班上成績名列下游的學生。那段時間,我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來了,他對我說:“數(shù)學科代表,怎么啦?是不是還在想那68分?”他停頓了一會兒,接著說:“好吧,讓我來分析一下你測驗差的原因吧!
首先你很驕傲自滿,上課不專心聽講,課后不認真完成作業(yè)。
其次,你的學習態(tài)度不夠端正,你是不是想你是班里的數(shù)學科代表就可以整天吊兒郎當?shù)碾S心所欲?要知道,知識是要靠不斷積累的!所以你這段時間一定要好好的反省一下自己!在下段的考試中取得好成績!”聽了凡凡的這一段話,我又重新?lián)P帆擺航,向著更高的目標向前駛?cè)ァ卜,我們現(xiàn)在雖然各散東西,來到不同的初中。
但是我們的心是連在一起的!我相信,總有一天我們會見面的!或許就在今天,或者明天,或者后天……凡凡,不管我們各散到哪里,我們的心總在一起。
寫好朋友的作文9
在班上,我有一個很好的朋友,她叫-----候景瑜。她高高的個子,橢圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁挺直,嘴唇紅潤。小手纖細,小腿白晳,膚色白里透紅。平時的裝束時髦,一件咖啡色的t恤衫,穿一個高腰的黑色的衣服,再配一條牛仔褲以及一雙黑色布鞋。
她不僅是個急性子,還是一個愛搞惡作劇的人.
有一天,我去她家做客,她對我說:“你喝不喝水?”我說:“我不喝水,要喝果珍。”“好的,你等著,我去給你燒水!蔽遗滤龝o我在果珍中放鹽,所以我悄悄地跟了過去。水燒了很久也還有燒好,但是電視節(jié)目已經(jīng)開始了,她焦急地說:“哎呀!水怎么還不開,急死我了。”這時,她的手不小心碰倒了水壺,水壺掉在了地上,水漫了出來。她說“哎呀,又得重新燒。真煩!”
又有一次,我和另外一個同學去她家玩,她給我們燒了兩杯熱水,她端來后,我馬上喝了幾口,結(jié)果全噴了出來。這時,候景瑜哈哈大笑,說:“哎呀,笑死我了,我在水里加了鹽。這就是你常說的,我一口鹽汽水噴死你!
哈哈!這就是我這個急性子、愛搞惡作劇的好朋友——候景瑜。
寫好朋友的作文10
我的好朋友是小紅,她是我們班的班長。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,白里透紅的臉上,笑起來還有兩個小酒窩呢,一頭短發(fā),又黑又濃,乍一看像個假小子。
她是個很公正的女孩。
有一次,老師叫我們做家庭作業(yè)。我做著做著,就做完了,想跟小剛說話。結(jié)果被小紅看到了,就氣勢洶洶地對我說:“小明,你做完了作業(yè),也不能跟同學說話。”小紅讓我一點面子都沒了,我很生氣。
放學了,我就氣沖沖地走出了校門。小紅看見我沒像平常一樣等她,就過來追我。不一會兒,小紅就追上了我,問“今天為什么不等我?”我生氣地回答說:“你今天上課為什么要批評我!毙〖t說:“因為我是班長,班長也要盡班長的責任,你上課說話,影響班級紀律,所以我今天上課才批評你的!甭犃怂倪@番話,我羞愧得滿臉通紅,吱吱唔唔地說:“那、那今天的事就算了吧,我們還是好朋友!蔽液托〖t興高采烈地回家了。
這就是我的好朋友小紅,一個公正的班長。
寫好朋友的作文11
好朋友在我的記憶中,有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星,多得數(shù)都數(shù)不清,然而,有一件事,像電影一樣,時時播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)間小路上,遠遠的看見有一團紅色在跳躍。我好奇地走了過去,原來是兩個孩子正在放牛,他們都穿的紅衣服,一個孩子戴著一頂大帽子,另一個孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊,讓牛喝水。
他們就下河嬉戲,一會兒捉魚,一會兒摸蝦,瞧,他們玩得多開心。∵^了一會兒,他們便帶著牛去青草的吃草,他們休息了一會兒,就開始聊天了。
不一會兒,牛吃飽了,那個戴帽子的孩子說:“不如我們來玩斗牛吧?”“好主意!”那個背水壺的孩子說,然后,他把紅襯衫脫了下來,玩起了斗牛,?匆娂t色,激動了起來,一撞,把他撞得四腳朝天,另一個孩子看了捧腹大笑,拿起衣服斗牛,第一次,他躲過了牛的撞擊,便開始得意起來,牛不氣餒,又繼續(xù)撞,正好撞到了那孩子的屁股,另一個孩子也笑了起來。
最后,他們玩累了,一個孩子爬到牛背上,又伸出手拉另一個孩子,這一對好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景,我真羨慕啊!
寫好朋友的作文12
我有一個好朋友,她叫林秋麗,她是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的,綁著一條馬尾巴,要是她的長發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對水汪汪的眼睛的襯托下,顯得非常可愛;鼻子粗粗的,兩個鼻孔看上去像兩個小山洞,真是有趣極了。
她非常喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習,還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡,對方馬上起跳并把球用力擋回去,因為速度太快,林秋麗根本無招架的能力,輸了第一場。林秋麗不服,要求再比一次,對方答應(yīng)了。這次換對方開球,對方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅持向羽毛球“高手”學習,然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我非常敬佩。
回想自己一遇到問題就放棄,不堅持爭取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因為如此,我應(yīng)該向她學習,學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
寫好朋友的作文13
音樂伴隨我們的生活,讓生活充滿了激情和活力.
從小的時候,音樂就一直伴隨著我成長,從4歲的時候,開始學鋼琴,一開始,我并不是很喜歡它,因為每天都要練上三到四個小時,辛苦而且枯燥。經(jīng)過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴,在我九歲那年,我又參加了少年宮合唱團,由于我表現(xiàn)出色,當上了領(lǐng)唱,我覺得我一點都離不開音樂,它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業(yè)的時候,鋼琴順利通過了十級,可能是要上中學的原故,我沒再學鋼琴,合唱團也不去了,結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè),在沒有音樂伴隨的這些日子里,我覺得日子過的不充實,很空曠,仿佛失去了一個好伙伴,天天沒有活力和激情。
有一次,爸爸在電腦里放了一首流行音樂,叫《蝴蝶》,真得很好聽,于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲,天天放給我聽,有了流行音樂的陪伴,我的日子不在空曠,很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念,開始愛上了流行音樂。
現(xiàn)在不論在哪里,只要有音樂的地方,我都會高興得跟著打打節(jié)拍,哼哼幾聲!
啊!音樂,你就是我的好朋友,一個不可缺少的伙伴。
寫好朋友的作文14
我有一個好朋友,她叫郭婷婷,是我們班的一位大隊長,今年11歲,上小學四年級。
我的好朋友郭婷婷有一個好脾氣,不管是誰招惹她,她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她,可是她也不生氣。
有一次,下課了,招惹王又去招惹她。這一次,招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追,不哭,還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心,我就走了過去問:“郭婷婷,你為什么不去追他,搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了?”她胸有成竹地說:“我當然要我的頭箍?墒乾F(xiàn)在追也是白追,他早跑遠了,還不如坐在這兒等。上課了,他一定會來還給我的。要是他不還給我,那我再去告訴老師。再說他是一個男孩子,要我的頭箍來干什么?”
上課了,果然招惹王一走進教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說:“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用?知道嗎,還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。我們同學間要團結(jié)友愛!闭腥峭觞c著頭回到自己的座位上去了。
你瞧,我的朋友脾氣好嗎?人也非常聰明吧!
寫好朋友的作文15
我的好朋友是劉焱,從一年級起,她就和我成了形影不離的好朋友。她長得不算漂亮,但黑黑的臉蛋看起來很耐看,她梳著一條長長的馬尾辮,他個子高高的,說話慢吞吞的,很逗人喜愛。我們一起上學、放學、寫作業(yè)、玩耍,從不吵架。
記得有一次,我倆路過超市看到一排自行車倒了,她便跑了過去,把那倒下的車子一輛輛往起扶,累的滿頭大汗。這時過來幾個行人,見她在扶自行車,便以為是她撞倒的,責備說:“這個小孩真調(diào)皮,把別人的自行車撞倒了!蔽衣犃诉@話,緊皺雙眉,氣極了,心想:做了好事反倒被人指責,真冤枉!這樣的吃虧事我才不干呢!想著便走到劉焱面前,一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說:“干什么?”我大聲說:“你沒聽見別人在指責你嗎?”她笑著說:“這有什么?只要我知道自己在做好事就行了,別人怎么說別去聽不就得了!”說罷,繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車?粗胤銎鹨惠v輛倒地的自行車,我感到有些不好意思了,趕緊也加入了扶自行車的行列。
這就是我的好朋友劉焱。她那樸實,厚道的品質(zhì)永遠是我學習的榜樣。
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