愛小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛小學(xué)作文1
小時候最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從十萬個為什么，到兒童文學(xué)；從《探索歷史》到文學(xué)名著，我都看得津津有味。有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！蔽以跁暮Ｑ罄锫�，從中得到了莫大的快樂，正是這種興趣盎然的閱讀，使我的生活變得豐富多彩起來，知識面也拓寬了許多。在生活中，書還幫了我不少的忙呢！記得是在那個星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來找我，我的作業(yè)還沒有完成，就讓他自己先玩。
他東摸摸，西摸摸，最后竟然端起了我的墨水瓶，他那么小，萬一打翻了瓶子可不得了，我急忙擺手，說：“別玩墨水啊……”話音未落，墨水瓶已被打翻在地，他的淺色襯衣上濺滿了墨漬，他嚇傻了，驚叫著，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦哪？闖禍了！我連忙拿著他的襯衫，跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，突然看見了書架上的那本《知識雜志》。我一拍腦門，不是剛看過嘛！書上介紹過，如果衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就OK了。
我何不實踐一下呢！于是，我抓起襯衫，跑到廚房里，舀了一勺飯，倒在污漬上，用力地搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，我用肥皂水和清水各沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居家的小孩說：“回去再曬曬就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼纱罅搜劬栁遥骸澳阍趺粗烂罪埬芟吹裟珴n呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，能言善辯的晏子，精忠報國的岳飛……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我愛讀書，因為讀書使我快樂！
愛小學(xué)作文2
《愛的教育》讓人深受感動，里面的所有日記都體現(xiàn)出對老師、父母、同學(xué)的愛。讓人倍加感動。
《愛的教育》全文采取了日記的形式，講述了一個三年級小學(xué)生安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗嚎鞓贰？蓯鄣纳倌辍Ｋ麄兊纳矸莞鞑幌嗤�。有出生于富裕家庭的，有出生于貧窮家庭的，但他們互相尊重，互相關(guān)愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對自己祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記，講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務(wù)，便遠(yuǎn)渡重洋，孤身一人來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他的父親提出了一個人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。于是，馬爾可開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬爾可堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬爾可和媽媽終于重逢了……
掩卷沉思，馬爾可是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危險，遠(yuǎn)渡重洋，從熱那亞到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真令人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時，心是多么難受，但他并沒有放棄，依舊沒有拋開母親，真叫人感動。
書中敘述了親子之親、師生之情、家鄉(xiāng)之戀、朋友之誼等，透露
愛小學(xué)作文3
“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”楊臣剛的《老鼠愛大米》這首歌又再我耳邊響起。對于戀人來說，對方是自已的大米，對于老師來說，學(xué)生是自己的大米，對于醫(yī)生來說，病人是自己的大米，對于我來說，媽媽是那只貪吃的老鼠，而我則是那只老鼠最心愛的大米，世間上哪有一個父母是不愛自己的兒女，媽媽愛我，勝過老鼠愛大米。媽媽的愛是那一杯熱氣騰騰的麥片。那是寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽因為上午做活太累了點，便早早地睡覺了，而爸爸卻因為工作作繁忙，還沒有回家。家里靜悄悄的，黑乎乎的，只有我的房間那臺燈還閃著微弱的光芒，只有我的那支筆在不停地寫字，這時，一杯熱氣騰騰的麥片出現(xiàn)在我的眼前，我招頭一看是媽媽，媽媽在微笑，媽媽那憔悴的臉龐，媽媽那疲倦的雙腳，媽媽那干裂的嘴唇，在我眼里是那么刺眼！
突然，媽媽打了一個哆嗦，我才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有穿褲子，我正要開口說什么，媽媽閃了閃大眼睛，摸了摸我的頭，說：“孩子，趁熱喝了它吧！
好好學(xué)習(xí)！
說完，媽媽彎著腰走進(jìn)了自己的房間，剎那間，我的眼淚涌了出來……第二天早上，媽媽因為昨天沒穿褲子而感冒了，一早就掛鹽水去了，我心中無比得愧疚，媽媽都是為了我，為了我才感冒的！
我飛快地拿好自己的零花錢，飛奔花店，想買一束美麗的花送給媽媽。百合花，我第一個想到了百合花，百合花是的純潔，純潔的，媽媽對我的愛也是純潔的。我回到家，看見媽媽已經(jīng)回來了。皮膚上又有了幾條新的皺紋。我跑到媽媽跟前，把花交給了媽媽，對她說：“媽媽，這花送給你！
這只不過是短短幾個字而以，不是什么千言萬語，也不是什么甜言蜜語，但這幾個字里蘊(yùn)藏著我對媽媽深深的愛…… “世上只有媽媽好……”年幼時我總是唱著這首歌，年幼時我總是圍繞著媽媽親熱地叫她一聲，年幼時我總是躺在媽媽身邊聽她講那一個個有趣的故事，年幼時，我總是睡在媽媽的膝蓋上讓媽媽給我挖癢癢……這就是我特別的愛！
愛小學(xué)作文4
高貴優(yōu)雅的百合，幽香典雅的水仙，有著花中皇后之稱的牡丹，無不受到人們地喜愛和贊美。但我更愛純潔的荷花。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花的別名有許多：蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水蕓、澤芝、菡萏古人稱未開花的荷花為菡萏，既水旦草、水芙蓉、中國蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水宮仙子、君子花、天仙花、佛座須等。
荷花是澳洲特別行政區(qū)的區(qū)花，也是山東省省會濟(jì)南和孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧市的市花，還是埃及的國花。蘇州的園林比如拙政園里，也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立。
荷花還是中國的十大名花之一，他不禁花大色艷，清香遠(yuǎn)溢，凌波翠蓋，而且有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來，就是宮廷院圃和私家庭院的珍貴水生花卉，在今天的現(xiàn)代風(fēng)景園林中，越發(fā)受到人們的青瞇，應(yīng)用更加廣泛。
都說荷花“出淤泥而不染”，這是人們對荷花人格化品德的贊揚(yáng)。實際上，荷花的地下莖在淤泥中生長，哪有不被有毒物質(zhì)侵染的呢？只因藕的特別細(xì)密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力，因而有毒物質(zhì)多黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見罷了。故此要記住在食用藕時削去外皮，不要把有毒物質(zhì)也吃進(jìn)肚中。
以其外形特征命名：荷花：李時珍《本草綱目》解釋說：“蓮莖上負(fù)荷葉，葉上負(fù)荷花，故名�！避饺兀阂喾Q“夫蓉”。漢辭典《爾雅》解釋道：“芙蓉之含敷蒲也。”另有《說文解字》云：“未發(fā)為菡萏，已發(fā)為芙蓉。”李時珍也說，芙蓉就是“敷布容艷之意”，難怪漢代文學(xué)家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。
荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
愛小學(xué)作文5
我是一位愛菊之人，每年中山公園的菊展我都會參加。今年也不例外。11月3日，我和媽媽來到中山公園賞菊花。
來到中山公園正門前，我和媽媽停下了腳步。眼前的景象與以往大不相同，出現(xiàn)了我們汕頭的標(biāo)志，出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，出現(xiàn)了一行醒目的大字：祝汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年。大字下面是一塵不染的清一色的金黃色菊花。媽媽對我說：“你看，這一些菊花和彩虹橋，代表著風(fēng)雨過后，美麗的彩虹來了，花兒也笑吟吟地開了，汕頭發(fā)達(dá)了，我們老百姓的幸福生活就要到來了……”媽媽繪聲繪色的講著，我心里不禁暗暗稱贊設(shè)計者的.巧奪天工。
走進(jìn)中山公園，眼前便出現(xiàn)了一抹紅、一抹黃、一抹紫等五彩斑斕的菊花。我和媽媽向左走，頓時我眼前又出現(xiàn)了一盆一盆的大麗菊、盆景菊……他們個個迎著風(fēng)，生氣十足，引來好幾只蜜蜂在菊花中嬉戲，玩耍。旁邊的一盆大麗菊吸引了我，我情不自禁地走向那盆大麗菊。呀！好多菊花��！宛如藍(lán)色天空中飄浮的層層白云，又猶如夜空中的無數(shù)星星，斑斑駁駁，挨挨擠擠，顯得無比美麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一盆的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，向游客問好。“坤彥！”媽媽的一句話把我從菊花的世界中拉了出來�！奥犝f這一盆大麗菊有1982朵呢！”媽媽說。我一聽，不禁贊嘆園丁們的辛勤以及菊花的生命力。
沿著菊花的足跡，我們又來到了菊花展的中心，這里的菊花數(shù)不勝數(shù)，品種多樣，姿態(tài)萬千。有的迎風(fēng)而立；有的羞羞答答；有的三五成群；有的一枝獨秀……顯得那么爛漫，那么優(yōu)雅。中山公園里到處彌漫著菊花的清香，令人心曠神怡。
今年是汕頭而立之年，我希望我的家鄉(xiāng)汕頭能更加美麗富饒，同時也希望汕頭具有菊花那樣堅貞不屈的品質(zhì)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛菊花。
愛小學(xué)作文6
每天早上，媽媽總是第一個起床，做好早餐給我吃。十多年如一日，從不間斷過。
有一天，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽已在做早餐了!我心想：要不我給媽媽個驚喜，至于這個驚喜你們待會兒就知道了。于是，我便輕手輕腳的走到廚房，躲在門后面，同學(xué)們肯定以為我要嚇?gòu)寢�，不對，我是想學(xué)做早餐，然后做給他們吃!這下你們知道了吧。我繼續(xù)看，媽媽把火打開，放入鹽，然后打雞蛋，我發(fā)現(xiàn)打雞蛋是手拿筷子，不停的攪拌：“太容易了�！蔽野蛋底韵�。我記住了，媽媽要出來了，我急忙跑回自己的房間，裝作呼呼大睡。
起床后，我洗漱完畢，坐上餐桌媽媽把各種飯菜拿了出來。哦，這又是一個步驟!連續(xù)觀察了好幾天，我終于知道了準(zhǔn)備早餐的全步驟。
第二天，我六點鐘就起床了，因為是國慶節(jié)，爸媽都休息，就睡起了懶覺。我悄悄地走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出了兩個雞蛋后，輕輕地將廚房門關(guān)住，生怕被他們聽見。我拿起雞蛋在碗的邊緣上敲了一下，我以為會像媽媽那樣蛋黃和蛋清都在碗里，殼在外面，沒想到，殼竟然到碗里去了而蛋清在外面，于是我將碗里的蛋殼扔進(jìn)垃圾桶。隨即，我把蛋清有筷子挑進(jìn)碗里，放了少許鹽，用筷子攪拌。攪勻后，我將火開啟，倒入油。等油冒煙，我將雞蛋倒入鍋中煎，過了一會兒，再翻個面煎。過了幾分鐘，我將荷包蛋放入碗中，雖然有些焦了，但聞起來很香。我端出飯菜和面包，就等爸媽出來了。
爸爸媽媽起床了，我連忙躲進(jìn)廚房。洗漱好后，媽媽走進(jìn)了廚房，看見桌上的早餐，大聲叫道：“孩子他爸，快來看，誰做的早飯？”爸爸也過來了嚇了一大跳。這是好時機(jī)，我走出來說：“是我做的!”他們用贊賞的眼神望了望我，又看了看荷包蛋，說：“你哪兒學(xué)來的�。俊薄拔颐刻焱悼磱寢寣W(xué)會的�！卑职殖粤艘豢诘耙院�，說：“這蛋怎么有蛋殼，還焦了呢？”媽媽說：“女兒一片好意，將就吃吧!”
“哈哈……”笑聲在我家蕩漾!
愛小學(xué)作文7
在翩翩四季中, 我喜歡熱情奔放的夏, 欣賞傷感動人的秋, 向往如夢如幻的冬。但是，我更愛靚麗雅致的春，春天是最美的。
我愛春天 ,愛那暖暖的輕風(fēng)。春風(fēng)是裙擺，隨著春姑娘的步伐而微微拂動著，喚醒了沉睡在死一般的沉寂里的生靈。霎時間，殘冬被打破，取而代之的是一點點新綠、一抹抹緋紅、一束束金光!春風(fēng)擁有如此偉大的神力!有時，春風(fēng)就像母親的手，柔柔地?fù)崦愕哪橗�，讓人感到很溫暖很親切。就是在這縷縷的春風(fēng)中，才呈現(xiàn)出一番“楊花漫漫攪天飛”的景象。與秋天相比，凄涼的秋風(fēng)只會摧毀葉子的生命，讓它們零破碎，春風(fēng)卻截然相反，她充滿了生命的活力，她是春的使者。
我愛春天——愛那蒙蒙的細(xì)雨�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！� 悄悄地，春雨從天而降，密密地斜織著，籠罩著一片如詩如畫的土地。春雨籠罩在田野里，埋在泥土之中的種子貪婪地吮吸著營養(yǎng)的甘霖，一股向上的力量迸發(fā)出來，仿佛就要破土長成一株茁壯的小苗。春雨籠罩在小河上，唱出叮叮咚咚的樂曲。一滴春雨便是一圈波紋，密密的雨滴落進(jìn)河里，泛起層層漣漪。有時，這一圈漣漪還未來得及歸于平靜，下一滴卻又緊接著掉下來了，于是它們互相重疊，互相碰撞，互相擁擠，嫻靜的小河頓時熱鬧非凡。春雨籠罩在柳樹上，柳枝如同姑娘的手臂，花枝招展地，輕輕地舞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一群身穿綠衣裳的仙女在為春的到來載歌載舞。春雨，是那么地嫵媚 ，她是春的化身。
我愛春天 ——愛那柔柔的花朵。陽光下，噴泉邊，稚嫩的花兒仰起笑臉，仿佛一個個天真的小孩，在贊嘆美麗的春天。小河歡快地唱著歌兒，河水是她透明的連衣裙，在石頭上滑過，不時輕輕地卷起裙角，形成一朵朵小浪花，似水晶，如翡翠，在陽光下銀光閃閃，成為一個又一個令人眩目的亮點。花朵，是春天的精華。
我愛春天 ——愛她的一切的一切!……
愛小學(xué)作文8
我從小和奶奶生活在一起，奶奶給了我無微不至的關(guān)懷和百般呵護(hù)，她深深的愛著我。在她老人家的心中，只有我最重要�？梢哉f，她把全部的愛都給了我。
每天早上早早起床，給我做可口的飯菜吃，讓我有一個健健康康的身體；辛苦地為我洗衣服，讓我每天穿得干干凈凈去上學(xué)；當(dāng)我生病的時候，她迅速地帶我去醫(yī)院，并一直陪護(hù)在我身邊；當(dāng)我做錯事情時，她一邊嚴(yán)厲地批評我，一邊講道理啟發(fā)我……
記得在我五歲那年的一天，我和奶奶一起去樓下的小廣場玩。當(dāng)我正在開心地蕩著秋千時，發(fā)現(xiàn)了我衣服的扣子開了，我就去扣，結(jié)果秋千一往后蕩，我一下子從秋千上摔了下去。奶奶見狀后，緊忙奔過來，焦急萬分地對我說：“容榮，你怎么摔了下來了呢？你哪里疼？快點告訴奶奶！”我流著眼淚說：“我……我……左胳膊疼！”奶奶聽后緊忙撥打“120”帶我去了醫(yī)院。一路上，奶奶抱著我邊給我講著笑話，邊輕輕地拍著我的右手，安慰著我。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我拍了X光片子，診斷為左手臂輕微型骨折。當(dāng)我的手臂被醫(yī)生纏了一層又一層的紗布，固定好了后，我看到奶奶的雙眼紅紅的，摟著我的肩膀說：“對不起，是奶奶沒有看好你。”
今年寒假，我和奶奶一起去臺灣旅游。在去往阿里山的盤山路上，車子下坡時，一會兒晃一下，一會兒停一下，反反復(fù)復(fù)的幾次下來，車底下的行李箱也跟著湊熱鬧，不停地“砰”“咣當(dāng)”！我心里難受極了，頭暈?zāi)垦�，只想嘔吐。這時，我看看奶奶，發(fā)現(xiàn)她趴在前面座位的后背上，閉著眼睛，臉色發(fā)黃，看樣子也不舒服，我就沒有打擾她�？傻阶詈笪覍嵲谌滩蛔×�，便急忙向奶奶要了一個塑料袋，“嘩嘩”地吐了出來。這時奶奶不顧自己的身體狀況，十分著急的拍著我的后背，等我吐完以后，感覺好多了，她給我擦嘴、漱口……然后讓我閉上眼睛靠在她的肩膀上，一只手扶著我，另一只手又趴在椅子背上。我倚在奶奶的肩膀上，心里暖暖的。
想著奶奶不顧自己的身體不適，先照顧我，心里十分感動。奶奶您對我做的一切，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清的……
“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，謝謝您給予我無私的愛；謝謝您陪我長大！我一定懷著一顆感恩的心報答您！
愛小學(xué)作文9
事物的顏色無處不見，那么你能看見愛的顏色嗎？愛，無可替代;愛，無處不在，或許在你身邊就有人愛著你愛過你，而天真的你卻發(fā)現(xiàn)不了，所以我認(rèn)為愛是純白色的。
雖然愛這個字只有簡簡單單的幾筆，可是卻包含了深深的含意。
愛是潔白無瑕的，沒有一點污漬為什么呢？我聽到有人在問了，因為如果那個人真真切切的愛你，不管怎樣，都愛你（他／她）就會在你最需要的時候不求回報的幫助你，使你幸福，使你快樂，使你溫暖（他／她）們從一件小事，能給你大大的啟發(fā)，從啟發(fā)給予你面對生活的力量，（他／她）們默默的在為你的未來"鋪路”，（他／她）們像海上帶頭的波浪，無時無刻為下一個波浪開路,（他／她）們像一支蠟燭，把自己的青春,把自己的時間“燃燒了”，把我的前途照亮了。在自己身邊這么愛自己的人卻寥寥無幾。
愛可能是紅色,因為紅色是暖色,而（他／她）們就給你過溫暖;愛可能是黑色,因為黑色是冷色而（他／她）們曾經(jīng)打過你，曾經(jīng)訓(xùn)斥過你，或許是在撒氣，或許是在教育，如果當(dāng)你覺得不公平時想想打是親，罵是愛這句話，我相信你的心情一定會好一點的，所以（他／們在怎么打你，都是打在表面，痛在心里；愛可能是橙色，因為有“橙色預(yù)警”所以，（他／她）不想罵你時，就會亮起橙色的燈來提醒你。愛當(dāng)然不止這幾種顏色，還有我說的純白色。
愛是潔白無瑕的，（他／她們的愛無時無刻在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨。白色的愛，是在你身邊不停地為你做事,為你做飯,為你辛苦,讓你幸福。只有你跟（他／她）們吵架的時候，會因為傷心而抱怨幾句，但那不是真正的抱怨，相反，如果要（他／她）們抱怨，估計三天三夜都說不完，但（他／她）們卻死憋在心里不說出來，這兩個偉大的人，就是我們的父母，（他／她）們對我們的愛有味道，有顏色，有
不論什么愛，不論誰愛你都要珍惜，人的一生，也只有那么幾年，一眨眼，一轉(zhuǎn)頭，地球轉(zhuǎn)幾圈，你的童年就過去了，你的青春就過去了，你的一生都過去了。珍惜身邊愛過你的人，珍惜所有的愛，珍惜父母給予你的一生吧��！讓我們沉浸在喛暖的愛里，讓我們在愛里徘徊……
愛小學(xué)作文10
我是定海小學(xué)的一名學(xué)生。定海小學(xué)創(chuàng)建于1912年，是一所建校歷史悠久、教育質(zhì)量較高、富有光榮革命歷史傳統(tǒng)，在全省具有較高聲譽(yù)的一所小學(xué)，被省教育委員會定為全省七所著名小學(xué)之一。
定海小學(xué)環(huán)境清幽開曠，一進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見“育才興國”四個大字，校內(nèi)綠樹成蔭，花草隨處可見，環(huán)境指數(shù)五顆星。學(xué)校里除了24個教室外，還有實驗室、計算機(jī)房、語音室、書畫室、綜合電教室……等多種多樣專用教室以及新建的海蓮坊。
每星期三有我們的素描課，美術(shù)室有各種各樣供畫畫用的物體，還有一塊塊放畫紙的畫板，原本我不怎么愛畫畫，可是一坐到畫室里就會不由自主的認(rèn)真畫起來。而星期五的信息科則是我最愛的課了，因為我最喜歡玩電腦。電腦室里寬敞明亮，放著一排排的電腦，每個小朋友都能用一臺。在家里我玩一會電腦，媽媽就會叫個不停。在電腦室用電腦，沒人來騷擾我，可以自由自在地用，不過，我們可不是在玩游戲，而是在學(xué)知識呢！
我們學(xué)校的操場上還有200米的田徑跑道，還有一座可以進(jìn)行籃球比賽、排練節(jié)目的體藝館。通往體藝館的那條走廊就是我校的海蓮坊，頂上蓋著一塊塊玻璃，下雨天我們就不會淋著雨了。坊的一側(cè)是我們學(xué)校的宣傳櫥窗，櫥窗內(nèi)整潔有序地布置著校園內(nèi)名人字畫。
我們的班主任是一位看上去嚴(yán)肅其實非常和藹可親的老師，還有各科老師都非常得親切。他們每天教給我們豐富的知識。最近我市舉行了中小學(xué)科技文化節(jié)比賽，我也參加了。給我們排練的是我們學(xué)校的林老師，林老師很認(rèn)真也很敬業(yè)。每次排練她早早就到了，不厭其煩一遍遍地教我們，嘴上總掛著一句話：“你們記牢了，你們記牢了”。我們小朋友個個很調(diào)皮，可林老師總是很耐心給我們講解。比賽的時候，我們個個都鼓足了勁，演得比平時都要認(rèn)真，雖然因為緊張，我們的節(jié)奏演得快了點，但我們沒有因此慌亂，還是很好地完成了整個節(jié)目，最后得了個二等獎。雖然我們沒有得到期望中的一等獎，但我們還是很高興。如果以后我還有機(jī)會為學(xué)校爭光，我一定更加認(rèn)真更加努力，為學(xué)校爭取更高的榮譽(yù)。
在這所百年學(xué)校里，我每天收獲著各種文化知識和做人的道理，它是我們知識的寶庫。我愛我的學(xué)�！êＰW(xué)！祝愿它更加昌盛！
愛小學(xué)作文11
眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里……忘了在何時，止住了淚水;忘了在何時，愈合了心的傷。只記得在那時，我明白了愛的含義，也明白了什么是愛。因為那是我永遠(yuǎn)忘不了的兩天，那個使我們傷痛相同的日子。
這是第二次競選班干部，他毛遂自薦，決心向副班長的位置沖刺。他對自己的自信猶如汽車車速開爆表，可事實向把見血封喉的匕首，一刀捅進(jìn)了他的心窩。四選二的副班長他落選了，在票數(shù)統(tǒng)計完的那一刻，眼淚滑落了下來，無聲無息。慢慢地，爆表的車速冷靜了下來，可是他還是不能冷靜，眼淚排著長隊滴落下來。他不敢相信也不肯認(rèn)輸，要強(qiáng)的他倒了，仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入，也沒有使他冷靜下來。班里的同學(xué)們有的為自己高興，有的為他人喝彩，大家都忽略了他�！八惺艿耐纯鄳�(yīng)該不止有失落和冷嘲熱諷吧?”因為這種痛苦我從未體會過，我不知道應(yīng)該怎么形容。哎!我走到他的身邊，欲言又止，我將手搭在他的肩上，說：“沒關(guān)系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起來，神馬都是浮云。”
第二年，同樣的事情發(fā)生在了我的身上，我突然感覺到了他的堅強(qiáng)。我的班長之位仿佛也要被動搖了，施嘉城也進(jìn)了選擇內(nèi)。我的心里比誰都清楚，我的地盤，我的地位八成是保不住了。我不但被同學(xué)們對我的意見涂黑，而且人緣也不過他。我的心開始痛了起來，好似被一塊一塊地分裂著。眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里，這同無法用語言來形容，這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然，他站了起來，說了一句話，劈開了所有對我的不利：“沒有人會是十全十美的，一個人都有屬于自己的正反面。”大家沉默了。
眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶，也許這種細(xì)微的話語，輕描淡寫的安慰是出自于朋友真摯的愛。
愛小學(xué)作文12
提起“愛心”，使人領(lǐng)略人生真諦。對于我而言，最深奧的了解只是——源自內(nèi)心的韻味，勝似熱淚！而一個特殊的日子改變了淺顯的看法�！笆篱g固然像大海，可是每一個應(yīng)該添上自己的一勺水”深深地回憶起這片土地上發(fā)生的事。
2008年5月12日，四川汶川8級大地震中，原本美好的家園縷遭破壞。頓時，一片廢墟，一切荒涼。屬最糟糕的莫過于倒塌的教學(xué)樓，歡聲笑語已變成沙啞的呼喊聲；大街小巷，穿行的人都惶恐逃竄；有些人四處躲避......
把視線移到這里。獻(xiàn)血車上的志愿者排成一條長龍，鮮紅鮮紅的血從管子里流向震區(qū)的人民。擺在眼前的不僅僅寄托著質(zhì)樸的心愿，而是由衷發(fā)出無限真愛。親情，友誼，愛心裝載的憐憫之情，嘆息物事人非，接受不停地愛源灌溉......
愛心傳遞！綠陰下,無比憾慨的歌曲里，同學(xué)手捧的不是平時累積的零花錢，就是壓歲錢，將愛心分享給同齡人。眉宇間閃爍著淚光，就算是鐵石心腸的人也被熱淚融化。邁向捐款箱，硬幣或許紙錢，每一分每一元表達(dá)的都是真摯的心。“靜靜地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”。低沉的旋律，傳遞眾人皆知的愛心。
武警戰(zhàn)士一起同甘共苦，迂回綿延的努力汗水灌溉著，期待的目光集中于有任何一線生存希望的廢墟。當(dāng)有一位受難者解救，定是陣陣高聲歡呼。處于黑暗的環(huán)境，默默以堅強(qiáng)，自我鼓勵豎起信心，長達(dá)50多小時的光陰里，勇敢地活下去......老師的胸膛是生命的港灣，父母親的雙臂把生命給了兒女；素不相識的陌生人的雙手是生存的精彩開始......愛心傳遞！
我聽到了堅強(qiáng)千年的中國在哭泣，但充滿愛心的人在撫慰著你！愛心，現(xiàn)在我以嶄新的目光理解——包含內(nèi)心燃燒不熄的火花，能融化冰山的力量！“生活因愛而絢麗，世界因愛而美好”。我相信這份愛心的真情，足以譜寫血濃于水之情。
愛小學(xué)作文13
我愛時間，因為時間，就像一位魔法師，隨時隨刻施展它神奇的魔法，他的魔法幾乎可以掌控一切。
一粒種子可以長成一棵大樹；一片滄海卻可以變成千里桑田，這都是時間的魔法。人們常說，光陰似箭日月如梭，今天你還是個黃口小兒，但一轉(zhuǎn)眼，你已白發(fā)蒼蒼。時間的魔法，就是這樣無情。這一刻過去了，你再也找不回這一刻，這一天過去了，你就只有明天可以等待。時間的魔法師，施展了魔法就再也不能還原，所以，如果你不珍惜時間，利用時間，那么，時間的魔法就會讓你后悔莫及。
當(dāng)然，時間的魔法也會讓你學(xué)到很多，稚嫩的小苗在和風(fēng)細(xì)雨的春天里成長；在赤日炎炎的夏天里磨礪；在黃葉紛飛的秋天里思索；在天寒地凍的冬天里等待，到了第二年春天，它已經(jīng)成長為一棵大樹，感謝時間！
時間魔法師的性格有時也很殘忍，他從來不會同情那些因為浪費光陰而一事無成的人；他們的一生因為碌碌無為，不會留下任何痕跡，沒有體現(xiàn)任何價值。同樣，時間的魔法師也不會幫助那些總是抓不住機(jī)會的人們，因為他們不懂得用心收獲時光的禮物。
當(dāng)你還小的時候，時間魔法師的禮物總是很多，很豐富，很美好，隨著光陰流逝，時光魔法師的禮物就會越來越少，越來越讓你難以承受，就像曾經(jīng)年輕的媽媽，現(xiàn)在常常會說，時間真快，你長大了，我卻老了，再也抱不動你了。很平常的一句話，讓你感到時間魔法的無情。
不過，時間的魔法也很公平，一顆執(zhí)著的水滴，在時間的魔法下可以穿石，一根不斷被磨的鐵杵，在時間的魔法下可以成針。而一個勤奮的人，在時間的魔法下可以獲得人人羨慕的成功光環(huán)。如果你不小心忽略了時間的魔法，那么，盡快覺醒吧，用加倍的努力去追回失去的時間吧，悲觀失望，只會失去更多。
我愛時間！時間，這位超級魔法師，他隨時隨刻施展他神奇的魔法，他的行蹤捉摸不定，他的性格喜怒無常，可是，他時時刻刻就在你的身邊！
愛小學(xué)作文14
愛，是每一個人都擁有的。愛也有很多的形式，比如：同學(xué)之間的友愛、無私奉獻(xiàn)的愛、博愛、母愛、父愛……愛多得數(shù)不勝數(shù)。下面，我就要講一講我對媽媽的愛。
還記得那一年的夏天，媽媽生病了，不舒服。到了中午，我做飯。
我打開冰箱一看，傻眼了，冰箱里空空如也，只有幾個雞蛋孤零零地躺在冰箱里。這怎么做飯啊!都沒有食材，我郁悶地想。家里沒有什么東西，只能做方便面了，好吧。我拿出雞蛋和一袋方便面，準(zhǔn)備開始。媽媽不知什么時候從臥室走了出來，站在我身后。
媽媽拖著疲倦的身體，站在廚房門口，看著我。我不想讓媽媽更累，便催促媽媽回臥室，信誓旦旦地保證自己沒問題，讓媽媽放心。最后，媽媽禁不住我的勸說，回到了臥室。
眼看著10分鐘過去了，我在廚房里溜達(dá)了好幾圈�！暗谝徊绞鞘裁�?”我嘟囔著，“燒開水!”我突然驚醒�！伴_大火還是開小火啊?怎樣才算燒開了啊?放多少水啊?是先放面還是先放底料啊?”我問題不斷，一趟趟穿梭于廚房和臥室之間。我這也做不好，那也不知道，把我急得直冒汗。我放完面放蔥花，手一抖，半袋蔥花都被我倒到鍋外面去了。這時，媽媽來了，指導(dǎo)著我完成一道道程序，終于，我手忙腳亂地做好了。我把面倒進(jìn)盤子里，我仔細(xì)一看，這是啥啊?一坨坨的面在盤子里，一點兒湯汁都沒有，有一種怪怪的顏色。我挑起一筷子面嘗了嘗，天哪!好咸!呃，干干的，真的算不上好吃。我眉毛一皺，嘴角一撇，變成了一張苦瓜臉。我轉(zhuǎn)過身望向廚房，迷茫的眼睛到處亂轉(zhuǎn)，到底哪一道程序出了問題。啊!原來是水放少了才會這么咸!我小心地望向媽媽，媽媽卻面不改色心不跳地吃了一口又一口。媽媽還說：“你做得真好吃!謝謝!我覺得不夠，再幫我煮一袋吧!”我趕緊點了點頭，跑進(jìn)廚房又按照程序做了以碗，誘人的方便面散發(fā)出誘人的香味。我嘗了嘗，這次真的好吃，我由衷地笑了。
這件事情對我的啟發(fā)很大，讓我知道了怎樣去愛父母，去愛別人，還讓我知道了什么叫“愛”。真正的愛不是每天抱一下，說一聲：“媽媽，我愛你!”而是真正的用行動去為爸爸媽媽做每一件自己力所能及的小事，讓父母感受到你真正的愛。
愛小學(xué)作文15
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢？
一次，老師讓我們寫一篇作文——偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。媽媽又說：“怎么能不吃飯呢，不吃會餓著的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉(zhuǎn)身一看，啊！原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那里，我等會會去吃的。媽媽又說：“等會再吃是會冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧！”我說：“如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：“你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當(dāng)時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學(xué)聽。
母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；
母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜里最甜的；
母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；
母愛是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時刻鼓舞你；
問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠(yuǎn)愛著你，你的身體撐起了我人生的整個藍(lán)天；謝謝你我的母親！”
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