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          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文

          時(shí)間:2022-02-20 13:48:01 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

          【精選】小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文匯編四篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精選】小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文匯編四篇

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1

            今天是3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

            早上一起床,我就吵著去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我:“你知道為什么要種樹(shù)嗎?”我搖搖頭,媽媽告訴我:“植樹(shù)節(jié)每個(gè)人種一棵樹(shù):1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完,媽媽就帶我去種樹(shù)。我選好位置,我拿來(lái)鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來(lái)水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松以后再把樹(shù)苗埋起來(lái),然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片,卡片上寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上兩張卡片,希望它能快快長(zhǎng)大。

            媽媽還告訴我:“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這一天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興,因?yàn)槲也还H手種一棵樹(shù),而且還懂得植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的道理。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2

            一連下了一星期的雨,終于等到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉,真是個(gè)植樹(shù)的好日子。

            我和爸爸,媽媽準(zhǔn)備去植樹(shù)。我挑選了幾株水分充足的.樹(shù)苗去田里植樹(shù)。到了田里,我拿起鐵鍬就往泥上挖,可是只挖了一點(diǎn)兒,我就沒(méi)力氣了!皠e放棄,加油”!

            媽媽笑著說(shuō)?墒,我還是只堅(jiān)持了一會(huì)兒。我看到爸爸把身上的力氣放在手上,一挖下去,泥土出來(lái)了,慢慢的就挖了個(gè)坑,我把樹(shù)苗種下去,扶著樹(shù)苗,然后,爸爸把泥土放回坑里,用鐵鍬把泥土培好,最后,我們給小樹(shù)苗澆水,施肥,松土?粗恢曛晷(shù)苗,迎著溫暖的春風(fēng),看著爸爸媽媽,我露出了開(kāi)心的笑容。

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3

            春季是個(gè)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié),但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。

            聽(tīng)電視說(shuō)今天在云南又發(fā)生了一起森林大火,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋(gè)精神病人,他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹(shù),所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹(shù),如果用這些樹(shù)的樹(shù)漿能產(chǎn)生幾億張白紙,而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒(méi)了。

            從這些事我覺(jué)得,首先是很多人沒(méi)有責(zé)任心,讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了,其次是很多人有責(zé)任心,迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方,然后把火撲滅了。但是,后果已經(jīng)造成了,該損失的也損失了。

            從這次大火中我總結(jié)出了一句話:一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的錯(cuò)誤,所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。

            快三月十二日植樹(shù)節(jié)了,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧損失的樹(shù)木給補(bǔ)回來(lái)吧!

          小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4

            陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。

            我們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山,山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí),噢。想起來(lái)了,這不是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng),許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。

            而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

            透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著柔美的四肢,小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

            作為一名少先隊(duì)員,我們要呼吁身邊的朋友,保護(hù)森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

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