感悟成長作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感悟成長作文,歡迎閱讀與收藏。
感悟成長作文1
如果你我是朋友,請不要傷害那份信任,不要等到失去了才懂得珍惜。到那個時候,就太晚了。善待你的朋友,現(xiàn)在。
——題記
那一年,我遇到了你,因為我們天真單純,所以我們形影不離,你在的地方總會有我。
就像你說的,我們是一輩子的好朋友。
我問你,如果你背叛了我會怎么樣?
你這樣回答就不會了。不可能。除非——你死,否則我背叛你。
我輕笑,怎么可能,你這個傻姑娘,你在想什么?把精力花在學(xué)習(xí)上。我想你可能會超過我。
之后我們一起傻笑。
那天放學(xué)后你來找我。你和你的一個好朋友吵架了。你說:我錯怪他了。
只是,現(xiàn)在我要說這句話。
多可笑!我自己想想,哪怕還是懷念那段真摯的時光;但是,事情不一樣。
見面,誰錯了?誰錯了,在見面的那一刻?
你再精明也看穿不了我孤獨(dú)的心!
現(xiàn)在我們成了路上匆匆相遇的陌生人,然后越走越遠(yuǎn),沒有一句問候。
其實你是怎么變成的,我有什么資格評價?與其在這個孤獨(dú)的角落徘徊,不如找一個新的閨蜜。
雖然,我似乎依然是最真誠,最傻,最愛笑的那個,哭著會笑,笑著會哭的那個;
但是,我不再害怕作弊了。
因為我最信任的人教會了我不要相信任何人。
我明白了,只有愛我的人才配得上我的愛。
從此路人,僅此而已。
請也忘記我。這樣你就會輕松,少抱怨,坦然面對這種倉促的生活。
感悟成長作文2
時光是一個神奇的老人,在我們即將出生的時候向我們簽訂了一份以物換物的“協(xié)議”。于是,在得到的同時,也會向我們索要一些東西——我生命的開始是以第一聲喜極而泣的啼哭換取的;接著,我用牙牙學(xué)語、稚嫩的微笑換取了父母關(guān)切、疼愛的目光;時光的緊緊相伴,換我以健康的體魄、朝思暮想的藕色的皮膚,還有敏捷的思維……時光老人總會用許多奇妙的東西與我做交換。
直至十二歲生日的那一天,時光老人對我說,如果你愿意以最后的童年時光作交換,我就可以滿足你一個愿望。我欣喜若狂一下子以為自己賺到了。于是用這寶貴的最后的童年時光換取了“小升初”的好成績。童年的大門向我關(guān)閉了,從此我無憂無慮的童年時光也結(jié)束了,但我很慶幸時光老人的眷顧,使我迎來了更加美好的少年的開始。
一扇窗的關(guān)閉總會喚起另一扇門的開啟。這扇門里沒有了我最愛的小熊,但是卻承載著我兒時的夢想,和那些對未來期許的只言片語。雖然留戀過去,卻還是要把握現(xiàn)在。成長不允許我有太多留戀,太多如果。因為前方有更美麗的風(fēng)景在等待著我。
感悟成長作文3
幼兒時期,一本本小人圖畫陪伴著我成長;讀一、二年級時,慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍,在快樂中閱讀的同時,也教我一些做個好孩子的道理;讀三、四年級,開始看一些中國的四大名著,外國作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,雖似懂那懂的看著這一本本名著,卻也增長了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢,最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火,為人民除暴安良,都是只為了一個“義”字,這個“義”字表示的含義實在是太多了。這個“義”字讓我知道了對待他人要真心實意,不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說:在班級中,有些人交朋友,只是因為那個人地位高,家里很有錢,才跟他交朋友的。在車上給別人讓座,做到的人很多,因為這不會傷害到自己的利益;可是要你去救人,就要猶豫了。這就是“義”嗎?
“經(jīng)典名著”是我的好友,它讓我感悟成長,懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠(yuǎn)伴我成長。
感悟成長作文4
在我成長的道路上,灑滿了愛的陽光,春的雨露,我像茁壯有小樹快樂的成長。
在我成長的道路上,爸爸媽媽給了我無限的愛。從咿呀學(xué)語到如今,在他們無盡的呵護(hù)下,我羽翼漸豐,翱翔在愛的天空下,享受著是他們無微不至的關(guān)懷,健康的成長。讓我們學(xué)會了自立,懂得了親情的可貴。
在我成長的道路上,老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現(xiàn)在,老師帶著我們在知識的海洋里暢游,生動的文字,有趣的數(shù)字,奇妙的字母,豐富了我們的頭腦,讓我們從一個無知的頑童成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會了幫助別人,懂得了感恩……讓我們擁有了遠(yuǎn)大的理想,盡情的享受著知識給我們帶來的快樂。 在我成長的道路上,伙伴們給了我說不盡的快樂。我們一起上學(xué),一起游戲,一起參加集體活動,一起調(diào)皮搗蛋,一起……睛空下我們盡情的歡笑,風(fēng)雨中我們快樂的奔跑……伙伴,陪我快樂的成長。我快樂的馳騁在成長的道路上,留下一路的花香,練就一對堅毅的翅膀,飛向美好的明天…
感悟成長作文5
讀經(jīng)典,感受成長
晚會,未來的機(jī)器人,給老師做畢業(yè)演講。古人不遠(yuǎn)。我最起碼讀了經(jīng)典,感受到了成長
早晨的太陽,像牛車的輪子一樣大,像鐵水一樣鮮紅,用它明亮的光線坐在東方的山脊上,用它的手掀起輕紗霧。讀經(jīng)典,感受成長
小星星像珍珠,嵌在遮陽篷下,閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點,它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍(lán)如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮?此哪昙o(jì)不過二十歲,臉色蒼白,皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭,不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍(lán)布外套,好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼,明亮的肩膀,顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試,我心中的世博會
6月,蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽,云仿佛被太陽融化了,消失得無影無蹤。只有打開日光燈,我才看到舅舅完全變了樣:工作服上滿是灰塵,右袖子剩了一半,胳膊上纏著紗布,左膝蓋燒傷,燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂,一把被燒焦,臉上有幾處沾著煙灰。他平時的“帥勁”全沒了。問的時候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時燒傷了左臂。
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
感悟成長作文6
讀經(jīng)典,感受成長
晚會,未來的機(jī)器人,給老師做畢業(yè)演講。古人不遠(yuǎn)。我最起碼讀了經(jīng)典,感受到了成長
早晨的太陽,像牛車的輪子一樣大,像鐵水一樣鮮紅,用它明亮的光線坐在東方的山脊上,用它的手掀起輕紗霧。讀經(jīng)典,感受成長
小星星像珍珠,嵌在遮陽篷下,閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點,它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍(lán)如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮。看他的年紀(jì)不過二十歲,臉色蒼白,皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭,不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍(lán)布外套,好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼,明亮的肩膀,顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試,我心中的世博會
6月,蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽,云仿佛被太陽融化了,消失得無影無蹤。只有打開日光燈,我才看到舅舅完全變了樣:工作服上滿是灰塵,右袖子剩了一半,胳膊上纏著紗布,左膝蓋燒傷,燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂,一把被燒焦,臉上有幾處沾著煙灰。他平時的“帥勁”全沒了。問的時候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時燒傷了左臂。
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
感悟成長作文7
你們種過榆樹嗎?
我家的院子里就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛,穿著一身翠綠的新衣裳,就像一位解放軍戰(zhàn)士正在站崗放哨。望著這棵小樹,我常想:小樹苗啊,快快長,讓我們一起長大,早日成為祖國的棟梁吧!
這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時候,在爸爸的指導(dǎo)下,我挖坑,施肥,澆水,把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此,我每天都要看幾遍,總盼望著春姑娘快快來到,好讓我的小樹苗生根發(fā)芽!盼呀,盼呀,春風(fēng)慢慢地吹來了,春雨輕輕地降落了,小樹苗也長嫩綠的小葉。早晨,那發(fā)亮的葉子在霞光的照映下,顯得格外美麗。這樣我更加細(xì)心地管理著它,有時施上一點兒肥,有時澆上幾盆水,有時還和它比比高低。沒當(dāng)我做完作業(yè),總想去看它,心里總想去看它,心里總是默默地說:"小樹苗啊,快點長吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩綠的小葉晃動幾下,似乎在向我點頭,做出了保證。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。這棵小樹長出了許多枝條,顯得那樣富有生機(jī),充滿朝氣。每當(dāng)放學(xué)回家,我就先接上兩盆清清地水,讓它飲足,喝飽。這時,它那閃光的葉子更家綠了,腰干挺得更直了,F(xiàn)在,它那茂密的枝葉已經(jīng)遮住了院子的一角。每當(dāng)我背起書包離開家時,它似乎在向我招手致敬。
我是多么希望小榆樹快快長大,成為祖國的棟梁!
感悟成長作文8
誦讀經(jīng)典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋,終于在近60歲的時候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了,當(dāng)我讀到這里時,我是多么的激動啊!
當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險些遇難……時,我陷入了沉思,我們的成長不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去,小時候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。
成長,就是不斷的.進(jìn)步,不斷的向前。
成長,就是不畏堅險,永往直前。
成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。
成長,當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅強(qiáng),也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險的成長,將自已的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!
感悟成長作文9
當(dāng)傷痛成長為笑容
從來不知道,對家的眷戀也能如此,慢慢成長。
——題記
漸行漸遠(yuǎn)的是隱隱的傷痛……
那天早上,很清涼,荷葉上似乎還留著被昨夜美夢感動過的淚珠,晶瑩剔透。
其實我的心只是遠(yuǎn)處安放罷了。這初三教學(xué)樓下的樹木,大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的,隱去了砌痕。這是一棵上了年紀(jì)的樹,樹木的枝干極為粗壯。
低下頭,是那盤虬的根,一條一條盤根錯節(jié),儼然不顧水泥磚塊的擠壓,也許,一直延伸到地底深處,延伸到我的目光觸及不到的地方。
你是否也同我一樣,深深地了解大地的痛苦與渴望?或者,這不過是你一貫的守望的姿勢罷了。
幾聲啁啾,我抬起頭,樹干上,是還未消失的刀痕,或許是幾個頑皮的孩子,抑或是幾個冷漠的大人,在你身上刻下這無人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦難中,沉默是避難者最后的尊嚴(yán),在最可怕的屈辱中,沉默是絕望者最后的控訴。
可刀痕旁,卻是尊重的枝丫與綠芽,為何要掩蓋這些傷痛?那緩緩生長出的,是為了什么?是了,也許是不想讓筑巢的鳥兒傷心落淚它才會小心地長出新芽,萌發(fā)的喜悅隨即迎來漫漫無期的等待。為了心中一個“家”的溫暖。
也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。
也許不會有鳥兒到來,但它選擇慢慢成長就如同它對大地母親的感激。
我,也許你不會記得,一個流浪的少年,在你身旁,哭泣。為一種極珍貴的,不曾啟動的眷戀。
于是,不期而至的是淡淡的笑容。
感悟成長作文10
小時候,我快樂的長大;真的長大了,但我希望能回到童年。這恐怕是每個人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為,不管一個人的人生處于哪個階段,只要有意義,就是好的。
漸漸長大了,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實和小時候的夢想差那么多。各種壓力,讓我陷入童年的留戀和對成長的恐懼。
直到有一天,父親和我閑聊,說人的青春像歌手的中年,像小說,人的老年像散文,人的生活像戲劇。
當(dāng)時沒想,但回憶起童年,突然有了新的感覺。
人的青春是浪漫的,是詩意的,所以像詩;中年努力工作,以此為生
與小說相比,老年人把自己的生活看得很透,像一部充滿哲理的作品,而人的生活,跌宕起伏,坎坷不平,像一部喜劇。
當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時,就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎?誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好?與此相比,簡直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是,我們沒有意識到這個可笑的錯誤,所以急于長大是可悲的,也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。
其實成長是中性的,快樂和悲傷都不是成長帶來的。哀嘆自己成長的人,只要改變看法,改變做法,讓每一天都有意義,就會感受到你期待的快樂。
感悟成長作文11
成長的路,有歡欣,也有悲傷,有成功,也有失利……成長帶給我們太多的思考與感悟!
成長,教會了我如何堅強(qiáng)的面對失敗。記得我在五年級時報名參加了一個英語口語大賽,由于過于緊張,臨場發(fā)揮不佳,我的比賽成績可想而知,從而我的心情也非常沮喪,當(dāng)時我甚至想放棄學(xué)習(xí)英語。但是,成長的磨練,使我重拾信心,我懂得:堅強(qiáng)地面對失敗,才是成功的關(guān)鍵,從此我鼓起勇氣再一次報名參賽,終于奪得了二等獎。
成長,教會了我善良。還記得我在小時候,很討厭那些在街上流浪的小貓小狗,他們臟兮兮的。而有一次媽媽竟然把一只渾身又臟又臭的小貓帶回了家!不僅為他洗了澡,還為他吃了貓糧。當(dāng)時我非常不理解,為什么要這樣好的對待一個流浪的動物呢?但是成長之路,成長之事,讓我明白了善良,懂得了善良,讓我變得善良。是啊,小貓小狗也是一種生命,他們的流浪并不是他們自愿的,他們是被迫的,迫于生活的無奈,迫于主人的殘忍,我們更應(yīng)該多關(guān)愛他,多照顧他們。
成長,讓我獲得了知識,有了志向和理想。年少的我懵懂無知,總是向父母提出許許多多奇怪的問題,而我的志向也非常小,希望當(dāng)個有錢人就可以了。但是現(xiàn)在我有了巨大的變化,我的我是中華人民共和國的接班人,學(xué)習(xí)更加豐富的知識,勵志為國爭光!
成長,成長,我在不斷的成長!漫漫成長之路,帶給我們一些生活的啟迪,是不盡的智慧與永恒的財富。
感悟成長作文12
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發(fā)生了意外——因為我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時我的腦子一片空白,在我醒來時已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過爸爸媽媽兩個月精心的照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。
從那件事情中,我感受到了生命其實是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
感悟成長作文13
天使擁有一對純白的翅膀,展開時如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華麗的袍。
其實,每個人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。
我們的翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷的延伸……
但是,如今呢?
一張張的試卷,一個個紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點點歡樂是課間與要好的朋友嬉戲,但有時,也會被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。
我們的翅膀呢?
有時候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有事也會突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時間嗎?有時,手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語,接著對著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長嗎?
成長,就是這樣的嗎?
成長,讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長,讓我們不再單純;成長,讓我們知道了離別。
每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了,三年對時間老人來說不值一提,但是,三年對我來說是重要的,這三年來,讓我不斷改變著,不斷成長著。真的,好害怕,好不舍呀。!
日子一天天地過去,我的翅膀,我的成長,在一天天完善,日子將不再重來。
成長,朋友們,請學(xué)會珍惜。!
感悟成長作文14
突然間覺得,長大是一種負(fù)擔(dān),是一種苦惱,是一種煎熬……
小的時候,想說什么就說什么,無論你說的是對的還是錯的,都沒有人會去責(zé)怪你。
長大了,說話總是要小心翼翼的,有許多話想出來可一次又一次地咽了回去,因為,你在想,這番話說出來會不會傷害你到他人;又會不會遭到他人的反感。
小的時候,可以與小伙伴親密無間的玩耍,男女意識沒有人那么明顯。
長大了,距離愈拉愈遠(yuǎn),我們漸漸懂得了男女有別,往日的歡聲笑語言如今卻變成了“hello!”……
小的時候,受委屈了,摔疼了,可以媽媽的懷里放聲大哭!
長大了,傷了,痛了。卻只能一個人忍著,獨(dú)自療傷。
有多少事情在小時候可以肆無忌憚地去做,可長大后呢?做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)對待。但是,從這一路走來,我們又不得不破涕而笑。如果沒有長大,哪來的成熟?如果沒有長大,哪來的穩(wěn)重?如果沒有長大,哪能學(xué)會獨(dú)立?如果沒有長大,我們又哪能懂父母的苦心呢?
小時侯的生活就像一張等著勾畫美麗圖案的白紙。你總不能讓這張白紙永遠(yuǎn)的空白。我們得在上面描繪出優(yōu)美的圖案。我們總不能停在小的時候,如果我們一直在小的時候,那么我們就感受不到世上的幸福,世上的痛苦。前面有更靚麗的風(fēng)景等著我們,我們應(yīng)該去創(chuàng)造未來!
其實,我們每個人都應(yīng)該放下過去,去開拓自己的未來,未來會更美麗。用自己的汗水澆灌出的果實,就算再辛苦也會覺得是甜的……
感悟成長作文15
在我們成長的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,當(dāng)這種情況發(fā)生時,我們很可能會因為得不到別人的幫助而灰心喪氣,這時,家長們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……
話雖然是這樣說的,可是有些家長脾氣暴躁,不愿意幫助孩子,反而對孩子心灰意冷,甚至?xí)R孩子:“你在學(xué)校是怎么讀書的?這么簡單的也不會,我那么辛苦送你去上學(xué),看來真是白養(yǎng)你了!”我是絕對反對這種行為的,因為這時,是孩子們學(xué)習(xí)的時候,如果你幫助了他,那么他以后也會幫助他人的。
還有一些家長,他們并不是不想幫助孩子,只是書讀得少,教不了孩子,而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活,啊!家長們!你們?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫模蔷蛻?yīng)該讓他們好好讀書啊,幫助一下孩子,難道這么難嗎?
現(xiàn)在,孩子們都依賴父母,譬如,他們很想?yún)⒓右粋畫畫競賽之類的,卻總是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他們一問,就徹底失望了……
父母們認(rèn)為:這些東西都是浪費(fèi)時間的東西。所以一口拒絕,不給予支持,導(dǎo)致孩子們失去了愛好,所以,在孩子們成長的過程中,應(yīng)該給予幫助和支持。
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