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菊花作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的菊花作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
菊花作文 篇1
大千世界中,有許許多多的花兒,如水仙花、木棉花、風(fēng)鈴花、杜鵑花,我全都很喜歡。不過,我最喜歡的花兒,非菊花莫屬了。
菊花色彩斑斕,爭奇斗艷,有優(yōu)雅的淡紫色一直到耀眼的金黃色,每一種顏色都熱情似火,展現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。有時(shí),它們一朵接一朵的挨在一起,形成了美麗而壯觀的花海,看上去就像是眾多仙女下凡,互相聊著天,說起昨晚做的美夢呢!
菊花的葉子綠油油的,一片比一片更高,最高的似乎要碰到花瓣了呢!葉子是鋸齒形的,有些上面被蟲子咬出了一個(gè)個(gè)小洞洞,有些已經(jīng)枯萎了,有些才剛長出了芽尖!它們各式各樣,似乎在比誰更特別。
花瓣摸上去很柔軟,就像是公主柔滑的肌膚,比較脆弱,容易斷掉,讓人們更加的愛惜它。花蕊小小的,整體看上去非常惹人喜愛,它們高低不平,雖然有些凌亂,但是這更增添了菊花的美。
當(dāng)微風(fēng)輕拂,一片花海就會(huì)隨著風(fēng)兒跳起歡快的舞蹈,有些頻頻點(diǎn)頭,有些則在擺動(dòng)自己的手,有些在晃動(dòng)自己的身體,婀娜多姿,多么的.歡樂。
而就在這個(gè)時(shí)候,你如果靠近它們,菊花那淡淡的香氣,已經(jīng)不知不覺地?fù)浔嵌鴣砹。它們像是清晨時(shí)的新鮮空氣,聞一下,就會(huì)讓人精神百倍,它們吸引著蜜蜂和蝴蝶翩然而來,吸引著人們前來觀賞
如果我也是一朵菊花,我也將無憂無慮,沒有任何的煩惱,和大家伙們一起在花海里跳舞、傾訴、分享故事微風(fēng)拂過我的臉頰,我就會(huì)心曠神怡;風(fēng)過了,我又迎著陽光成長,平凡而美好!只可惜,我并不是菊花,而是觀賞菊花的游客。
菊花象征著高貴、無私和長壽,我愛菊花。
菊花作文 篇2
哥哥,你的藍(lán)菊花不會(huì)凋謝
美麗的草原上空盤旋著一只孤傲的雄鷹,它目光如電,低頭俯視著遼闊的蒙古草原,它發(fā)現(xiàn)了一群白白的肥羊,可它卻無動(dòng)于衷,因?yàn)樵谘蛉旱呐赃呌兄粋(gè)神箭手,他就是蒙古少年……索瑪,索瑪從五歲開始學(xué)習(xí)射箭,現(xiàn)在他的箭術(shù)已練得百發(fā)百中了,孤傲的雄鷹就此身體一顫,撲著翅膀飛遠(yuǎn)了。 太陽漸漸的落下山去,余輝把草原染得金紅金紅的。遠(yuǎn)處,一個(gè)少年正騎著白馬趕著羊群在黃昏的夕陽里漸漸消失,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫。 索瑪來到蒙古包前,他打羊群趕進(jìn)了柵欄里,跳下馬,走了進(jìn)去。 “哥哥、哥哥,你怎么現(xiàn)在才回來?”索瑪?shù)拿妹妹范淅鸶绺绲氖郑壑羞含著淚花。 索瑪?shù)男睦镆埠茈y過,他們的父母一起去了山后說要打狼,之后就再也沒有回來。如今,他和妹妹相依為命,妹妹是他唯一的親人,他也是妹妹的唯一依靠。索瑪把妹妹抱在懷里,對她說:“梅朵,明天我?guī)闳ズ笊降暮舆呁婧貌缓,那有許多的馬鹿呢!彼拿妹靡宦牨愀吲d了起來,其實(shí)她并不是想去那里玩的,只是想和她的哥哥在一起。 第二天清晨,天邊剛剛掛起一顆亮亮的啟明星,梅朵就再也睡不著了,她滿心歡喜地叫醒哥哥索瑪,和哥哥一起騎上他們那匹高大的白馬出發(fā)了。一路上,他們欣賞著日出的朝陽、黎明的露水,聆聽著悅耳的`鳥鳴,叮咚的流水聲,走了好長好長的路,可他們卻沒有一絲疲憊感。 “到了”索瑪說,他把妹妹抱下馬背,自己也跳了下來。梅朵眼前一亮:“春天的河畔真美啊!”她在河邊跑起來,河邊開滿了馬蘭花,把這里點(diǎn)綴得就像一個(gè)仙境一樣。 忽然,兩聲槍響,兩只馬鹿從林子里跳了出來,飛快的奔跑,把梅朵嚇了一跳,她趕忙躲到哥哥索瑪?shù)纳磉,不一?huì)林中又跳出兩個(gè)獵人,他們手持長槍,大聲叫喊:“在那兒呢!別讓它們跑了!”朝馬鹿跑的方向追了過去。 索瑪很是氣憤,他決定要為他喜愛的動(dòng)物做點(diǎn)什么,他讓妹妹在河邊等他,一個(gè)人騎上馬攔在了兩個(gè)獵人的前面:“快住手,你們憑什么傷害這些無辜的動(dòng)物!” “快滾開”一個(gè)獵人對索瑪怒吼著“不要管閑事,不然對你不客氣!闭f著他揪著索瑪?shù)囊路,把他從馬背上扯了下來,索瑪和獵人滾作一團(tuán),獵人根本不是索瑪對手,另一個(gè)獵手見勢不妙,慌忙把冰冷的槍口對準(zhǔn)了索瑪,‘砰’的一聲,索瑪?shù)男乜谟砍隽缩r血。 “哥……哥!”梅朵哭喊著,兩個(gè)獵人逃走了,梅朵跑到索瑪面前,拉起哥哥的手。 日落了下去…… 多年后的這一天,梅朵走到哥哥的墓前,拿出哥哥的笛子,撫摸著,手中摘了一朵哥哥常常摘給她的藍(lán)菊花:“藍(lán)菊花啊!你們在期望著什么?愿你們的花瓣永不凋謝、藍(lán)菊花!
菊花作文 篇3
我不愛妖嬈的牡丹,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡淡雅質(zhì)樸的菊花。
秋天,走進(jìn)公園,滿眼都是大紅的、嫩黃的、金黃的、淡綠的菊花。綠的`如翠玉,白的如霜雪,金的如麥穗,紅的如楓葉······有的花大如皮球,有的雖小卻多如繁星;有的菊瓣彎曲帶鉤,有的碩大質(zhì)樸······真是五顏六色,千姿百態(tài)。
當(dāng)我漫步在菊花的世界里時(shí),聞著菊花的幽香,我感覺自己變成了“菊花仙子”,穿著菊花編成的衣服,戴著菊花做的花環(huán),徜徉在菊花的世界里。
我愛菊花,不單單因?yàn)樗琴|(zhì)樸的美,更因?yàn)樗诤L(fēng)中挺立著的剛強(qiáng)性格!
菊花作文 篇4
星期二的早晨,老師帶我們?nèi)@博園看菊花。
一進(jìn)門,我就看見一條用菊花拼成的名叫“江海風(fēng)帆”的船,船身是用一些綠草做成的,船上的兩個(gè)帆用五顏六色的小菊花裝扮而成,就像是藝術(shù)家的彩繪,把園博園裝點(diǎn)得絢爛多姿。接著我們?nèi)チ藚擦置詫m,里面的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。
我們一路歡聲雀躍,欣賞著這些美麗的菊花,在這如海洋般的菊花中,我看見了一種名叫“中華大和”的菊花,這花又大又美,美麗得就像是女孩兒的頭發(fā),鮮艷、透亮,惹人喜愛。我真想把這盆“中華大和”帶回家!我們邊看邊走,邊走邊看,忽然我看見了一叢菊化,黃燦燦的,光彩奪目,令我賞心悅目。我蹲下來仔細(xì)地觀察起這叢菊花;ò甑.形狀,像鐵絲一樣,又似乎是軟的棉花,富有彈性。菊花的葉片不大,是那樣小巧玲瓏。我湊上去一聞,有一股淡淡的清香。
這時(shí)我聯(lián)想起自已親自栽的菊花,我時(shí)常用小臉蛋跟它親親,菊花也似乎感受到了我對它的愛,每天早晨上學(xué)路過時(shí),它總向我微微笑,祝愿我每天有個(gè)好心情。放學(xué)回來時(shí),它隨風(fēng)飄蕩著,又好像在對我說:“今天小主人學(xué)習(xí)真棒”。
我愛菊花,因?yàn)樗o我的童年帶來了的歡樂,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,也讓我懂得要做學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
菊花作文 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色,就在這百花凋謝的季節(jié),秋菊卻傲霜怒放。我們的學(xué)校也開滿了菊花,這些菊花千姿白態(tài),絢麗多彩。有的碩大無比,有的小巧玲瓏;有的層層疊疊,有的團(tuán)團(tuán)簇簇;有的潔白如玉,有的紅中襯黃。置身于菊花叢中,我不禁想起兩句古詩:沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。
在我們的教室里,有一株銀裝素裹的白菊引起了我極大的興趣。這株菊花的花冠細(xì)長而彎曲,白嫩細(xì)膩的花瓣,上短而下長。上部花瓣如同無數(shù)小手伸出,下部花瓣層層疊疊,像蛟龍的爪子一樣剛勁有力,嫩黃的花蕊像玉盤中盛著的燦爛明珠。白菊的葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清淡的色調(diào),是那樣自然和諧,葉面脈絡(luò)清晰,有條不紊,葉邊的小齒涂著一絲的紅暈。菊莖挺直別致,有古松蒼勁挺拔的感覺。整株花體像倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞,頓時(shí)一股清香夾帶著泥土芳香撲鼻而來。不少的.同學(xué)也貼近白菊,抽著鼻子使勁地聞著,看著這嬌媚的白菊,我又想起陳毅同志的《秋菊》詩:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”
是啊!菊花和臘梅一般耐寒傲霜,卻不像臘梅那樣孤高自傲。菊花雖然像牡丹一樣雍容華麗,卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天,百花盛開,爭芳斗艷,而秋菊的花枝和根須默默地積蓄養(yǎng)料,孕育著生機(jī)。它在等待秋霜,等待重陽菊花盛。為秋天的怒放打好基礎(chǔ)。秋天百花凋零,而秋菊卻獨(dú)自怒放。它雖然獨(dú)自開放,卻平易近人,它雖然華麗典雅,卻有一種樸素的美,它能與霜打風(fēng)吹作不屈不撓的斗爭,這不正是秋菊的可貴之處嗎?
現(xiàn)在,在向科技進(jìn)軍的途中,我們不正需要這種精神嗎?體壇上的拼搏,校園里的攻關(guān)……無數(shù)炎黃子孫正繼承了中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng),像菊花一樣處逆境不自哀,不畏嚴(yán)寒,艱苦創(chuàng)業(yè),為民族增添新的光彩。今日的“沖天香陣”和“滿城黃甲”正是祖國振興時(shí)期蓬勃熱烈的新局面啊!
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