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          我學會了作文

          時間:2022-09-30 21:38:58 我要投稿
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          我學會了作文14篇

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我學會了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我學會了作文14篇

          我學會了作文1

            從古到今,大自然一直是我們?nèi)祟惖睦蠋,從中我們學到很多有用的知識。最近,我就從養(yǎng)花中得到了啟示。

            我們班這學期流行養(yǎng)花。同桌一口氣買了好幾盆,有丁香、鳳仙、貓兒臉、滿天星,一個比一個好看,看得我直眼饞。便請同桌給我一盆。在我的苦苦哀求下,同桌終于招架不住了,送了我一盆丁香花。我高興地都快蹦上天了,把花當作寶貝似的養(yǎng)著。每天都要看它好幾回,又是澆水,又是松土,忙得可開心了。

            過了幾天,我的新鮮勁就沒了,再加上要考試,老師給我們布置了許多作業(yè),語文、數(shù)學、英語每天都地毯式的向我們轟炸一遍。照顧小花的`事早就被我忘到九宵云外去了。

            終于考試結束了,我才想起小花,連忙跑去一看,可憐的小花早就枯了,只剩下一些枯葉。嗚嗚,我心里別提多難受了。

            周末,同桌問我小花的情況,我滿臉通紅,答不上話,同桌看我的表情,知道了答案,無奈地搖了搖頭,此時的我恨不得找個地洞鉆進去。

            這次養(yǎng)花給了我很深的啟示:做任何事再難也要堅持到底,不能半途而廢。

          我學會了作文2

            那天,媽媽帶我去花鳥魚市場,我們一走進大門,就看到有很多大大小小的魚缸,許多活潑的小魚,此時在我的心里很是羨慕,看到它們自由自在的玩耍。我決定讓媽媽給我買一條,可以無時無刻的看到它。

            小魚剛到家,我急忙找個小魚缸,往里面放滿了水,我二話不說,直接的就把它們”撲通撲通”地放進了缸里,過了一會兒它們沒有原來的精神抖擻,也不歡悅了,我想它們是不是餓了,把整袋魚糧倒進魚缸一半,小魚給吃了個一干二凈,我看到它們吃的可開心了,不一會兒就慢慢的往下垂,便倒在了魚缸地下,這下嚇壞了我想到小魚是不是要死了,我垂頭喪氣的`想哭想放棄了,就在這時媽媽走過來,對我說:不要這樣灰心,要堅持下去做什么不能輕易放棄,它們更是因為它們是一條鮮活的生命。接下來媽媽教我?guī)讉技巧,魚兒回來不能直接放進新水里,要先適應水溫,它們吃飯不可以吃的太多,否則就會撐死,要定時定量喂食。我覺得小魚可能吃的太多了,好久不動,又過了一會它們才緩緩的游動。從此我按照媽媽教的方法喂養(yǎng)它們,小魚活蹦亂跳,自由自在的生活著。

            通過這次養(yǎng)魚,讓我懂得無論做什么都不能冒冒失失,想干好什么必須堅持才能成功,不能輕易放棄。

          我學會了作文3

            過去人們對水資源的認識不足,認為水是取之不盡,用之不竭的?墒,誰能料到浪費水這樣的惡性循環(huán),嚴重的導致水資源短缺。許多年來,節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。

            記得,小時候我特別喜歡玩水,媽媽總是罵我,水是人類以及其他生物的命根子,如果沒有了水,我們也活不成了,F(xiàn)在我從媽媽身上學到了許多節(jié)水的知識,節(jié)約用水,保護水資源是人類當務之急,讓我們從我做起,從點滴做起,節(jié)約用水吧,節(jié)約用水的辦法很多,如大小便后盡量不開大水沖,用洗衣水沖或用洗菜水沖,或者用污水沉淀后沖,澆花可以用淘米水,也可以用雨水,日常我可以用洗衣服的.水或洗瓜果的水來拖地,如果下雨天可以用臉盆、菜盆、洗衣盆,接雨水,用雨水洗頭、洗手、洗臉,這樣不僅節(jié)約水,還對身體有一定好處。有車的家庭,可以用洗衣機脫出來的水洗汽車,每天就能節(jié)水五六桶。如果家里水管有漏水現(xiàn)象,要馬上找人修理,不玩水槍等。

            節(jié)水是長期的事,不能只做一天就算了,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約用水人人有責。

          我學會了作文4

            “嘰嘰”聽,那是喜鵲的歌聲,是它,讓我對音樂有了興趣。

            “媽媽,我想去學音樂!蔽茵堄信d趣的說。媽媽二話不說就答應了,她說我長這么大了,也應該有個本領了吧!

            第二天,我一蹦一跳的'來到了聲樂教室中,心中非常激動。老師姓李,是女老師。她的歌聲非常動聽,我們聽的心都融化了。

            老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音,要用氣息,不要用嗓子,發(fā)聲要打開口腔,不然氣息會亂。我聽后,張開嘴唱起歌來。老師說我的聲調(diào)非常好,有學聲樂的天賦。我高興地帶著這個消息回家了。

            媽媽又把我送到了這里,老師說這節(jié)課教我們均勻地吐氣,吐氣時要注意氣息,嘴角的圓度,吐出來的氣要平穩(wěn)不要忽長忽短。

            我就此產(chǎn)生了疑問:為什么這樣做和音樂有關?吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎?發(fā)音不就是練口語嗎?我?guī)е@個問題去問老師老,老師說:“吐氣練音穩(wěn),你唱歌時音調(diào)也就穩(wěn)了,如果音不穩(wěn),調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語,你的口語不好,聲音自然就不生動,不動聽了!蔽衣牶笫终痼@,原來音樂也這么難呀!

            就這樣我堅持了下去,而且我堅持到了最后。我成功了!

            現(xiàn)在,再聽到那喜鵲的歌聲,我不再羨慕了,我的歌聲也這么美麗,動聽了!

          我學會了作文5

            一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來幫我扎辮子吧!边^了一會兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎么辦?要不自己嘗試扎辮子吧!”于是,我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什么難的!闭f完開始了扎辮子,我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會的功夫,就完成了,然后照了照鏡子。哇!怎么頭上有個包啊!我馬上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了,再認認真真的扎了起來,這一次比上次好看多了,沒有大包了,也沒有扎歪了,可是仔細看一下,還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了,重新扎一次。我下定決心說:“我要學會扎辮子!庇谑俏掖蚱鹁駚,不斷在想,媽媽以前怎么幫我扎的呢?應該先把頭發(fā)梳整齊,然后才開始扎,哪里不整齊,就梳哪里。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開心,因為這次扎的`辮子和媽媽幫我扎的是那么相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無難事,只怕有心人。只要堅持不懈,就沒有做一到的事情。

          我學會了作文6

            今天是我參加馬術夏令營的第一天。我換好馬術裝備,來到馬房。只見教練一經(jīng)準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬,額頭上有塊白斑,正友好地看著我。

            我們來到騎馬的場地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上,我頓時感覺高大了許多。我按照教練的'指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時,馬突然向前走了起來。我感到馬一顛一顛的,只好抓緊繩子保持平衡。

            慢慢地,我開始覺得不那么顛了,已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時候,教練讓我放開繩子,只抓著韁繩。這下,我不能用手來保持平衡了。不過,我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。

            接下來,教練又讓我踩著腳蹬站起來,坐下,又站起來,坐下。他對我說:“一會兒讓馬快步時,你要按照剛才的方法,跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣,你就不會感到顛了。”馬的速度加快了,我根據(jù)教練說的,起,坐,起,坐。剛開始,我起坐時找不到馬的節(jié)奏,總是被馬顛。后來,我逐漸找到了感覺,起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。

            第二天,教練又教了我讓馬轉(zhuǎn)彎和停止的方法。經(jīng)過練習,我可以在沒有教練幫助的情況下讓馬繞著場地走了。

            五天下來,我終于在教練的幫助下學會了騎馬。我心里可自豪了。

          我學會了作文7

            堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強,一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強,就是一個只會哭泣落淚的弱者。

            我已經(jīng)慢慢學會怎樣去堅強地面對困難,我也深知堅強就好比雨后彩虹,是不畏風雨的剛強。以前,在學習和生活中,我一直是個軟弱的人,不知道何為堅強。后來,生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路,我應該做的是振作精神重新奮斗,堅守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。

            在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的`都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。

            我不求這篇作文能獲獎,但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學會堅強。

          我學會了作文8

            今天,我要告訴大家一個好消息,就是我最近終于學會了唱歌。

            我覺得唱歌可以練習音高和音準,而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里,有時又像老鷹一樣展翅翱翔,還有時有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳,婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽了這次演奏,感受非常大,就下定決心要學習唱歌。

            媽媽給我報了唱歌的`學習班,我第一天過去很開心,不料老師沒有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課,我愁眉苦臉的回了家,媽媽見了問我:“你怎么了,是不會唱,跑調(diào)了嗎?”我點點頭,對媽媽說:“我不想學了!眿寢屪聛韺ξ艺f:“寶貝,你之前不說要學嗎?下定了決心,就要堅持不懈地學習,加油,我相信你。”媽媽對我說了這句話,我有些自信了,勉強答應了這件事。過了五六個月以后,我感覺自己有了很大的進步,直到現(xiàn)在我覺得自己和三大男高音差不多了,只是音沒有他們高。

            從這以后,我每天堅持唱歌,并從中體會到了一件事,這件事就是:“勞動中雖然辛苦,但是回報自己的很多!

          我學會了作文9

            從小到現(xiàn)在我學會了很多東西,但讓我印象最深刻的還是那學騎車。

            那時,我才六歲,當時我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當看見那些小朋友一把跨上單車,然后踩動踏板,“嗖”的一聲,就“飛”走了,我很羨慕,很想擁有一輛屬于自己的自行車。爸爸完成了我的'心愿,給我買了一輛自行車。

            在我得到變速自行車的那一天,我?guī)缀跻槐娜吒撸斘业谝淮尾鹊侥_踏板的那一刻,才知道原來學會騎自行車還是有技巧的。剛開始,我就摔了個嘴啃泥,于是我毫不猶豫地報了一個學習騎車的興趣班。

            老師很有耐心的教我,“這是剎車”“身體要平穩(wěn)”“對,踩動踏板,身體要平穩(wěn)向前……”剛開始我猶如一個小嬰兒一樣跌跌撞撞,沒騎多遠,我就失去重心,尖叫著左右搖晃。慢慢地,我對自己失去了信心,但爸爸經(jīng)常為我打氣“加油!你肯定能學會的!庇谑俏抑匦聵淞⑿判,繼續(xù)學習騎車。終于,我學會了騎自行車。

            我很自豪,同學們,我們要堅持、堅持、再堅持!因為“世上無難事,只怕有心人!

          我學會了作文10

            提起煎雞蛋,我心里特別自豪。因為我煎的雞蛋金黃金黃的,連爸爸媽媽都夸我煎的`不錯,味道好吃、

            我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景,記得那是一個星期六的下午,爸爸媽媽不在家。已經(jīng)晚上六點多了,還不見他們回家,我肚子餓的咕咕叫,于是,我心里產(chǎn)生了自己做飯的念頭。說干就干,我學著媽媽的樣子系上圍裙,準備煎雞蛋。我先打開燃氣灶,放上炒鍋,然后倒進去一些油。我看到油冒起了煙,趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲,用手一捏,我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進了鍋里,雞蛋迅速在油鍋里泛起花邊,好像女孩子穿的花邊裙子一樣!氨馈钡囊宦,油濺到了我的臉上,感覺很燙,我也顧不了那么多了,哎呀、不好,忘記放鹽了,我急忙把一勺鹽倒了進去。

            這是,爸爸媽媽回來了,我趕忙把煎好的雞蛋端給他們,他們看到特別意外,高興地說:“我們的兒子會做飯了!

            我迫不及待地嘗了一口,呀、真咸那、雖然它很咸,但它畢竟是我親手做的,覺得它特別好吃

          我學會了作文11

            我們都要節(jié)約,不管是窮還是富。一件小事讓我知道了為什么要節(jié)約。

            我每次吃米飯時,都會不小心把飯粒掉到桌子上,或者剩到碗里,媽媽每次都會教育我要節(jié)約,可我就是不聽。有一次,我吃飯時,把地上、桌子上,弄的全是米粒,媽媽坐不住了,站起來,拍了一下桌子,把我嚇的不輕,我抬頭一看,媽媽一臉憤怒地看著我,對我說:“涵涵,你也不小了,應該懂得節(jié)約才可以,你的爺爺奶奶這一輩人就非常的節(jié)約,這一點不管是爸爸媽媽還是你,都要向他們學習!再說,這糧食也都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作獲得的!蔽曳磫柕溃骸八麄冇心敲炊嗉Z食,還怕缺少這幾粒嗎?”媽媽聽后,嘆了口氣,把我?guī)У皆鹤永。正好奶奶在收拾工具準備下地干活。媽媽對奶奶說:“媽,涵涵老是浪費不知道節(jié)約,剛才還浪費糧食,您帶她去地里體驗一下吧!”奶奶說:“好的',讓她體驗一下也好!庇谑俏液湍棠叹鸵粔K去了地里。

            到田地后,我發(fā)現(xiàn)有很多人在那干活,一個個都汗流浹背,但絲毫沒有要停止的意思,我被感動了,原來我們吃的糧食是這么的來之不易。我以后一定要懂得節(jié)約才行。回到家后,我把碗里的剩下的米吃的干干凈凈。

            我想,從今往后,我再也不會浪費了,我要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

          我學會了作文12

            看了題目,你也許會說讀書誰不會,看著書就行唄,我學會了讀書。不!你錯了!

            我以前讀書,既沒感情又沒認真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

            今年暑假,我在讀大學的表姐那借來幾本好書,又沒認真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對我說:“璐怡,你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應該慢慢品味句子、詞語,理解意思!迸叮∥颐靼琢,讀書認真成績就好!其實這樣的'理解也是錯的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結總結吧:

            首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會有感情,有了感情,文中的每一處細節(jié)就能體會得到,我學會了讀書。

            其次,每次讀書時應當拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時,就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學以致用。

            第三,讀書時要讀到哪里,心里有什么感受,應該馬上在書本上做旁注,記錄自己的體會,這才真正把書讀懂了。

            最后,你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進行修改。

          我學會了作文13

            愛,是人類最美好的東西,它象征著浪漫、溫馨、永恒……可它在哪里呢?我尋找著。

            公共汽車上,一對白發(fā)蒼蒼的老人在走道中站著。擁擠的.人群隨著車的顛簸搖來晃去,只見老漢伸出雙手圍抱著老婦,用瘦弱的身體抵擋著身后的積壓。他是多么小心地保護家人。∥蚁耄耗菑潖澋母觳怖镆欢ǔ錆M了溫馨,一定流露著濃濃的愛意。我恍然大悟,原來,愛是浪漫的!

            馬路旁,一對父女湊到地攤前買冰糖葫蘆。只見父親從口袋里慢慢掏出皺皺的一元錢買了一串,小心翼翼地遞給女兒。可小女孩卻對父親說:“爸爸,你先吃吧!”“我不愛吃。”“你一定要吃!”父親只好咬了一口含在嘴里,慢慢地嚼著。女兒一看,露出了燦爛的笑容。我怔住了,愛原來是相互的。

            回家的路上,我路過一家花店,買了一束康乃馨,準備送給父母。我要讓他們知道,女兒深愛著他們!

            生活使我懂得了怎樣去愛。哪怕是一個眼神,一杯馨香的茶水,抑或一句親切的問候,只要是真情地流露,就能盡顯珍貴。

            我,學會了怎樣去愛!

          我學會了作文14

            爸爸說:“首先要把鍋里的水燒干,把油倒進鍋里,然后把雞蛋打開入進鍋里,再加少許鹽,胡椒等,最后等到雞蛋煎到帶點金黃色時就可以翻面了。我照著爸爸說的,把油放進鍋里,油就在鍋里翻滾起來,再把雞蛋放進鍋里,只聽到“吱......”。油滴四濺,在鍋里唱起了歌來,雞蛋四周鼓起了小泡泡,像一個小姑娘歡快地跳起舞散開了她那優(yōu)美的舞裙。再過了一會,她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了,于是我拿起鍋鏟,她就來了個大翻轉(zhuǎn)。幾個頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上,在我胳膊上吹出了幾個小水泡,痛的.我哇哇地叫。我差點就放棄了,是爸爸在旁邊激勵我“堅持就會勝利”。就這樣我收獲了我的勞動成果,吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋,也讓我認識到:生活中有七彩的陽光,還有冰冷的雨雪,只要我們堅強地挺過去,前面就是絢麗的彩虹。

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