【精華】安全作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的安全作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
火是人們熟悉的一樣?xùn)|西,可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命。一人惹火,眾人遭殃,所以,安全用火,從你我做起。
依稀記得我六歲那年,當(dāng)時(shí)正是大年初一,村里村外都十分熱鬧,大人們都在忙活,也沒(méi)空管小孩。鄰居家的凌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,他趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地去廚房拿平時(shí)父母不讓碰的火柴來(lái)玩。
凌偷出了火柴后,趕緊跑到圍埂上,迫不及待地點(diǎn)著了,那跳動(dòng)的火光就好像一個(gè)小精靈,身著紅舞衣,在木棍上歡快地舞動(dòng)。旁邊,一群小孩也圍著他,看著他慢慢點(diǎn)著地上的一片枯葉。枯葉漸漸被火吞噬了,化為一片灰燼。凌得意洋洋,將火踩滅。不,還剩下一點(diǎn)火星!但他并沒(méi)有看到那微不足道的一點(diǎn)火星,轉(zhuǎn)頭走人。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然有人喊:“著火啦!著火啦!”我聽(tīng)了,心頓時(shí)涼了半截。我想起了凌玩火的事,趕緊往圍埂上看,只見(jiàn)圍埂上火光沖天,猩紅色的火焰夾雜著滾滾黑煙,騰空而起,仿佛一朵盛開(kāi)到極致的火紅色牡丹花,耀眼奪目;狂風(fēng)四起,吹得火紅色牡丹花盡情綻放,頂著狂風(fēng)肆意舞動(dòng);又仿佛一道劃破天際的光,刺破這漆黑的夜幕。我的耳邊充斥著喧雜的吵鬧聲,呼喊聲,不少大人和小孩在澆水滅火。我頓時(shí)手足無(wú)措,冷汗一陣陣地冒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,圍埂上的火勢(shì)又變大了,嗆人的煙味兒向四面八方彌漫,一片咳嗽聲,而大人們?cè)缫丫A摺4丝,我心急如焚,不斷祈禱:“消防車(chē)快點(diǎn)來(lái)吧,快點(diǎn)來(lái)。”說(shuō)曹操曹操就到,耳邊即刻傳來(lái)了消防車(chē)的警報(bào)聲,消防員以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向圍埂,迅速包圍了大火,花了好一會(huì)兒工夫,才將其撲滅。大家都松了口氣。
事后,我才知道,原來(lái)火星燃著了圍埂上的枯葉后又燒著了林伯伯的干柴堆,才釀成了火災(zāi);鹗巧钠鹪,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。所以,安全用火,從你我做起。
安全作文 篇2
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯。所以,我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全意識(shí),少一份事故危機(jī)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我走在川流不息的馬路上,望著車(chē)輪卷起的塵埃,往事就不斷地在我腦海中回蕩。
那天,一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,正和她的小伙伴在馬路邊上玩拋球,當(dāng)小球向她“飛”來(lái)的時(shí)候,她的手一滑,小球咕嚕嚕地滾向馬路中央。小女孩想都沒(méi)想,向著小球跑過(guò)去。就在她剛剛撿起小球的時(shí)候,一輛大卡車(chē)向她奔馳而來(lái),雖然卡車(chē)司機(jī)及時(shí)剎車(chē),但還是沒(méi)能阻止悲劇的發(fā)生。小女孩還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)倒在了卡車(chē)車(chē)輪下。一個(gè)鮮活的生命就此終結(jié),那柔弱的靈魂悄悄地從她身上飄走,親人們哭天喊地,可是,又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,再多的淚水也無(wú)法喚回逝去的生命。
“生命有多寶貴,安全就有多重要。”那些發(fā)生在我們身邊的、由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面令人震撼!日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心!我們不難想象,有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡!這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起安全事故?這些講了千遍萬(wàn)遍的安全教育,怎么還會(huì)重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇一再發(fā)生呢?是沒(méi)有將安全真正放在心上?還是從根本上就沒(méi)有樹(shù)立“安全第一”的觀念?我覺(jué)得關(guān)鍵還是有許多同學(xué)還抱著僥幸的心理,認(rèn)為這些安全事故是不會(huì)發(fā)生在自己身上,把家長(zhǎng)和老師的叮囑放之腦后。殊不知安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,應(yīng)該時(shí)刻警惕警鐘常鳴。
生命如同鮮花一般嬌艷,綻放著七彩的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,我們?cè)跄懿徽湎н@美好的生命呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗多彩。
安全作文 篇3
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,生活中什么最重要?是安全。安全防范意識(shí)你又有多少呢?我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,如禁止家長(zhǎng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)、禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué)、安裝整修教室門(mén)窗防護(hù)欄、增購(gòu)滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學(xué)生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、開(kāi)展安全宣傳教育、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,學(xué)校決定把本周定為安全周。主題是:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。學(xué)校要求大家做到如下幾點(diǎn):
一、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帲欢窔,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車(chē)輛不要進(jìn)入校門(mén),放學(xué)不滯校,不在校們外停留買(mǎi)零食;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
二、路途安全:行車(chē)走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車(chē),不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
三、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全:不私自外出,不聽(tīng)信陌生人話(huà),防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)巴。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們做到人人講安全,時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí);讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng),讓安全伴你在校園;讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
安全作文 篇4
生命是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ),它組成了一首快樂(lè)的詩(shī),它構(gòu)成了一句溫馨的話(huà)語(yǔ)。在我們生命的搖籃中,珍藏著最美麗的陽(yáng)光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子------然而,人的生命大氣磅礴卻也脆弱?傆腥嗽诓唤(jīng)意間離開(kāi)我們,也有鮮活的生命在瞬間消逝。要留住生命,留住美好,留住眼前波瀾壯闊的人生圖景,請(qǐng)你留住它——安全。它是生命金庫(kù)最忠實(shí)的守衛(wèi),它是生命之花綻放的陽(yáng)光雨露。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒等死亡的,平均每天都有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。曾記否,新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身禍害;XX一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;XX某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄三顯身手,結(jié)構(gòu)翻下樓去再也上不了-------看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們,生命自由在安全中才能永葆活力,幸福自由在安全中才能永具魅力。當(dāng)你匆匆穿過(guò)車(chē)流不息的街道時(shí),可曾想到母親于窗前翹首盼望這歸兒?當(dāng)你隨意亂丟未熄滅的火種時(shí),可曾想到身后千萬(wàn)幸福家庭可能因火災(zāi)而毀于一旦!每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了榮辱相伴的整體,在安全的問(wèn)題上,我們必修要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。生命的火花因安全而旺盛,生命的河流因安全而奔涌,生命的歌聲因安全而嘹亮,生命的詩(shī)篇因安全而生輝!倘若沒(méi)有了生命,我們就沒(méi)有了一切;倘若沒(méi)有了安全,我們就失去了擁有一切的前提!
安全與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議大家一起做到:加強(qiáng)宣傳教育,構(gòu)建和諧生活環(huán)境。提高個(gè)人思想素質(zhì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。課間安全,做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害。時(shí)間操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序,遇事發(fā)生保護(hù)好。自我防范警惕高,認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。珍愛(ài)生命應(yīng)做到:安全生活每一天!
安全作文 篇5
人生好比是一座城堡,安全便是這座城堡的地基,假如沒(méi)有了地基,這座城堡又怎么會(huì)建造起來(lái)并堅(jiān)固無(wú)比呢?為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校特地在上周二為我們安排了安全體驗(yàn)。
來(lái)到安全體驗(yàn)中心,我們首先體驗(yàn)的是地鐵逃生項(xiàng)目。進(jìn)入那黑漆漆的小屋里,不禁大吃一驚,墻壁上寫(xiě)滿(mǎn)了各種痛人心扉的話(huà)語(yǔ),為什么要這樣呢?原來(lái)這是還原的20xx年韓國(guó)地鐵火災(zāi)事件中燒毀列車(chē)上的遺言,通過(guò)講解員,我們還了解到當(dāng)年日本地鐵事件的經(jīng)過(guò)并看了相關(guān)影片。當(dāng)那序幕緩緩上升時(shí),出現(xiàn)了一節(jié)被燒毀的列車(chē),之間里面一片狼藉,各種東西被燒得片甲不留,許多同學(xué)背這一景象嚇了一跳,而那些因火災(zāi)離開(kāi)人世的人正因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)才導(dǎo)致喪失生命的。
我想如果多一人重視安全,會(huì)不會(huì)就能防止一個(gè)家庭的破碎呢?如果那時(shí)有一個(gè)人冷靜下來(lái),用逃生錘敲碎玻璃,會(huì)不會(huì)就能減少許多生命的`離開(kāi)?
通過(guò)煙霧彌漫的逃生通道,我們來(lái)到了繩索學(xué)習(xí)區(qū),學(xué)習(xí)了三種既方便又實(shí)用并且用時(shí)還短的逃生繩索的系法,讓我們?cè)诰o急時(shí)刻從高層迅速逃離,保住性命。
緊接著,我們又到了“黃金四分鐘”心肺復(fù)蘇搶救區(qū)域,學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的技巧,并懂得了心肺復(fù)蘇的重要性:把握住了黃金四分鐘,也就是救治病人的最佳時(shí)分,就能使一個(gè)人不被死神帶走,成為“天使”。
通過(guò)這短短幾小時(shí)的體驗(yàn),讓我們體會(huì)到了死神來(lái)臨時(shí)的可怕,跟讓我們學(xué)會(huì)了受益一生的安全技巧,懂得生命是寶貴的。只有對(duì)安全有著深刻的意識(shí),牢記并熟練運(yùn)用逃生技巧,才能讓我們的生命安全有保障。在這里,我送大家一句話(huà):戲演砸了可以重來(lái),試考砸了可以加倍努力,下次爭(zhēng)取更好,而生命只有一次,失去了便不可重來(lái),請(qǐng)珍惜你們的生命吧!
安全作文 篇6
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那是歌唱生命。
有一句話(huà)最為雋永,那是善待生命。
創(chuàng)造一個(gè)生命是多么不容易的事,而毀滅一個(gè)生命,只在一念之間。
造物主只給了我們一次生命,我們沒(méi)有理由不珍惜它、呵護(hù)它、善待它。
一個(gè)小小的疏忽,一個(gè)漫不經(jīng)心的沒(méi)關(guān)系,一個(gè)不屑一顧的沒(méi)問(wèn)題,都是刺向生命的利劍。
一次僥幸不等于生命的全部;時(shí)刻警惕,注意安全,才是生命的支撐。
支撐起了生命,等于支撐起了幸!改傅男腋、愛(ài)人的幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸!械倪@些加起來(lái)等于自己的幸福!
多一份警惕,多一點(diǎn)注意,就多一些幸福。
生命與安全是一個(gè)整體。
“明哲保身”固然不可取,但“明理保身”確實(shí)應(yīng)要提倡。
安全作文 篇7
最近,為了防止行人橫穿馬路,我市相關(guān)部門(mén)在好多馬路上都安裝了防護(hù)欄。盡管如此,一些行人為了自己方便,不顧安危翻越護(hù)欄,橫穿馬路。
記得去年的一天,在河南理工大學(xué)門(mén)口附近,有一位60多歲的爺爺過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)馬路上暫時(shí)沒(méi)有過(guò)往的車(chē)輛,就翻越護(hù)欄。沒(méi)想到在翻越過(guò)程中,沒(méi)抓緊護(hù)欄,失手摔在了馬路中央的護(hù)欄旁邊。當(dāng)時(shí),我和媽媽正好路過(guò),親眼目睹了整個(gè)過(guò)程,那位爺爺在摔倒后就昏迷了。所以我想告訴大家,翻越護(hù)欄、橫穿馬路是非常危險(xiǎn)的,即使沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往,我們也要遵守交通規(guī)則,因?yàn)橐馔饪赡茈S時(shí)都會(huì)發(fā)生。
我想對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們說(shuō):過(guò)馬路時(shí),一定要走斑馬線(xiàn)或走天橋,千萬(wàn)不要翻越護(hù)欄,因?yàn)槟銈兪俏覀冃∨笥训膶W(xué)習(xí)榜樣。
安全作文 篇8
二十一世紀(jì),科學(xué)時(shí)代,人們的生活水平日益增高,人們也越來(lái)越關(guān)注食品安全,可就在最近幾年食品安全事件卻在不斷發(fā)生,近幾年的“多寶魚(yú)致癌”“蘇丹紅”“問(wèn)題奶粉”“病蟲(chóng)橘”……事件,令人聞風(fēng)喪膽[注: 喪膽:嚇破了膽。聽(tīng)到風(fēng)聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對(duì)某種力量非?謶。]。人人都期盼食品得到保障。
民以食為天[注: 天:比喻賴(lài)以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。],老百姓們的飲食得不到保證,何以來(lái)談健康話(huà)題,一句順口溜這樣說(shuō):““吃動(dòng)物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒(méi)數(shù)……”不知道,我們還能吃什么,擺在面前的菜,你敢不敢吃。怕里面有農(nóng)藥殘留物,有蟲(chóng)子……人心惶惶[注: 惶惶:也作“皇皇”,驚惶不安的樣子。人們心中驚惶不安。]而且磨牙切齒,消費(fèi)者對(duì)政府失去信心,對(duì)商販?zhǔn)バ判摹?duì)生產(chǎn)者失去信心,我們竟沒(méi)想到,我們會(huì)為了食品安全而擔(dān)憂(yōu)。
那些商販的良心還在不在,他們?yōu)榱四菐讉(gè)黑心錢(qián),把自己的人格與道德無(wú)情的踐踏。還要問(wèn)那些生產(chǎn)者們,你們居心何在,有沒(méi)有想過(guò)事情的嚴(yán)重性,把自己商業(yè)的信譽(yù)毀于一旦[注: 于:在;一旦:一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉。]。最后問(wèn)問(wèn)政府,一次又一次的讓不安全食品流向人群,進(jìn)入老百姓的口中,難道這沒(méi)有錯(cuò)嗎?一切的一切全因你們而起。
期盼著,食品安全得到保障,但何時(shí)才能達(dá)到這一目標(biāo),除了政府部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督外,也需要消費(fèi)者們提高食品安全認(rèn)識(shí),不要隨便買(mǎi)路邊攤食品,與“三無(wú)”產(chǎn)品,更不要輕信廣告,俗話(huà)說(shuō)得好:“吃一塹長(zhǎng)一智!备枰切┠缓罄习鍌兞酎c(diǎn)公德心,希望不要為了一時(shí)利益,而付出更大的代價(jià)。
誰(shuí)不期盼,能吃上放心的食品,期盼著,等待著……
安全作文 篇9
自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣,這是每個(gè)公民應(yīng)該遵守的。看看馬路上川流不息的車(chē)輛就知道了,如今大路上車(chē)輛讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,這是我們應(yīng)盡的義務(wù)!
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我們叮嚀:過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn),看紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,是爸爸媽媽的希望,把安全放在首位。在上學(xué)的路上時(shí)常看見(jiàn)有的人不遵守交通規(guī)則,出現(xiàn)大大小小的事故,真讓人心寒,交通安全就是這樣,看似很平常,但是差一點(diǎn)就會(huì)失去生命,讓我們都來(lái)遵守交通規(guī)則,不要讓事故發(fā)生,讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們、朋友們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們度過(guò)快樂(lè)的童年,享受風(fēng)華正茂的青春,幸福安詳?shù)耐砟,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。把安全這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻印在心上,你才會(huì)能實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的人生!
安全作文 篇10
寬闊的馬路,一直在不停地更新交通規(guī)則。難道這真的能對(duì)我們的安全起到保障嗎?
如果起到了作用,那為什么交通事故卻還是頻繁發(fā)生呢?
這又是為什么呢?那么又是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)呢......
歸根結(jié)底,還是我們?nèi)祟?lèi)的錯(cuò)。馬路一直在變化,國(guó)家不斷給我們實(shí)施安全措施,所有的得與失都在于我們本身。因?yàn)槲覀儧](méi)能遵守好交通規(guī)則,只要每個(gè)人都遵守了交通法則,那這世界該會(huì)有多美好!但是一但人們不遵守法則了、破壞法則了,這一切都將會(huì)混亂。
瞧!那輛超載的貨車(chē)像餓狼似的前進(jìn)著,司機(jī)看見(jiàn)了紅燈卻足足比別人往前停了70公分,這都是為了什么!為了省下那幾分幾秒?可笑的人們,你們這是在拿生命開(kāi)玩笑,生命的價(jià)值是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?生命是無(wú)價(jià)之寶,人的生命只有一次,它經(jīng)不起玩笑,生命是脆落的,也是唯一的。若放不下手中那一點(diǎn)點(diǎn)的利益,生命將受到迫害,悲劇將會(huì)上演......
看!一場(chǎng)悲劇降臨了,在人行道上,一輛摩托車(chē)疾前行駛,將一位老公公撞倒在地,老公公立馬當(dāng)場(chǎng)死亡!我疑惑不解,好好的馬路不行,偏偏要在不適合自己的人行道上行駛。圖什么?省事?摩托車(chē)司機(jī)你知道嗎?這樣又致使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界,而這又使多少受害者傷心流淚、痛苦!
在交通安全上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高!
希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的生活更加美好!
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