有關(guān)班級(jí)趣事作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)趣事作文 1
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個(gè)接一個(gè)，像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來(lái)，由程老師提出，全班通過(guò)的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開(kāi)始了！
在經(jīng)過(guò)幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要用音浪把大頭筆全部震倒。只見(jiàn)小周兩腿分開(kāi)，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見(jiàn)到獵物的獅子。在她對(duì)面，立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)��！你一定吹不倒我們！”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì)，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。 她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里，慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。
“開(kāi)始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開(kāi)了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒(méi)什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的'手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽(tīng)覺(jué)上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對(duì)臉紅耳赤的小周，“巨無(wú)霸”們就淡定多了，“哈哈，這個(gè)小姑娘真有趣，臉都喊紅了。”“對(duì)呀，可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎。”我仿佛聽(tīng)到它們這么說(shuō)。“巨無(wú)霸”們紋絲不動(dòng)，反觀(guān)觀(guān)戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯(cuò)對(duì)象了啊！
最后一個(gè)大頭筆都沒(méi)倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事作文 2
故事一：我的同桌
今天我看了一本媽媽讀的書(shū)，是一位意大利作家德。亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。里面有一段是寫(xiě)同學(xué)的，很有趣。讓我也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的同桌魏嘉駿吧。
他的個(gè)子比我高，他的眼睛比我大，留了一個(gè)很酷的樹(shù)葉發(fā)型，他總是愛(ài)唱一首歌叫：《剛好遇見(jiàn)你》，而且總是唱那兩句：因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下十年的期許�！眿屟剑∥覀�?nèi)珪灹�，�?tīng)的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數(shù)學(xué)考了100分，我卻考了97分，他把100分的卷子在我的眼前晃來(lái)晃去弄得我都暈了！我心想：你嘚瑟個(gè)啥！下次我一定要超過(guò)你！”哈哈！結(jié)果再次考試他考了90分，懊喪著臉說(shuō)：完蛋了，沒(méi)法給老媽交差了！”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個(gè)問(wèn)題上出錯(cuò)，媽媽說(shuō)：真奇怪，你倆怎么錯(cuò)一樣？”我笑著說(shuō)：因?yàn)槲覀z是同桌嘛！”
故事二：一場(chǎng)精彩的足球賽
這個(gè)暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽，但是我不感興趣，可是我們那場(chǎng)足球賽卻讓我一直興奮不已。
那天天氣很好，我們上體育課，老師把我們帶到了新建的足球場(chǎng)地。哇！”大家興奮的大喊起來(lái)。寬大的綠蔭場(chǎng)地用白線(xiàn)劃出了場(chǎng)地線(xiàn)，四周有網(wǎng)架，站在又扎又軟的草坪上舒服極了！
老師把我們分成男生組和女生組，又各選出隊(duì)長(zhǎng)一名，還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的.同學(xué)當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我們?cè)趫?chǎng)地上你追我趕互不相讓?zhuān)级嘞胩邘啄_球，雙方都在為各自的隊(duì)而努力奔跑，汗流浹背沒(méi)有讓我們停止奔跑的腳步。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們女生把足球踢到了男生地界，男生們立刻緊張起來(lái)，他們左擋右欄，沒(méi)有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，踢球，抬腳，進(jìn)球，只見(jiàn)那個(gè)黑白配的足球從守門(mén)員的兩腳中間滾進(jìn)球門(mén)。耶！”我們女生隊(duì)進(jìn)球了！我們高興地蹦跳起來(lái)，嘴里大喊：耶！耶！耶！”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>
我相信大家配合好才能出好成績(jī)！我好想多踢幾回足球�。�
班級(jí)趣事作文 3
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說(shuō)。
“你把他給我叫來(lái)�！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說(shuō)。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒(méi)有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來(lái)，是不是‘打架精’耍賴(lài)？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的.門(mén)，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來(lái)。
“怎么才來(lái)？”劉老師生氣地問(wèn)。
“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來(lái)，是我邀一大幫人才把他押來(lái)的。”“瘦巴精”得意地說(shuō)。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
“打架精”不自然地站在一邊，問(wèn)：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問(wèn)。
“沒(méi)有�！薄按蚣芫彼啦怀姓J(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來(lái)。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問(wèn)。
“看過(guò)，看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn)。
“怎么沒(méi)用場(chǎng)？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場(chǎng)�！薄按蚣芫钡靡馔巍�
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級(jí)趣事作文 4
今天，音樂(lè)老師來(lái)教我們班集體舞。全班繼續(xù)講話(huà)，吳老師怎么樣也讓不了全班安靜下來(lái)，氣得一屁股坐在椅子上，生著氣。
這時(shí)，林老師來(lái)了，全班都安靜了下來(lái)，沒(méi)人講話(huà)了。于是，音樂(lè)開(kāi)始讓我們學(xué)集體舞�？梢徽f(shuō)到要男女配對(duì)時(shí)，全班60個(gè)同學(xué)每個(gè)人心里就有60000個(gè)不肯，于是開(kāi)始抗議。林老師生氣了，走到講臺(tái)一叫了一聲：“不肯就放學(xué)留下�！鳖D時(shí)全班干部沒(méi)人敢吭聲。
到我們第一組跳，剛跳了一會(huì)，全班一片哄笑，我們真恨不得找個(gè)地縫鉆下去，真是氣死人了。
好不容量跳完，我們“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑話(huà)。
下課了，我們閃電一般地跑出教室，沒(méi)有一個(gè)想在課室里呆。雖然出了，可還有很多意見(jiàn)，你們說(shuō)吳老師冤不冤。
班級(jí)趣事作文 5
我敢如此大膽地說(shuō)：“如果不快樂(lè)的人到了我們班一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)�！边@不是吹牛。我們班之所以快樂(lè)，因?yàn)橛羞@么多快樂(lè)的孩子，充滿(mǎn)童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級(jí)趣事。
先給大家講一個(gè)我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段，時(shí)間是最寶貴的，可以說(shuō)多上一節(jié)課就多掌握一項(xiàng)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上，老師把正確答案寫(xiě)在黑板上，就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀，就有同學(xué)喊：“起立，敬禮。”全班齊呼：“老師好�！睕](méi)想到老師竟不理我們�！霸倨鹆ⅲ倬炊Y�！庇钟型瑢W(xué)叫道：“老師再見(jiàn)�！背美蠋煵蛔⒁�，我們就和老師開(kāi)起了玩笑。
本以為老師聽(tīng)了會(huì)哈哈大笑，結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫(xiě)題。“跟我們斗，看著!”同學(xué)們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮�！薄袄蠋熡绖e了!”老師笑了一下，卻仍舊寫(xiě)題。“再再再起立，再再再敬禮�！薄袄蠋煱蚕��！薄昂呛牵崩蠋熃K于被我們逗笑了。
英語(yǔ)老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開(kāi)心一下。上著課，老師正評(píng)講卷子，忽然走到一個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來(lái)評(píng)講好了�！�
于是，便拿起了這位男生的卷子，全班哄堂大笑。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的超級(jí)自戀狂。而接下來(lái)的`事就更搞笑了，“自戀狂”竟然站起來(lái)向全班的同學(xué)招手，好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂(lè)，你不可能不快樂(lè)!那么，就快點(diǎn)到我們班上來(lái)，來(lái)實(shí)地感受我們這個(gè)搞笑班級(jí)的快樂(lè)吧!
班級(jí)趣事作文 6
話(huà)說(shuō)，公元XX年3月16日中午，會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不，聽(tīng)，班里熱鬧非凡。來(lái)，讓我為你們說(shuō)一說(shuō)，談一談。
今天中午吃完飯后，大家都“躺”在椅子上，大聲地說(shuō)著話(huà)，中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的.老先生，不停地自言自語(yǔ)著。
“來(lái)，大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來(lái)，拍著手說(shuō)道。大家轉(zhuǎn)過(guò)身，看是老師來(lái)了，心想一定是來(lái)布置作業(yè)的吧，便聽(tīng)見(jiàn)“唉”聲一片，“哎，同學(xué)們，你們看我手里有吃的，誰(shuí)想要啊?”一聽(tīng)這話(huà)，我們頓時(shí)來(lái)了精神，齊刷刷地舉起手來(lái)，一個(gè)勁兒朝著老師搖晃�！盀榱斯狡鹨�(jiàn)，這次老師不拋，我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)拋。古宏圖同學(xué)，你來(lái)試試�！惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是難為他了。
“拋——”馬老師一聲令下，那盒食物像一只飛蟲(chóng)，“鳥(niǎo)兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來(lái)抓去。只見(jiàn)“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身，加上一個(gè)“金雕展翅”，再來(lái)一個(gè)“魔爪亂舞”，終于搶到了“食物”，他把“寶貝”抱在懷里，生怕別人搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，萬(wàn)朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺機(jī)將這美味奪走。可以看出，肖添臉上已洋溢著得意的微笑。“這……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬(wàn)朝一“哎呀喂……”一聲怪叫，逗得大家哄堂大笑�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家圍住肖添，在大家的逼問(wèn)下，他只得招供那美食原來(lái)是——南瓜餅!
為了記憶這美好的瞬間，我悄悄地將它記錄在這里，作為童年的歡樂(lè)記憶。
班級(jí)趣事作文 7
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，我的一次發(fā)現(xiàn)我們班的經(jīng)典有那么多，特點(diǎn)有那么突出！
經(jīng)典一：酒精燈的故事
我們?cè)谏镎n上經(jīng)常接觸到酒精燈。老師給我們講如何使用酒精燈，我們很好奇，那么一個(gè)小玻璃瓶用火柴點(diǎn)上就可以用來(lái)作實(shí)驗(yàn)，但我們不會(huì)用它。老師告訴我們用火柴點(diǎn)著后千萬(wàn)不可以用酒精燈去點(diǎn)著另一個(gè)酒精燈，還說(shuō)實(shí)驗(yàn)完畢后要滅掉酒精燈千萬(wàn)不可以用嘴吹滅它。問(wèn)我們?nèi)绻凭珶舻木凭珵⒃谕饷�，上面還著著火怎么辦？我們班“國(guó)寶級(jí)”人物答道：“如果是我，我會(huì)拿串羊肉串在上面烤烤�！边@個(gè)離正確答案差太遠(yuǎn)了，應(yīng)該是用濕布蓋在上面，擦干凈。
經(jīng)典二：黃馬褂的故事
有一次上地理課，有個(gè)穿淺黃色外套的同學(xué)總是說(shuō)話(huà)，老師已經(jīng)忍受了好久了，繼續(xù)講課，但那個(gè)同學(xué)卻一而再，再而三的說(shuō)話(huà)，地理老師非常生氣的指著那個(gè)男生，喊道：“那個(gè)穿黃馬褂的同學(xué)，給我注意一點(diǎn)！”之后老師嫌太冷把窗戶(hù)關(guān)上了，那個(gè)同學(xué)嫌太熱，把外套給脫了。他不但不改，反而變本加厲，正應(yīng)了那句老話(huà)“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)洪水你就泛濫，給你個(gè)破筐你蹲下就下蛋，給你個(gè)墻角你還偏得罰站！”老師又一次隆重的批評(píng)了他，用了那句趙本山的.經(jīng)典臺(tái)詞：“你把黃馬褂脫了，我照樣認(rèn)識(shí)你！”那同學(xué)又一次感到了深深的自卑，本來(lái)就是，你上課本來(lái)就不應(yīng)該說(shuō)話(huà)，你說(shuō)話(huà)就小聲說(shuō)，還說(shuō)的那么不專(zhuān)業(yè)，一節(jié)課被抓找兩次，太失敗了！后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，比那個(gè)同學(xué)還要無(wú)法無(wú)天，老師又指著他說(shuō)：“你是不是又穿上黃馬褂了？快點(diǎn)給我脫了，這毛病可不能亂學(xué)！”
經(jīng)典三：老師的“哥哥”叫嬸嬸
我們班有一個(gè)名字中帶“偉”的男生，我們都因?yàn)樗臄?shù)學(xué)好所以叫他“偉哥”。
又有一個(gè)男老師不知從哪里得知了許多同學(xué)的外號(hào)，有時(shí)在不經(jīng)意間就不小心說(shuō)漏了嘴，會(huì)來(lái)一個(gè)大放松。有一次，老師叫一位朱姓同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，卻把他的外號(hào)“朱德彪”說(shuō)了出來(lái)，我們?cè)谡n堂上足足大笑了三分鐘，我們已經(jīng)很久沒(méi)有這樣笑過(guò)了，真的很過(guò)癮。后來(lái)，我們都很希望老師能叫“偉哥”回答問(wèn)題，不過(guò)很可惜，事后偉哥問(wèn)同桌：“如果老師都叫我哥哥，我都是老師的哥哥了，你得叫我什么？”我碰巧聽(tīng)到了，就接了一句：“應(yīng)該叫嬸嬸！”那偉哥還很得意的跟同桌說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該叫嬸……”然后呆了一秒鐘瞪者鵝蛋一般的眼睛來(lái)了一句：“嬸嬸？”只見(jiàn)他身后笑到了一片，我也笑的前仰后合！
我們班經(jīng)典太多太多了，就先舉這三個(gè)例子吧。
班級(jí)趣事作文 8
每個(gè)班都是一個(gè)小社會(huì)，每天上演著各種有趣的故事，這不科學(xué)課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實(shí)驗(yàn)。不過(guò)觀(guān)察活蚯蚓這可是很考驗(yàn)?zāi)懥康摹Ｒ驗(yàn)榇蠹艺l(shuí)都不想去拿實(shí)驗(yàn)材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個(gè)成員，你看看我，我望望你，誰(shuí)也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長(zhǎng)。組長(zhǎng)很是無(wú)奈，只好垂頭喪氣地去拿實(shí)驗(yàn)材料。
只見(jiàn)5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說(shuō)要觀(guān)察蚯蚓的生活狀態(tài)，可當(dāng)我們看到蚯蚓蠕動(dòng)的`時(shí)候，一股惡心的感覺(jué)涌上了心頭，便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時(shí)，組長(zhǎng)卻說(shuō)他就是去死也不要再碰一次那個(gè)裝蚯蚓的盒子了。有一個(gè)組員就說(shuō)：
“你是組長(zhǎng)，你必須要去做這事�！边@時(shí)組長(zhǎng)卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧�！彪m然組長(zhǎng)這么說(shuō)，但是他在我們幾個(gè)的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候，組長(zhǎng)罷工了。那個(gè)被他說(shuō)是弱智的同學(xué)剛要說(shuō)話(huà)，就被組長(zhǎng)堵回去了：“你們隨便找一個(gè)人去拿吧。反正如果我再去的話(huà)，我就是智障�！彼�(huà)音剛落，就被我們齊心協(xié)力給推了過(guò)去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了，一開(kāi)始還面無(wú)表情的組長(zhǎng)也跟著一起笑了出來(lái)，最后我們順利拿回材料，完成了觀(guān)察任務(wù)。
這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛(ài)的同學(xué)。
班級(jí)趣事作文 9
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的`趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮，所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱(chēng)大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，
":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)�，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱(chēng)號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn):"阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
班級(jí)趣事作文 10
“涂靜怡，來(lái)互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會(huì)這樣呢？別著急，讓我來(lái)告訴你們?cè)虬伞?/p>
那是托管的時(shí)候，甘璐尉和涂靜怡寫(xiě)完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對(duì)方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題，接著就在這道題上畫(huà)上一特別大的圓圈。甘璐尉看見(jiàn)了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁(yè)口算上打了一個(gè)大大的紅叉，還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。
上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師讓大家找人互改英語(yǔ)小練，經(jīng)過(guò)上次改口算，他再次向涂靜怡邀請(qǐng)改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫(huà)了一個(gè)大大的紅紅的一個(gè)圓。下課了，涂靜怡看見(jiàn)了那個(gè)大的紅色圓，就在甘璐尉的`小練上用力地畫(huà)了一個(gè)十分大的圓，那圓把整整一面小練畫(huà)滿(mǎn)了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒(méi)有化解。
班級(jí)趣事作文 11
眼睛可以感知危險(xiǎn)，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒(méi)有眼睛，又會(huì)如何呢？今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險(xiǎn)的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話(huà)音未落，同學(xué)們都紛紛上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來(lái)，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開(kāi)始摸索，教室里響聲一片，有說(shuō)向前，有說(shuō)向后，有說(shuō)向左，有說(shuō)向右。他摸著桌子小步的向前挪動(dòng)著，當(dāng)他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“��！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點(diǎn)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我緊張的走了過(guò)去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍(lán)色的`，我好像看見(jiàn)了大海里的魚(yú)兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動(dòng)著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒(méi)有把腳收回去，我差點(diǎn)撁倒。當(dāng)我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí)，我便長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺(tái)體驗(yàn)盲人歷險(xiǎn)，每個(gè)人都很緊張。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險(xiǎn)，感知方向，感知色彩！
班級(jí)趣事作文 12
張津那倔強(qiáng)的神情，還有那“生無(wú)可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂(lè)作文蘇子堂的'讀書(shū)會(huì)上，有幾只不知趣的大蟲(chóng)子闖入了教室，肆無(wú)忌憚地飛來(lái)飛去。這對(duì)于怕蟲(chóng)子的女生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲(chóng)子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來(lái)圍觀(guān)，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開(kāi)了架勢(shì)，可蟲(chóng)子們絲毫沒(méi)有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來(lái)飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲(chóng)的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來(lái)。男生們則胡亂揮動(dòng)手里的書(shū)本，開(kāi)始打蟲(chóng)子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲(chóng)子呀……”張三剛從桌子上跳下來(lái)，李四又追到講臺(tái)去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲(chóng)子卻越飛越起勁，弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲(chóng)子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤(pán)旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因?yàn)橄x(chóng)子感覺(jué)沒(méi)人理它們了，無(wú)趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個(gè)小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實(shí)在可愛(ài)極了。
班級(jí)趣事作文 13
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”
就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍 鳖D時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫(xiě)好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！
白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的.雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂(lè)趣。
班級(jí)趣事作文 14
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中，令我最難忘的`就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí)，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫(xiě)好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自我心愛(ài)的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真趣味，期望下次下雪時(shí)，我們能夠重溫堆雪人的樂(lè)趣。
班級(jí)趣事作文 15
我想大家一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場(chǎng)“狼來(lái)了”的事。
中午，蔡老師走進(jìn)教室，給我們講《練習(xí)冊(cè)》。大家都拿出了這本作業(yè)。可我們組的吳嘉成同學(xué)竟然沒(méi)有。但老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然津津有味地講著。直到他講完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒(méi)有《練習(xí)冊(cè)》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時(shí)大驚失色——因?yàn)樗幌虿粣?ài)做作業(yè)，總是說(shuō)作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問(wèn)道：“吳嘉成，你的練習(xí)冊(cè)呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿(mǎn)面通紅，一直紅到了耳朵根�！皼](méi)帶�！眳羌纬傻椭^咬著手指說(shuō)。
“狼來(lái)了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說(shuō)。話(huà)音剛落，王正豪就帶頭笑起來(lái)了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是人的最重要的'東西啊!如果沒(méi)有了它，那就像失去了靈魂�！笔前。拖窆适轮心莻�(gè)放羊的小孩子一樣，當(dāng)他騙別人一次的時(shí)候，別人可以相信;當(dāng)他騙別人第二次的時(shí)候，人們?nèi)匀豢梢栽?當(dāng)他騙別人第三次的時(shí)候呢?就再也沒(méi)有人相信他的鬼話(huà)了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個(gè)說(shuō)謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒(méi)有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話(huà)：“你應(yīng)該將誠(chéng)信作為最高的人格標(biāo)志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
班級(jí)趣事作文 16
天空中沒(méi)有一絲云朵，連太陽(yáng)也無(wú)精打采的藏匿了起來(lái)，微風(fēng)歡歡吹動(dòng)著，樹(shù)枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，吹起了筆尖下的數(shù)學(xué)試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數(shù)學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來(lái)，撫平了我緊皺的眉頭。
隨著數(shù)學(xué)課代表洪亮的一聲：“時(shí)間到了，收試卷吧。”交完卷后瞬間感到一身輕松，我站起身伸了個(gè)懶腰，之間體育委員走上了講臺(tái)，用手敲了敲講臺(tái)，充滿(mǎn)吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來(lái)，他大聲說(shuō)道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐�(duì)伍下樓練操，春風(fēng)正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的'薄霧。
操場(chǎng)上站了班級(jí)，每個(gè)班都在跟隨者不同的節(jié)奏，跳著不同的動(dòng)作，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂(lè)，同學(xué)們跟著枝頭的嫩葉一起舞動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習(xí)，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來(lái)。
天色漸漸沉了下來(lái)，不一會(huì)兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來(lái)越多的小雨珠像我們襲來(lái)，但我們依舊在雨里不停地練習(xí)著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒(méi)沒(méi)有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動(dòng)自己的雙手，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳著，仿佛一位忠實(shí)的觀(guān)眾欣賞著我們的表演，即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著專(zhuān)屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。
班級(jí)趣事作文 17
春風(fēng)將對(duì)冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬(wàn)物的恍然和懵懂，在陽(yáng)光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中，打斷了同學(xué)們沉浸在語(yǔ)文課堂的思緒。
這時(shí)，站在講臺(tái)上的邢老師突然停下來(lái)，只見(jiàn)教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹(shù)枝，陽(yáng)光鮮亮，透過(guò)棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃�！笆昼姷臅r(shí)間，你們看著窗外的景物，寫(xiě)一篇寫(xiě)景的片段作文�！�
話(huà)音剛落，同學(xué)們便開(kāi)始議論了起來(lái)，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見(jiàn)他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時(shí)而又蜷縮在桌前，時(shí)而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點(diǎn)對(duì)景物的`感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個(gè)霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動(dòng)。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過(guò)，溫暖的的春風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實(shí)就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香�！袄蠋�，我……”小陶語(yǔ)無(wú)倫次地?cái)⒄f(shuō)著。邢老師微笑著說(shuō)“這一次沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方，可帶不走你哦。”小陶低下頭暗笑，同學(xué)們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂(lè)的笑聲在班中回蕩著。
班級(jí)趣事作文 18
在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班級(jí)中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的`紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買(mǎi)的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我來(lái)幫你修吧，我可是修筆專(zhuān)家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說(shuō)你是修車(chē)專(zhuān)家呢�。⒅灰�(jiàn)他一會(huì)兒弄弄這個(gè)零件，一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件，弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái)，對(duì)徐傳政說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘桑 毙靷髡ь^看了看他，然后又低下頭專(zhuān)心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿(mǎn)臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰(shuí)打的，我?guī)湍阒鞒止�。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么�?huì)有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩�。張立博仔�?xì)一看，笑了起來(lái)，撓著頭說(shuō)：“原來(lái)不是打的呀！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“徐傳政，你不是說(shuō)你是修筆專(zhuān)家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專(zhuān)家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班級(jí)吧！
班級(jí)趣事作文 19
叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái)，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學(xué)們好！老師好！請(qǐng)坐！開(kāi)始上課了，突然，教室里傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲。同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，你們先自習(xí)！
漸漸地，班里熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，有一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進(jìn)來(lái)的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來(lái)。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請(qǐng)注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當(dāng)劍；右手拿書(shū)本，當(dāng)盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時(shí)已笑得滿(mǎn)臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。最夸張的就是我們的`周大帥哥了，他拿起一支筆，指著蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著一些嫵媚的動(dòng)作，嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導(dǎo)自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽(tīng)懂了他的話(huà)一樣，向他沖來(lái)，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過(guò)分，總有一天，一塊錢(qián)四個(gè)的窩窩頭會(huì)制裁你的！剛說(shuō)完，就倒了下去。可全班竟沒(méi)有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過(guò)來(lái)，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時(shí)，大家卻再也憋不住了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。
班級(jí)趣事作文 20
一想起王家林這個(gè)人，我就忍不住咯咯咯地笑，因?yàn)槟翘斓氖聦?shí)在是太搞笑了。
那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認(rèn)真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)聲音劃破了這無(wú)聲的畫(huà)面�！袄蠋�，唔……”同學(xué)們循聲望去，只看見(jiàn)王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍(lán)，簡(jiǎn)直成了“藍(lán)精靈”！一個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，這笑聲如導(dǎo)火線(xiàn)一般，引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過(guò)了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時(shí)正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍(lán)色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。他當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍(lán)色，他張嘴也不是，閉嘴也不對(duì)，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的'肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會(huì)更好的，我看你可以再寫(xiě)一篇作文了！”王家林聽(tīng)后，張開(kāi)嘴，露出那有點(diǎn)藍(lán)色的牙齒和牙套，一臉無(wú)奈地笑了。
直到現(xiàn)在，只要一看到藍(lán)色，我就會(huì)想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個(gè)外號(hào)——藍(lán)精靈。
班級(jí)趣事作文 21
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱(chēng)“豆皮”的杜宇樂(lè)。第二位是自稱(chēng)“胡奇奇”的胡成誠(chéng)。他們都是出自于同派同門(mén)的“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話(huà)都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(zhǎng)得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來(lái)就好笑。因?yàn)橛兴麄�，我們每天都是帶著笑臉�?lái)學(xué)校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問(wèn)題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，難題多，當(dāng)然就問(wèn)題也多了。我們班的`老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。
我們班的第三少是讀書(shū)的人少。
每次老師布置讀書(shū)一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢？你一定知道為什么，因?yàn)槲艺f(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來(lái)，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級(jí)，我都熱愛(ài)他。
班級(jí)趣事作文 22
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？
事情是這樣的`：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開(kāi)始了，我跑到樹(shù)叢里躲起來(lái)向“戰(zhàn)場(chǎng)”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了�！按笊らT(mén)兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開(kāi)了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒(méi)——沒(méi)完！”就這樣，我又多了一個(gè)“蔣介石”的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽(tīng)成了“蔣介石”！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我“講解老師”，被我誤聽(tīng)為“蔣介石”了，我真冤��！
這才是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？
班級(jí)趣事作文 23
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺(tái)唾沫橫飛。
突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶(hù)。天哪！一只手掌大的“超級(jí)”飛蛾正盤(pán)旋著，似乎隨時(shí)會(huì)沖下來(lái)“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。
很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御危險(xiǎn)。
那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導(dǎo)彈似的在人群中囂張地飛來(lái)飛去。趁老師寫(xiě)字的當(dāng)兒，同學(xué)們不約而同地?fù)]舞著“武器”，當(dāng)然，人口如此之多，怎可能沒(méi)有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰(shuí)說(shuō)這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會(huì)還不是照樣七進(jìn)七出？
這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣。“哦！我的`腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”啊！可按老師的風(fēng)格，只會(huì)淡淡地說(shuō)一句“專(zhuān)心聽(tīng)講！”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見(jiàn)它一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說(shuō)的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到了下課，我們正準(zhǔn)備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……
班級(jí)趣事作文 24
有些人特愛(ài)吃辣，離了辣椒就活不了，比如說(shuō)毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。
中午吃飯時(shí)，我們張老師瀟灑地端著一個(gè)碗走進(jìn)教室，笑著問(wèn)大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問(wèn)，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問(wèn)：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問(wèn)。老師不回答，笑咪咪地打開(kāi)蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里，一邊品，還一邊說(shuō)：“嗯，真有味兒。”我們繼續(xù)追問(wèn)，老師卻提出了個(gè)條件：“我告訴你們，不過(guò)，你們每個(gè)人都得吃一口�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開(kāi)了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來(lái)是辣椒。
我們遵守約定，張開(kāi)嘴，喊話(huà)的每人一顆小辣椒。一開(kāi)始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫�(huì)兒臉色瞬間變了，幾個(gè)人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無(wú)濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的.…..感覺(jué)像是嘴里著了火，從舌尖開(kāi)始蔓延整個(gè)嘴巴，甚至耳朵里面都能?chē)姵龌饋?lái)，像是噴火龍，到最后，整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。
“不怕辣”沒(méi)練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”
班級(jí)趣事作文 25
如果說(shuō)生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個(gè)個(gè)美玉無(wú)瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……
高老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“每一個(gè)人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說(shuō)到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動(dòng)的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿(mǎn)意的說(shuō)：“你們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想要高歌一首的感覺(jué)呢？”
“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿(mǎn)懷期待的目光看著他，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時(shí)候，我看著大海的.澎湃，忍不住想要高歌一首�！薄芭叮悄銥槭裁锤杏X(jué)他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會(huì)兒說(shuō)，“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了垃圾進(jìn)了大海的時(shí)候又會(huì)被沖上岸來(lái)……”還不等他說(shuō)完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的聽(tīng)課老師們也都笑出聲來(lái)……
我看見(jiàn)老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來(lái)抖了幾小下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)尷尬的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說(shuō)大海一塵不染……”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們和聽(tīng)課老師們笑的更歡，更加放肆了……
班級(jí)趣事作文 26
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿(mǎn)一大堆學(xué)程，我是苦不堪言�。�
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的`流行語(yǔ)：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，教師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事作文 27
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
我們班的`趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué)。（呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢）有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩（因?yàn)樗容^矮，所以就稱(chēng)小陳倩）剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩（因?yàn)檩^高稱(chēng)大陳倩）。那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，
"：刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲。教師也不知所措地笑了起來(lái)。只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)椋瑑芍苓^(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱(chēng)號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了。唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。
班級(jí)趣事作文 28
班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來(lái)和大家分享一件吧。
一天自習(xí)課，我們都在靜靜地看書(shū)，唯有小M沒(méi)有閱讀，原來(lái)他在修理自己的筆，他的.筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫(xiě)不出墨了，越是不出墨，小M就親自動(dòng)起手來(lái)，一會(huì)這樣修，一會(huì)那樣修，翻來(lái)覆去還是沒(méi)有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了一會(huì)，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小M扭過(guò)頭，想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，后排的女生一看見(jiàn)小M，大喊“妖怪啊”。
聽(tīng)見(jiàn)叫聲，我們不約而同望向小M，此時(shí)小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來(lái)他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水，難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí)，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢�！闭f(shuō)完，小L也大笑不止，小M聽(tīng)到后急忙問(wèn)，“哪里？哪里？”邊說(shuō)邊用手摸著臉，這樣一來(lái)，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小M也忍不住笑起來(lái)，“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛�，我們就不叫你藍(lán)臉貓了�！毙聽(tīng)完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過(guò)后班級(jí)歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來(lái)和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班級(jí)趣事作文 29
清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)椋@節(jié)課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的'課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！
規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭(zhēng)取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！
這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開(kāi)心！
班級(jí)趣事作文 30
我們班里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。
有一次語(yǔ)文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問(wèn)我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來(lái)。有的說(shuō)小豬，有的說(shuō)豬圈，還有的說(shuō)豬肉。老師又說(shuō)“豬”組詞。同學(xué)們又開(kāi)始組詞了，不過(guò)只有幾個(gè)人說(shuō)。老師繼續(xù)說(shuō)“豬”組詞，但還是有人說(shuō)，這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的`同學(xué)也都笑了起來(lái)。你們知道是為什么嗎？因?yàn)槔蠋熛群推匠Ｒ粯拥膯?wèn)怎么組詞，再說(shuō)動(dòng)物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來(lái)那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話(huà)。
還有一次，我們上體育課的時(shí)候，體育委員沒(méi)有來(lái)，老師就說(shuō)今天我們來(lái)選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開(kāi)始叫隊(duì)，剛一張口就喊錯(cuò)了口令，惹得大家都笑了。熱身時(shí)，大家前后左右散開(kāi)等待著做運(yùn)動(dòng)，劉凱張口就來(lái)了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來(lái)是劉凱又喊錯(cuò)了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。在這些趣事中有歡聲笑語(yǔ)，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會(huì)陪著我們一起成長(zhǎng)！
班級(jí)趣事作文 31
說(shuō)起我們班的趣事，那可是趣味多多.五花八門(mén).成出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話(huà)王”小新的笑話(huà).
這天，我們跟往常一樣，大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件�！白罱痢粮痢劣拄[緋聞了，還有……”沒(méi)等他講完，我們的“趣味詩(shī)人”先發(fā)話(huà)了“呦呦——，這位同學(xué)講八卦，同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙，不是八卦這么多，怕是他在騙大家�！薄拔揖椭v，我就講，你想怎么樣�！毙≈練獾弥币а馈！澳阍僦v，我再說(shuō)，同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理……�！薄按蜃�，大家看這便，”再他們正吵的時(shí)候“笑話(huà)王”便再講臺(tái)上吸引了大家的`視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話(huà)王”每天都要講一兩個(gè)笑話(huà)，今天便要開(kāi)始了�！敖裉斓谝粋�(gè)笑話(huà)叫‘長(zhǎng)壽得原因’，一位記者再采訪(fǎng)一位年過(guò)9詢(xún)的老大爺。
記者問(wèn)：‘老大爺，您長(zhǎng)壽得原因是什么？’
老人答：‘因?yàn)槲覐膩?lái)不喝酒.吸煙。’
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn)：‘老大爺，這是怎么回事。’
老人答：‘我父親是個(gè)酒鬼，天天喝酒，一沒(méi)酒就罵人.摔東西�！�
“哈哈，……，”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！巴！边@是‘牛先’小方的聲音，“這算什么，我跟大家說(shuō)……�！薄皡s……，”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看！這就是我們班的趣事，果然妙趣橫生吧！
班級(jí)趣事作文 32
學(xué)校，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是帶給我們快樂(lè)的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂，也不免有一些快樂(lè)的事。下面，我們就來(lái)看看吧！
一天，我們正在上語(yǔ)文課，老師站在講臺(tái)上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話(huà)。
KZS是個(gè)很喜歡講話(huà)的同學(xué)，老師怕他講話(huà)，就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話(huà)，他覺(jué)得很無(wú)聊，就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)，突然有人“啊！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見(jiàn)嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的`。這下班里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見(jiàn)他臉上那副不好意思的表情，我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑，她惱羞成怒，對(duì)他擺擺手說(shuō)：“快去洗��！”于是KZS用手捂著臉，跑了出去。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我們還在一個(gè)勁地大笑，看見(jiàn)了他，我們笑得更厲害了，因?yàn)樗较丛脚K，活象一只大花貓。
那節(jié)課，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。
班級(jí)趣事作文 33
每節(jié)政治課都是笑料百出，今天這節(jié)也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場(chǎng)“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，剛開(kāi)口，就用他獨(dú)特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽(tīng)了幾句，胸有成竹的說(shuō)：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨(dú)而又落寞地站在講臺(tái)邊，他的眼里充滿(mǎn)了惆悵，有著一個(gè)燃到爆的頭型，一身紅星海獨(dú)家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門(mén)蹬開(kāi)了，他的腳上揚(yáng)著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來(lái)，觀(guān)者無(wú)不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見(jiàn)恨晚之意，嘴里說(shuō)著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問(wèn)：先森，你的簡(jiǎn)歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀(guān)者無(wú)不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡(jiǎn)歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的`效果。邵子豪細(xì)細(xì)的看了一眼。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：那我們?nèi)旌蠼o你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走，還說(shuō)：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說(shuō)得一愣一愣的，激憤地說(shuō)：醬紫的銀怎么能用捏？
這個(gè)故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長(zhǎng)的比主考官帥，不然你必然會(huì)應(yīng)聘失敗。
班級(jí)趣事作文 34
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，唐老師（外號(hào)：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展一些有趣又有意義的`活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個(gè)很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長(zhǎng)當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛(ài)的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績(jī)?nèi)稉Q。
我們的“行長(zhǎng)”還在教室后面擺了一個(gè)小賣(mài)部，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛(ài)吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)我們喜歡的商品，都爭(zhēng)著幫老師做事，搶著回答問(wèn)題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢(qián)包越來(lái)越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣(mài)部買(mǎi)了我期盼已久的玩具小賽車(chē)，看著我用我的辛苦、汗水、成績(jī)換來(lái)的小賽車(chē)，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時(shí)候高興幾倍，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，也更關(guān)心同學(xué)，而且還不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了理財(cái)和消費(fèi)，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
班級(jí)趣事作文 35
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長(zhǎng)了，有些如同過(guò)眼云煙一般，有些不知不覺(jué)放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開(kāi)學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼�，�?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我把手舉得高高的'，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒(méi)想起來(lái)，指著我叫不上來(lái)我的名字。后面的李瀟看見(jiàn)老師指著我趕忙說(shuō)：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說(shuō)：一下子想不起來(lái)叫什么了。回答完問(wèn)題，坐下后，我把頭低到下面，感覺(jué)同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來(lái)下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來(lái)問(wèn)，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說(shuō)李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見(jiàn)我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開(kāi)始兩天，我還挺不好受的，過(guò)了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來(lái)還有點(diǎn)兒小樂(lè)趣，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)稱(chēng)呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來(lái)就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱(chēng)號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。
正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班級(jí)趣事作文 36
我們班在年級(jí)上是一個(gè)平凡的班，說(shuō)不上好也說(shuō)不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來(lái)。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見(jiàn)了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來(lái)看一看，來(lái)看一看，萬(wàn)能糨糊，一元錢(qián)一包……”我們一聽(tīng)，剛才的姿勢(shì)頓時(shí)變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說(shuō)不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強(qiáng)，沒(méi)想到他竟然當(dāng)場(chǎng)在黑板，上寫(xiě)到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當(dāng)然不甘心，接著就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩稀Ｋ之�(dāng)場(chǎng)念起：刁璐一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。刁璐二回頭，附近油場(chǎng)不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球�！肮苯淌倚切β暼缋�，淹沒(méi)我的'如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來(lái)了他的最新成績(jī)：《好漢歌》一進(jìn)教室，就開(kāi)始唱了起來(lái)，大家一起來(lái)看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說(shuō)輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見(jiàn)球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開(kāi)一個(gè)趣味小站了，因?yàn)槟芨阈Φ娜颂嗔�。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂(lè)，也更喜歡這個(gè)集體了。
班級(jí)趣事作文 37
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的`資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮，所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱(chēng)大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，刷地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做第一大組陳倩和第二大組陳倩�？墒牵^(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)�，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱(chēng)號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn):阿姨，小陳倩在家嗎
小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢。唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
【班級(jí)趣事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)趣事作文06-23
班級(jí)趣事作文06-24
班級(jí)趣事作文范文06-25
班級(jí)趣事初中作文07-19
【薦】班級(jí)趣事作文12-02
【推薦】班級(jí)趣事作文12-01
關(guān)于班級(jí)趣事作文11-17
小學(xué)作文：班級(jí)趣事11-18
班級(jí)趣事作文【熱門(mén)】12-01
班級(jí)趣事作文【推薦】12-01