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我與同桌作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我與同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與同桌作文 篇1
在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來，一邊扭過頭去朝大家做了個(gè)鬼臉，結(jié)果一個(gè)不小心，又被書包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。
好像是五年級(jí)吧，我就與他坐在一起，人家都說我們倆像周瑜和黃蓋，一個(gè)愿唱（打），一個(gè)愿和（挨）。每當(dāng)我教吳同學(xué)作業(yè)時(shí)，他一旦分神，我就會(huì)用筆桿敲一下他的手，不過往往我敲一下，他就回過神來，緊接著來一句令我哭笑不得話：“沒聽懂！”于是乎，我只好很傷腦筋地再為他講一遍：“圓的面積用S表示……”一語完畢，我望著他那渙散的目光，仿佛看見他的.心思從昨天玩的電腦游戲，飛到了南美洲，再?gòu)哪厦乐蕹鰜恚@了赤道三圈……
吳同學(xué)不僅聽我說話時(shí)，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做，便探過頭來，想看我的試卷。我抽過筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來：“不帶這么玩的��！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開筆盒，從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長(zhǎng)了，兩只眼睛放出光來，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語文老師“親切”的“問候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
吳同學(xué)大概還在納悶?zāi)兀骸罢l打了我一下？”可他一回過頭去見是老師，就像老鼠見了貓似的，一哆嗦，立刻安分了下來，老師一走，他的叨叨像死灰復(fù)燃一樣，又開始了，直到我投降……
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過正因?yàn)樗@個(gè)“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。
我與同桌作文 篇2
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了�？墒悄莻�(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月�；氐郊乙院笸宓�.同學(xué)來找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問她我何時(shí)來學(xué)校。聽了她說的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺時(shí)間過的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒有嘲笑�？墒撬齻冇袝r(shí)也問我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過去了。我們都將迎來嶄新的初三。
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過去后我們要補(bǔ)課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰知當(dāng)我高高興興的去補(bǔ)
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒有來。當(dāng)時(shí)我心里有一種說不出來的失落。后來才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。可是我們并沒有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書信往來。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
我與同桌作文 篇3
青春的小路上，雖長(zhǎng)滿荊棘，但也收獲著歡樂與成功，在這彎曲的小路上，你來過�！� 題記互相認(rèn)識(shí)我的同桌是個(gè)女生，沉默寡言，給人一種拒人千里之外的感覺。我卻熱情活潑，易接近。下課了，我跳起來，活動(dòng)筋骨，同桌她好像在寫什么東西，我便走近了一看，“喲，原來你在寫日記�！蔽液荏@訝�！岸鳌彼杆偈蘸脰|西�！耙院蠖喽嘀附��！蔽椅⑿�。她伸出了手握著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們這才互相了解，原來她是一個(gè)害羞的女生，還挺友好。她也知道我咯！比較熱情，還會(huì)有一點(diǎn)冒失�；ハ嘀С謱W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，好緊張，不會(huì)出錯(cuò)吧！我悶悶不樂，“好苦惱啊，戰(zhàn)神幫助我�！彼孟衩靼琢宋业男乃�，在課本上畫了一個(gè)大笑臉：“我支持你，加油！”我很驚訝，但也回了一個(gè)笑臉，“放心吧，我會(huì)加油的，你上課要積極點(diǎn)，不要怕錯(cuò)，要加油努力�！蔽液荛_心地說。我們互相對(duì)視了一下，一種肯定的目光讓我有了勇氣，我們互相做了一個(gè)加油的手勢(shì)�！耙佑�，互相支持，耶！”我們異口同聲地說�；ハ啾容^語文考試成績(jī)要出來了，我們都很緊張，坐立不安。
“啊，我怎么答的`比你少2分？”她很失落�！皢�，有必要嗎？”我又說：“數(shù)學(xué)成績(jī)但愿好一點(diǎn)吧，你可是我努力的動(dòng)力，你是我的對(duì)手��！”“哼，我可不是那么好對(duì)付的噢！”她故意揚(yáng)起了腦袋�！扒�！”我一瞥：“我們要互相競(jìng)爭(zhēng)，共同努力喲！”“我一定要贏你！”“我也不會(huì)輸給你的�！被ハ嗾J(rèn)錯(cuò)友誼的道路并非一直平坦，因?yàn)橛辛舜煺郏抛屛覀兊挠颜x更堅(jiān)定�！澳愀墒裁�？書都是你弄破的��！”我很生氣�！案陕�？不就一本書，有必要那么兇嗎？”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫了界限。她也生氣地扭過頭，過了一會(huì)兒，她遞來了紙條，我沒看，又送了過去，其實(shí)心里早就原諒她了。她干脆扭過頭：“對(duì)不起！我不該把你的書弄破。”我的臉一下紅了起來，我很愧疚地說：“對(duì)不起，我不該對(duì)你那么兇，原諒我吧！”她呵呵地笑了起來，拍拍我的肩膀：“咱們還是朋友嘛！不用客氣的�！�
我們互相牽著手原諒了對(duì)方�；ハ鄬W(xué)習(xí)每個(gè)人之間都不同，與同桌相處久了，我們也互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，不知不覺，她活潑多了，上課也積極了，而我也多了幾分耐性，做事也越來越仔細(xì)了。相信我們的友誼會(huì)越來越深厚。雖然市場(chǎng)打打鬧鬧，但我們彼此相處都很融洽。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。即使要離別，那份友誼也將在我們心中。
我與同桌作文 篇4
今天，我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學(xué)——丁若瑾。一開始，我有點(diǎn)討厭她成為我同桌，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)因此孤立我。
記得我剛到暨陽學(xué)校的時(shí)候，大家都很討厭她，常常欺負(fù)她，對(duì)她拳腳相加，還常常說她神經(jīng)病。丁若瑾常常很傷心，有時(shí)還手，有時(shí)一個(gè)人躲在角落里偷偷哭一場(chǎng)。有一次，丁若瑾被一群同學(xué)關(guān)在門后，就像一個(gè)可憐的動(dòng)物，看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學(xué)們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭，有的人還快速打開門，踹一腳后迅速關(guān)上門。我看了覺得這些人的`人品實(shí)在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同學(xué)們也因此孤立了我，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)被孤立的滋味不好受，所以軍心動(dòng)搖，再也不敢跟她玩了。
下課了，正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，男同學(xué)黃思龍突然踢了丁若瑾一腳，然后趕緊跑開了。我看到丁若瑾心里很難受，安慰她說：“沒關(guān)系，一定是你哪方面做得不好，他們才討厭你的�！鄙险n時(shí)，丁若瑾在抽屜里玩小東西，我立刻糾正她說：“上課該做什么就做什么�！�
第三節(jié)課，班主任李老師在講紀(jì)律時(shí)，對(duì)胡文麗說：“以后嘴巴放干凈點(diǎn)，別總是對(duì)丁若瑾說死開點(diǎn)死開點(diǎn)的�！蔽液芨吲d，本以為丁若瑾馬上就可以和同學(xué)處理好關(guān)系，可是一下課，胡文麗就把老師說的話忘到九霄云外，和別人一起來欺負(fù)丁若瑾。
本來作為同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，可他們偏偏喜歡欺負(fù)弱小。哎！我真希望老師看到我這篇習(xí)作，能讓同學(xué)們有所改變。
我與同桌作文 篇5
我是一個(gè)快樂的小女孩。我愛笑，無論是在家里還是在學(xué)校，經(jīng)常會(huì)聽到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂女孩�？墒亲罱�，我卻笑不起來了。要問我遇到了什么煩惱，請(qǐng)聽我給你慢慢講吧！
我的煩惱來自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候，他用力一推我的手，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那么刺眼。我那個(gè)氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)才寫好的呀！我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？晌铱匆娡滥堑靡獾臉幼�，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來。我在心里暗暗發(fā)誓，從此我與他勢(shì)不兩立！
也許我的忍氣吞聲給了他錯(cuò)覺，他認(rèn)為我很好欺，于是他變本加厲起來：有時(shí)老師上課喊我回答問題，答完了剛想坐下去時(shí)，他猛地把我的凳子一拉，我一點(diǎn)也沒防備，于是摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得同學(xué)們哄堂大笑；有時(shí)我在聽講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒法認(rèn)真聽講；更過分的是有一次我早晨來到教室，剛打開抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來，把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開會(huì)了，我只得又氣鼓鼓地回來了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么辦？我想回過頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，就一動(dòng)也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒有量角器和三角板，我怎么做題目呢？我急得汗都快流出來了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的.“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見他埋著頭專心做題，好象根本沒有發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完試卷回到座位上，他漫不經(jīng)心地說：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來他是故意幫我的！我看著他，想到他雖然很調(diào)皮，但平時(shí)卻愛幫助別人，成績(jī)也很出色，原來他也不是一無是處。于是我主動(dòng)伸過手去說：“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了！”同桌臉也紅了，忙說：“我下次再也不欺負(fù)你了！但你也不要那樣高高在上，像個(gè)高傲的公主好不好？”“好�！蔽覀z都笑了。
從那以后，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……
我與同桌作文 篇6
我們已經(jīng)坐了兩個(gè)學(xué)期的同桌了，雖然我們之間有一段時(shí)間經(jīng)常打打鬧鬧的，我們倆把那段時(shí)期稱作為“互懟日�！�，之后我們倆覺得一直吵架沒什么意義，于是我們開啟了“和平交往”，我們并沒有什么和平交往五項(xiàng)原則，我們的原則就是，吵歸吵，鬧歸鬧，但我們是友軍，關(guān)鍵時(shí)刻不可以賣隊(duì)友。
上課時(shí)，老師抽人回答問題的時(shí)候，大多數(shù)都是我不會(huì)，往往那個(gè)時(shí)候，我的學(xué)霸同桌就會(huì)小聲的告訴我正確答案，讓我成功逃離苦海。有時(shí)候，他上課也會(huì)走神，會(huì)開小差，那時(shí)，我就會(huì)歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道，“醒醒，別睡了！”，實(shí)際上我知道，他根本就沒有睡。冬天天氣越來越寒冷了，每天早上我因?yàn)槭俏夷赣H騎車送我上學(xué)，所以我的手總是會(huì)冰涼。所以每天早上，我總是會(huì)偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上，趁我同桌沒注意到我的到來的.時(shí)候，將手伸進(jìn)他的脖子，然后看他夸張的表情，我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說我些什么，只好無奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座，那是個(gè)很好說話的男孩子，性格很好欺負(fù)，所以盡管我們懟他，他也只會(huì)笑著，不會(huì)怎么反駁。那天他發(fā)燒，他開玩笑地跟我們說我們都不知道關(guān)愛下病員的，我接了句我們是得關(guān)愛你，因?yàn)椤以掃�未說完，我同桌接了句，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)關(guān)愛智障兒童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。
最近流行“本體”，我因?yàn)楹芟矚g魚，所以我常常稱呼自己為咸魚，我的本體便是魚。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎從來都不怕他生氣，他也似乎從來沒有真的對(duì)我發(fā)過火，所以我完全不慌。果然，他的內(nèi)心毫無波動(dòng)，甚至有點(diǎn)想笑，不，他還真的笑出了聲。從此之后，我可愛的小同桌便又多了稱號(hào)，當(dāng)然，并沒有什么侮辱性的意思，只是叫著好玩罷了。
希望接下來的日子，我們可以繼續(xù)這樣相處下去，我們可以繼續(xù)做同桌，不關(guān)乎其他，我們之間，有著濃厚的友誼，也有著許許多多美好的回憶，盡管今年已經(jīng)是初三了。我們，來日方長(zhǎng)。
我與同桌作文 篇7
我這個(gè)矮子終于從最后5排跳到了前1排（不過靠墻）。這次的同桌是個(gè)女生，看上去挺文靜，學(xué)習(xí)中上等，字寫的很好，當(dāng)時(shí)，我心里還喜滋滋的，才兩個(gè)星期，我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼！小個(gè)子也敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你！于是，我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。
第一次“世界大戰(zhàn)”
不知道哪個(gè)挨千刀的把我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)――“二麻子”告訴了她，導(dǎo)致“日本”（我的同桌）抓住了“中國(guó)”（我）的弱點(diǎn)，開始發(fā)起猛攻，一見到我就二麻子二麻子的叫，好像個(gè)麻雀似的�！叭毡尽钡�'炮火炸得“中國(guó)”那是民不聊生，激起了“中國(guó)”的極度憤怒，便開始打聽“日本”的弱點(diǎn)，哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我正準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)的問，還沒站起來，“蒜苔”，“干啥？”同桌應(yīng)到。啊哈！“日本”的弱點(diǎn)就是“蒜苔”，于是，我也開始瘋狂轟炸“日本”，因?yàn)椤叭毡尽比松�，�?shì)力單薄，不久，便宣布停戰(zhàn)。
第二次“世界大戰(zhàn)”
有一次，數(shù)學(xué)老師看快下課了，出了幾道題，要求寫在信紙上，同桌沒有，便向我借，見她那可憐巴巴的樣子，我不禁心頭一軟，就給了她兩張。過了一會(huì)，我寫錯(cuò)了個(gè)字，向她借改字液，沒想到她連忙收起來，說：“我還要用呢”，說什么也不借給我。“嘿！”我就納悶了，這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”呀，可她只是一味的笑，我這才明白什么叫“人善被人欺，馬善被人騎”了。第二天，數(shù)學(xué)老師又出了題，要求寫在信紙上，哈！老天有眼��！正如我所料，她又向我借，哼哼！小樣！聽說過《狼來了》的故事沒？農(nóng)民上過放羊娃的當(dāng)，還會(huì)再上當(dāng)嗎？這次，“日本”只好認(rèn)栽。
就這樣，短短的幾個(gè)星期內(nèi)，就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨！不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)打到什么時(shí)候......
我與同桌作文 篇8
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點(diǎn)它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻梁高高的'。一張小嘴愛說愛笑的，時(shí)常扎著馬尾辮，一年四季都這樣。我認(rèn)識(shí)她，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
那是我到妙筆的第一天，對(duì)這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個(gè)好朋友，和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上，一只紫色筆蓋在我的腳邊，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢！一只纖細(xì)的手碰了我一下，指指那只筆蓋，懇切地對(duì)我說:“能不能，幫我撿下筆蓋。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她，她給我一個(gè)微笑。
到了下課，我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請(qǐng)你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過身去，是她——那個(gè)上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎？”她感激地對(duì)我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋�！蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒關(guān)系”�！拔医性�，你叫什么？”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。
后來，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨，她帶著傘就會(huì)把我?guī)У焦徽救ァ．?dāng)然她有困難，我也會(huì)毫不猶豫的幫助她。
可是，今年她卻沒有來。我們?cè)s好還會(huì)見面的，可不知為何她卻失約了。
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