課余生活作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余生活作文1
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫畫、滑板、寫字……但我最喜歡的還是閱讀，因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí)，積累了更多的好詞佳句，提高了我的寫作水平，還讓我擁有了神奇的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，現(xiàn)在，閱讀成了我生活中必不可少的一項(xiàng)，就像每天要吃飯穿衣一樣自然。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我讀書、講故事，自從我上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，這本書主要描寫了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜，被一場(chǎng)暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫，最終，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深的吸引著，和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀，如饑似渴地在書的海洋里遨游，在《昆蟲記》里，我知道了昆蟲們的許多小秘密，知道了蝗蟲也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂；《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺兩年過去了，我已經(jīng)看了十六本書，現(xiàn)在我正在如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書，連每天的讀書筆記也不知道怎么寫，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我漸漸的被魯賓遜那機(jī)智、勇敢，永不服輸?shù)木袼袆?dòng)，和魯賓遜一起駕著船，在廣闊無垠的大海上航行，陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在一座荒無人煙的小島上，過著苦悶凄涼的生活，一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說過：“每一部書都是一個(gè)梯子，使我們從獸類爬到人類�！蔽乙膊幌胂駝�(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦的讀書、學(xué)習(xí)，“欲窮千里目，更上一層樓�！�
課余生活作文2
危機(jī)分為兩個(gè)字：一個(gè)意味著危險(xiǎn)，另一個(gè)意味著機(jī)會(huì)；生活宛如一條無止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往，無限美好，無限的歡快……
這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。記得小時(shí)候，我十分膽小，晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(zhǎng)的夜晚里，我蜷縮成一團(tuán)，躲在被窩里，只露出臉來。我的腦海里總閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面：有時(shí)是一位披著白衣服的人，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，對(duì)我齜牙咧嘴地走來……
有時(shí)是外星人來訪地球，把我抓去做人體實(shí)驗(yàn)，那一把把尖利的手術(shù)刀，把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個(gè)個(gè)小孩的內(nèi)臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個(gè)人睡，跑到媽媽房間，擠進(jìn)她的被窩里，連頭也不敢探出來。
直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關(guān)掉燈，漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實(shí)是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現(xiàn)在，我會(huì)敞開心扉去傾聽，去感受：晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淠荆l(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。
從那以后，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上，或是聽同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等，只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵(lì)志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間，使我懂得了做人的道理，給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵(lì)我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……
這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長(zhǎng)，與我共度快樂的童年時(shí)光。
課余生活作文3
我的課余生活
我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說：“想學(xué)，想學(xué)！”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是�！卑职钟终f：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能半途而廢哦！”我肯定地說：“我不會(huì)的，一定會(huì)堅(jiān)持的！”爸爸笑了，說：“那好吧�！�
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳襾淼搅恕疤柣ㄋ囆g(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識(shí)，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡(jiǎn)單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學(xué)，一定會(huì)彈得很棒的�！蔽衣犃诵睦锔吲d極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂來。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了�？墒牵瑳]過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡(jiǎn)單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會(huì)彈得比老師還好的�！蔽已銎痤^，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說：“當(dāng)然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。”我對(duì)自己說：“加油！賴淳昕。”
課余生活作文4
丁零零，放學(xué)了。一天的課程完成了。我們像快樂的小鳥，飛快地飛出了學(xué)校，飛進(jìn)了家園。我放下書包，一時(shí)間就忘記了老師的叮囑，忘記了學(xué)習(xí)。馬上跑到爸媽的房間打開電腦，拿起鼠標(biāo)津津有味地玩了起來，先進(jìn)入游戲?qū)^(qū)，然后玩起了最喜歡的保衛(wèi)蘿卜，我玩得不亦樂乎。
這游戲真好玩，給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砗芏嗟臅?huì)心一笑，給我?guī)砹藙倮蟮拈_心，電腦成了我的樂園。只見出來了好多怪物，我拿起鼠標(biāo)一直買裝備，不讓怪物吃到蘿卜。買裝備錢不夠的時(shí)候，只能想盡辦法盡快打死怪物得到更多的金幣，升級(jí)買來的裝備，讓更強(qiáng)大的裝備來消滅后面的怪物。玩著，緊張戰(zhàn)斗著，我勝利了！我只能說這個(gè)游戲太吸引我了，讓我忘記了周圍的一切；甚至連門鈴聲響了，我也沒有感覺到；連媽媽叫我寫作業(yè)，也沒聽到。這下媽媽可發(fā)火了，后果很嚴(yán)重；氣憤地說：“要是讓我發(fā)現(xiàn)你再玩游戲，看我怎么收拾你！”我只好小心翼翼地從媽媽身邊走過去，不甘情愿地去寫作業(yè)。
可我“人在曹營(yíng)心在漢”一邊寫作業(yè)，一邊想著電腦里隱約出現(xiàn)的怪物。結(jié)果，作業(yè)做的一塌糊涂。媽媽來檢查作業(yè)時(shí)候，看見我寫錯(cuò)的這么多，大發(fā)雷霆：“從現(xiàn)在開始，不要讓我看到你碰電腦，特別是這一個(gè)星期！”我非常的后悔，可是只能聽我媽媽的話，這個(gè)星期也不能碰電腦，下次碰電腦的時(shí)間也遙遙無期。這下我可成了傷心太平洋，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩直流，自責(zé)地跟媽媽檢討：“媽媽，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該一心思想著玩電腦，忘記了自己的學(xué)習(xí)。但是，媽媽你一直不讓我玩電腦，我心都碎了。其實(shí)，游戲能提高反應(yīng)能力，能開發(fā)智力，讓我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，也能學(xué)到很多知識(shí)。”媽媽聽到我說了這么有利于學(xué)習(xí)的理由，媽媽只能收回承命，同意了我每次認(rèn)真完成作業(yè)后，可以玩15分鐘。我心想：媽媽，你讓我的詭計(jì)給騙了，我勝利了；但是，我會(huì)很認(rèn)真完成作業(yè)才會(huì)玩喔。
游戲，只是我課余生活的小小一部分；我多數(shù)的課余生活用在我的興趣愛好上，比如：書法、國畫、油畫、看書。我的課余生活是豐富多彩的。
課余生活作文5
爸爸回來嘍，咦，今天爸爸眉開眼笑的，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面放著什么東西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那個(gè)盒子從爸爸手中拿過來，一看。啊工原來是三只可愛的蝸牛。爸爸笑著說：“祿祿，這三只蝸牛是送給你的�！蔽衣犃耍吲d得合不攏嘴。
這只只蝸�？烧嬗幸馑�。瞧，那螺旋形的“房子”又厚又硬，誰想進(jìn)去呀，那可真叫難。褐色的肉濕渡流的，好像用水洗過一樣。兩對(duì)小觸角伸得老長(zhǎng)，只要稍微碰到一點(diǎn)兒物體，觸角就縮到肉里，有時(shí)候甚至把全部身體縮進(jìn)“房子”里。
我看見蝸牛周圍什么吃的都沒有，心想：蝸牛吃什么東西呢？于是我就請(qǐng)教爸爸：“爸爸，蝸牛吃什么呀？”爸爸想了想說：“吃白菜、蘋果、黃瓜……什么都吃�！蔽衣犃朔浅ｓ@訝，心想：蝸牛渾身都是肉，哪能吃得了這么硬的東西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑著說：“你來看看它們?cè)趺闯詵|西吧！”說著拿起一片菜葉，把它撕成一片一片的，放在蝸牛的周圍。
不大一會(huì)兒，蝸牛好像聞到了菜葉的味道，就慢慢地爬到菜葉跟前，先用那對(duì)觸角試探試探，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，便大吃起來。我屏住呼吸，靜靜地聽著，不時(shí)地聽到“喇！喇！喇”吃菜葉的聲音。蝸牛吃菜葉的時(shí)候，頭呈圓狀，我仔細(xì)盯著它的嘴，發(fā)現(xiàn)嘴有許多像小鋸齒似的東西，也是褐色的，就問：“爸爸，這是什么？”爸爸說：“這是蝸牛的牙，實(shí)際上它嘴里的牙一共有幾百顆呢！”我聽了心想：“哎呀！這么小的動(dòng)物
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，蝸牛蛋開始有些蠕動(dòng)。蛋殼裂開了，小蝸牛艱難地從蛋殼里爬出來，它們把脖子抬得老高，好像在說：“這個(gè)世界好大呀！比起在蛋殼里，要大一千倍，一萬倍。我想，小蝸牛的媽媽肯定來看他們的小寶寶，可是出乎我的意料，蝸牛媽媽不但安閑自得地吃著菜葉，有時(shí)候還從小蝸牛身上爬過去。我對(duì)小蝸牛有這樣的媽媽感到不滿。
養(yǎng)蝸牛不但能從中得到樂趣，而且又長(zhǎng)見識(shí)，這多么有意思呀！
課余生活作文6
說起我的課余生活，那可豐富啦！彈古箏、跳舞、游泳等等都是我課余生活的一部分，但要說我最喜歡的嘛，當(dāng)然還是跳民族舞了。
五歲的時(shí)候，媽媽第一次帶我去舞蹈學(xué)校。那天，正看見一群小朋友在老師的指導(dǎo)下練習(xí)跳孔雀舞。她們個(gè)個(gè)身體輕盈，姿態(tài)優(yōu)美。細(xì)細(xì)的腰扭動(dòng)著，是那樣柔軟，雙臂伸展著，彎起手指，仿佛一只只小孔雀正在林間翩翩起舞。我一下子就被吸引住了。
可是，跳舞看著簡(jiǎn)單，親身體驗(yàn)的時(shí)候才知道有多么艱難。剛開始老師讓我先練一些基本動(dòng)作，壓腿，踢腿，下腰等。就說踢腿吧，腿要直，腳背要繃緊，上身要保持直立，還要跟著老師的節(jié)奏踢，我常常練一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。最疼的還是“撕一字”，就是腿要左右分開成一字形，雙手在身體前面撐地，上身得挺直，努力使身體向下壓，直到把兩腿左右分開成一線并坐在地下才行，這個(gè)過程要多疼有多疼，好幾次我都疼得掉眼淚。
每次去舞蹈學(xué)校，我們第一件事都是練基本功，一遍又一遍，枯燥而乏味。撕一字、壓腿的疼痛每天都要經(jīng)歷幾遍，我常常練得腰酸背疼，有時(shí)連走路都走不動(dòng)。疼得厲害的時(shí)候，我哭著跟爸爸媽媽說自己不想學(xué)了。媽媽溫柔地告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；爸爸嚴(yán)肅地勸誡我要堅(jiān)持。為了讓我有信心練下去，他們還幫我樹立每個(gè)星期的目標(biāo)，踢腿多少個(gè)，下腰多少個(gè)，不斷地鼓勵(lì)我。
正是在爸爸媽媽的支持下，我的民族舞才跳得越來越好，不僅得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，也有了更多參加演出的機(jī)會(huì)。
記得有一天晚上睡覺，我不小心從床上滾了下來，傷到了腰。而第二天下午就要上臺(tái)表演。怎么辦？我想：堅(jiān)持到底就是勝利，我絕不能放棄！演出時(shí)，我忍著疼痛和大家一起完成了表演，贏得了觀眾席上的陣陣掌聲，我心中的自豪感油然而生。
現(xiàn)在我已經(jīng)在舞蹈學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)四年了，無論是刮風(fēng)還是下雨，我都從沒間斷過。這其中有鍛煉的苦痛，也有成功的喜悅。每次演出成功，觀眾們熱烈的掌聲都讓我興奮不已，我也越來越喜歡跳舞了。
學(xué)習(xí)跳舞不但讓我更有氣質(zhì)，還讓我懂得：無論做什么事情都既要有不怕苦的精神還要有堅(jiān)持到底的勁頭。
課余生活作文7
我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國土地，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉(xiāng)，我更喜歡“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……
秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏著滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。
才來到山腳，一行人便被著俊秀的氣勢(shì)震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現(xiàn)著那圓潤(rùn)豐滿的身姿。
沿著鵝卵石砌成的臺(tái)階向上走，眼前展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷，似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。
那用紅木雕建的房屋，甚是精致，令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑，一排排出神入化的欄桿，一幅幅引人入勝的圖畫，一片片井然有序的盆栽。布局工整，簡(jiǎn)單而不失味。
到了半山腰，一片清香撲鼻而來。遠(yuǎn)處，一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著。看到遠(yuǎn)方來的游客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請(qǐng)我們?nèi)ズ壬蠋卓诤貌琛?/p>
那香醇十足的茶葉，使空氣中都彌漫著那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫到的：這是新采的茶箐，曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。
繼續(xù)向上走，我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉(zhuǎn)，伴隨著颯颯作響的秋風(fēng)，水滴們開始翩翩起舞。我望著那山，望著那水，真想把陽光摘下來——放在手中，做成書簽，夾到書中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸著自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。
漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來，地面變得濕潤(rùn)了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝著山下的方向走去。
大自然豐富了我的`課余生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調(diào)謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅(jiān)持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我的心中便回蕩起：“聽風(fēng)的呼吸多么純凈透明，我想我是有在天空的魚……”
課余生活作文8
“學(xué)校一年一度的跳繩比賽就要開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，每天練習(xí)跳繩子一千下�！狈嚼蠋熢捯魟偮�，我們班就“嘩”地一聲炸開了鍋�！疤K比賽？什么時(shí)候舉行呀？”“每天要跳一千下，不可能吧？”“我們班跳繩成績(jī)還是不錯(cuò)的，比賽沒問題�！贝蠹壹娂娮h論了起來。
“為確保我們班能取得好成績(jī)，我對(duì)大家提個(gè)要求。因?yàn)榕鄬?duì)男生要靈活點(diǎn)，所以，每位女同學(xué)必須跳出160下以上的成績(jī)，男生也要保證每人不少于150下”�。窟@下可把我這個(gè)平時(shí)跳繩不太好的人給難住了。我可從沒有一分鐘跳出160下的記錄呀！不過，沒關(guān)系，只要努力、盡力就能行。
于是，每個(gè)星期六、星期天早上，我就拉上媽媽到學(xué)校練習(xí)跳繩，不跳完一千下就不吃早餐。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)?shù)搅苏n間十分鐘，我就向班里的跳繩高手余點(diǎn)飛揚(yáng)請(qǐng)教，怎樣才能跳得快？跳得快有什么訣竅？我不斷改進(jìn)自己的跳法，漸漸地，我的跳繩速度快了起來。
很快，就到了比賽的這一天了，從六年級(jí)開始跳。只見他們隨著一聲哨響，就飛快地?fù)]起繩子、跳了起來……輪到我們班啦，我找到自己的位置，抬頭一看，給我數(shù)數(shù)的竟然是軟筆書法興趣班的江老師，我心里暗想“江老師啊江老師，您可要幫我數(shù)好了呀，少數(shù)可是不行的，多數(shù)才叫好！”
“咭”的一聲哨響，我便飛快地?fù)]起繩子，小腳像小雞啄米一樣點(diǎn)著地，發(fā)揮超快的速度，不停地告訴自己，要爭(zhēng)取拿到160下以上。“平時(shí)‘嘀嗒’一下子就過去的一分鐘，今天怎么過得這么漫長(zhǎng)呀�！睗u漸地，我感到腳越來越沉，手臂越來越酸，原本輕輕的手柄也變得十分重，但我不敢松懈，心里暗暗告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要跳下去，跳、跳、跳。
“停、結(jié)束”老師終于喊停了。我氣喘吁吁地問江老師：“江老師，我跳了多少下？”“161下。”“耶！”江老師的回答讓我興奮不已，我終于可以跳160多下嘍！
跳繩比賽已經(jīng)結(jié)束了，雖然班級(jí)的總成績(jī)還沒有全部出來，但通過這次比賽，我明白了：只要堅(jiān)持，有信心，不斷努力，不斷改進(jìn)方法，夢(mèng)想就能成真。
課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，平常我會(huì)跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會(huì)來到廣場(chǎng)上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個(gè)周末，我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。大家宣布了比賽規(guī)則：誰第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍�；㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。
比賽開始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具，擺好姿勢(shì)站在起跑線上，仿佛戰(zhàn)士等待著命令，時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看，他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時(shí)，朱朗逸馬上追了過來，我大驚失色，沒料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個(gè)重心不穩(wěn)，身體往前傾斜了一下，可是他憑著自己過高的技術(shù)，馬上調(diào)整好了姿勢(shì)，化險(xiǎn)為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度，動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn)，你追我趕誰也不甘落后。
“好！太好了！”廣場(chǎng)上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點(diǎn)，裁判大聲宣布了比賽結(jié)果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑒e提有多快樂。
輪滑運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛運(yùn)動(dòng)的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運(yùn)動(dòng)，我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
課余生活作文10
我的課余生活很豐富，什么讀書、寫字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)琴，心里非常緊張，像揣著小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學(xué)琴難不難呢？我能學(xué)會(huì)嗎？我正站在門口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門，對(duì)面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子，一頭披肩發(fā)，一張清秀白凈的臉，微笑著走過來歡迎我們�？吹竭@么陽光可親的老師，我緊張的心情一下子平靜下來了。
開始學(xué)琴了，老師先教我認(rèn)鍵盤，然后認(rèn)識(shí)七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音，還有指法。這幾個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)我很快就學(xué)會(huì)了，心想：原來學(xué)琴是這么簡(jiǎn)單呀！我心里高興極了�？墒�，學(xué)琴的時(shí)間久了，練習(xí)的曲子就越來越長(zhǎng)，而且指法更難，再加上一些技巧問題，在學(xué)琴時(shí)，我感到有些困難。有時(shí)，一首曲子要一個(gè)星期，甚至一個(gè)月才能勉強(qiáng)彈下來，我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴，我還有舞蹈，英語的學(xué)習(xí)，有時(shí)，我覺得很累，真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)什么都會(huì)遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)什么也學(xué)不好的，你一定要堅(jiān)持下去！”媽媽的話，深深地激勵(lì)了我，我又努力堅(jiān)持學(xué)下去了。正巧，學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨(dú)奏《可愛的藍(lán)精靈》，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來越好了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我的電子琴已經(jīng)通過了八級(jí)考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽(yù)。
學(xué)琴，不僅豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過程中，我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí)，彈琴的過程中，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，有付出就有回報(bào)。
這就是我的課余生活，它帶給了我無窮的樂趣。以后，我一定堅(jiān)持彈下去，鍛煉更加優(yōu)秀的自我，給我的生活譜寫出最動(dòng)聽的樂章！
課余生活作文11
我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個(gè)立體拼圖，有翻斗車、直升機(jī)、泥沙車……
最讓我記憶猶新的要數(shù)我最偉大的杰作——長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個(gè)月才完成它。
我每天拼一點(diǎn)。當(dāng)我拼不出想放棄的時(shí)候，總會(huì)想到爺爺對(duì)我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因?yàn)槠戳四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經(jīng)過我的同意誰也不能碰。
拼拼圖有很多好處，可以開發(fā)智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因?yàn)槲蚁朐谡n余提高自己的智力，培養(yǎng)自己的耐心，所以我一有空就會(huì)拼拼圖。
愉快的課余生活
我很喜歡養(yǎng)動(dòng)物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養(yǎng)小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節(jié)。
有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個(gè)家。
我把小鳥養(yǎng)了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點(diǎn)好。五天后，我把小鳥放了，因?yàn)樗杂�。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。
再見小鳥！
愉快的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。
最近，我看的一本書名叫《歇后語》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點(diǎn)多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時(shí)間一長(zhǎng)，看歇后語就像看故事書一樣，我也能把書里的內(nèi)容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇后語讀給媽媽聽，媽媽笑著說：“你呀，倒是說說看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇后語也沒那么好編的��！
看書，讓我學(xué)到了知識(shí)；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
課余生活作文12
在少年宮的課堂上，我要畫一幅雪人。在畫紙的正中，我畫上一個(gè)大大的雪人。他戴著高高的帽子，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，沖著我們微笑。在雪人邊上，畫上一個(gè)孩子�？墒�，我一不小心，把孩子的手畫錯(cuò)了，一只手穿著長(zhǎng)袖，另一只手穿著短袖，我不知如何是好。老師似乎看出了我的心思，過來安慰我說：“沒關(guān)系，你只要換一個(gè)角度去想就可以了。我們可以把短袖改成長(zhǎng)袖，給長(zhǎng)袖打上格子，這樣，有錯(cuò)的地方就看不出來了。我就按著老師說的去做，果然，不但看不出原先的錯(cuò)誤，孩子也顯得更美了。老師告訴我：“盡情的放飛想象，不要束手束腳，畫錯(cuò)了可以修改�！蔽沂掷锏漠嫻P似乎一下子變輕了，我開始自由自在地畫畫。畫一株光禿禿的大樹，張牙舞爪地站在風(fēng)中；畫幾幢矮矮的房子，屋頂上有薄薄的積雪；畫幾只小貓小狗，歡快地在雪地上奔跑；再畫一片深藍(lán)色的天空，回蕩著孩子們的笑聲。同學(xué)們看了，都說我畫得好，老師也表揚(yáng)了我。
后來，在少年宮的畫展中，我的畫也入選了。我站在自己的畫前，讓爸爸給我們合影。我知道，只要插上想象的翅膀，我還會(huì)畫出更多更好的畫。三年級(jí)肖月恒我的課余生活豐富多彩，有“斗雞”游戲、剪刀石頭布、畫畫……，可是我最喜歡的還是踢足球。星期三下午，我去足球社團(tuán)踢足球。因?yàn)槿颂嗔耍蠋熥屛覀兿冗M(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)——沿著操場(chǎng)跑步。本來跑十圈，后來改成了五圈，老師還說“如果有誰在那走路的，要被打到褲子濕了才行�！蔽覀兿胄τ植桓倚ξ遥X得老師好嚴(yán)厲呀！我們終于氣喘吁吁地跑完五圈了，還沒等我們緩過神來，就要開始踢比賽了。隨著老師大喊“6：6公平競(jìng)技，比賽開始……”頓時(shí)球場(chǎng)上沸騰起來了。對(duì)方球員躲避、帶球……動(dòng)作迅速靈敏，我感覺根本無法靠近他。我心里又著急又沮喪，感覺我們隊(duì)就要輸了一樣。就在我心灰意冷的時(shí)候，突然我的隊(duì)友腳一鉤，搶到球了，然后一個(gè)大腳把球踢向我身上。我興奮極了，心想：機(jī)會(huì)來了！我趕緊帶著球飛快的沖到門前腳迅速一踢，球踢進(jìn)了球門。我們歡呼起來。！他們都夸我和隊(duì)友配合的天衣無縫。這次的踢球比賽，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，也學(xué)到了一定要沉著冷靜地等待機(jī)會(huì)。心急是吃不了熱豆腐的！三年級(jí)葉展碩
課余生活作文13
每個(gè)人都有自己的課余生活，都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說到下棋我還有個(gè)小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過，學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋�？晌业倪@些“小伎倆”對(duì)那些老手來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習(xí)，我的技術(shù)一定可以提高的，而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說的每一處關(guān)鍵的地方，有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過了幾次的訓(xùn)練，漸漸地我可以下贏老學(xué)生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒有像我期待的那樣表揚(yáng)我，而是皺著眉頭說：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降，我們常說勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力，不驕不躁，就一定會(huì)有所成就的�！甭犃死蠋煹脑捨矣X得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說我說大話，還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場(chǎng)，他真的敗在我的腳下，這時(shí)我本來想對(duì)他說：“你看到了，我沒有說大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說過的話，一定不能驕傲。于是，我就對(duì)我朋友說：“這只是一場(chǎng)友誼賽，下次說不定你能贏我呢�！焙髞斫�(jīng)過我不斷地努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對(duì)我說：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問了媽媽這個(gè)問題，媽媽說：“怎么不可以，你這么會(huì)下棋，我跟你爸爸都不會(huì)，你就可以做我們的老師可�。∪诵�，必有我?guī)熝陕铮 甭爧寢屵@么說我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
課余生活作文14
上課，復(fù)習(xí)，考試，這樣的生活有些單調(diào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來，小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽的旋律，當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家，現(xiàn)在我感覺到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽它的旋律，已經(jīng)很開心了，二胡沒有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí)，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習(xí)了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習(xí)這曲的過程中，腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫面啊！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調(diào)哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來，思緒飄遠(yuǎn)，從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽一曲《漢宮秋月》，表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何，曲調(diào)優(yōu)美，調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變，讓我愛不釋手。有人說，二胡的旋律很悲傷。有人說，二胡是一種哀傷的樂器。我卻認(rèn)為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào)，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來，淡淡的，去體會(huì)音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂一起度過，沒有遺憾！
課余生活作文15
我從小就是個(gè)有著多種興趣愛好的人，不需要刻意的培養(yǎng)，我喜歡新鮮的事情，課余時(shí)間就是我發(fā)展這些愛好的時(shí)候，而我的這些愛好最多的時(shí)候就是在高中。
明明高中是學(xué)業(yè)最繁忙的一個(gè)時(shí)期，然而那也是我玩的最開心的一個(gè)時(shí)期，利用課余時(shí)間我會(huì)去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運(yùn)動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了不少好友，讓我遺憾的是高中居然沒有踢足球的，我本來非常期待這個(gè)的。
玩的最多的還是排球，這是個(gè)多人運(yùn)動(dòng)，而且非常適合女生，我們班上的女生都很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每次還到?jīng)]下課，就已經(jīng)把排球抱在懷里，等下課鈴一響就沖了出去，緊接著班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導(dǎo)致打排球的隊(duì)伍聲勢(shì)越來越大，這種情況在別的班也屢見不鮮，因此排球一時(shí)間成為了當(dāng)下最熱門的運(yùn)動(dòng)。
雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時(shí)候，我們就會(huì)在教室里進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。在這各項(xiàng)活動(dòng)里我最喜歡的還是象棋，班上會(huì)這個(gè)的人不多，而我從小學(xué)就開始下象棋，排兵布陣，大殺四方的感覺讓我非常愉悅。班上的一個(gè)女同學(xué)讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當(dāng)?shù)脑愀�，趁著她還不太會(huì)，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會(huì)偷偷去看與象棋有關(guān)的視頻，棋藝愈發(fā)高漲，最后趁我大意反殺了我好幾次。
還有個(gè)比較火熱的游戲就是狼人殺了，一個(gè)男同學(xué)買了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會(huì)有數(shù)十個(gè)人圍在一起，舌槍唇戰(zhàn)，一個(gè)比一個(gè)說的激烈。每個(gè)人臉上都寫著“相信我”幾個(gè)大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學(xué)，他們也湊過來圍在一起，看著我們爭(zhēng)的面紅耳赤。幾乎半個(gè)班的同學(xué)圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導(dǎo)致卡牌被沒收了。
經(jīng)管狼人殺最后的結(jié)果不太好，但他帶來的歡樂是毋庸置疑的，靠著這些豐富的課余生活，我度過了一個(gè)非常充實(shí)的高中生活，尤其是排球，我本來極少與班上的男同學(xué)交流，靠著排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業(yè)很久后，我也時(shí)常會(huì)與那個(gè)女同學(xué)切磋。
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