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【實(shí)用】對(duì)手作文300字六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的對(duì)手作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文300字 篇1
生活中的每一個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。很多人都把比自己成績(jī)好的同學(xué)不知不覺(jué)地當(dāng)成了對(duì)手。
有的人對(duì)手比自己差,可要是那樣,就不需要對(duì)手了。所以要找比自己好的對(duì)手。有人的'對(duì)手是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。我的對(duì)手就是組長(zhǎng)。不過(guò)我只和他比語(yǔ)文。比英語(yǔ)我絕對(duì)不行。數(shù)學(xué)老師又不考試,所以只好比語(yǔ)文。
語(yǔ)文的話。我和組長(zhǎng)明爭(zhēng)暗斗,明的是比考試成績(jī),暗的是比進(jìn)步。來(lái)暗的話,我比組長(zhǎng)好?擅鞯脑挘植幌嗌舷。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我們又打成平手了,都是滿分。所以那一次為零了(要連續(xù)3次才算數(shù))。第三次考試時(shí),考的是句子專列,老師講完后,讓我們寫的(注:老師沒(méi)說(shuō)答案,只講了改的方法)。組長(zhǎng)有幾個(gè)句子不會(huì),我告訴了他。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我們又是一個(gè)滿分!爱(dāng)時(shí)我為什么要幫他呀!”我心想。有3個(gè)滿分的,所以老師發(fā)了3個(gè)本子。我和組長(zhǎng)一位兩個(gè)月了,只要不換位,他就一直是我的對(duì)手。
對(duì)手一定要找合適自己的。不要太弱,也不要太強(qiáng)的對(duì)手。
對(duì)手作文300字 篇2
今年暑假我看了羽毛球世錦賽,男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對(duì)決。
第一局林丹表現(xiàn)不好,在4:3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7:4,后來(lái)林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14:12。可是第一局進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻,林丹又開(kāi)始失誤,這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì),在16:20的時(shí)候爆發(fā)。21:16,第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開(kāi)始,林丹發(fā)力。在13:10的`時(shí)候爆發(fā),15:11,連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后,一個(gè)反手,再突如其來(lái)的扣殺將比分追到了15:13,可林丹繼續(xù)發(fā)力,一直到21:18,贏得第二局。
第三局決勝局開(kāi)始,林丹和李宗偉都開(kāi)始猛發(fā)力,林丹在10:11落后的情況下將比分反超。就在林丹19:16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋,可他還是站起來(lái),又堅(jiān)持打了一球,之后打到20:17的時(shí)候,李宗偉還想堅(jiān)持,幾次試著想站起來(lái),可因?yàn)樘弁催^(guò)度,最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽,再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽,可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉,比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架,送往醫(yī)院。就這樣,林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了:是命中的對(duì)手也是朋友!
對(duì)手作文300字 篇3
對(duì)手王藝婷這次期中考試,老師給我們一人規(guī)定了一個(gè)對(duì)手,我也不例外,我的對(duì)手是張晨曉。這次考試,語(yǔ)文和品社的對(duì)手是一樣的?记,老師規(guī)定,輸了的藥給對(duì)手買一個(gè)本,語(yǔ)文品社都輸了的給對(duì)手買兩個(gè)本?荚嚽埃沂切判氖,總是關(guān)注對(duì)手的表情,上考場(chǎng)時(shí),我想:我一定讓她給我買兩個(gè)本。哼!考試完成后的第二天,發(fā)了品社試卷,老師是倒著報(bào)的.,“王玉婷47,王藝婷43……張晨曉47……”聽(tīng)到這,“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著對(duì)我說(shuō):“明天給我?guī)(gè)本來(lái)!钡覜](méi)有買,我想:如果我的語(yǔ)文考過(guò)她,那我就不用買了?墒牵诙,成績(jī)下來(lái)了,為什么成績(jī)不能像我所想的方向發(fā)展,你們已經(jīng)猜到了,我沒(méi)考過(guò)對(duì)手,我不但沒(méi)考過(guò)對(duì)手,還考得極差。才考了79分,哎!倒霉!通過(guò)這件事我再也不小看對(duì)手了,因?yàn)樾】磳?duì)手的能力,思想上麻痹輕敵,那么結(jié)局不一定是他(她)輸,而是你輸。指導(dǎo)教師 崔梅茹
對(duì)手作文300字 篇4
我心中一直有一個(gè)可怕的對(duì)手,你猜他是誰(shuí)呢?他就是我的同班同學(xué)——-程石。
程石有著機(jī)靈有神的目光,小船一樣彎彎的鼻梁,臉上總是帶著燦爛的微笑。他不僅跑步速度非常快,在班里還是個(gè)出了名的'大力士呢!
記得在一節(jié)體育課上,老師說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)跑步!大家要比一比,看看誰(shuí)能取得第一名!迸懿介_(kāi)始了,程石和我都被分在了第一組。隨著老師的起跑宣布聲:“預(yù)備,跑!背淌拖褚魂囷L(fēng)吹過(guò),飛快地跑到了50米遠(yuǎn)的終點(diǎn)處。而我們卻還在起點(diǎn)前方的不遠(yuǎn)處。
第一組比賽結(jié)束,老師高聲宣布:“這一組第一名程石,第二名…第三名閆梓博,第四名…”同學(xué)們聽(tīng)了,都驚訝不已,議論紛紛,我的心里也是自嘆不如:程石!你怎么跑得那么快?難道你的媽媽是王母娘娘轉(zhuǎn)世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么會(huì)這樣的“神功”?哈哈……
這就是我們班的跑步大王程石,既是我可怕的對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
對(duì)手作文300字 篇5
生活中,每個(gè)人都有對(duì)手,我也一樣。但這個(gè)對(duì)手很特殊,她既可愛(ài)又討厭。呵呵,她就是我的同學(xué)――王越。
王越長(zhǎng)著一副驕傲自大的臉蛋兒,眼睛水汪汪,還有一張櫻桃似的小嘴嘴。漂亮極了,但她有時(shí)可愛(ài),有時(shí)討厭。我真討厭她那一副驕傲自大樣兒。
記得有一次,數(shù)學(xué)考試,她雖比我高兩分,但在我面前又顯得瑟。到了我跟前,她就說(shuō):“你看我,比你高罷”。說(shuō)完,一臉自高自大的樣子。
呸,高兩分就得瑟,不怕得瑟的再考不好嗎?
還有一次,英語(yǔ)考試,我費(fèi)盡全力,終于考的高過(guò)了她。接下來(lái)我就好好逗逗她,我先問(wèn)她你考多少,然后再讓她猜我的分。沒(méi)想到,她猜的分?jǐn)?shù)都比她低。
我真討厭她這副高高在上的樣子,最后我也沒(méi)有和她說(shuō)出我的分。
但她也有可愛(ài)的時(shí)候,比如說(shuō)背課文吧,如果她不會(huì)背卡住時(shí),她就裝可愛(ài)――嘟嘴吧,瞪瞪眼,揪揪耳,可愛(ài)的讓人不禁生愛(ài)慕心。
哎!就是她那高高在上的樣子改不掉。凡是見(jiàn)過(guò)她的'人,不可能不羨慕她的小可愛(ài)。
我的對(duì)手就這樣,你的對(duì)手是怎樣?能告訴一下大家嗎?
對(duì)手作文300字 篇6
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 紀(jì)景顥 我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,他叫丁博晗,丁博晗的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是我學(xué)習(xí)上的.最強(qiáng)大的對(duì)手。 就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那次正好是期中考試,我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,那道題是:夕陽(yáng)無(wú)限好, 。這句詩(shī)是《登樂(lè)游園》中的詩(shī)句,但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)背過(guò)這首詩(shī),想了想,做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定:不做。此刻,丁博皓的考場(chǎng)里靜悄悄的,他也做了這道題,他背過(guò)了這首詩(shī),于是他刷刷地寫完了,休息的時(shí)候,我到處問(wèn)同學(xué),同學(xué)們說(shuō)也不知道,后來(lái)我想啊想,終于想出來(lái)了,是《登樂(lè)游園》里的詩(shī)句呀!不久,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗卻背過(guò)《登游園》得了便宜,得了93分。 丁博晗真是我的對(duì)手呀! 指導(dǎo)教師 崔梅茹
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