有關(guān)告別童年作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的告別童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別童年作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了，我告別了我的童年。
光陰似箭，日月如梭，這句話可說的真對(duì)，以前還不懂這句話是什么意思，總覺得時(shí)間過得很慢，想讓時(shí)間過得快一些，現(xiàn)在想想竟有些后悔，后悔以前沒有珍惜童年的時(shí)光。
從今以后我告別童年，告別童年時(shí)代的無知。
以前，我的童年時(shí)代媽媽給我買一個(gè)洋娃娃，我都會(huì)高興一整天，整天抱著洋娃娃不離手，還會(huì)和洋娃娃說話，會(huì)一直跟著媽媽后面問洋娃娃不吃飯會(huì)不會(huì)餓，洋娃娃為什么不睡覺?我告別童年，告別童年時(shí)代的幼稚。
從今以后，我告別童年，告別童年時(shí)代的無所事事。
之前，童年時(shí)代的我整天就知道玩，什么事也不干。掃地、擦桌子，家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，上課和別人說悄悄話，下課跑去找別人玩泥巴。
從今以后，我告別童年，告別童年的碌碌無為。
從今以后，我告別童年，我將迎來我的青少年時(shí)期，我要拋棄童年時(shí)代的無知，拋棄童年時(shí)代的幼稚，拋棄童年時(shí)代的碌碌無為。我將迎來青少年時(shí)期的頭腦，迎來青少年時(shí)期的懂事，迎來青少年時(shí)期的乖巧，迎來屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。
再見了，我無憂無慮、自由自在的童年。
歡迎你，我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。
告別童年作文 篇2
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳程的歸途，夢(mèng)幻豐玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真和夢(mèng)想，隨著波浪似的海洋，離我而去……
從前的嬉戲、歡笑、天真幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的洋娃娃已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少。在那純真無知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定是屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為了自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的時(shí)候的歡樂笑聲。
直到有一天，我的一切，被帶進(jìn)入初中的殿堂，告別了童年。大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，聆聽河水淌的聲音。記住吧，記住自己該記的那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行詩，一串串歡樂的笑聲。
渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華，當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多的腳印在我腦海消失。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，還有我更多的追求。
告別童年作文 篇3
告別了，我金色的童年我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的�，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。
每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
告別童年作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，日入珠連。今年的兒童節(jié)一過，我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對(duì)我來說長大是一件痛苦的事情，長大后童年天真的快樂和無憂無慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去，剩下的只是嘆息和挫折。
伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。
為了紀(jì)念這最后一個(gè)“六一”，周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)搭檔演唱的《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，結(jié)束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行歡慶模式……
同學(xué)們讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。
走過童年，留下無限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕！
告別童年作文 篇5
暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來很久的試卷，看著那滿卷刺眼的紅叉，淚流滿面�！霸撜f再見了呢”童年笑著說，亦如我們初次見面時(shí)般燦爛。我不語，頭無力的低著，眼淚便順勢(shì)一滴一滴的滴在試卷上，化開了那些紅叉，眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。
從我懂事的時(shí)候開始，童年，你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來�！耙院螅覀兙驮谝黄鹆恕蹦阈χf，如陽光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭，呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有蔚藍(lán)蒼穹，有潔白無暇的云朵，有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒，也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個(gè)世界里，我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽著你的手不放，然后笑嘻嘻的說：“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起�！�
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著，其他的孩子已經(jīng)松開了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊著，只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？墒牵F(xiàn)實(shí)總是殘酷的�，F(xiàn)在，我不會(huì)再用眼淚來換取糖果，不會(huì)再用眼淚來博取同情；我只會(huì)用優(yōu)異的成績來換父母那個(gè)滄桑的笑容，這一切都因?yàn)槲以陂L大。所以，現(xiàn)在我必須和童年說再見了，雖然不知道在沒有她的日子里，我將如何痛苦。
“別難過”教室里，童年擔(dān)心的看著我，“我們會(huì)在一起，只要你想”“會(huì)嗎？”我抬起頭問，淚痕布滿了我正在成熟的臉龐�！霸谶@里”童年指著我的心說�！霸谶@里？在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么？”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著頭，眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐，終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然后笑著對(duì)童年說：“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的�！�
“恩”童年應(yīng)了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的走了。我對(duì)著她的大幅度地?fù)]手，輕輕地對(duì)著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說：“在我心理你永遠(yuǎn)存在�！�
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過臉龐，“最后一次，讓我盡情哭泣。然后，我會(huì)長大�！憋L(fēng)，把我這句話傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來的試卷時(shí)，陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載著我對(duì)未來的夢(mèng)�！拔乙呀�(jīng)長大，可是你會(huì)一直陪著我，在心里�！蔽倚χf，如陽光般燦爛。
告別童年作文 篇6
歲月匆匆，花開花落。燕子去了，有再回來的時(shí)候;花兒凋謝了，有再綻放的時(shí)候;柳枝枯竭了，有再長出來的時(shí)候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時(shí)候……而即將不步入中學(xué)的我，小學(xué)生涯也從此畫上圓滿的句號(hào)，便不再復(fù)返，它只能永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。
當(dāng)鈴聲響起，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書包里時(shí)，滿載的將是一片片記憶的碎片，拼成一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無二的童年時(shí)光;當(dāng)我翻開那一頁頁充滿著美好的祝愿與眷戀之情時(shí)，友誼之歌將會(huì)延續(xù)下去，直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時(shí)，綠的生命，綠的希望，綠的新開始在催促我奮勇前進(jìn)!
曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的'心靈深處。老師，您，濕潤了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章，你們與我一起漫步走過人生之路。雙親，您們無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我成人，您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂心忡忡。俗話說得好：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九�！�
正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會(huì)茫然無措，才有了方向。正是因?yàn)榇蠹业幕ハ喾龀郑拍軐ふ业綄?duì)方的最終答案。
告別童年作文 篇7
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。
有人說青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來，班長帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌。我行，我一定行。“
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對(duì)于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無法復(fù)返;展開懷抱，擁抱青春。
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