【必備】描寫外貌作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫外貌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫外貌作文 篇1
我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。有一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做,于是數(shù)學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家,抬頭一看,看見了媽媽正陰沉著臉,左手拿著羽毛球拍,右手握著樹枝,我一看媽媽這樣子,就想:“大難臨頭了!”果然,媽媽叫我放下書包,她就把拍子高高舉起,“啪”的一下打得我的手出了血!盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)?”媽媽陰沉著臉問!巴。”我說。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍,抄完后,才原諒了我。
媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人。有一天,我打游戲太入迷了,忘了定時(shí)間,我媽媽說:“趕快把電腦關(guān)了!時(shí)間早過了20分鐘了!
最近,我近視了。我媽媽天天都在想辦法,讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛,用電腦只能用20分鐘,看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些,但還沒完全恢復(fù),于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。
有一天,她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí),她已把葡萄干泡好了,我償了一口,說:“又酸又澀,難吃死了!”“必須吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。
哈哈,這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的媽媽。
描寫外貌作文 篇2
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!
大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
描寫外貌作文 篇3
今天爸爸、媽媽從街上買回一只大公雞。
它那紅紅的雞冠,花,眼睛小小的想黑豆一樣嘴尖而硬,啄起食好像一朵盛開的雞冠來“咚咚”響。身上的羽毛金黃色的,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。
大公雞玩耍起來可瀟灑了!他挺起胸,高高的昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高。它一會(huì)兒黃色有力的爪子向前走,一會(huì)兒神氣十足地站在地上,眼睛還機(jī)靈的瞧著我,真像一個(gè)威武的“男子漢”。
大公雞不是好吃懶做的,它每天都鳴叫著,已成為我的“活時(shí)鐘”。
描寫外貌作文 篇4
今年的寒假,我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方,我最難忘的是白云山鳥語林。我在里面看到了丹頂鶴,它尖尖的嘴巴,長長的腿,有時(shí)在吃魚,有時(shí)在散步,姑姑告訴我丹頂鶴是國家保護(hù)鳥類,和大熊貓一樣珍貴;我還看到了火烈鳥,它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣,好看極了!姑姑告訴我,只要看到這種鳥就會(huì)帶來好運(yùn)。我還和它一起照了像,我希望我會(huì)有好運(yùn)。
過了一會(huì)兒,鸚鵡表演的時(shí)間就要到了,我和姑姑趕快來到表演現(xiàn)場。第一個(gè)節(jié)目是“鸚鵡拜年”,表演的那只小鸚鵡全身黃黃的,就像是穿了一件金黃色的袍子,它用嘴把一個(gè)條幅叼開後上面寫著“新春快樂”。第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡升旗”,馴鳥師帶來了一只渾身雪白的鸚鵡,頭上還長著白白的小冠子,像開了一朵花,還像慢羊羊村長頭上長的草一樣;它用嘴叼住繩子使勁往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個(gè)小鸚鵡真愛國。∥易罡信d趣的節(jié)目是“鸚鵡做算術(shù)”,馴鳥師抱來一只白色的金剛鸚鵡,它頭上戴了一頂博士帽,樣子神氣得很,我覺得它真的就像一個(gè)博士!馴鳥師出了一道加法題“6+3”,鸚鵡很快叼來一張卡片“9”;馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來考考鸚鵡博士,一個(gè)觀眾就喊“5+6”,鸚鵡想都沒想就叼來了卡片“11”,哇,它算得比我都還快些!我覺得這只鸚鵡可真聰明。還有一個(gè)我最難忘的節(jié)目就是“鸚鵡識(shí)錢”,馴鳥師就放出了四只灰色的小鸚鵡,它們都很可愛,它們比那只博士鸚鵡更聰明,只要哪個(gè)觀眾手上舉著錢,它們就飛過來叼走,誰手上的錢面值大就先叼誰的!我手上捏著一張五塊錢,一只小鸚鵡飛過來叼走了,姑姑又給我一張五塊錢,我拿在手上不松手,那只小鸚鵡就在我手上多待了一會(huì)兒,姑姑趕快給我照了一張像,我一松手,小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。
我玩得高興極了,還想多和小鸚鵡玩一會(huì)兒,可是表演很快就結(jié)束了。在回家的路上,我想:這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關(guān)在一個(gè)小房子里,天天訓(xùn)練一定很累吧,我真想把它們都放出來,讓它們自由地飛回自己的家。
描寫外貌作文 篇5
這是一個(gè)多云的下午。
鈴響了,我伸出我的身體,準(zhǔn)備回家了。這時(shí)候天不做美,雷電,很快就開始倒雨,我沒有拿傘,現(xiàn)在怎么辦?
在這個(gè)時(shí)候我的心情和天空在這個(gè)時(shí)候是陰沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一點(diǎn)點(diǎn),所以我感到無奈和無奈。我想有一個(gè)有傘的.人接我,這是我唯一的想法。但經(jīng)過很長時(shí)間沒有看到人,我的心情開始有些煩躁不安。我以為,在這個(gè)傻的不是一種方式,如果家庭的人不來找我,那么我不會(huì)站在這個(gè)晚上?不,我會(huì)立即回去。不,等等!等待它,只是當(dāng)我失望地涌入雨中。小鵬從遠(yuǎn)處來了一個(gè)熟悉和親切的聲音,我很快就判斷這個(gè)聲音------是母親!是我親愛的母親!我很高興叫出來。我母親的身影正在逼近我,這一次我忘了以前的無奈和焦慮跑到我的母親,來到我母親的前面,看到我母親的手空,問:母親你用傘?母親很。愧地告訴 告訴我:因?yàn)楹ε碌却荛L時(shí)間,不直接在家里的單位拿了一把雨傘來了,可是兩個(gè)人都擋了傘也是可能的。走在泥濘的路,走在濃密的雨滴,我看著我的母親,突然時(shí)間停下來,我不敢相信我的眼睛:年輕的母親的頭上爬了最輕微的銀色頭發(fā),眼睛已經(jīng)許多小皺紋
媽媽的半身濕透了雨,但她母親的臉總是微笑著。一路上我一直在思考這個(gè)問題,回家后我明白,我母親是我的幸福為自己的幸福,我的痛苦為自己的痛苦。
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