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【精選】四季作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四季作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
這個(gè)世界是美好的，感謝上蒼賜予我健全的身體，每個(gè)早上都可以看見(jiàn)天邊微紅的晨光，傾聽(tīng)習(xí)習(xí)微風(fēng)送上的真摯祝福。
我聽(tīng)見(jiàn)了，春天來(lái)了！漫步在田野，駐足在河邊，透過(guò)這清澈的水，看見(jiàn)了春天的痕跡，愜意地閉上眼，傾聽(tīng)著春天的聲音。蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作，燕子在田野中抓著蟲(chóng)兒……春天來(lái)了，順應(yīng)著自然，我隨著萬(wàn)物蘇醒聽(tīng)著自己的依依呀呀，什么都聽(tīng)不懂，卻依舊傾聽(tīng)著這一切，盡情享受這世界的奇妙與樂(lè)趣。
“知了——知了——”燥熱的夏天，知了在樹(shù)枝上一展歌喉，盡情享用著屬于它的盛宴，我也聽(tīng)到了夏天如期而至。仔細(xì)傾聽(tīng)著這個(gè)世界，我漸漸隨著萬(wàn)物成長(zhǎng)起來(lái)。邁著強(qiáng)健的步伐大步向前。
天上大雁南飛，留戀地發(fā)出親切而悲切的叫聲，我不悲傷，因?yàn)槲抑烂髂晁鼈冞�會(huì)回來(lái)。耳朵里充滿了人們的喜優(yōu)，我聽(tīng)到了秋意正濃，聽(tīng)到了自己又豐收了一季，我小心地將它珍藏，因?yàn)槲抑肋@份春華秋實(shí)來(lái)之不易，正如我聽(tīng)到了自己汗水滴落的'聲音。
冬天已經(jīng)來(lái)臨，走在戶外，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不閃躲，因?yàn)檫@是自然對(duì)我的洗禮，洗去我的一切不開(kāi)心。寧?kù)o而又不缺少溫馨，這正是冬天。我試著聆聽(tīng)，我聽(tīng)到了自己的歡聲笑語(yǔ)，也聽(tīng)到了夜幕下寧?kù)o的我。
傾聽(tīng)自然四季的聲音，我聽(tīng)到了這個(gè)世界的和諧與美好，聽(tīng)到了這個(gè)世界的溫馨和安靜，聽(tīng)到了這個(gè)世界的生機(jī)與活力。順著我的腳步聽(tīng)到了我的成長(zhǎng)，聽(tīng)到了我的收獲與喜悅。
我傾聽(tīng)著自己，傾聽(tīng)著我的成長(zhǎng)，正如我傾聽(tīng)著四季的變換，我又長(zhǎng)大了一歲。
四季作文 篇2
其實(shí)大自然的一年中有許多事值得我們關(guān)注，其中四季不得不是我們?cè)捴械某？?/p>
比如“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”你看，春的諺語(yǔ)即使是為上學(xué)的娃娃都能隨口說(shuō)出，我們最早學(xué)過(guò)的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”就是寫(xiě)春的！這個(gè)安逸的季節(jié)，不僅帶來(lái)太多的希望，而且也帶來(lái)了太多文人贊賞！文人要贊賞春，往往是直接寫(xiě)的`，寫(xiě)夏往往寫(xiě)得婉約，寫(xiě)得含蓄！
這個(gè)夾雜在收獲與播種之間的季節(jié)，帶給我們的就是辛勤的勞作，詩(shī)人往往寄情于夏日的蓮花，碧綠的蓮葉！人人皆可吟的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！本褪且皇�，如果夏天再?zèng)鏊稽c(diǎn)，就像秋天那樣，那么夏天絕對(duì)是一個(gè)完美的季節(jié)！
說(shuō)到秋！這可不僅是文人墨客所贊揚(yáng)的啦！人人都喜歡秋！為什么？他不像春一樣陰雨綿綿，也不像夏一樣烈日當(dāng)頭，更不像冬一樣“每冒風(fēng)馳行，為百步輒返�！比绻f(shuō)春的代言詞是新芽，夏的代言詞是蓮花，秋的代言詞就肯定是楓葉了！說(shuō)到這么多的花，不得不說(shuō)一說(shuō)這奇特的花啦！
冬天的雪花！純潔，無(wú)瑕！小孩們不喜春，不喜夏，不喜秋。都是在我想象之中的，可不喜冬，我確實(shí)疑惑！冬的雪花怎么能不俘獲你的心呢？
四季！總有這么多值得我們?nèi)ヌ剿�，去暢想�?/p>
四季作文 篇3
每個(gè)季節(jié)各有各自的美麗，也有各自的風(fēng)姿、特色。每個(gè)季節(jié)都像四個(gè)不同的姑娘。
每年第一上任的是春姑娘，你看春姑娘來(lái)了她給大地?fù)Q上了綠色的新裝，小溪的冰化了，睡了一整個(gè)冬天的小魚(yú)、小蝦也醒了，開(kāi)始了各自的生存之道，有的也開(kāi)始了新的生命之旅。草地上經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)春雨后，小草受到了大地的召喚，趕緊從泥土里沖了出來(lái)，小花也伴著小草開(kāi)放，草地上五顏六色，這又引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它“嗡嗡”地飛來(lái)落在花瓣上，彩色的蝴蝶也飛來(lái)了，它和小蜜蜂一起為為花兒拉“紅線”，當(dāng)“月老”。大樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩葉，有的樹(shù)上還開(kāi)出了花朵，這時(shí)蜂鳥(niǎo)可忙了，穿越在樹(shù)林間，傳遞著花粉
夏姑娘來(lái)了，太陽(yáng)公公開(kāi)始用他的太陽(yáng)神功了。它把田里的.油菜花、谷子由綠變黃，在他的盛情邀請(qǐng)下：青蛙、貓頭鷹像圣斗士一樣守衛(wèi)著田地，知了、蟋蟀一起奏響了樂(lè)器，螢火蟲(chóng)是專業(yè)的燈光師……他們?cè)诳鞓?lè)的伊甸園里度過(guò)每一天。
秋天遍地一片金黃色，時(shí)刻洋溢著農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑聲和大卡車運(yùn)糧食的隆隆聲。
冬天所有的花和動(dòng)物都冬眠了。只有臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，寒風(fēng)中依然蕩漾著小朋友們的笑聲，你看他們手里拿著做好的雪球，你追我趕，互相投擲，開(kāi)心極了。
四季真是美�。∥覑�(ài)這美麗的四季。
四季作文 篇4
夏天的一個(gè)清晨，太陽(yáng)冉冉升起，太陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵小荷花是小魚(yú)兒休息的屋子吧？小荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的'山巒。喲：清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游，一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來(lái)了！我們看到了他，我們聽(tīng)到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹(shù)枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在小荷花里笑。
四季作文 篇5
春之百花爭(zhēng)艷，夏之熱情似火，秋之碩果累累，冬之白雪皚皚。春夏秋冬，譜寫(xiě)了一首四季贊歌。
春之鋼琴曲
春天，就是一首鋼琴曲。聽(tīng)！碧綠的山崗上，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)共同鳴叫，熱烈歡迎春姑娘的到來(lái)。小溪邊，柳樹(shù)像淑女一樣，以平靜的湖水為光滑的鏡子，打理著自己細(xì)膩而又柔軟的秀發(fā)。春的旋律是小清新，時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，真是一首動(dòng)人的鋼琴曲。
夏之架子鼓曲
夏天，被架子鼓的熱情所吸引。太陽(yáng)以最飽滿的熱情擁抱我們，仲夏之香，是樂(lè)曲的高潮階段，一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，撩撥起了人們激動(dòng)的心情。盛夏，躺在竹席上，靜靜聆聽(tīng)蟬的呼喚。架子鼓曲馬上就要結(jié)束了，但我那奔放的心還未靜下來(lái)。
秋之古箏曲
一首委婉起伏，恬靜優(yōu)美的古箏曲在秋姑娘手中奏響。聽(tīng)！農(nóng)民們大半年的收獲，真是不錯(cuò)，田間熱熱鬧鬧的，真是個(gè)鄉(xiāng)下紅火的俱樂(lè)部�。〔贿^(guò)，曲聲一轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙作響，就有葉子落下，這樣的`感覺(jué)有一絲絲凄涼。
冬之二胡曲
冬天伴隨著一陣深沉的二胡曲走進(jìn)我們的生活。不過(guò)，高潮部分的二胡曲不再沉重，我聽(tīng)到了另一種喜悅。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地?fù)Q上了新裝，樹(shù)枝上，不畏嚴(yán)寒的梅花散發(fā)著淡淡的幽香，小朋友們可開(kāi)心了，堆雪人，打雪仗，溜冰……人人都裹成了一個(gè)小圓球，冬姑娘給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
春天播下希望，夏天揮灑汗水，秋天收獲希望，冬天孕育新生。這就是四季演繹的贊歌！
四季作文 篇6
四季是不斷更替的，我們每個(gè)人都要在這四季的交替中度過(guò)自己的一生。然而，這四個(gè)循環(huán)的季節(jié)也是非常美麗的。
“碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲”。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人世間所有的生物都復(fù)蘇了，所有的植物都開(kāi)始從土里鉆出來(lái)，展示著它們又嫩又綠的.芽，開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。過(guò)了一陣子以后，它們長(zhǎng)高了，把自己的青春獻(xiàn)給了大地。他們給予我們一種美麗的顏色——綠色。雖然不是五彩繽紛，可是這種綠給予我們生命的活力，詮釋了生命的魅力。綠樹(shù)、綠草……。就構(gòu)成了一個(gè)嶄新而美麗的世界！
“夏日炎炎似火燒”因?yàn)樗臒�，因�(yàn)槟窍娜绽锼赜械奈孟x(chóng)和蒼蠅，很多人都討厭它。在我眼中，夏天也有許多的樂(lè)趣。即使是那煩人的蚊子，也能讓我找到樂(lè)趣。就如《童趣》中的“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。”同樣，享受那種“徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀�！敝械姆N種樂(lè)趣。我們只要把那些自己討厭的東西變換角度，把它想象成自己喜歡的東西，然后加入自己的一些想象再加工一番，就可以讓自己對(duì)夏天戀戀不舍。加上夏日捕蟬，河中暢游，榆蔭下垂釣……。試想誰(shuí)還有理由不愛(ài)那充滿活力的夏日？
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)金黃的秋天到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物開(kāi)始枯萎，可就在這時(shí)，我們卻迎來(lái)了秋天的碩果累累。在這收獲的季節(jié)里，人們可以嘗到各種各樣鮮美的水果，比如桔子、蘋(píng)果、香蕉、柿子……。當(dāng)樹(shù)林里鋪滿落葉時(shí)，三五成群的小孩們便會(huì)來(lái)到林間，蕩秋千、跑步、打滾、捉迷藏……好不愜意！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！迸瓮瓮�，我們迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。我們終于按捺不住了，一窩蜂沖進(jìn)了雪地里。打雪仗、玩雪球、堆雪人……玩得可熱鬧了，可開(kāi)心了！到了晚上，帶著玩了一天之后疲憊的身子鉆進(jìn)那暖和柔軟的被窩，甭提有多舒服了，幸福��！
春夏秋冬，你們讓我觸摸了大自然每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我領(lǐng)略了生命中每一段絢麗的色彩，讓我感受了生命的寶貴與強(qiáng)大，感謝你們，是你們讓我平凡的生活充滿了樂(lè)趣！
四季作文 篇7
春、夏、秋、冬，你們給我?guī)?lái)了朋友們的歡笑聲，同樣你們也給我留下了美好的印象。今天，我正閑著沒(méi)事，打算和你們四個(gè)聊聊天。
春姐姐，您好！每當(dāng)冬天過(guò)去之后，您就邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，人間立刻就從寒冷變成了溫暖，您好像在用什么“魔法”正在驅(qū)散那讓人間變寒冷的“惡魔”，當(dāng)那些惡魔被趕走時(shí)，天地間所有在沉睡的動(dòng)植物都充滿了生機(jī)，顯得虎虎有生氣。
夏弟弟��！這次和你聊天時(shí)我要好好地教育教育你，你說(shuō)說(shuō)你，人家春姐姐還沒(méi)走呢！你就跑過(guò)來(lái)了。這件事先不談，咱倆先談?wù)劻硪患�，我和小伙伴們正玩得嗨呢！你卻來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，害得我和小伙伴們渾身濕透。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，你來(lái)了還是有好處的，媽媽在家里給我買了一箱冰糕，爸爸帶我去度假村游泳。
夏弟弟剛走，秋阿姨就接踵而來(lái)，頓時(shí)，農(nóng)民伯伯的`心里樂(lè)開(kāi)了花。往農(nóng)田里一看，什么水果呀，莊稼啊都成熟了，不過(guò)這次你一來(lái)，好像變年輕了。
冬爺爺呀！您來(lái)的正是時(shí)候，不一會(huì)，白茫茫的小雪花就從天而降。我和我的好朋友一會(huì)兒玩堆雪人、一會(huì)兒玩打雪仗，真是其樂(lè)無(wú)窮！
通過(guò)我們的對(duì)話，你們四季知道我是有多么喜歡你們了吧！
四季作文 篇8
春意盎然---春。
微風(fēng)輕輕地迎來(lái)了春天。百花爭(zhēng)艷競(jìng)相開(kāi)放，小草從地下蹦了出來(lái)，柳條兒也抽出了新芽，自然界的小生命在競(jìng)爭(zhēng)著，老師說(shuō)過(guò)，我們是春天里的花朵，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，就像這小草小樹(shù)一樣，的確，生活學(xué)習(xí)中的我們，整天為成績(jī)而奮斗，為各自不同的目標(biāo)而拼搏，在這之中，不也存在著競(jìng)爭(zhēng)嗎？
春天，給了我力量。一種積極向上的力量。
綠草如茵---夏。
陣雨像孩子的臉變化之快。剛才還晴朗的.大熱天一下子便電閃雷鳴了……大雨過(guò)后，看慣了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，不妨低頭看看堅(jiān)強(qiáng)的小草。在暴風(fēng)雨中，被吹打的它們，雖然彎著腰卻始終不肯低頭。雨滴壓在它們稚嫩的頭上想讓它們屈服，可頑強(qiáng)的它們挺著頭等待救兵--太陽(yáng)。它們知道，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，而太陽(yáng)出來(lái)后，它們就有救了，這小生命是不是也讓你感動(dòng)了呢？你是不是也感到生命的偉大了呢？
夏天，給了我力量。一種心存希望，永不言棄的力量。
碩果累累---秋。
農(nóng)民伯伯們盼望的季節(jié)，是啊。滿田的金燦燦。在莊稼人眼里，比任何東西都貴重，這是因?yàn)樗麄兊母冻鲇辛耸斋@，這種感受是買不到的。而我們學(xué)生，又何嘗不喜歡碩果累累呢？在這之前，也要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯呀。否則，怎么會(huì)有滿田的金燦燦呢？
秋天，給了我力量，一種懂得付出就有收獲的力量。
銀裝素裹---冬。
風(fēng)呼呼地吹著口哨，不一會(huì)兒，漫天飛舞的雪就落在了千家萬(wàn)戶的房頂、院子，風(fēng)給樹(shù)妹妹獻(xiàn)了殷勤，告訴她說(shuō)這是自己買的白衣衫，的確，樹(shù)妹妹穿上了顯得冰清玉潔，雪白的天地里，讓我想到了紅軍長(zhǎng)征，想到了抗戰(zhàn)的英勇烈士，他們?cè)氧r血灑在這潔白的雪上呀。
冬天，給了我力量，一種不忘歷史，不怕困難，勇往直前的力量。
駐足世界的舞臺(tái)，感受這一切吧！它會(huì)給你力量！一種無(wú)窮的力量！
四季作文 篇9
我喜歡春天，從泥土里鉆出來(lái)的綠草伸了伸懶腰，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，小鳥(niǎo)歡快地唱起了歌。
我喜歡夏天，美麗的荷花竟相開(kāi)放，太陽(yáng)好像是一團(tuán)燃燒的火，點(diǎn)燃了我們的激情。
我喜歡秋天，金燦燦的`稻谷一片又一片，廣闊的田野里翻滾著豐收的波浪，農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容
我喜歡冬天，大地蓋上了一層雪白的棉被，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�，梅花在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放。
四季作文 篇10
樹(shù)的一生，也代表了這一年四季，于是我喜歡觀察一棵樹(shù)，好久好久。
春天的樹(shù)，樹(shù)枝上剛剛冒出了嫩綠色的萌芽，小鳥(niǎo)們也從南方趕來(lái)在樹(shù)枝上筑巢，養(yǎng)育一代又一代的小鳥(niǎo)。剛種下的小樹(shù)，長(zhǎng)得矮矮的，還沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)。而我觀察的那棵樹(shù)早已恢復(fù)了往日的風(fēng)采，樹(shù)枝上的'雪也早已融化，小葉子嫩綠嫩綠的顏色很是討人喜歡，樹(shù)干也變粗了，現(xiàn)在連一個(gè)胳膊都保不住了。
夏天的樹(shù)，葉子已經(jīng)漸漸地多了起來(lái)，慢慢地變得茂密，顏色也由嫩綠色變成了鮮綠色，小樹(shù)的個(gè)子也往上竄了好多，直聳云天。往上看去，樹(shù)冠擋住了人們的視線，看不到天空中的云彩，仔細(xì)瞧瞧還發(fā)現(xiàn)了許多鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們“唧唧喳喳”的在覓食。
秋天的樹(shù)，葉子早已經(jīng)變成了枯黃色，風(fēng)一吹，發(fā)出了“唰唰唰”的聲響，有些葉子還掉了下來(lái)，掉到了小路上，霎時(shí)間鋪成了厚厚的一層金黃色的道路。我踩在這小道上，柔軟帶給了我很美好的感覺(jué)。樹(shù)木突然有一種一夜之間變得蒼老的感覺(jué)，已不見(jiàn)春夏時(shí)期的繁華。
冬天的樹(shù)，枝杈間積壓著厚厚的雪，從遠(yuǎn)處看樹(shù)木仿佛被渲染成了白色，有一種寧?kù)o純潔而又真誠(chéng)的美。
樹(shù)木的一年四季，也代表了這春夏秋冬四季的景色。
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