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          校園寫景作文

          時間:2022-02-15 11:31:51 寫景 我要投稿

          精選校園寫景作文合集10篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園寫景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選校園寫景作文合集10篇

          校園寫景作文 篇1

            我們的校園,春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨,每一個季節(jié)都有自己的色彩,今天我們就來欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧!

            秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆,但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁,但是還依稀可見一些魚兒在水里玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子,令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼,粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿,花瓣內(nèi)由粉向白變化,摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木郁郁蔥蔥,雖然如今已是深秋,但它們卻還能碧綠長青,真了不起。

            走著走著,不知不覺中我們到了名人墻了。上面的中外名人,應(yīng)有盡有,大家三五成群地猜這些名人,聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人墻,而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩,適合松鼠居住,還有的樹上有綠色的毛毛蟲,女生開始尖叫,特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以沖過云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹,樹下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚起來,然后又均勻地鋪撒下去,盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。

            這是我們校園的一角;氐搅私淌,我還是意猶未盡!

          校園寫景作文 篇2

            我們校園里有一口池塘,池塘一有游魚,有荷花,池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。

            池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏涼。

            春天到了,池塘清澈見底,游魚時而將腦袋伸出水面,呼吸校園里的新鮮空氣;時而深藏水底,相互追逐。不論誰看見了都會忍不住贊美池塘的美麗。

            夏天是賞花的好季節(jié),柳樹下更是賞花的好地方,因為柳樹下的陰涼地是太陽照不著的地方,再加上吹過池塘的清風(fēng),這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀!它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋,非?蓯。

            如果說春天和夏天是校園最美麗的季節(jié),那么夏天一過,校園就迎來了一場危機。

            秋天來了,花兒凋謝了,樹也枯萎了,池塘雖然秋風(fēng)送爽,沒有了夏天的悶熱,但卻死氣沉沉的,毫無半點生機。

            冬天來臨,池塘的水面結(jié)冰了,池塘雖然寂靜了,但寒假也快來臨了,校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。

            這就是我的校園在一年四季中的美麗之處,是不是很迷人呢?

          校園寫景作文 篇3

            我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因為我們這里是一個美麗的大花園。

            門旁有兩顆松樹,像兩個士兵,守護著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因為它也長著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

            我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!

          校園寫景作文 篇4

            我們學(xué)校有許多亮麗的風(fēng)景線,比如那高大的教學(xué)樓,那寬闊的操場,那高高飄揚的五星紅旗……但是我最喜愛的是校園里的花壇,一年四季都充滿了生機,充滿了朝氣。

            春天,花壇里百花齊放,姹紫嫣紅,老遠就能聞到陣陣花香。小鳥在枝頭嬉戲歌唱,蜜蜂忙著在花叢中采蜜,時不時的飛來幾只花蝴蝶,告訴大家春天真的來了!

            夏天,樹兒枝葉茂密;▔锏男〔萦珠L高了許多,風(fēng)兒一吹就像一片綠色的海洋。這樣的藍天映著這樣的綠草,簡直就像畫里仙境一樣。

            秋天,花壇里的綠草叢中長出了一些不知名的果實,小巧玲瓏。同學(xué)們經(jīng)常會摘取這些果實細細品嘗,酸酸甜甜的滋味總是讓人難以忘懷。

            冬天到了,樹葉落了,雪也下了,花壇里白皚皚的一片。同學(xué)們下課了會到花壇旁堆雪人,打雪仗,玩得小手和臉都通紅通紅的,給花壇增添了許多生機。

            校園里的花壇總是這樣生機勃勃,充滿歡樂,我們都喜愛校園的花壇!

          校園寫景作文 篇5

            我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個歷史悠久的學(xué)校了。

            走進校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

            咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!

            還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

            我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

            我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

            這么美麗的學(xué)校,誰能夠不喜歡呢,有機會你也來參觀參觀吧!

          校園寫景作文 篇6

            多么漂亮的春天校園啊!那就是我成長的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!

            走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、桂花樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。

            往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,它的`兩旁還有一棵棵小樹。

            你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標,旁邊的紫丁花也開了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛極了。

            再往前走是一個大廳,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來是因為春天來了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來,迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場,操場是運動健兒的搖籃,更是運動員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。

            微風(fēng)一吹,旗桿上的國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來,好像一起集中在這個校園里開會,這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香,雖無香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。

            學(xué)校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個多么令人向往的地方啊!春天到了,校園的美景真是分外妖嬈。

          校園寫景作文 篇7

            鈴響,莘莘學(xué)子的朗朗書聲與秋雨交匯著,淅淅瀝瀝回蕩于校園。

            秋雨連綿,在雨滴融入泥土前,將紅葉殘卷在地,濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳,輕嗅入鼻,似有芳香沁入心田,眉頭隨之舒展。

            一枚落葉,紅于殘陽。孕育來年一片青翠。

            校園的秋,是喜悅的。秋雨,滋潤著干涸的土地,綠樹,讓余陽染盡。太陽竟然還有些咄咄逼人的氣勢。秋風(fēng)送爽,吹開了墻角那株三角梅。那抹紫紅,亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。

            燕子已遠走高飛,哦,還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。

            我想起了花信風(fēng),一番風(fēng)雨,一番花開。如今,桂花飄香。那小巧的花兒零落枝頭,花瓣厚實而勻稱,一朵朵簇擁在一起,似要擁抱秋天嗎?

            那條散落著桂花,通向教室的路,總被雨打濕?陕飞,總有那么幾棵樹,還兀自青綠。

            秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧,天空不再湛藍。

            看著校園的一片秋色,心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭艷、樹木青翠。那一切是多么美好,卻又那么遙遠。

            驀然回首,一樹飄零的紅葉、一秋散落的桂花。

            秋天的校園竟如此般美麗。而我,久久不能忘懷!

          校園寫景作文 篇8

            春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。看,這里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;

            特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,多么可愛呀。

            再看那丁香樹,遠遠看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送得很遠很遠......

          校園寫景作文 篇9

            一走進我們的校園,就可以感覺到春天的氣息;校園里四季常青的樹木花草,使你仿佛置身于陽春永駐的花園。

            走進校門后,就會看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場,在操場對面,是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層,樓頂上聳立著用鋁材做成的“遵紀文明 勤奮向上”八個黑體紅色、莊重端正的大字。我們?nèi)R恢亮昙壥艂班的教室和一個電腦教室全部設(shè)在這棟教學(xué)樓里。

            教學(xué)樓的前面是升旗臺,直插云霄的旗桿頂端掛著色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每個星期一升旗時,在雄壯高昂的國歌聲中,我們仰望著國旗徐徐上升,就有一種澎湃的激情在心中蕩漾,此時此刻,我們就會想起無數(shù)的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來之不易幸福生活,好好學(xué)習(xí)將來為建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國再創(chuàng)輝煌。升旗臺的兩邊各有一排松樹,高大挺拔,像一個個堅強不屈的英勇戰(zhàn)士,保護著國旗。

            在教學(xué)樓的對面,是老師宿舍樓,非常破舊,與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強烈的反差。每當看到老師們住著如此“古老”的房子,而我們坐在比之稱得上是豪華的教室大樓里學(xué)習(xí)時,心中對敬愛的園丁們充滿著敬意!

            在老師宿舍樓的前面,是沙坑、雙杠、乒乓球臺等體育設(shè)施。

            每當上體育課時,這里簡直就像一個熱鬧的集市:有的上下翻飛玩雙杠,有的迅跑疾奔跳沙坑,有的閃展騰挪打乒乓,這個像東北虎般兇猛,那一個如西亞狼樣瘋狂,看架式,人人都想在這里把自己打造成本,F(xiàn)時的體壇霸主,奧運會將來的奪金英雄不可。

            宿舍樓的左邊是食堂,食堂的前面是一個葡萄架,每當?shù)搅饲锾欤@里的葡萄成熟了,像一個個胖娃娃掛在藤上,非常可愛。

            宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長訓(xùn)練班,我們學(xué)校將在這里培養(yǎng)出大批未來專業(yè)人才。

            這就是我們的校園,這就是我們四季充滿春的氣息的校園。

            我愛我們的校園。

          校園寫景作文 篇10

            我的校園南門,有一個植物園。春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天是金色的海洋,冬天銀裝素裹。

            春爺爺笑呵呵地來到了植物園,整個植物園像一座大花園。桃花當然是最顯眼的,它們一朵挨著一朵,擠滿了枝丫,群芳爭艷,好像在比誰最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹旁。老師批改完作業(yè),望著窗外桃花,聞著陣陣花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!

            夏哥哥美滋滋地來到了植物園,蒼翠挺拔的梧桐樹與它交了朋友。梧桐樹葉層層疊疊,好似一把碩大的遮陽傘。烈日炎炎,同學(xué)們在郁郁蔥蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來,是多么涼爽呀!

            秋姑娘迫不及待地來了,她像一位美發(fā)師,把銀杏樹的“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,將銀杏樹的“頭發(fā)”一點點吹落。樹葉在空中盤旋,時而飛上天,時而落下地,像是和大家在捉迷藏。整個校園被鋪成了“黃金大道”,好看極了!

            冬小弟慢悠悠地走到了植物園里,臘梅無畏嚴寒,頂雪開放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了,同學(xué)們在斗霜傲雪的臘梅樹下,堆雪人、打雪仗……白雪皚皚,整個校園成了“冰雪王園”!

            我愛四季的植物園,更愛這美麗的校園!

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