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          記憶深處的作文

          時(shí)間:2022-09-28 23:33:33 記憶 我要投稿

          【精】記憶深處的作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記憶深處的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精】記憶深處的作文

          記憶深處的作文1

            六月的陽光透過窗子,映在滿是禮物的桌面上:大束的花朵,芬芳四溢;精美的畫作,惟妙惟肖……同學(xué)的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見了一個(gè)精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一。記得我曾在同學(xué)耳邊念叨了許久,她們說感覺自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝,原來大家一直都記得我的嘮叨,頓時(shí)一股暖流在我的心中流淌,久久未能平復(fù)。

            “沙沙沙沙”沙漏輕微的.聲響將我萬千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的汪洋上回蕩,我們那條友誼的小船,正駛向夢想的彼岸……

            校園“歌聲”

            上課時(shí),安靜的教室內(nèi)不時(shí)傳來陣陣筆尖劃過紙張的聲響。“唰”“唰”猶如指尖劃過琴弦,似珍珠落入玉盤……過了會兒,朗朗的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏。時(shí)而像風(fēng)兒在低吟,時(shí)而像大海在歌唱,忽兒高忽兒低,迭宕起伏。

            下課后,同學(xué)們的歡聲笑語,像音符在飛舞,像百靈鳥在歌唱:“哈哈,哈哈哈……”

            月夜之歌

            一個(gè)月朗星稀的夜晚,月光如水似的,伴著清風(fēng)“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇,“吱吱”的歌聲霎時(shí)間停止。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾聲犬吠,似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛的,是身邊妹妹的歌聲。調(diào)兒時(shí)而柔和,時(shí)而鏗鏘,語氣時(shí)而平靜,時(shí)而歡樂。

            在這幽美的夜空下,到處洋溢著兒童的歡樂灑脫。

            沙漏的“沙沙”聲,響亮的讀書聲,歡樂的笑聲,動(dòng)聽的歌聲,這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌,流淌在我童年的記憶里。

          記憶深處的作文2

            人生如夢,有許多美好的記憶,他猶如朵朵芬芳艷麗的花,讓你陶醉。使你難忘。

            在我的記憶中,有許多事讓我己記憶深刻,但有一件,是我這生都無法忙記。

            記得那是畢業(yè)的前一天,我們班都等著一個(gè)人的到來。

            那天,萬里無云,天氣十分好,但我的心情十分的低沉,但一個(gè)人的到來使我們激動(dòng)不己,老師來了,我們來你高興,但是我們卻哭了。

            見到老師來了,班長抱著老師就哭,緊接著,一個(gè),兩個(gè),全班,都跟著哭了起來,老師也不知該如何安慰我們。

            漸漸的,我們停止了哭泣,老師安慰我們說;“都一個(gè)個(gè)快長的比我高了,還哭!

            我說;“老師,不管我們?nèi)サ侥抢,我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生……”老師也流下了欣慰的眼淚。

            最后,老師放高聲說;“孩子們,你們是我?guī)н^的.第一屆學(xué)生,記得我第一天來就對大家說我們要做朋友,現(xiàn)在,我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個(gè)人都不笨,只是懶罷了……記住,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,在以后的生活中,有夢,就要去追逐,我永遠(yuǎn)愛你們。”

            最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸,登山絕頂我為峰!

            心中有夢,就去拼搏!就去奮斗!就去追!那怕無去實(shí)現(xiàn),我們也無悔于青春,因?yàn)槲覀兤催^!奮斗過!為自己的理想努力過!這是老師教我的道理。

            在記憶的深處,過師播下的種子,正在慢慢發(fā)芽,最終,開花結(jié)果。

          記憶深處的作文3

            有一個(gè)場景,悄悄地走進(jìn)腦海,凝結(jié)成一幅幅畫面,不斷地閃現(xiàn)在那個(gè)叫記憶深處的地方。

            晴朗的天空中飄來了幾朵烏云,頓時(shí)匯集成了一片。不一會豆大的雨點(diǎn)便成群地落下,學(xué)校門口人比以往多了幾倍。哈哈,幸好我?guī)Я藗,不然就成了落湯雞。我鉆出人群,緩緩地走向車站。

            正當(dāng)我要走到車站時(shí),一個(gè)扶著拐杖的老爺爺吸引了我的目光。雨無情地打在老人的身上,從頭發(fā)上落下的.雨水流到了老人的臉頰,他要時(shí)常停下來擦拭著臉。

            突然,老人腳下一滑,倒在污濁的泥水中,摔到一旁的拐杖無助地環(huán)視著路人,似乎在向路人求助。老人卻沒有呼喊,只是用手支撐著地面,顫抖著試圖要站起來,可每次都被濕潤的地磚滑到。他努力的站起來,可是幾次都沒有成功。這副本是讓人動(dòng)容的畫面,可無人相助,路人來來往往的,無視了倒在雨中的老人。我的腳慢慢地向前伸出,又不由自主的縮了回來。此刻,天空變得愈加昏暗,就連天邊的最后一絲光線也被烏云吞沒了。

            老人試圖再一次站起來,但還是倒在了地上。就在這時(shí),一個(gè)孩子跑了過去,用傘遮住打在老人身上的雨。想用盡全身的力氣把老人拉起來,可顯然力氣不夠。這時(shí),不知內(nèi)心為何有如此大的力量將我推了過去。我倆一用力,老人也一使勁,終于讓老人站了起來。老人臉上顯出欣慰的笑容

            現(xiàn)在回想起來,心中還是有一點(diǎn)愧疚。我想那股勇氣定是那個(gè)孩子賦予我的。

            有一種場景,在我們的記憶深處;有一種回憶,讓我們領(lǐng)悟到愛的存在。

          記憶深處的作文4

            人生中的一幕幕經(jīng)歷,定格在記憶的長河中,閃爍著多彩的光芒,令人難以忘記,且時(shí)時(shí)縈繞于腦海。

            留在我記憶深處的,是眼前那道高大的背影,那條燈光下被拉得長長的影子……

            夏季的一日傍晚,爸爸在林陰道里向前走著,我在后邊慢悠悠地滑著滑板,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看去,只能望見爸爸那結(jié)實(shí)的背影。我加快了速度,小心翼翼地滑著,可沒一會兒,就追上了爸爸,后來才知道,原來是爸爸故意放慢了腳步來等我?赡菚r(shí),還以為是爸爸走的太慢,我滑的很快,便滿臉自豪地轉(zhuǎn)過身向爸爸做了個(gè)鬼臉,就在這時(shí),因?yàn)樯眢w傾斜的緣故,滑板歪向了一旁,撞上了路沿,我趔趄著摔在了土地上,爸爸的心也跟著提了起來。

            “哎呦!”就在我還沒緩過神,只顧感嘆著身體的疼痛時(shí),一雙溫暖有力的大手拉起來我,我抬頭一看,果然是爸爸,見我沒事,爸爸才放下心來,關(guān)切地詢問著我,我抓緊站了起來,拍了拍衣服上的土,為了不讓爸爸擔(dān)心,也不想讓爸爸小瞧我,便忍著疼痛朝爸爸?jǐn)D出一個(gè)我沒事的笑臉。繼續(xù)滑起了滑板。有了上一次的前車之鑒,這次我小心了許多,把步伐也變得更加穩(wěn)重。向前看去,依然是爸爸高大的背影,雖然沒有過多的話語,沒有過多的動(dòng)作,可就是這背影,讓我的心中平白增添了一股安全感,讓我感覺連身上的疼痛也減少了好多。

            向地下望去,燈光下,一前一后兩道極長的影子,看起來溫馨極了……

            這,就是留在我記憶深處的背影,雖然只是一件微不足道的事情,卻讓我難以忘懷,記憶猶新。

          記憶深處的作文5

            那些花兒,伸出長長的藤蔓,彌漫香香的味道,舞動(dòng)美美的身姿,綻放在深深的記憶中。

            ——題記

            秋千停止了蕩動(dòng),木馬停止了搖晃,時(shí)光輕輕的劃過指尖,愛哭愛鬧的小女孩長成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去,老師與醫(yī)生的`夢想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香,依然彌漫。

            童年時(shí)的夢五彩繽紛,在記憶的花朵里,老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢。拿起小小的板凳,熊仔、狗仔排排坐,認(rèn)認(rèn)真真聽口令,它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢,種下一個(gè)一個(gè)夢的種子,放飛一個(gè)一個(gè)夢的紙飛機(jī),飛翔在五彩斑斕童年的天空,童年的夢是記憶中的向日葵。

            童年時(shí)的童話幸福夢幻,在記憶花朵中的王子和公主、美人魚、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過每個(gè)童年夜晚,王子和公主的愛情故事、美人魚的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片,點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開的馬蹄蓮。

            如今,我們踏上青春的田野,告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱,追尋童年夢的紙飛機(jī)。童年是向日葵,活力陽光;童年是馬蹄蓮,純白無暇;童年是梔子花,純潔可愛。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。

          記憶深處的作文6

            在迷茫的夜空,望漫天星辰,獨(dú)自尋覓歲月深處的記憶——題記

            晚風(fēng)吹拂,帶來曾經(jīng)的回憶。那時(shí)候,我們憑借風(fēng)的力量,從隔壁飄來的紙條,帶著青春的味道。漸漸地,你們一個(gè)一個(gè)都離開了。許,你們已經(jīng)忘記有一個(gè)曾經(jīng)的我罷!然,我卻深深地記在心。

            一場雨,蕩起回憶。柳條輕拂,絲雨融夢,一滴雨,滴進(jìn)記憶深處,激起回憶。多少愛恨情仇的交織,在腦海里浮現(xiàn)。你的容顏,我已模糊。畫面的渲染,點(diǎn)與面的結(jié)合,也只能想起你的身影。深夜里,你入眠了嗎?

            微風(fēng)輕拂,有一絲微涼。起身,忝一件衣。望遠(yuǎn)方,你還好嗎?在很久很久以前,我有你的噓寒問暖,而我卻當(dāng)一句輕言。如今天各一方,想起曾經(jīng)的`歲月,漸漸地,有一絲暖意。心潮漲落,多少春秋記憶,能經(jīng)的起真實(shí)的離棄。

            雨漸大,睡意已無。執(zhí)筆,紙間記錄著青春僅存的氣息。多少時(shí)光,你都在我的身旁。同甘共苦,風(fēng)雨與共,你陪我一起走過。多少風(fēng)雨,多少滄桑,都化作一滴熱淚,流盡多少傷與痛。你離開之后,我獨(dú)行,多少風(fēng)霜多少雨。

            黎明了,當(dāng)朝陽從地平線上的時(shí)候,我多少次想與你互訴衷腸。許你已經(jīng)忘了罷!然我依然埋藏在心底。在記憶深處,尋覓與你的快樂回憶。

          記憶深處的作文7

            沒有掌聲的演出是沉悶的,沒有掌聲的人生是悲哀的。誰都希望得到別人的喝彩,一旦人生中的喝彩聲消失了,生命也就暗淡無光了。

            不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)。快期末考試了,大家都不想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì),我們班曾經(jīng)得過小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫,舉起了手,準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開始嘰嘰喳喳的`,心想:他參加比賽不但得不到名次,反而還會被別人笑話。既然他想?yún)⒓,就讓他去吧!老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣決定了。

            兩個(gè)星期過去了,我們總是看到他在哼唱,手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開幕那天,他穿上了表演的藝術(shù)服裝,畫一下妝。他走上講臺,開始歌唱。那聲音,雖有些沙啞,卻有幾分甜意;他跳起舞來,雖搞笑,卻很陽光。雖然他得過小兒麻痹癥,身體受些影響,卻是那么勇敢,不怕笑話。迎來了滿場熱烈的掌聲,我們都敬佩他的勇氣,敬佩他的精神。

            到了期末考試,他得了全年級第一,他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,是那么讓人欽佩;在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場,更是那樣優(yōu)秀。

            掌聲,響起的是鼓勵(lì),拍起的是贊美……打開記憶的天窗,陣陣掌聲,震撼入耳。

          記憶深處的作文8

            “你剛?cè)雽W(xué)的新書包,有人給你拿,你愛打的花折傘,有人替你打,你愛吃的那三鮮陷有誰給你包。啊……這個(gè)人就是媽,這個(gè)人就是娘,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會想起這個(gè)人來,是她給了我生命,是她教我學(xué)說話,是她教我識字,是她告訴了我有唐詩宋詞,領(lǐng)我叩響了中國古典文學(xué)的`大門。她給我講述了他給我講了李白是怎樣灑脫,怎樣放蕩不羈,怎樣讓國忠捧硯,讓力士脫靴,在夜里如何“舉杯邀明月,對影成三人”的。在事業(yè)不得志時(shí)如何“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”的。在北約轟炸中國駐南斯拉夫大使館時(shí),又是她教育我讓我像放翁一樣,既是年過古稀也要想著上陣殺敵。當(dāng)我遭遇困難陷入迷茫時(shí),是她告訴我要礪煉陸游那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的心境。

            當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),是她為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜;當(dāng)我學(xué)習(xí)了的時(shí)候,是他為我鋪好了可以休憩的床;當(dāng)我萎靡不振時(shí),又是她為握解開了心靈之鎖。是她養(yǎng)育我成人,是她教我學(xué)習(xí)李白的自信精神,是她教”一顆像陸游一樣的愛國之心。

            “啊……無論你走多遠(yuǎn),啊……無論你管多大,到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽!

            一只康乃馨正散發(fā)出芬芳的氣息。

            記憶的花,伴隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),開放又凋零卻有香氣永遠(yuǎn),環(huán)繞在我周圍……

          記憶深處的作文9

            “砰”的一聲,我推開家門,大喊著:“姥姥,我回來了!遍_車長達(dá)一小時(shí),我盼望著姥姥家的那個(gè)味道,思緒回到從前。

            三歲時(shí),媽媽上班,把我送在姥姥家。一進(jìn)門,姥姥看到我時(shí),臉上洋溢著喜悅。我一回來,她準(zhǔn)會做大蘿卜包子來招待我,那種味道是母親也無法做出來的。

            五歲時(shí),媽媽生病,爸爸去醫(yī)院陪媽媽,姥姥來到家里照顧我。那段時(shí)間,姥姥終日和我“泡”在一起,每當(dāng)我餓了時(shí),她那經(jīng)典的蘿卜包子總會浮現(xiàn)在我的腦海,惹得我直流口水。姥姥早就看穿了我的心思,開始和面包包子。不久,包子的香味就在屋子里彌漫開了。

            十一歲那年,中秋節(jié)前后,我吃著媽媽買來的各種零食、水果可能因?yàn)槌缘奶s了,肚子疼痛難忍,只能上醫(yī)院打點(diǎn)滴。那會兒,醫(yī)生說:“是腸胃不好,讓我多吃點(diǎn)清淡的,多喝粥。”剛打完點(diǎn)滴的我,臉色蒼白,神情恍惚,一整天都沒有什么食欲,母親擔(dān)心極了。姥姥過來看我時(shí)說:“啊哈,妞啊,你媽跟我說你吃不下飯去,看,我給你帶啥了!闭f罷,她便拿出了蘿卜包子和香噴噴的小米粥。我嘗著包子,露出喜悅,那就是我記憶深處的味道,那味道時(shí)時(shí)陪伴著我。包子的濃香,是別人無法復(fù)制的',用心品味,就會嘗到姥姥的關(guān)愛。

            每當(dāng)我回老家時(shí),我總推開門嚷道:“姥姥,我回來了!”剛進(jìn)門,我最盼望的還是那蘿卜包子,F(xiàn)在回家機(jī)會也少了,時(shí)間也短了,但我一直記著那蘿卜包子,它在我的生命中有著不可替代的地位。

          記憶深處的作文10

            一次無意中,我看到一張嶄新的相片,它看起來是那么的絢麗多彩,是它們見證了我的成長。

            記憶中,那張著名大學(xué)的合影,激勵(lì)著我以知識為指引,才能走向成功。一走進(jìn)了大學(xué)的校門,看到整個(gè)校園都很寂靜,只有遠(yuǎn)方傳來的朗朗讀書聲站入我的耳眼,清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”,整個(gè)校園都干凈整潔,放眼望去,樹木都修的整整齊齊,路面上都很干凈,一點(diǎn)垃圾都沒有,鳥兒在綠樹上展示歡快的歌唱,讓我不由得想到了陶醉其中,大學(xué)是文化的化身,是文化的'代言人,一個(gè)好的大學(xué),就像這個(gè),是開啟知識殿堂的大門。

            記憶中,與同學(xué)謝某的合影照片,陪我走過了初中的幾年生活,讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了,蘭州是個(gè)好城市,他在去蘭州之前,說了一句話我我的幾位同學(xué),就這樣替著這好朋友,登上火車,消失在無邊際的廣闊的天際中,從此以后,我們之間的聯(lián)系就不像原來那么親密依舊了。友誼的溫暖,必將伴隨著這張照片流淌在我的生命長河中。

            此時(shí)此刻,我再次拿起這本充滿回憶的相冊,它變得更加溫暖,更加對我的人生充滿了意義。

          記憶深處的作文11

            微笑,是每個(gè)人都有的。有人把它掛在臉上,有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑,是一個(gè)慈祥的微笑。

            那是一個(gè)風(fēng)雨之夜,我走在回家的路上,這時(shí)烏云密布,頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。

            “嘩……”我剛跑到屋檐下,就下起了傾盆大雨。這時(shí),身邊傳來了輕微的咳嗽聲。原來有一位老爺爺也在這里避雨。突然,我看到老爺爺手里握著一把傘,便好奇地問道:“老爺爺,您為什么不撐著傘回家呢?”老爺爺說:“我在等我老伴兒呢!

            這時(shí)雨下得更大了。老爺爺轉(zhuǎn)過頭,對我說:“孩子,你撐著我的傘先回去吧!你還小,萬一感冒了怎么辦?”“老爺爺,”我說,“您年齡大了,淋了雨會生病的',還是您打著吧!再說,我要是打了傘,您和老奶奶怎么辦!”老爺爺笑了:“沒事兒,我打電話讓她帶上傘。

            老人硬是把傘塞進(jìn)了我手里。我握著這把傘,心中無比溫暖。我打著傘走進(jìn)了雨中,我回過頭,看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道:“老爺爺,謝謝您!”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。

            那一個(gè)微笑,讓我真正感受到了世間美麗,我把那一個(gè)微笑,深深的印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋(gè)笑容,讓我真正敞開了心扉,面對生活。

          記憶深處的作文12

            “走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌,便會想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴,可以說,這是我的第一段友情……

            初見小紫,她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉,高高的'鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷,再加上一頂洋帽,就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說話,可她跟我卻說個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室,我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí),小紫對我說:“從今往后,我們就是好朋友了,你要經(jīng)常來找我玩哦!”

            以后,我有事沒事就往小紫家跑,有時(shí)只為了和她說上幾句。

            一天下午,我和小紫走在公園的小路上,誰知,突然竄出一只大狼狗來,我們都很害怕。小紫對我說:“別……別怕……我來……保護(hù)你!”說完便撿起了一根木棍,用力一敲,敲在了大狼狗腳邊,大狼狗以為小紫敲中了他,撒腿就跑,轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手,帶我離開了這個(gè)地方。這樣的朋友,難道不該珍惜嗎?

            我和小紫的關(guān)系越來越好了,幾乎形影不離。這天,我們相約在亭子下,而這時(shí),來了一位大姐姐,她和藹可親,她還教會了我們一首兒歌——《郊游》。

            不久的往后,亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽光柔柔……”

            第一段友情,無比珍貴,就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處,慢慢回味……

          記憶深處的作文13

            每當(dāng)看到那個(gè)“w”形的游戲機(jī),我就會想起一個(gè)陪伴了我四年的那一把生滿紅銹的玩具槍……

            與你初相識

            一年的'秋天,我和媽媽來到市場購物,我剛進(jìn)門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了你,我拉著媽媽飛快地向你跑來,走到你的眼前,一把抓住了你,又拉著媽媽去付錢。回家的路上,我看見你在快樂地笑,不停地拍著手,我一直緊緊地抱著你,生怕你會一下跑了。從此,你我成了真摯的好朋友。

            與你常相伴

            你還記得嗎?那時(shí)你我寸步不離,我抱著你,你吻著我,一切都是那么美好。我上幼兒園時(shí),出門游玩時(shí),還有睡覺時(shí),我都擁抱你,就好像我是哥哥,你是弟弟。我時(shí)不時(shí)聽見你在高興的說:“我真幸福!”你天天被我握在手中,滾燙滾燙的。有時(shí)我和你說笑,玩耍連飯都忘了吃,上幼兒園時(shí),我抱著你輕輕的撫摸,一天連一句話都聽不進(jìn),媽媽有幾次想把你丟了,可我對媽說:“你不把我的弟弟還我,我就不吃飯了!”你還記得嗎?

            傷你最深時(shí)

            我上小學(xué)了,有一次,我考試全班第一,媽媽就買了那個(gè)“w”形的游戲機(jī)給我,我便興致勃勃地玩了起來,把你扔在一個(gè)裝垃圾廢品的箱子里,我聽見了你的哭泣聲:“嗚嗚,哥哥不要我了,我最可憐了!”我看到了你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地哭泣,我卻佯裝不知。我真對不起你。

            我真想讓時(shí)光倒流,去感受那段時(shí)光,再和你一起度過那段快樂而難忘的時(shí)光。

          記憶深處的作文14

            我的額頭上有一個(gè)又深又大的疤。這個(gè)疤,包含了我小時(shí)候魯莽的情景。為什么這么說呢?這就要從我小時(shí)候說起了。

            在我六歲的時(shí)候,我和朋友在一起玩耍。我的朋友提議賽跑,其他人都異口同聲的答應(yīng)了,沒辦法,我也只能順從。我跑的很快,像閃電一樣從朋友面前經(jīng)過。眼看就要到終點(diǎn)了,卻被一塊石頭絆倒了,我重重的撲倒在地上。不幸的'是,摔倒在地上的時(shí)候,一顆小石子扎進(jìn)了我的額頭里。霎時(shí),那股鮮血直流,流到了我的臉上、衣服上、鞋子上……

            就在這時(shí),我的爸爸看見了,說時(shí)遲那時(shí)快,向我飛奔過來,抱著我就往衛(wèi)生所跑去。到那里,醫(yī)生先幫我消毒,再慢慢的把石子從額頭里取出來。取得時(shí)候很疼,但我咬牙堅(jiān)持著,疼得我眼淚和血都融合了。終于取出來了,我以為這顆石子只有米粒那么大小。看到時(shí),卻讓我大吃一驚,原來這顆石子足足有指甲蓋那么大。醫(yī)生把臟東西清理以后,感覺沒那么疼了。之后,給我打了麻醉針,又在額頭上縫了四針,纏上了紗布。只要我微微睜一下眼,額頭還會疼。

            一個(gè)月后,醫(yī)生說可以把紗布去掉了。去掉后,我一看,大驚失色,我的額頭上有一個(gè)很深的坑,看著很丑的樣子。又過了幾天,我去照鏡子時(shí),它已經(jīng)成了一個(gè)令人討厭的疤,永遠(yuǎn)也消失不了了,我好傷心。

            這件事讓我銘記在心,也讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn),無論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎,不能太魯莽。直到現(xiàn)在,在那厚厚的劉海下,還有那個(gè)深深的疤。

          記憶深處的作文15

            在我的記憶長河里有一朵“花”,一朵使我終生難忘的“花”。

            一天放學(xué)后,我在校門口等待他來接我。過了一會兒,他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的爸爸,他騎著一輛自行車,一年級的我一邊喊著“爸爸”,一邊跨到自行車的后梁上,興致勃勃地對爸爸講起發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。當(dāng)時(shí)是秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累,我為了不讓爸爸看出我也很冷,便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車,轉(zhuǎn)過頭來對我說“冷嗎”,我剛想說“冷”,但是因?yàn)椴幌胱尠职謸?dān)心,就口是心非地回答“不冷,一點(diǎn)兒也不冷!”,爸爸半信半疑:“是嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸便繼續(xù)賣力地騎車,這時(shí)老天像故意捉弄我似的,又吹起了一陣?yán)滹L(fēng),我不禁瑟瑟發(fā)抖,便緊緊地抱住爸爸的`腰。下橋了,風(fēng)更大了,再加上下坡時(shí)的風(fēng),我忍不住打了個(gè)噴嚏,爸爸立刻把車停了下來,有些責(zé)備地看著我說:“不是讓你別裝的嗎?”,我還是不想讓爸爸擔(dān)心:“爸爸,我不冷,剛剛是因?yàn)椤薄昂昧恕保职置撓峦馓,為我披上,“穿上爸爸的外套,就不冷了!薄翱墒悄隳?你不冷嗎?”我還有些擔(dān)心爸爸!拔覜]事,騎自行車熱極了!”說著,還抖了抖身上的短袖襯衫,我知道他是故意讓我放心,我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

            薄薄的一件外套或許算不了什么,可那濃郁的父愛卻能溫暖我,溫暖我那幼小的心靈。爸爸,我會記住您給我的這朵“花”,將來我會還您“一束花”。

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