【精華】生活的環(huán)保作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生活的環(huán)保作文3篇，歡迎大家分享。
生活的環(huán)保作文 篇1
現(xiàn)在是20××年是倡導“低碳生活”，低碳就是節(jié)省資源、珍惜水源、不要浪費資源。如今，我們地球面臨著天氣變暖、水資源缺乏。每一個人，每一時刻，都要低碳。20××年中國上海世界博覽會也是倡導低碳生活，節(jié)約資源。科技也是越來越發(fā)達，可是在科技卓有成效得同時，科技也在無聲的侵略著我們肌膚與環(huán)境。有些人為了尋求方便，去亂砍亂伐。
老師教我們要學會低碳20××年5月1日至5月3日，于是我就自作主張，過3天沒有電腦電視和沒有一切娛樂的3天。過了才知道以前我們是多么浪費。我早早的起了床，剛剛準備開電視想起了自己的承諾，只好懷著依依不舍的心情關(guān)掉。仿佛沒有娛樂生活變得沒有快樂，反而越來越枯燥。除了做作業(yè)、看書就沒事情干了。我每時每刻都在想:“能不能放棄！從前爸爸媽媽是怎么過日子的，怎么樣才那是自己快樂起來�！惫�......突然我想可不可以去玩水，想到的`這個主意我心中歡樂起來。哎…媽媽突然在邊上說珍惜水資源。老天啊，為什么事都沒得干。我開始抱怨人類為什么要亂砍樹木、設(shè)計出這么多對我們有害的東西。我望著窗外看見許許多多地同學在玩游戲，還有一些家庭婦女在聊天，一些老年人在洗衣裳。為什么他們有這么多事情干而我卻沒有呢？終于我有事干了，我替媽媽干家務(wù):洗衣服、拖地、晾衣服我在辛苦中找到了快樂、找到歡樂，我還和小朋友玩游戲，和同學聊聊天。多么快樂，這三天是我最充實的幾天。我一看水表，節(jié)省了我平時用水的，電費也節(jié)省了好多好多。我在低碳中找到了快樂，低碳不僅讓我節(jié)省資源還讓我從低碳中獲得了我課內(nèi)學不到的東西。
“低碳生活”的要素有
1.節(jié)省資源
2.不浪費水源
3.學會更多的家務(wù)活動
4.讓我在課外學到了許多課內(nèi)學不到的知識
作為炎黃子孫的后代，我們有責任去保護環(huán)境。從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，我們的一起牽手，共同創(chuàng)造明天。開始低碳生活，讓我們一起看到明天的朝霞。
生活的環(huán)保作文 篇2
我的爺爺是一個奇怪的爺爺，在家里他有好幾個名字：“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”。你聽了一定很奇怪吧，就讓我告訴你是怎么回事吧。
“小氣鬼爺爺”
我爺爺可真小氣，特別是用電和用水。
我的小手臟了，我跑到衛(wèi)生間去洗手，剛把水龍頭打開，爺爺就跑進來，把我的水龍頭擰到最小，只剩下一點點的水讓我洗手，還批評我說水龍頭開太大，浪費水。我撅著嘴，邊洗手邊叫他“小氣鬼爺爺”。奶奶用洗衣機洗衣服排出來的水，我爺爺都要用桶把水接住，說要用來沖廁所。因為爺爺小氣，我們家的水費很節(jié)約。
我爺爺用電也很省。晚上如果他一個人在家看電視，他就不開其他的燈，只開電視機，外面看去家里黑乎乎的，以為我們家沒人。他到衛(wèi)生間洗臉洗頭，只要客廳有光線，他就不開衛(wèi)生間的'燈，我從客廳看進去不見人影，只聽到“嘩嘩”的水聲。
你說我的爺爺是不是小氣鬼爺爺？
“姜太公爺爺”
我家的爺爺可真像姜太公，天天去釣魚。
一天，他又去釣魚了。他來到碧綠碧綠的河邊草地上，認真地釣起了魚。
爺爺可真奇妙，這次釣魚的魚鉤居然學姜太公，是直的，上面也不放魚餌。我問爺爺：“您為什么釣魚的魚鉤是直的呢？難道你真的是姜太公？”爺爺說：“我其實不是為了魚，我只是享受釣魚的樂趣！再說，這對魚兒也有好處，你說對嗎？”
我說：“原來爺爺你不是真的姜太公呀。姜太公釣魚是為了周文王，你是為了魚兒�！�
我和爺爺都笑了。
廢報紙爺爺
我以前寫過一篇作文叫《爺爺?shù)膶氊愂菆蠹垺�，說我爺爺為了看報紙，水燒開了也不知道，飯燒糊了也不知道，大家都吃飯了也不知道。其實我爺爺愛報紙還不止這些呢，他連廢報紙也當寶貝。
爺爺自己專門有個大袋子裝廢報紙，他每天都很小心地整理這個袋子。我有時會把廢報紙丟進垃圾桶，爺爺就很心痛，不停地批評我，說我不夠環(huán)保。
我現(xiàn)在終于明白了，我的“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”其實是一個過著環(huán)保生活的爺爺，是一個值得大家學習的爺爺！
五年級:櫻花草41
生活的環(huán)保作文 篇3
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親，過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會使我們身活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會是南極冰川融化成水，大量的水流到海里，會使海平面升高，可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們生活中，就是要節(jié)約能源。
但是對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護環(huán)境的重要，也知道保護環(huán)境人人有責，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個人都不可能過“零碳”的生活，在資源匱乏的當下，我們要做的.是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈的浪費。同時，養(yǎng)成“低碳生活”的概念，在可選擇，可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實，加入到低碳一族當中并非難事，“低碳生活”細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來說：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積水垢后要及時清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控”“光控”“遙控”等作為開關(guān)，這樣可節(jié)電10%～15%。這樣看來，每個人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻。
同學們，不要讓我們親手毀了自己賴以生存的地球，讓我們攜手起來，共創(chuàng)美好家園。
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