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【熱門】?jī)和?jié)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文600字 篇1
六一兒童節(jié)的前一天班主任說(shuō)：“明天要表演的同學(xué)請(qǐng)6:20到校去化妝。”到了晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺(tái)表演的情形，怕會(huì)出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。
六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來(lái)了那就早點(diǎn)去吧！媽媽說(shuō)：“先把早飯吃了吧�！背赃^(guò)早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去，一進(jìn)學(xué)校，還以為我是第一個(gè)到校的呢？結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來(lái)，“張丁寅化妝師在那兒，快去化妝吧。”沒(méi)想到同學(xué)們來(lái)的比我還早。我狂奔向化妝間跑去：“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)！”阿姨朝我笑了笑說(shuō)：“今天你們都很漂亮。”
化好妝我們來(lái)到了報(bào)告廳，等待表演正式開(kāi)始。到了八點(diǎn)鐘，全校的師生都整齊地來(lái)到了報(bào)告廳。首先有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們這次表演而致辭�？粗粋�(gè)個(gè)精彩的表演，我在臺(tái)下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì)出點(diǎn)小小的`差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張，只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺(tái)看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長(zhǎng)。心里就緊張起來(lái)，想到媽媽剛才的話，就不緊張了。音樂(lè)響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動(dòng)聽(tīng)的涼涼，沒(méi)想到我感覺(jué)比平時(shí)彈的還要來(lái)的熟練完整呢。隨著音樂(lè)的結(jié)束臺(tái)下迎來(lái)一陣陣掌聲，今天舞臺(tái)就是我的主場(chǎng)。
回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們，好幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦！可以像你們一樣去上臺(tái)表演，還可以化的美美的妝�！蔽倚睦锇蛋档脑谙氘�(dāng)初的選擇是正確的，今天過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文600字 篇2
今天，是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂(lè)中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了：只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子，小動(dòng)物們就會(huì)有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演！一看到“鯊魚(yú)島”大門打開(kāi)，我就迅速登上一臺(tái)噴水戰(zhàn)機(jī)，雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮，一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚(yú)島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地?fù)u擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái)，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動(dòng)，它居然還會(huì)說(shuō)：“不要射我！”那一刻，我的'心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動(dòng)物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī)，和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快�。≡诔悄瞎珗@玩過(guò)所有我喜歡的玩具后，居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累，但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒準(zhǔn)備歸巢，沉浸在“六一”的快樂(lè)和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
兒童節(jié)作文600字 篇3
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進(jìn)去，也就意味著將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。
“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)這天，我來(lái)到了教學(xué)樓，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我們六年級(jí)的卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)光。
對(duì)于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè)，難得的友誼。
小時(shí)侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的`那份美好，那份快樂(lè)已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活，到那時(shí)，面對(duì)著巨大的困難，我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華，因?yàn)檫@是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說(shuō)：“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束�！蔽揖秃懿簧�，因?yàn)�，這意味著又一個(gè)兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
兒童節(jié)作文600字 篇4
人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好�！蔽艺f(shuō)：“世上還有老師好�！蹦沁�是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的.感覺(jué)。
石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，他們?cè)?**工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過(guò)，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，石老師對(duì)我百般呵護(hù)，有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ�，和她的女兒小燕共同用一張�?shū)桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。
六一兒童節(jié)到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多難受�！靶◆~(yú)兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小魚(yú)兒，來(lái)，試試這身衣服合不合身？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加六一活動(dòng)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線都凝聚著石老師的愛(ài)心啊。
一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見(jiàn)效快。
我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對(duì)張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見(jiàn)到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見(jiàn)到石老師，也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。
兒童節(jié)作文600字 篇5
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起去年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，希望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來(lái)�！傲弧闭娴膩�(lái)了!我興高采烈地從床上跳了下來(lái)，以最快的速度來(lái)到了學(xué)校。
照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動(dòng)，我們?cè)缇途幣帕司实墓?jié)目。一進(jìn)教室，我就驚呆了，因?yàn)閴ι蠏鞚M了彩帶，燈上掛著彩球，黑板上畫(huà)著彩色的花朵，花團(tuán)錦簇中寫著“慶六 一”幾個(gè)彩色大字，原來(lái)班干部們來(lái)得更早呀!
節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是我，我表演的節(jié)目是琵琶獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱著琵琶走到講臺(tái)前，開(kāi)始有些緊張，但我看到同學(xué)們熱情的目光，于是大膽地演奏起來(lái)。隨著琴聲的節(jié)奏，有的同學(xué)還跟著唱了起來(lái)……一曲終了，班上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時(shí)，同桌調(diào)侃地說(shuō)：“還真有點(diǎn)‘大珠小珠落玉盤’的味道呢!”說(shuō)得我都害羞了。接著是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的雙簧，李涵鵬兩只眼睛處抹著白粉，頭上扎著小辮兒，剛一出場(chǎng)，同學(xué)們都爆笑起來(lái)，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來(lái)。他們倆的'表演更是妙趣橫生，不時(shí)引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接著同學(xué)們又表演了“會(huì)飛的漢堡”、“搶椅子”等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無(wú)限開(kāi)心、美好的瞬間永駐!
下午不上課，所以中午就回家了。飯后，我和好朋友一起去玩。天是那樣的藍(lán)，樹(shù)是那樣的綠，路雖然并不平坦，太陽(yáng)還是那樣的火熱，但我的心情卻是十分愉快……
我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀兒⒆觽兊淖杂晒?jié)，狂歡節(jié)!
兒童節(jié)作文600字 篇6
一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一天，今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@，那地方非常美，我們?cè)谝黄⒌臉?shù)林里掛吊床，讓我給你講講吧。
我們?cè)诠珗@里游玩了很久，走累了，選了一片楊樹(shù)林，和許多游人一樣，在兩棵粗壯的楊樹(shù)上綁了一個(gè)淡綠色的吊床。我躺在吊床里，望著天空，那些樹(shù)特別的高大，樹(shù)冠大的`像一把把巨大的綠傘，它們擁擠著，把藍(lán)天變成一條美麗的藍(lán)色絲帶。
當(dāng)我坐起來(lái)的時(shí)候，看著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影在我的吊床上輕輕晃動(dòng)，它們仿佛一個(gè)個(gè)黑色的小精靈，手拉著手，伴著陽(yáng)光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過(guò)頭，看著身后面的小樹(shù)苗，它站在大樹(shù)媽媽的身旁，像一個(gè)害羞的孩子，風(fēng)一吹，它躲到大樹(shù)媽媽身后面去了，風(fēng)再一吹，小樹(shù)苗又露出了頭，微風(fēng)不停地吹拂著小樹(shù)苗，它就伴隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。
我說(shuō)：“媽媽，你看，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說(shuō)：“真的，的確很美，你比我觀察的仔細(xì)。”她邊說(shuō)邊對(duì)我豎起了大拇指。
我想做個(gè)紀(jì)念，于是把速寫本打開(kāi)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可惜我才畫(huà)了一半，姥姥就說(shuō)她太累了，想早點(diǎn)回家。我有些依依不舍，臨走的時(shí)候，我看了一下那些五彩繽紛的吊床，小朋友們躺在那里，特別舒服和愜意，大人們有的幫小朋友們搖吊床，有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個(gè)個(gè)彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑著向過(guò)路的行人訴說(shuō)六一的快樂(lè)。
走遠(yuǎn)了，我仍會(huì)聽(tīng)到從樹(shù)林里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)變成了一股歡樂(lè)的溪流，流淌在我溫暖的心里。
兒童節(jié)作文600字 篇7
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的`開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
兒童節(jié)作文600字 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。大家歡呼雀躍地慶祝著，在五月三十一日的時(shí)候，我們?nèi)熒趯W(xué)校隆重地慶祝著“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。
在昨天八點(diǎn)四十多分左右的時(shí)候，一位老師在廣播里說(shuō)讓全校師生把道具和板凳搬到操場(chǎng)上去。聽(tīng)完廣播后，我們便出發(fā)了。
到了操場(chǎng)后，只看見(jiàn)主席臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)，其中就有我們學(xué)校的鐘校長(zhǎng)。等幾位領(lǐng)導(dǎo)講完話之后，節(jié)目就開(kāi)始了。首先，表演的是一支舞蹈。只見(jiàn)舞蹈演員上臺(tái)了，她們穿的'衣服紅的紅、藍(lán)的藍(lán)，給舞臺(tái)點(diǎn)綴了鮮艷的色彩。她們一會(huì)兒跑跑這兒，一會(huì)跑跑那兒，真像調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏呢！后面，又有幾個(gè)男生走上臺(tái)來(lái)，他們站在女孩的前面，然后繼續(xù)跳舞，過(guò)了一會(huì)兒就跳完了。
接著，又繼續(xù)進(jìn)行了許多許多節(jié)目：課本劇、舞蹈等等節(jié)目，每一個(gè)都特別的精彩，我就不一一地說(shuō)了。
最重要的節(jié)目還是拉歌比賽了。等主持人介紹完后，拉歌比賽就開(kāi)始了。首先是三年級(jí)唱的歌，他們唱的是紅歌。只聽(tīng)他們一曲《紅星閃閃》，讓我感覺(jué)到了祖國(guó)的懷抱。接著又是六年級(jí)、五年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、一年級(jí)唱的歌。然后就進(jìn)入拉歌比賽的第二環(huán)節(jié)了。主持人說(shuō)：“哪個(gè)年級(jí)的聲音最大啊？”我們四年級(jí)的同學(xué)一聽(tīng)，連忙把自己的道具——手掌拼命地拍。只聽(tīng)主持人又說(shuō)：“哦，四年級(jí)的聲音最大。”只聽(tīng)其他年紀(jì)的人一直說(shuō)：“四年級(jí)，來(lái)一個(gè)，四年級(jí)，來(lái)一個(gè)，四年級(jí)，來(lái)一個(gè)�！倍覀冋f(shuō)：“來(lái)一個(gè)就來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)就來(lái)一個(gè)�！比缓笪覀冇终f(shuō)了四年級(jí)的口號(hào)。等口號(hào)說(shuō)完了，我們就唱起《拍手，拍手》。不知怎么的，我心里很高興。好像是因?yàn)檎坡曤S著我們唱完了歌曲。等其他年級(jí)唱完了，拉歌比賽也結(jié)束了。
雖然“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)了一天了。但是在我心中，這一天是我最寶貴的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它……
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