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          珍惜時(shí)間小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-02-10 16:00:47 雪娥 時(shí)間 我要投稿

          珍惜時(shí)間小學(xué)作文(通用55篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          珍惜時(shí)間小學(xué)作文(通用55篇)

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇1

            今天,我學(xué)到了一句名言:完成工作的方法就是珍惜每一分鐘。之后我想了很多。

            原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多。一天二十四小時(shí),一分鐘六十秒。多么龐大的數(shù)字!在我看來(lái),這幾個(gè)小時(shí)是花不完的,所以我總是大方地“花”自己的時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,什么時(shí)候做什么都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),要做的`事情越來(lái)越多,漸漸覺(jué)得時(shí)間不多了,總是事半功倍。我向媽媽抱怨:“時(shí)間好像不多了!”媽媽說(shuō):“沒(méi)門(mén)!那是因?yàn)槟銢](méi)有好好利用一些業(yè)余時(shí)間。數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有善于利用零星時(shí)間的人,才能取得更大的成就”。如果能正確安排時(shí)間,充分利用每一分鐘,就能事半功倍!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了大家正確利用時(shí)間是非常重要的。

            從那以后,我開(kāi)始有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間。比如下課后,休息一下,或者看書(shū),或者聊天,這樣勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果。有時(shí),我也會(huì)利用休息時(shí)間讀一些軼事或幽默笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。這樣,在一個(gè)晚上,我不僅可以按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),還可以學(xué)到一些課外知識(shí),我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短。

            珍惜每一分鐘,說(shuō)難不難,要看你怎么對(duì)我,怎么安排。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇2

            時(shí)間,一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。

            人說(shuō)時(shí)間像金子,但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。’是啊,時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。

            時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái),有時(shí)候,我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的'太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年’。人生就是這樣的,不好好珍惜,就不會(huì)再有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。

            時(shí)間像指縫間的細(xì)沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過(guò)的那樣快,又是那樣少。

            現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇3

            時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他 。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

            世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱(chēng)贊!

            “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

            “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的.高歌。

            有的人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等,無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

            我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

            只有這樣,時(shí)間才屬于自己。o^

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇4

            做人要做有許多良好品德的人,像;珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、講信用…等。我覺(jué)得我們?nèi)松袝r(shí)間最重要。

            我們做人要珍惜我們寶貴的時(shí)間,如果不緊緊的捉住的話,它一定趁不注意的時(shí)候悄悄的溜走,在生活中就有許多的例子,像;

            有些人在星期六的時(shí)候,不停的玩,到了晚上就補(bǔ)作業(yè),開(kāi)“夜班車(chē)",有時(shí)晚上補(bǔ),早上也補(bǔ)。也有的`人,明明知道作業(yè)很多還是要玩,晚上補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn),到學(xué)校就說(shuō)謊,說(shuō)作業(yè)放在家里,第二天晚上再來(lái)補(bǔ)。

            還有的人,為了多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩,就把作業(yè)寫(xiě)少點(diǎn)。

            我們?yōu)榱送嬉矔?huì)這樣做,如果我們?cè)谛r(shí)候,不珍惜時(shí)間,到大了的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多么的寶貴,就像小時(shí)候?qū)W的名言一樣:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"“光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間也像水、空氣、陽(yáng)光一樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不可缺少的。

            時(shí)間也像我們的一個(gè)朋友一樣,無(wú)處不在,捉住了它,就捉住了你的一生最寶貴的東西。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇5

            我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!

            記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,專(zhuān)心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的'新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了,我們飛快地寫(xiě)著生字,筆都快“飛”起來(lái)了,才跟上老師的速度。

            我們的語(yǔ)文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇6

            星期天的時(shí)候,我在電腦看作文的示范,不知不覺(jué)的,時(shí)間就流逝了。

            古人常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂(duì),時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的.,記得這學(xué)期,英國(guó)人托尼來(lái)我們班,他讓我們問(wèn)他問(wèn)題,像Do you love?只要托尼說(shuō)yes,就得一分,相反,托尼說(shuō)no就不得分,很快,時(shí)間就流逝了。

            四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)寫(xiě)了金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表,但買(mǎi)不到時(shí)間。是的,時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

            還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ),也是短短兩節(jié)課,好多人都沒(méi)得到獎(jiǎng)品。

            我想告訴你們,要珍惜時(shí)間,如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄你,但你珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)珍惜你,要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間,正如德國(guó)的歌德所說(shuō)的:“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離,趁你還有精神時(shí),學(xué)習(xí)迅速辦事!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇7

            生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘。這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),時(shí)間是生命的組成部分,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

            有一個(gè)故事:在一條街的角落里有兩個(gè)不幸的孩子在哭泣,有一個(gè)老人路過(guò)這里,不解的問(wèn)“:你們?yōu)槭裁纯奁?”一個(gè)孩子說(shuō):“我喜歡畫(huà)畫(huà),但我雙目失明,無(wú)法畫(huà)畫(huà)!薄拔蚁矚g彈琴,的我耳聾了,不能彈琴。”另一個(gè)孩子說(shuō)。老人對(duì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`孩子說(shuō):“你雖然失明了,但你可以學(xué)彈琴!

            又對(duì)愛(ài)彈琴的小孩說(shuō):“你雖然耳聾了,但你可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。”話音未落,老人就不見(jiàn)了,兩個(gè)孩子照著老人的話做了。后來(lái),一個(gè)成了藝術(shù)家,一個(gè)成了鋼琴家。讀完這個(gè)故事我懂得了:命運(yùn)的不幸時(shí)有發(fā)生,亦無(wú)法預(yù)料,當(dāng)它橫亙?cè)谖覀兠媲皶r(shí)唯用那份可貴的自信和樂(lè)觀了幫助自己,勇敢面對(duì)一切。要知道上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),亦會(huì)打開(kāi)一扇窗。換一種心態(tài),便會(huì)柳暗花明,尋到另一番廣闊的天地。

            我們不可以用荒廢來(lái)糟蹋時(shí)間,而應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓自己的生活更加多姿多彩!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇8

            “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的`贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無(wú)比凄涼。

            從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話,很讓爸爸媽

            媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

            對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒(méi)有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

            照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

            我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇9

            莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”這句話深深地印在了我的心里。

            曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。

            琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的.小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……

            讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。

            我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇10

            我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗芙o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜星空,因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。

            但是,珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要;當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的含義;也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

            時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地走了;時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的.事情,讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

            我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇11

            歲月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去,今天過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以我們一定要把握現(xiàn)在,讓每一分為一秒都過(guò)得有意義。

            時(shí)間是金錢(qián),但是金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的'。有一則小故事是這樣寫(xiě)的:在印度有一個(gè)守財(cái)奴,他一生節(jié)儉,積攢了100萬(wàn)元。

            沒(méi)想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒(méi)有過(guò)上一天好日子。他連忙向死神說(shuō):“我給你10萬(wàn)元,你給我一年的時(shí)間可以嗎?”“不”死神的口氣不容商量。“那我給你50萬(wàn)元,你給我半年的時(shí)間總可以了吧!”守財(cái)奴懇求道!安弧彼郎襁是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說(shuō):“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn),你給我一天的時(shí)間吧!”“不”死神伸手過(guò)來(lái)要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫(xiě)遺囑。死神終于答應(yīng)了。

            守財(cái)奴艱難地在紙上寫(xiě)了那么一句話:人們,請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)不到一天的時(shí)間。

            同學(xué)們!讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的,艱難的時(shí)光也值得珍惜,將來(lái)那也是一種美好的回憶。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇12

            時(shí)間,他就像我的伙伴,每分每秒都跟我在一起,無(wú)論是玩耍、學(xué)習(xí)、還是吃飯,我們都相親相愛(ài)地相處著。

            一開(kāi)始,我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我,快起床!再不起床就遲到了!雖然我還想睡,可是也沒(méi)辦法,只能起來(lái),我懶洋洋的爬下床,穿衣服還很慢,又刷牙洗臉,吃早飯,最后慢吞吞地收拾完畢,一看表,呀!快遲到了!我馬上背起書(shū)包,爸爸送我到學(xué)校,飛奔到教室,媽媽把這一幕都看見(jiàn)了,她很生氣!

            放學(xué)回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。以后要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間。媽媽的話讓我我恍然大悟,如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我不能錯(cuò)過(guò),我要和時(shí)間交朋友。

            我讓爸爸給我用手機(jī)定上檔,每天早上快速起床,馬上就收拾好了,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的`良好習(xí)慣。

            我喜歡這位朋友,因?yàn)樗屛颐靼琢苏湎r(shí)間的道理,讓我在有限的時(shí)間內(nèi)得到快樂(lè),他是我最難忘的朋友了!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇13

            遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。

            我們生存在他的腳下,所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的'充實(shí),我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

            他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐;他,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退

            時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

            也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢

            偎慵?jí)檻械娜,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

            我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇14

            時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買(mǎi)賣(mài)。

            時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

            ‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’!幌Т珀幱诮袢,必留遺憾與明天!@些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的`,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,

            我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

            我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè)填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)我們的生命。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇15

            昨天下午放學(xué)后,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧,出來(lái)得很晚,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我又在那兒開(kāi)小差,一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí),結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了,氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定,如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè),能早點(diǎn)出來(lái),就給我獎(jiǎng)勵(lì)。

            今天中午,我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè),第二個(gè)出來(lái)了(和第一名只差兩三步),媽媽很高興,夸我是個(gè)說(shuō)話算話的好孩子。我試探地問(wèn):“媽媽?zhuān)铱梢猿詡(gè)雪糕嗎?”媽媽很爽快地說(shuō):“可以!”(要知道,媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了,沒(méi)有她的允許,偷吃雪糕就得挨罵,所以吃雪糕要在合適的'天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃。N颐烂赖爻灾└,覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。

            回到家后,我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了,吃了飯才一點(diǎn)鐘,媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著電視,心里想:抓緊時(shí)間真好啊,又能吃雪糕,又能看電視,真是一舉兩得。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇16

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話的意思是“金錢(qián)并不是萬(wàn)能的。雖然它能買(mǎi)到很多東西,但它買(mǎi)不到時(shí)間,更買(mǎi)不到生命。

            當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì)回家,但是有些同學(xué)一回家,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,再去玩,然而有些同學(xué)則是先玩,后寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)那些后寫(xiě)作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉,那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的'行為?

            在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我也有這種愛(ài)好。記得在某個(gè)星期六,媽媽去單位加班,我本來(lái)是想在那兒寫(xiě)作業(yè),但是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān),又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)游戲,晃之間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),一想真是后悔,早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,浪費(fèi)了那么多時(shí)間。

            前幾天,我在電視上看見(jiàn)了火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,人們只要一打119,消防隊(duì)員就立刻趕到,如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的話,就會(huì)把更多的東西燒掉,甚至人們的生命。我覺(jué)得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。

            我覺(jué)得珍惜時(shí)間非常重要,不管是工作、學(xué)習(xí),都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是用錢(qián)買(mǎi)不到的。所以我們?cè)谡湎r(shí)間。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇17

            記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開(kāi)滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴。

            朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了!

            每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的'話,無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止。古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到。

            “盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳。我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”,但在時(shí)間和金錢(qián)面前,我們常常會(huì)為省下一分錢(qián),而無(wú)辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白。

            山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖,偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間。為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇18

            所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時(shí)不待人,唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日,不可消磨時(shí)光,不可虛度光陰。

            白駒過(guò)隙,時(shí)間是一維的,永遠(yuǎn)沒(méi)有停止,也沒(méi)有減緩。有一句歌詞,這樣寫(xiě)到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時(shí)間都去哪了,人生匆匆?guī)资辏瑥臅r(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,我們真是很渺小,從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,時(shí)間很殘酷。

            我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,搶一秒,醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命,消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重,重于泰山,時(shí)間之功不可估量。

            每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念,在他們眼里,時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

            我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí),這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題,認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng),不太注重自身挑戰(zhàn),要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度,和其韌性。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇19

            春去秋來(lái),我們已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)大了,而過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返,時(shí)光匆匆流逝,我們追趕著時(shí)間。

            小的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以做自己想做的事情,就可以擺脫父母的約束,而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候才是最自由自在無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,長(zhǎng)大了更多的`是寂寞,更多的是無(wú)奈,想要回去卻再也回不去了。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@些名句都有很深的哲理,我們可能每天都在浪費(fèi)時(shí)間,我們總感覺(jué)這一生還很長(zhǎng),我們肆無(wú)忌憚的揮霍的青春,而逝去的青春容易,但那些日子卻是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,你可以用你的時(shí)間來(lái)賺取一塊金子,而卻不能用一塊兒金子來(lái)買(mǎi)時(shí)間。

            林清玄說(shuō)“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”就像是鐘表,它雖然走的很慢,滴滴答答,卻一直再前進(jìn),想要再回到剛才的那一刻是不可能的了,所以我們只能把握現(xiàn)在,或者展望未來(lái)。

            時(shí)間多么寶貴,我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí),在有限的生命里,做最有意義的事情,切莫“來(lái)了少年頭,空悲切!睍r(shí)光易逝,歲月悠長(zhǎng),珍惜當(dāng)下,做最美的自己。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇20

            現(xiàn)在外面的天氣還是挺暖和的,一年當(dāng)中也就是春天和秋天,這段時(shí)間,室內(nèi)的溫度和室外的溫度都還比較適宜。

            感覺(jué)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該抓住機(jī)遇利用時(shí)間去寫(xiě)一些文章一個(gè)印章吧,因?yàn)椴蛔プ∵@個(gè)事情,那以后就更沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)寫(xiě)了,特別是到了天氣如果變得比較冷的話,就不能像現(xiàn)在這樣在客廳里面看著外面落地方的風(fēng)景怎么樣很舒服的在寫(xiě)。

            可以沒(méi)有,不是一定會(huì)有嗯,那不管怎么說(shuō),現(xiàn)在就需要這個(gè)挺好的地方了,我其實(shí)也沒(méi)有什么呀,這事就是因人而異的嘛。同樣的一個(gè)特點(diǎn),可能別人看著是缺點(diǎn),也有人看著是有點(diǎn)的同行。

            現(xiàn)在這個(gè)方式還是挺重要的,你也不會(huì)很耗費(fèi)自己的頭腦吧?現(xiàn)在就是比較輕松也比較休閑,而且?guī)追昼娺@樣,所以也還算是挺可觀的那么就跟寫(xiě)那些嚴(yán)格要求的。位置不太一樣。

            不過(guò)文章也是要現(xiàn)在努力寫(xiě)才可以的,那個(gè)還是非常重要的一個(gè)來(lái)源,不能總是做太簡(jiǎn)單的.事情,人一直待在主持圈子里面也是不合適的,要做一些有挑戰(zhàn)性的工作,那么才可以一方面完善自我更加優(yōu)越,另一方面也獲得相關(guān)的回報(bào)。

            現(xiàn)在天氣還沒(méi)有冷,還沒(méi)有到,坐在外面就不能寫(xiě)作的那個(gè)結(jié)果,就是還是應(yīng)該抓住現(xiàn)在這段時(shí)間,好好努力。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇21

            俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話說(shuō)得很對(duì),金錢(qián)可買(mǎi)萬(wàn)物,但永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到時(shí)間。

            每當(dāng)太陽(yáng)照射在大地上,新的一天開(kāi)始了。于是,當(dāng)你洗手時(shí),時(shí)間從水盆里過(guò)去;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走;當(dāng)你發(fā)呆時(shí),時(shí)間從你眼前越過(guò);夜晚,當(dāng)你在睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從我那甜美的夢(mèng)中走過(guò)。

            時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,當(dāng)你察覺(jué)時(shí),它早已從你身邊走過(guò),這時(shí)你想追也來(lái)不及了。在我們的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間、打發(fā)時(shí)間,今天的學(xué)習(xí)推到明天做,明天的學(xué)習(xí)推到后天,我真心勸說(shuō)這些人,明天我們有多少個(gè)明天?沒(méi)有今天哪來(lái)明天,不珍惜今天哪會(huì)珍惜明天”?

            我們要知道:一個(gè)人的一生只有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返;今天就在你身邊,但它很快就會(huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)消近。珍惜時(shí)間吧!一生只有“三天”。人生的路途、時(shí)間和空間瞬息萬(wàn)變,時(shí)間稍縱即逝。人生這么短暫,為何不好好珍惜呢?魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的'”。

            那些不懂得珍惜時(shí)間的人,當(dāng)他后悔時(shí),才知道時(shí)間的可貴。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇22

            小鳥(niǎo)飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;手機(jī)關(guān)機(jī)了,有開(kāi)機(jī)的時(shí)候;小草被剪了,有再長(zhǎng)高的時(shí)候。可是我的時(shí)間為什么卻一去不復(fù)反了呢?我不知道被我揮霍的時(shí)間有多少,我也不知道我還剩多少時(shí)間,我現(xiàn)在能做的就是珍惜時(shí)間。

            我不知道我揮霍了多少時(shí)間,我只知道我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間從耳機(jī)邊逃走,攀巖的時(shí)候時(shí)間從巖釘上溜去,寫(xiě)作業(yè)時(shí)候時(shí)間從筆尖竄走,我不禁感嘆,這時(shí)間過(guò)得是有多快啊。小時(shí)候,我曾想過(guò)像都敏俊那樣可以凍結(jié)時(shí)間,但是每次在我想象時(shí),時(shí)間又頑皮的跑走了。有一段時(shí)間,我開(kāi)始害怕起來(lái),我不知道我的時(shí)間還剩多少了,我開(kāi)始慌亂了。

            我害怕的趴在被子里哭泣,但是時(shí)間它不等人啊!從我的床邊逃走了。哭了一會(huì)兒,我決定不哭了,我決定好好地珍惜時(shí)間,不能讓它再逃走了。在這逃去如飛的時(shí)間里,我不會(huì)讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.浪費(fèi)掉,每一秒我都在做有意義的事情,這樣時(shí)間雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的逃走了,但是我在這時(shí)間里卻做了許多有意義的事情啊!

            人雖然是赤裸裸的來(lái),可是我們不能赤裸裸的去啊!人的一生來(lái)之不易,所以,好好珍惜時(shí)間,做一點(diǎn)有意義的事情吧!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇23

            今日下午,我在學(xué)校里做作業(yè),媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生,不能打擾她們。我能做的都做了,就剩下讀書(shū)和跳繩,還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。

            吃完飯,我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我?guī)Я艘粋(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì)兒嘴就不干了。

            讀書(shū)越多越聰明,越來(lái)越能干!今日,我按照李老師的辦法,堅(jiān)持喝牛奶,結(jié)果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跳得一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人和擦非的'功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

            “少壯不努力,老大徒傷悲”,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇24

            時(shí)間如同“青山遮不住,畢竟東流去!钡慕粯,甚至有過(guò)之而不及。江水有旋渦,有回流,但時(shí)間卻一去不復(fù)返,稍縱即逝,失去的光陰永不再回。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笨梢(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。

            古時(shí)候,有個(gè)叫蘇東坡的大文學(xué)家,一沒(méi)事就坐在那看書(shū),他還為自己寫(xiě)了一首詩(shī):“無(wú)事此靜坐,一日為二日。若活七十年,便是百四十!碧K東坡有一個(gè)朋友,是一個(gè)懶漢沒(méi)事就躺在床上睡覺(jué),有人就把蘇東坡的詩(shī)改用在那個(gè)朋友身上:“無(wú)事此靜臥,臥起日將午。若活七十年,便是三十五。”可見(jiàn)時(shí)間也有偏私的'。蘇東坡珍惜時(shí)間,一天就像兩天一樣,而那個(gè)懶漢沒(méi)事就睡覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,兩天只能算一天。這種例子在我們生活中也非常常見(jiàn)。我班有一位同學(xué)懶得出奇,天天像吃了鴉片一樣,上課不是睡覺(jué)就是打盹,放學(xué)還得叫醒他。大好的時(shí)光就讓他耽擱了。與他相反,我班另一為同學(xué),十分愛(ài)學(xué)習(xí)。他特別善于利用時(shí)間,就是星期天也要堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。他讀書(shū)的心得、筆記竟有好幾本。他每次考試準(zhǔn)得第一名,同學(xué)都很羨慕。

            魯迅說(shuō):“時(shí)間好像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我們平時(shí)要會(huì)利用時(shí)間就會(huì)有所成就!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇25

            時(shí)間如長(zhǎng)河一樣慢慢流逝,流進(jìn)海洋一去不復(fù)返;時(shí)間如如流星一樣,一轉(zhuǎn)眼就流逝不見(jiàn)。

            每天伴隨著上課下課的鈴聲,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流去。我每天都是上課、下課、放學(xué)。每天都重復(fù)著,而唯一不同的是每天都發(fā)現(xiàn)不同的趣事。在發(fā)現(xiàn)這些趣事的時(shí)候,時(shí)間也正在流逝。

            時(shí)間是人一生中最寶貴的財(cái)富,人生只有一次正如時(shí)間一去不復(fù)返。在這分分秒秒的時(shí)間,就是因?yàn)闀r(shí)間的珍貴,才讓我們像愛(ài)自己一樣珍惜時(shí)間。著名散文家朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候是啊,時(shí)間就是這樣珍貴,世界萬(wàn)物皆可與輪回,可是唯獨(dú)時(shí)間不等人。

            在生活中,有些人每當(dāng)失去的時(shí)候才知道后悔。就像時(shí)間上一秒過(guò)去,下一秒便后悔在上一秒沒(méi)有做的完的事情。我最后悔的時(shí)候,是自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)候;是自己對(duì)家人擺臉色的時(shí)候;是在自己和好朋友爭(zhēng)吵的時(shí)候。

            是時(shí)間告訴我要珍惜光陰,是時(shí)間告訴我要努力學(xué)習(xí),不要等后悔時(shí)才回頭,這時(shí)間告訴我要記住岳飛說(shuō)過(guò)的一句話:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇26

            時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

            是的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以說(shuō),時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的`東西。

            在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,現(xiàn)在,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有不到六十天的學(xué)習(xí)時(shí)間就要畢業(yè)了,而書(shū),才看了多少呢?時(shí)間緊迫,已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復(fù)習(xí),而復(fù)習(xí),才復(fù)習(xí)了多少呢?人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。把握今天的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓明天的考試有個(gè)理想好成績(jī),這是刻不容緩的了。

            那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度時(shí)光的人,到底害的是自己。不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,追求短暫的快樂(lè),有什么用呢?這樣的人,就像吾腰千錢(qián)里愛(ài)財(cái)如命的人一樣,只有可悲的下場(chǎng)!

            珍惜時(shí)間吧,把握好今天的美好時(shí)光,讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍惜生命的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇27

            有人說(shuō),一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

            時(shí)間再寶貴,再多的錢(qián)也買(mǎi)不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才不會(huì)那么快溜走。

            陶淵明也說(shuō)過(guò),壯年不會(huì)再來(lái),早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì),時(shí)間不會(huì)等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì)再來(lái)了,就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間,銳意進(jìn)取,時(shí)間不會(huì)等人。

            眾所周知,愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天,愛(ài)迪生來(lái)到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測(cè)量燈泡的容量,他又低著頭開(kāi)始工作。過(guò)了一會(huì)兒,他看到他的助手用尺子測(cè)量燈泡的長(zhǎng)度。愛(ài)迪生覺(jué)得他的.助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法,助手看完臉紅了。愛(ài)迪生用一句話激勵(lì)他的助手:“人生苦短,太短了,節(jié)約時(shí)間,多做事!”愛(ài)迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的,要節(jié)約時(shí)間,多做事情,才能真正把握時(shí)間,利用時(shí)間。

            這樣的例子很多。他說(shuō)明時(shí)間很寶貴,一定要珍惜!

            人生太短暫,太短暫。讓我們爭(zhēng)分奪秒,善用有限的時(shí)間,做有用的事,珍惜時(shí)間!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇28

            時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴、公平的。但有些人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,不懂得時(shí)間在慢慢地流逝,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間悄悄地流走。

            記得一次,我也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,這讓我一生難忘,也讓我受益匪淺。記得那年寒假,我根本不把老師布置的作業(yè)放在心上,只顧著自己玩耍。我覺(jué)得放假就應(yīng)該這樣輕松,跟小朋友一起玩耍多開(kāi)心呀。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,離報(bào)名的時(shí)間就剩一個(gè)星期了。媽媽每天出門(mén)前都叮囑我:“今天開(kāi)始趕快把寒假作業(yè)做一做!蔽译S口答應(yīng)了,可是等媽媽一走,我就把她的話扔到九霄云外。每次媽媽回來(lái),我都只能拿一張白卷給媽媽看,這種情況持續(xù)了很久,媽媽對(duì)我似乎已經(jīng)徹底無(wú)語(yǔ)了。在報(bào)名的.前一晚上我哭著做作業(yè),媽媽在一旁都不要理我了,我也感覺(jué)到自己這次錯(cuò)的太離譜了,太讓媽媽失望了。整整一個(gè)寒假的時(shí)間就是這樣被我揮霍掉了!

            現(xiàn)在想起來(lái),這樣的事在生活當(dāng)中是很常見(jiàn)的。所以,讓我們珍惜時(shí)間吧!小朋友,不要以為時(shí)間很多,也不要總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間,時(shí)間就像海綿里的水要靠自己慢慢擠的

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇29

            我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到。”有時(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍,有時(shí)間才能掌握技能,建設(shè)祖國(guó)。

            誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的,不管你窮還是富,時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘;時(shí)間也很吝嗇,一旦你從我身邊溜走,就再也不會(huì)回頭;時(shí)間是最平凡最珍貴的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。

            自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我就用別人的咖啡時(shí)間去工作!笨梢(jiàn),時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的',只有抓住時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成功和收獲。

            我現(xiàn)在十一歲了,幾經(jīng)計(jì)算,4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí),成為一名合格的小學(xué)生?我的答案是——珍惜時(shí)間!

            同學(xué)們,“年輕人不努力,老人傷心!弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇30

            魯迅十分珍惜時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

            魯迅先生自己就有一件真實(shí)的事:

            一次,魯迅一個(gè)人去附近的理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)員認(rèn)得魯迅,知道魯迅是很有名的人,就想給魯迅把頭發(fā)做好一點(diǎn)、做漂亮一點(diǎn)。

            可是,做得越好越漂亮,就需要更多的.時(shí)間呀!就是這樣,理發(fā)時(shí)間比預(yù)算的整整多出了30分鐘!頭發(fā)很漂亮,但本來(lái)五角錢(qián)的費(fèi)用也變成了一塊錢(qián)。理發(fā)師笑盈盈地對(duì)著魯迅要這一塊錢(qián),魯迅卻只給了五角錢(qián)。理發(fā)師很錯(cuò)愕。魯迅嚴(yán)肅地說(shuō):“你浪費(fèi)了我的時(shí)間!

            “生命是有限的,智慧是無(wú)限的。趁有限的生命,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!背矛F(xiàn)在我們還年輕,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,多學(xué)一些又用的知識(shí)。如果現(xiàn)在沒(méi)有抓緊時(shí)間,老了就只能夠發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

            時(shí)間如同金錢(qián)一般的寶貴;如同生命一樣不可重復(fù)再來(lái);時(shí)間如同你的一切。

            時(shí)間看似普通卻讓你猜不透他的心思。節(jié)約時(shí)間,利用好時(shí)間,就等于延長(zhǎng)你的壽命,等于增加你生命的價(jià)值。

            所以,不管何時(shí),我們一定要懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這個(gè)道理,好好珍惜時(shí)間!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇31

            ——讀《匆匆》有感

            拿起課本,讀著朱自清寫(xiě)的散文,《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”語(yǔ)句是多么優(yōu)美,在字里行間都表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間的無(wú)法挽留感到無(wú)奈,對(duì)時(shí)間的'流逝感到留戀,在自己在以前不珍惜時(shí)間的事感到自責(zé)。

            散文大師朱自清用散文的形式向我們說(shuō)明了時(shí)間很寶貴,它對(duì)誰(shuí)都是一去不復(fù)返,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停下它的腳步,所以我們需要珍惜時(shí)間。

            會(huì)想到以前,一到雙休日,我有時(shí)作業(yè)還沒(méi)完成,就在看電視或者玩電腦。讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》之后,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間,所以,我立誓要珍惜好每一分每一秒。

            朱自清說(shuō):“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前。瑫r(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息地溜走。日子是多么的渺小,他消逝的速度是多么得快。不管你在做什么,它總是在一分一秒的流失。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是十分的寶貴,不管多少金錢(qián),都無(wú)法買(mǎi)得起一分一秒。

            時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有了……。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇32

            時(shí)間,像一把細(xì)細(xì)的沙子,在慢慢流逝,就好似我們的生活,在時(shí)間的流逝中慢慢化為烏有。這一把沙子流過(guò)了,流完了,就沒(méi)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)了,所以,珍惜時(shí)間,是每個(gè)人讓自己有限的生命有更多意義和價(jià)值的唯一方法。

            不用去找那用各種奇怪的偏方來(lái)長(zhǎng)生不老,你以為你找得到?不,就算你找到了方法,一做起來(lái),時(shí)間又在無(wú)聲無(wú)息中溜走了,到頭來(lái),方法做完了,沒(méi)準(zhǔn)兒還可能會(huì)有副作用,而剛才你失去的時(shí)間,卻是在你的.浪費(fèi)中失去的,你相當(dāng)于什么都沒(méi)做。

            時(shí)間是再正直、再公平不過(guò)的了;它不會(huì)可憐誰(shuí),也不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),它在一開(kāi)始,就會(huì)給所有人提出考驗(yàn):“我”給你們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就是要看你們誰(shuí)能在自己有限的生命之中讓自己的時(shí)間掌握在自己手中,讓自己的生命有價(jià)值、有意義。

            致中小學(xué)生珍惜時(shí)間方法:

           。1)上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記,以免重要內(nèi)容忘記。

           。2)下課及時(shí)整理知識(shí)點(diǎn),做好復(fù)習(xí)工作。

           。3)回家認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間,做好每一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排。

            時(shí)間就是生命,生命就如時(shí)間,時(shí)間沒(méi)了,生命也就沒(méi)了,但生命沒(méi)了,時(shí)間依然還在流逝

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇33

            時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲

            時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!比松潭虜(shù)十年,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的`重要。

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,都將是無(wú)可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不能讓它白白地溜走。

            只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情!

            珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士!我的演講完了,謝謝大家!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇34

            生活的路一直那樣漫長(zhǎng),人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長(zhǎng)河中,一個(gè)人就像天空中的一顆流星,耗盡生命,只為劃出一道軌跡。然而,其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒,雖然短暫,確曾輝煌。而大部分,只是默默的、平凡的走過(guò),雖曾努力,卻無(wú)一絲光亮。

            時(shí)間是寶貴的',又是無(wú)情的,它一直無(wú)聲無(wú)息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

            光陰似箭,日月如梭。珍惜目前,把握將來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,當(dāng)你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積沙成塔,總有一天大家會(huì)死亡。

            莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了。”時(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)“偉人”快樂(lè),時(shí)間給予世界上每個(gè)人的是否會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè),它給予每個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每個(gè)挫折,困難,每個(gè)人今天才是重要。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇35

            珍惜時(shí)間,是我們從小都知道的,不過(guò)我相信,一定有很多小朋友都沒(méi)有真正做到珍惜時(shí)間,以前,我也是,不過(guò),在經(jīng)歷過(guò)一次事情后,我才知道,珍惜時(shí)間的重要性。

            有一次,當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。

            因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的.還在不停地寫(xiě)著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

            經(jīng)過(guò)這件事情后,我知道了珍惜時(shí)間的重要性了,所以,現(xiàn)每次一有時(shí)間,我就會(huì)想把功課和作業(yè)讀完成了,才會(huì)去玩。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇36

            時(shí)間是世界上最寶貴的東西,即使再多的金錢(qián)和權(quán)力,也無(wú)法使一個(gè)人得到一天中的第25小時(shí),或一年中的第367天。無(wú)論我們是在笑還是在哭,在拼搏還是在嬉鬧,時(shí)間從不停止她的腳步。所以,珍惜時(shí)間,才能使我們的`生命綻放光彩。

            時(shí)間好像流水,永不止息地向前方奔去,決不會(huì)停在誰(shuí)的腳下。魯迅曾說(shuō)過(guò),他把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書(shū)上,正是他這樣珍惜時(shí)間,從而比別人多讀了很多書(shū),使他意識(shí)到了中國(guó)當(dāng)時(shí)的困境,激起了他的愛(ài)國(guó)熱情,促使他一次又一次用他劍一樣的筆桿令賣(mài)國(guó)賊無(wú)地自容。他用犀利的語(yǔ)言,喚起了一批又一批的愛(ài)國(guó)志士,他的生命綻放出無(wú)限光彩,照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。自古以來(lái)文學(xué)著作數(shù)不勝數(shù),莎士比亞一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)戲劇,中國(guó)四大古典文學(xué)名著,無(wú)一不是字?jǐn)?shù)幾十萬(wàn)。這些作者是在沒(méi)有電腦、打字機(jī),純手工寫(xiě)作的情況下,完成了這些著作的。我想,唯一的訣竅就是他們都懂得珍愛(ài)時(shí)間,才能使他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里完成這樣的著作,使他們的著作和他們的名字永遠(yuǎn)留傳下來(lái)。

            那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一分每一秒,把玩游戲的時(shí)間用在讀書(shū)上,用實(shí)際行動(dòng)為我們的生命給出美麗的光環(huán)。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇37

            數(shù)百只鳥(niǎo)從天而降,它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類(lèi)毀滅了。

            鳥(niǎo)兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹(shù)樁,傷心地哭了;有的仰望天空,義憤填膺地尖叫;有的'閉著眼睛回憶從前的森林,從前的家園,從前的幸福;和這一切都是可惡的人類(lèi)造成的。沒(méi)有這群人,地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類(lèi)摧毀了鳥(niǎo)兒的家園,悲傷的鳥(niǎo)兒無(wú)處可去。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)被埋在地下,有些被埋在獵人手中......

            鳥(niǎo)視人類(lèi)為惡魔,到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧,鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锍杼。唉,這一切都被人類(lèi)的手踐踏了。

            鳥(niǎo)兒獨(dú)自站在電線桿上,充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后,一只鳥(niǎo)提出了一個(gè)問(wèn)題:人類(lèi)不是我們的主人,為什么要踐踏森林,破壞自然環(huán)境?很多鳥(niǎo)在紛紛議論,人類(lèi)永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上,許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類(lèi)身上重演......

            電線桿上的鳥(niǎo)和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧?

            呼吁:保護(hù)自然資源,合作綠色生活;保護(hù)森林,給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇38

            璀璨的陽(yáng)光撫摸著大地,傍晚的余暉拉上了簾幕,一天又一天,一日有一日,平凡而充實(shí)的一周就這樣過(guò)去了。

            對(duì)比小學(xué),初中的生活說(shuō)是相差不大,但深入琢磨,相差的可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。

            是啊,想當(dāng)年家長(zhǎng)七點(diǎn)叫我起床,我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床,F(xiàn)在,每天清晨,五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,下床穿衣,一切都是那么的迅速、敏捷。當(dāng)我快步走在上學(xué)的路上,漆黑的天空上總掛著幾顆繁星,伴著月亮為我照亮前方的路。當(dāng)我伴著滿身的疲倦離開(kāi)校園時(shí),也總能看到天邊的祥云,和著若有若無(wú)的陽(yáng)光,讓我回家路上有了些許樂(lè)趣。

            是啊,想當(dāng)年,沒(méi)有對(duì)未來(lái)的.緊張,也沒(méi)有對(duì)當(dāng)前的迷茫,從上到下盛滿著童真童趣,快樂(lè)的氣氛洋溢在空氣中,F(xiàn)在,沒(méi)有了以前愉快說(shuō)笑的同學(xué),也沒(méi)有了以前啞著嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們,更不見(jiàn)了她的笑顏,他的身影。

            進(jìn)入初中,要試著慢慢融入群體,去努力,再努力。我們知道,生命,因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)閷氋F,所以才要不懈努力。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇39

            時(shí)間的快慢誰(shuí)也說(shuō)不清,我感覺(jué)就是由心情決定的。開(kāi)心的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快,而難過(guò)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很慢。

            就在前幾天去樂(lè)清研學(xué),去了雁蕩山,去了大龍湫,去了南閣村,還去了夜游。雖然在樂(lè)清呆了兩天,而我卻只感覺(jué)才待了兩小時(shí),最后只能依依不舍地回溫州。

            我在玩手機(jī)的時(shí)候,也總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。比如說(shuō)我感覺(jué)自己才刷了一會(huì)兒抖音,結(jié)果已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

            而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí),時(shí)間是特別慢,老師每講一個(gè)字,似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,依舊在那里發(fā)表長(zhǎng)篇大論。我感覺(jué),要是下課鈴不響,老師還可以講十年。

            去年我在成都的時(shí)候,我從早上6。30分就開(kāi)始在熊貓基地買(mǎi)票。雖然這么早,但在我前面還有600多人在買(mǎi)票,而我媽又不給我看手機(jī),害的'我等了3小時(shí),簡(jiǎn)直“度秒如年”,聽(tīng)保安說(shuō),有人竟然在那里打地鋪睡覺(jué)了。

            在我還小的時(shí)候,我還認(rèn)為時(shí)間是由表來(lái)統(tǒng)計(jì)的,現(xiàn)在我才知道,心情也可以決定時(shí)間的快慢長(zhǎng)短。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇40

            這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事,名叫“小鬧鐘”,還有一首詩(shī),名叫“長(zhǎng)歌行”,它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。

            我每次放學(xué)上了班車(chē)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),平常都得的是好成績(jī),有時(shí)得優(yōu)+,有時(shí)得優(yōu),可是昨天就得了個(gè)“書(shū)寫(xiě)成這樣,還能讓人批改嗎?”媽媽看見(jiàn)老師給我的批改,她不同意我在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè),為了保持抓緊時(shí)間的好習(xí)慣,今天我又偷偷地在班車(chē)上寫(xiě)了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。

            回到家,媽媽問(wèn)我聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)在哪寫(xiě)的,我忐忑不安的說(shuō):“在班車(chē)上寫(xiě)的.”,我心想媽媽肯定會(huì)生氣,可是,媽媽卻溫柔的說(shuō):“下次別在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè)了,你可以做別的事情”。我覺(jué)得在班車(chē)上不寫(xiě)作業(yè)也可以,看書(shū)不就是了,我發(fā)誓以后在班車(chē)上再也不寫(xiě)作業(yè)了。

            雖然媽媽不讓我在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè),但還是表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,這樣做讓我受益無(wú)窮,我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書(shū)、打掃房間、出去玩了。

            最后我給大家說(shuō)一個(gè)名言,叫做“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,我們的生命是寶貴的,我們要做時(shí)間的小主人。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇41

            時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。

            時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候,楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走;洗臉時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

            記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里水,只要用力擠,總還是有。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有,但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

            一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人,懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步,當(dāng)它從你身邊走

            記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇42

            在六年中我度過(guò)了我的小學(xué),六年中我最大的收獲是時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,每個(gè)人的生命都在時(shí)間的留里,我們要珍惜時(shí)間要讓生命的花開(kāi)的美。

            在我小的時(shí)候,大人們常常說(shuō):“你們要珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間悄悄的溜走”。我當(dāng)時(shí)根本不明白什么也像其他人點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在我知道了為生命要珍惜時(shí)間了。六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,但是它卻在我的.眼前溜走我只留下了一連串的記憶。時(shí)間總是在你想不到的時(shí)候溜走的,以前我因?yàn)榭粗娮咦约壕筒粫?huì)走掉的,但是我錯(cuò)了,我看呆時(shí)時(shí)間就從我凝然的雙眼過(guò)去了。我不知道自己的時(shí)間跑哪去了,我玩游戲,看電視,打球,一天的時(shí)間就幾分鐘。一會(huì)就過(guò)去了。我總是默默的在晚上想,但時(shí)間又鉆了空,我想的時(shí)候它有溜走了。第二天來(lái)了我又在做事情,時(shí)間又在溜走。我在嘆惜時(shí)間的匆匆了。

            時(shí)間不會(huì)快也不會(huì)慢,當(dāng)我知道我不可能超過(guò)時(shí)間時(shí)我就抓住它,珍惜它。我把別人玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),別人睡覺(jué)事我來(lái)看一會(huì)書(shū)。只有這樣我才能真正題會(huì)到時(shí)間的珍貴。魯迅先生用別人和咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),讀書(shū)。雷鋒不管刮大風(fēng)下大雨它都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。前輩們的精神不值得我們學(xué)習(xí)罵?

            朋友們,你會(huì)抓住你們的時(shí)間,珍惜它嗎?

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇43

            星期天,我乘公交車(chē)去奶奶家,望著車(chē)窗外一閃而過(guò)的景色,我想又可以和那里的小朋友玩了,嘴角不禁露出了微笑。

            這時(shí),車(chē)到了一站,停下來(lái)。上來(lái)了一位打扮入時(shí)的`阿姨,帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了,但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車(chē)票。售票員阿姨說(shuō):“你的兒子已超過(guò)1.2米,要買(mǎi)全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說(shuō):我兒子才8歲,這麼小還要買(mǎi)票,你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見(jiàn)她蠻不講理的樣子,轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站,這時(shí)車(chē)?yán)镉辛艘粋(gè)空位。上來(lái)一位顫微微的老奶奶。只見(jiàn)時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上,差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座!睍r(shí)髦阿姨拽過(guò)兒子,把頭扭向窗外,好像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

            阿姨,我真想對(duì)你說(shuō):你不僅是孩子的媽媽?zhuān)彩呛⒆拥睦蠋,你的一言一行,一舉一動(dòng)都在影響著孩子,你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你?你也有老的那一天,到那時(shí)侯,你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你?

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇44

            我有一個(gè)表姐,名叫扈扶桑,她是我姑媽的女兒,現(xiàn)在正在黃岡中學(xué)讀初二。

            她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)像抹過(guò)一層油似的,蓬松的留海下一雙細(xì)細(xì)的眉毛既像兩個(gè)小月牙,又像兩條小船,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)常閃爍著智慧的光芒。

            她是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人,她似乎總是在與時(shí)間賽跑。早在她讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了初中二年級(jí)的英語(yǔ)教材。她在電腦方面似乎有著極高的天賦,小小年紀(jì)的她電腦就已經(jīng)玩得頂呱呱了。因?yàn)榈奈夜脣屖且晃唤處,我的姑父又是一位電腦工程師,他們?cè)趯?duì)我表姐早期啟蒙教育上起了很大作用。

            我的表姐是一位非常會(huì)利用時(shí)間的人,她在初中功課這么繁重的.情況下,還參加了業(yè)余乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。她擠出時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴,她已經(jīng)通過(guò)了電子琴的八級(jí)考核,她奮斗目標(biāo)是一定要過(guò)十級(jí)。記得她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):時(shí)間很寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們一定要珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

            我表姐就是這樣一位既懂得珍惜時(shí)間,又非常會(huì)利用時(shí)間的人。正因?yàn)檫@樣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。

            我為我能有這樣一位表姐而感到驕傲和自豪。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇45

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

            記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),按照正常速度所有作業(yè)作完的`時(shí)間最多只有2小時(shí),可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文,我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡,可又沒(méi)做完作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。

            直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說(shuō):“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完!薄耙悄7點(diǎn)鐘醒就來(lái)不及補(bǔ)了,如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它!甭(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后,作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了,只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

            是啊,時(shí)間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時(shí)間吧!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇46

            在我的眼里,時(shí)間就是金錢(qián),有人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金。”

            我們的老師告訴我們,今天要玩一個(gè)關(guān)于時(shí)間的'游戲。當(dāng)時(shí)我滿臉問(wèn)號(hào),后來(lái)老師講了規(guī)則后,我才恍然大悟,這個(gè)游戲叫做競(jìng)速尋寶,我興奮到一蹦三尺高。

            比賽開(kāi)始了,我如同閃電一般沖了出去,看到了一位善良的姐姐,我喜出望外,連忙問(wèn):“姐姐,我們今天和別的組有比賽,您可以跟我合張影嗎?”“可以呀!”姐姐愉快地答應(yīng)了,我們跟姐姐合照了一張美美的照片。又看見(jiàn)了一個(gè)很高的叔叔,我們隊(duì)一看見(jiàn)叔叔,就像一群餓了好久的狗一樣,我們對(duì)一個(gè)男生問(wèn)叔叔:“叔叔,我們今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容,是要我們和一個(gè)陌生人合一張照片!薄盀槭裁匆液险?不跟別人合照呢?”叔叔很好奇地問(wèn)我們。我連忙說(shuō):“因?yàn)槟┝艘患t色的上衣,剛剛好符合我們的要求!”叔叔說(shuō):“好了,只是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑,來(lái)吧!可以合影啦!”老師連忙跑過(guò)來(lái),又幫我們拍了一張美照!又找到了戴鴨舌帽的阿姨、有小白鞋的姐姐、有皮帶的叔叔……我們一共拍了18張照片!一個(gè)好玩又有趣的游戲就結(jié)束了!

            今天,我學(xué)會(huì)了,時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了,我們一定要珍惜時(shí)間!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇47

            珍惜時(shí)間等于珍惜生命,要知道時(shí)間是不會(huì)等人的,它只會(huì)顧自己前進(jìn)。

            我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,以前有一個(gè)小孩,他不懂得珍惜時(shí)間,整天不是玩就是吃。漸漸地隨著時(shí)間的流逝他變老了,碌碌無(wú)為地過(guò)著艱苦的日子。等他再回想起童年的時(shí)候,他十分后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)有用的東西,但是已經(jīng)太晚了。這個(gè)故事告訴了我們生命只有一次,時(shí)間匆匆跑過(guò),如果沒(méi)有好好把握,再回想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

            珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情,有時(shí)候又是一件很難的事情,因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力,不像一些東西,扔掉了還可以再買(mǎi)回來(lái),時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。來(lái)形容的寶貴,因此,珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情,有時(shí)候又是一件很難的`事情,因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力,不像一些東西,扔掉了還可以再買(mǎi)回來(lái),時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。來(lái)形容的寶貴,因此,珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇48

            看不見(jiàn),摸不著,跑得快,也有腳。你知道是什么嗎?對(duì)了——是時(shí)間。今天我就學(xué)到了要珍惜時(shí)間的道理。

            早上我們先到了旗峰公園,有兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)是我印象最深刻的,競(jìng)速尋寶和心有靈犀。第一個(gè)競(jìng)速尋寶的規(guī)則是找到下面的東西:穿紅色衣服的大人,穿白色鞋子的女生,穿黃色襪子的人……

            我們開(kāi)始玩了,開(kāi)始四處尋找,先找到了一位穿著白鞋子的美麗的.小姐姐,我們要一起拍照。當(dāng)我找到最后一個(gè)時(shí)找了很久,時(shí)間都全部過(guò)去了才找到穿黃色襪子的人。因?yàn)槌^(guò)了規(guī)定的時(shí)間才完成任務(wù),所以我們很傷心!

            我們也玩了心有靈犀,規(guī)則是要用陌生人的手機(jī)打電話給媽媽和爸爸,給他們說(shuō)謎語(yǔ)讓他們猜。我們隊(duì)伍的女生不到一分鐘就完成了任務(wù),我們男生都很驚訝,也趕緊開(kāi)始到處尋找,結(jié)果有一個(gè)男生打不到電話,一直到三十五分鐘才打完,幸虧我們定的是四十五分鐘,時(shí)間可真重要呀,平時(shí)我們做事情也要規(guī)劃好自己的時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。

            我們的時(shí)間就是那么珍貴,一眨眼一分鐘就沒(méi)了,所以我們要珍惜時(shí)間。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇49

            我想大家都聽(tīng)過(guò)“時(shí)間”這個(gè)詞吧,很多人都說(shuō)自己珍惜時(shí)間,可是每個(gè)人最后都在浪費(fèi)時(shí)間,直到今天,我才真正的明白了時(shí)間的重要性。

            今天,我跟行文教育的老師和同學(xué)們一起去旗峰公園玩,每個(gè)項(xiàng)目都讓我記憶猶新,但最讓我印象深刻的就是競(jìng)速尋寶這個(gè)項(xiàng)目了。

            這個(gè)項(xiàng)目就是要根據(jù)紙上對(duì)人的描寫(xiě),再去找對(duì)應(yīng)的人。我一開(kāi)始看見(jiàn)別人東張西望,就像齊天大圣孫悟空一樣,用著火眼金睛瘋狂尋找,而我的隊(duì)員們十分鐘連一個(gè)人也找不到,我心里想:他們也太笨了吧,這么久,連一個(gè)都找不到。哈哈,這下就到我出場(chǎng)了。我張開(kāi)一雙炯炯有神的`大眼睛在四處尋找著。結(jié)果我二十分鐘連一個(gè)人也找不到。這是為什么呢?他們都找到那么多個(gè)人了。原來(lái)是我一直都沒(méi)有認(rèn)真找過(guò),一路東看下,西看下。真正找了都不夠幾分鐘。一想到這,我不禁臉紅了起來(lái),再想到自己之前的想法,更想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。最后,我們隊(duì)整整找了30多分鐘。

            在這個(gè)項(xiàng)目中,我一直都在浪費(fèi)時(shí)間,如果我珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒,那我一定會(huì)找到更多的人。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言告訴我們:時(shí)間過(guò)去就是過(guò)去了,是不可能重來(lái)的,你浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的金錢(qián)!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇50

            當(dāng)我坐在靜靜的樹(shù)林中,看著天空中浮動(dòng)的云彩,回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的.自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè)有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng),自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大,自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。

            在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中,老師眼睛一眨一眨的看著你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí),心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),可是一切都晚了。

            每天太陽(yáng)都會(huì)出來(lái),傍晚隨著夕陽(yáng)落下?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴,而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì),我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。

            從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現(xiàn)在,在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇51

            一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。說(shuō)的就是珍惜時(shí)間,在今天的活動(dòng)中,我了解到了時(shí)間的重要性。

            在競(jìng)速尋寶中,我們要找到老師要求的人,我們定時(shí)25分鐘找到所有人。我找到一個(gè)有皮帶的人,問(wèn)他可不可以和我們一起拍起照片?可是,叔叔也趕時(shí)間,就沒(méi)答應(yīng)。在25分鐘時(shí)間到了的時(shí)候。我們還有五個(gè)人沒(méi)有找到,我們抓緊時(shí)間,用了十分鐘,找到了四個(gè)人。最后一個(gè)是穿著黃色襪子的人,我們找了大半個(gè)旗峰公園,都沒(méi)有穿黃色襪子的人。我們都要急瘋了。我們隊(duì)里面就有一個(gè)人穿黃色襪子,我們想:如果再找不到不穿黃色襪子的人,就讓他和我們一起合個(gè)影就好了。

            老師終于說(shuō):“襪子上有黃色的人都可以!钡沁是沒(méi)有人有!老師就讓我找穿白鞋的、穿黃色衣服的'、有皮帶的人、戴運(yùn)動(dòng)手表的人……

            在我們用白色鞋子的人合影的時(shí)候,一個(gè)男生突然喊道:“我看見(jiàn)有黃色襪子的小姐姐了!”我們向他手指的方向望去,是一個(gè)穿彩虹襪子的小姐姐,許多男生都發(fā)瘋一般地飛奔過(guò)去,與她合影。在旗峰公園里、在寥寥無(wú)幾的穿黃色襪子的人中,終于找到了一位,真是謝謝老天爺!

            光陰似箭,日月如梭,我知道了時(shí)間的重要性。我一定會(huì)珍惜時(shí)間的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇52

            時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng),當(dāng)你想好好享受時(shí),它卻不知溜到哪兒去了;時(shí)間就像天上絢麗的云彩,看著看著就飄得無(wú)影無(wú)蹤了;時(shí)間就像握在手心的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢消失了……

            墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉(zhuǎn),日歷一頁(yè)頁(yè)一本本地撕掉,時(shí)間都去哪兒了?太陽(yáng)落下又升起,花草枯萎又新生,我的童年卻越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間像霧,我看到了,卻抓不。粫r(shí)間像水,不停地流啊流,不見(jiàn)它回頭。猛然一驚,我度過(guò)的白天黑夜,已經(jīng)有4000多個(gè)了。

            時(shí)間是無(wú)情的'。它有一雙無(wú)所不能的手,將青絲染成白發(fā),將面龐布滿滄桑,將身軀扭成佝僂。

            時(shí)間是公平的。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而疾馳,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止。在時(shí)間的洪流里,我像針尖上的一滴水,被淹沒(méi),被裹挾,融在了滾滾波濤里。

            珍惜時(shí)間,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,卻有許多人無(wú)法做到。人們自以為能掌控時(shí)間,稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。

            珍惜時(shí)間吧!成為時(shí)間的主人!一寸光陰一寸金,好好利用時(shí)間,去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí),后悔也來(lái)不及了!

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇53

            在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快,在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就,而我的時(shí)間如流水般。

            事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。

            例如寒假,只要有時(shí)間放假,老師布置的作業(yè),都會(huì)想:今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì),大不了晚上寫(xiě)?偠灾远傊,為了不寫(xiě)作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說(shuō):“我會(huì)安排好時(shí)間的',把多余時(shí)間擠出來(lái)的。”例這樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò),就當(dāng)時(shí)是A,B同學(xué)互背,然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著B(niǎo)同學(xué)背書(shū),因?yàn)樗幸粋(gè)臭毛病,背書(shū)可慢還背著忘著,總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課,我就會(huì)在那10分鐘去問(wèn)作業(yè),以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié):

           、贂r(shí)間是公平的,不論是誰(shuí)它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。

            ②時(shí)光在流失,日夜不停,萬(wàn)物生長(zhǎng),我們也在進(jìn)步,時(shí)間不會(huì)讓給誰(shuí)多一秒。

           、巯嘈抛约旱纳,它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的,所以它是優(yōu)美的。

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇54

            無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著時(shí)見(jiàn)的哈,思著時(shí)間的壞。

            心知肚明,沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的,以別人的.淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……

            踏著七彩的光環(huán),暢寫(xiě)著未來(lái)的一切,一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著,那就是我,剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語(yǔ),那是在懷戀我,因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情,它捉弄人類(lèi),它擺弄人類(lèi),又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案,而不是同情,誰(shuí)能告訴我?

            為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。

            呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無(wú)情,它能呼喚萬(wàn)千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無(wú)私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……

            時(shí)間教會(huì)了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。

            一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰(shuí)能告訴我?

            珍惜時(shí)間小學(xué)作文 篇55

            第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí),是五年級(jí)一篇課文《早》,魯迅先生“時(shí)時(shí)早,事事早”的精神給我留下深刻印象。

            魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫(xiě)作和翻譯600萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!濒斞赶壬鸀榱苏湎r(shí)間,總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作,他曾說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!

            魯迅先生工作起來(lái)是不知疲倦的。他常常白天做其它事情,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到半夜,樂(lè)此不疲。到了晚年時(shí),他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久,生著病,發(fā)著高燒,可是魯迅先生仍然拼命地寫(xiě)作、翻譯文章。在他離開(kāi)人世的前三天,還替別人翻譯文章;在他離開(kāi)的前一天,還寫(xiě)了一日記文章。魯迅先生一直都沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一秒鐘的時(shí)間。

            魯迅先生不僅珍惜自己的'時(shí)間,也珍惜他人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不讓人等他,就算狂風(fēng)暴雨,他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣。”

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí),不虛度年華,珍惜時(shí)間,將來(lái)才會(huì)有收獲。

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