【精選】觀察螞蟻作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文 篇1
正值晌午，絲絲陽光透過濃密的樹蔭散落下來，我在樹林中行走著，突然，看見一只行色匆匆的螞蟻，我忍不住想看看他究竟要去哪？悄悄地跟著它，我找到了一處野花叢，我用手輕輕撥開，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這里有一個螞蟻家族。
瞧，這只螞蟻似乎是一名情報員。它的臉上掛著笑，我覺得他好像有什么喜事要告訴蟻王。它匆匆地跑進蟻王的宮殿，對蟻王說：“大王，我在一處地方發(fā)現(xiàn)了好多白米飯，請您讓螞蟻將軍帶領(lǐng)螞蟻精兵去搬運。”蟻王動動觸角，思索片刻說：“好，你馬上讓螞蟻將軍帶領(lǐng)50螞蟻精兵去搬運�！敝灰娢浵伹閳髥T前腳剛走，另一只螞蟻情報員后腳就緊跟著跑進蟻王的宮殿，大驚失色地對蟻王說：“不好啦，不好啦，大王，暴風(fēng)雨馬上就要來了！請大王趕緊帶著子民們?nèi)ケ茈y洞穴！”蟻王一聽立刻轉(zhuǎn)喜為憂，隨即召集了所有子民準(zhǔn)備撤離。在洞穴門口，一大群螞蟻你看看我，我看看你，心想：難道有什么大事發(fā)生了嗎？這時，蟻王匆匆趕到，它搖了搖觸角，做勢請大家安靜下來，緊接著說：“子民們，暴風(fēng)雨馬上就要來了，請大家趕緊跟隨我到避難洞穴里去，至于搬運食物的螞蟻將軍和50名螞蟻精兵，我相信他們一定會平安歸來的�！币宦牭酱笥昙磳砼R，蟻群都騷動了起來，但很快它們就平靜了下來，因為蟻王的話給了大家渡過難關(guān)的信心，螞蟻一個接一個地跟著蟻王到避難洞穴里去。
我抬頭看了看天，遠(yuǎn)方已經(jīng)烏云密布，這烏云像一群駿馬，裹狹著滾滾氣勢，向這邊奔來，我想看看這群螞蟻能否避難成功。很快，大部隊出發(fā)了，它們遇到了第一個麻煩——河。動物們有著自己的生存智慧，它們用自己的身體搭筑起了一座橋，螞蟻一個接一個地平安渡過了，但仍有一些年紀(jì)大了的“老人”掉進了河里。它們繼續(xù)前進，不久，又遇到了一棵倒下的大樹，這棵樹可真大呀，橫在蟻群面前，對它們來說猶如一座大山。螞蟻家族的子民們，互相扶持，互相幫助，翻山越嶺，又克服了一個難關(guān)。
接連遇上兩個難關(guān)，螞蟻子民們不禁有些喪氣，蟻王見自己的子民信心不足，便鼓勵說：“爬上這座懸崖，我們就到避難洞穴了，大家再堅持一下�！弊用駛兟牭焦膭睿D時信心十足，列著整齊的隊再次出發(fā)。
當(dāng)螞蟻家族到達避難洞穴時，螞蟻家族的子民損失了一大半。它們傷心著，為這些勇士永遠(yuǎn)離開了家族；它們榮耀著，因為它們是為家族而犧牲的；它們喜悅著，終于戰(zhàn)勝了大自然，到達了成功的彼岸。在洞穴里面，螞蟻將軍和50名螞蟻精兵早已等候多時，見到成功到達這里的大部隊，大家都禁不住歡呼起來。
螞蟻們多么渺小呀，但是在災(zāi)難面前，它們又多么團結(jié)，多么勇敢，看到它們的相聚，我若有所思，心有所感，踏上了回家的路。
觀察螞蟻作文 篇2
我家梧桐樹下有一個小小的螞蟻窩，里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分：頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角，是用他來傳遞信息的。有六條腿，顏色有褐色、白色、灰色等，平時我最愛觀察他們。
他們很守紀(jì)律。平時出去覓食，總是排著整齊的隊伍，隊伍前有一只大螞蟻，可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的一個接一個，可有秩序哩!更稀奇的是，如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調(diào)皮，好像在說：“調(diào)皮鬼掉隊啦，快追上去�！�
他們十分團結(jié)。瞧，他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了�？墒窍x子在螞蟻的`眼里是個龐然大物，就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻自有辦法。他們有的抱蟲子的腳，有的扛蟲子的身子，螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力，“一——二——三”，終于把大蟲抬起來，慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，用自己的勞動換來了豐盛的食物。
螞蟻真勤勞、勇敢啊!
觀察螞蟻作文 篇3
螞蟻，這個“小不點”也許不太引人注意，但對于一個喜愛螞蟻的人來說，螞蟻的一舉一動都會牽動著自己的心。
有一天，在上學(xué)路上，我看見一個螞蟻窩，螞蟻并排成行，井井有條，不知道它們這是要去做什么。這時，我搞了個惡作�。骸拔蚁蛭浵伓蠢锏沽艘稽c水，并用土填平�！毙南耄骸肮銈兂霾粊砹税�！”第二天，我再次來到這里，然而，我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土，我再次把螞蟻窩堵上，還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想：“看你這回還怎么出來，哈哈哈……”
等我再次返回來的時候，結(jié)果還是在我的意料之外，螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次，這次我還多堆了好幾層土。想著：“這回你們可沒有耐心了吧！還不屈服于我！”，但結(jié)果還是一樣的。
螞蟻們的這種不屈服于強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我，慢慢的，我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。
有一次我抓到了一只又肥又大的蟲子，我就拿去慰勞我的螞蟻，我把蟲子放到螞蟻窩前，螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發(fā)，并把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。
我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。
觀察螞蟻作文 篇4
科學(xué)課上，老師教我們觀察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。
我來到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運氣還真不錯！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱它為螞蟻的“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機一動準(zhǔn)備給它制造一點小麻煩，找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來它還真不簡單。我又拿出媽媽剛買的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒有離去，好像對面包很有興趣。我想它在測量面包大小，想把面包搬回家去吧？過了一會兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會兒，面包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團結(jié)的動物，這也許值得我們學(xué)習(xí)吧！
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