我的同學(xué)的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)的作文1
要說我們班吶，那可真是“水深龍多”，每個(gè)人都很有特點(diǎn)，都有一技之長(zhǎng)，乃高手云集之地。就拿我來說吧，就是一個(gè)百年“怪物”：眾所周知，我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼，肘關(guān)節(jié)可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的，練瑜伽我可是很有優(yōu)勢(shì)的。不過呀，這在我班還不足為奇，有人比我還厲害哦，做好心理準(zhǔn)備，隨我一起進(jìn)入我們這個(gè)高手云集的怪班吧！
A級(jí)高手：演員兼隱士，黃嘉暉，別看他外貌不揚(yáng)，可卻是先天演員，雖說是智障人群，可也常常會(huì)一鳴驚人。記得我們?cè)?jīng)在學(xué)《克與千克》時(shí)，老師提了個(gè)問題：“商標(biāo)上的凈含量表示著什么？”大家都在苦思冥想著，一個(gè)聲音從一處傳出來：“去了包裝�！薄皼]錯(cuò)�！崩蠋熜Σ[瞇的說道，我們循聲望去，個(gè)個(gè)目瞪口呆——是黃嘉暉答的，自從他曇花一現(xiàn)后，我才明白了真人不露相的道理。
B級(jí)高手：體育帥哥，王鑫。要提起他的大名啊，沒一個(gè)人不夸他體育好人又帥的。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他跑四百米。一開始跑時(shí)，他還沒太在意，可見到后來居上的同學(xué)時(shí)，他大吼一聲，頭發(fā)由“三七開”變?yōu)榱恕蔼{子王”，就這一形象，迷倒了眾多觀眾，王新元還給他起了個(gè)綽號(hào)：“少年殺手”呢！
C級(jí)高手：可與電腦內(nèi)存媲美的人，吳啟晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她腦袋的“庫存”超大，都可跟電腦齊名了呢！記得上次考試，當(dāng)大家才做列式計(jì)算時(shí)，她竟已檢查了一遍！大家都驚嘆不已，我甚至懷疑她知道每道題的答案，到時(shí)就可以拿來用，這樣，所有問題就迎刃而解了。
看吧，我們的班就是這樣，匯集眾多牛人，同學(xué)們，你們班有這類高手嗎？
我的同學(xué)的作文2
眨眼間小學(xué)的時(shí)光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠(yuǎn)都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭�，給我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會(huì)流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡(jiǎn)單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會(huì)考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅陳蘭蘭的考卷，��！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個(gè)忙都不幫，還算什么好朋友！這時(shí)，組長(zhǎng)來收卷子了，那個(gè)“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學(xué)的時(shí)候，陳蘭蘭見我還是不理她，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測(cè)我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jī)，而不是虛假的分?jǐn)?shù)�！蔽衣犃怂脑�，也覺得自己做的不對(duì)，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
陳蘭蘭，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的同學(xué)的作文3
在六2班這個(gè)大家庭中，有許多特點(diǎn)突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺(tái)，爬過窗戶，站在臺(tái)子上，在教室里的同學(xué)見了，都驚呆了，剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來了�？吹剿菢幼�，全班同學(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個(gè)有義氣的人，看到兄弟有難，一定會(huì)全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩希f這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個(gè)有義氣的人呀！
袁斌還是一個(gè)膽大的人呢，在音樂課上，老師點(diǎn)袁斌起來唱歌，本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點(diǎn)難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信，便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象，一個(gè)有義氣的人，通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。
我的同學(xué)的作文4
他相貌平平，瘦瘦的身材，中等個(gè)兒，性格十分內(nèi)向，不愛說話，總是很斯文。一身衣服灰不灰，白不白，沒換過什么新樣式，和我們班其他男同學(xué)比起來，簡(jiǎn)直“土里土氣”的!
他這個(gè)人，最的的缺點(diǎn)就是“小氣”，小氣得難以讓人忍受。
學(xué)校組織夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽火辣辣地照著大地，不一會(huì)兒，大家熱得大汗直流，汽水一瓶又一瓶地買，冰淇淋吃了一杯又一杯。而他呢?連5教角錢的冰棒都舍不得買，只喝自己帶來的白開水。你瞧他多小氣呀!
毒辣的太陽射得人快要蒸發(fā)啦!同學(xué)們一出校們，便向小賣部一擁而上，擠得水泄不通，一會(huì)兒買那樣，一會(huì)兒看這樣。而他，卻看也沒有看一眼，就回家了。仔細(xì)瞧瞧他頭上正冒著汗珠呢!何必這個(gè)樣子，熱了就買水喝啊!大家說說，他這個(gè)人小氣不小氣?
然而，在不久前，有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那時(shí)學(xué)校“為貧困地區(qū)捐款”的口號(hào)下達(dá)之后。班里打破了以往的平靜，同學(xué)們有的滿不在乎，有的躍躍欲試，有的神色泰然，甩出5塊錢，好象什么事都沒有發(fā)生過。這時(shí)，他正坐在教室的 角落，低著頭，一言不發(fā)，本來個(gè)子中等的他在一片豪言壯語下，顯得更加矮小了。
不幾天，班主任在全班表揚(yáng)了他，說他是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，熱心助人。許多同學(xué)羞得低下了頭，現(xiàn)在我全明白了!他不是小氣而是有著節(jié)約的好品德，把錢用在正當(dāng)?shù)胤健Ｋ璧膬H僅只有20元錢，微不足道的20元錢，但你想想，這20元錢在一個(gè)貧困家庭中能做多少事情呀!
我仿佛看見了他那顆水晶般純潔的心!陽光照在紅紅的臉上，顯得無比燦爛。這一刻，他已經(jīng)成為了我們班那顆最耀眼的明星!我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他投去了贊美的目光……
他就是我們班的“勤儉節(jié)約星”——袁廷瑞!
我的同學(xué)的作文5
他，是我們班的張某某，一個(gè)塊頭大而又調(diào)皮男生。
他會(huì)給人三種不同的感覺：在他調(diào)皮的時(shí)候，你會(huì)覺得他非常可愛；在她欺負(fù)你的時(shí)候，你會(huì)覺得他太可恨了；然而在他哭的時(shí)候，不管他為什么哭，都會(huì)讓人心生憐憫。
那是一個(gè)天氣多變的下午，跟往常一樣，大家都在做自己的課下活動(dòng)，可他卻好像唯恐天下不亂似的，做了一系列的娘娘腔動(dòng)作，說了一些娘娘腔語言，大家一下子哈哈大笑起來，課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時(shí)，我想：原來他這么可愛呀，以前我怎么沒有注意到呢？
可誰知，正當(dāng)我覺得他有這么可愛的一面時(shí)，有一位同學(xué)突然對(duì)我說：“李雪陽，張某某把你的文具盒拿走了！”我如夢(mèng)初醒，立即向他剛剛所站的位置看去，沒人。哦！他拿的是我的文具盒，他應(yīng)該在我的座位那兒！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他見我看過去，立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手，還帶著一臉壞笑！我立即對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情，我向他跑去，他卻轉(zhuǎn)身就跑，我在他身后喊：“給我！”他卻說：“就不給你！”我生氣極了！過了一會(huì)兒，他把文具盒遞給我，我伸手去拿，他卻又迅速把手縮回去。面對(duì)這么一個(gè)大塊頭，我無能為力！心想：他這個(gè)人怎么這樣，剛剛我還自作聰明，覺得他可愛，他才不可愛呢，他是可恨，真是氣死我了，李雪陽呀李雪陽，真是個(gè)大笨蛋！
最后，他還是把文具盒還給了我。后來，不知是誰惹了他，他竟然哭了！看著他這樣一把鼻涕一把淚的，他剛剛的壞處我居然暫時(shí)忘記了！心里充滿了對(duì)他的'憐憫之情。不過很快，我想起了他剛剛的可惡，我控制著自己盡量不要去想他的可憐，可我對(duì)他的憐憫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對(duì)他的憎恨！這時(shí)，我的心情是那樣的復(fù)雜：我今天這是怎么了，心里怎么那樣變化多端，剛才還覺得他可愛，一會(huì)兒又覺得他可恨，現(xiàn)在竟覺得他可憐？
沒錯(cuò)，他就是這樣的一個(gè)人，真希望每次看到的，都是他可愛調(diào)皮的一面。
我的同學(xué)的作文6
進(jìn)入初中以后，我十分懷念小學(xué)生活，懷念神圣的教室，懷念嚴(yán)厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。
六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)鉆一下牛角尖。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了？難道那時(shí)侯就沒有一絲風(fēng)嗎？”老師連忙解釋說：“這是藝術(shù)手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優(yōu)美�！彼终f“那寫文章的人一定很傻，明明有風(fēng)卻說沒風(fēng)�！崩蠋熃�(jīng)他這么一說，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。
雖然他有時(shí)十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說會(huì)道的縣官也得被他說死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí)，都會(huì)請(qǐng)他來救援。
記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對(duì)我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn)，卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”時(shí)，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí)，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。
他這個(gè)人性格十分開朗，從來不會(huì)被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的影響，從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對(duì)我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。
雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué)，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！
我的同學(xué)的作文7
我的同學(xué)小李，在班上是我最要好的朋友。他是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，性格靦腆，就算是老師點(diǎn)名叫他回答，他說話的聲音也會(huì)很小聲。他瘦瘦的，黑黑的，成績(jī)還好，臉上有幾點(diǎn)痣。還有，他和我差不多高。
說起小李，我又想起了第一次認(rèn)識(shí)他的情景。記得是幾年前的一個(gè)下午，陽光明媚，萬里無云。我還在讀一年級(jí)。那天，媽媽趁著天氣好，帶我去廣場(chǎng)上溜冰。也許是老天注定要讓我和他認(rèn)識(shí)吧。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股勁地往前沖。突然我想停下來，可溜冰鞋不聽使喚，硬把我往前面滑。最終我停了下來，我正前方有一對(duì)母子友好地望著我，媽媽走了過來，和他們打招呼。我們聊得很投機(jī)，我和小李也就陰差陽錯(cuò)地認(rèn)識(shí)了。
雖然小李靦腆，性格內(nèi)向，但他身上的閃光點(diǎn)還是很多的。比如說，他四次大考中，幾乎都能進(jìn)班級(jí)前十名；作業(yè)方面他也十分認(rèn)真，一絲不茍；以及他樂于助人的方面。
還記得那是在學(xué)校，我們?cè)陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我再跑團(tuán)體800米時(shí)，我非常清楚地記得：當(dāng)我在跑第2圈時(shí)，我的體力已有些不支了。可當(dāng)我要倒下的時(shí)候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一樣，緊抓著他那只溫暖的手不放。終于，我在他的幫助下完成了比賽。
當(dāng)時(shí)那次比賽之后，我被他的舉動(dòng)打動(dòng)了，他在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，和我勇往直前，讓我熱淚盈眶�。�
我的同學(xué)小李，他就是一個(gè)這樣的人。他樂于助人，一絲不茍，保守。他雖然靦腆，但是我相信他總有一天會(huì)變得積極的。希望我和他的友誼能夠長(zhǎng)存；我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能永不磨滅，一如往昔。
我的同學(xué)的作文8
林彥博是我的同學(xué)。他有很多缺點(diǎn)，也有很多的優(yōu)點(diǎn)。是我的好朋友。
他非常固執(zhí)。記得有一次，教室里傳來一陣陣爭(zhēng)論聲。原來我正和林彥博為一道奧數(shù)題爭(zhēng)論著。只見，他眉頭緊索，神情嚴(yán)肅地對(duì)我大聲喊叫：“這個(gè)數(shù)不是大于零的數(shù)，而是小于零的數(shù)�！闭f著便狠狠地拍了一下桌子。我也不甘示落，振振有詞地說道：“這個(gè)數(shù)是大于零的數(shù)。不相信你看，這兩句話是連著的，說明這道題是對(duì)的�！比欢�，他卻張大嘴巴大叫起來：“不是這樣的，你做錯(cuò)了�！彼o緊地握著筆，肯定地說。于是我們又繼續(xù)爭(zhēng)吵起來。原本，沉寂的教室頓時(shí)被我們倆的爭(zhēng)論給打破了。這時(shí)副班長(zhǎng)蔡露芷走過來，一本正經(jīng)地說：“這道題是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們也和著聲音叫了起來：“是啊！”然而，林彥博仍然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。他滿臉不服，手握得更緊了，大聲叫道：“這就是錯(cuò)的�！蓖瑢W(xué)們都大笑起來，為他那副倔強(qiáng)的模樣笑得不可理喻。有的笑彎了腰，有的直拍桌子，有的捧腹大笑，有的——可他還是認(rèn)為他的觀點(diǎn)是對(duì)的。
林彥博雖然很固執(zhí)，但是他樂于助人。
記得有一次，我走在大街上，突然我的肚子像跟鬧空城計(jì)似的，嘟嘟地叫著。我剛想從口袋里拿錢，卻突然想起錢用光了。我心灰意冷，咽了一口唾沫，繼續(xù)往前走。突然，林彥博趴過來，想跟我鬧惡作劇——撓癢。就在他趴過來時(shí)，我的肚子又不聽話了。他聽見了，毫不猶豫地從食品店里買來一包干脆面，遞給我，說：“那，你餓了吧，給你吃。我接過干脆面，心里涌上一股暖流，便說聲：”謝謝“。他卻說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
林彥博雖然有時(shí)候做得正確，有時(shí)候丟三落四，但我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)的作文9
每個(gè)人都會(huì)有自己的同學(xué)，我也不例外。許多同學(xué)與我交情非常深，也有一部分同學(xué)與我很少交流。下面，就讓我為大家介紹一下我的同學(xué)吧!
我們班的胡紹弋，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，經(jīng)常是95分以上，有時(shí)，我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢!但是，我們?cè)谡n外是很要好的朋友，如果我要被別人“打”時(shí)，他就會(huì)帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來阻止他們。我們倆只要有對(duì)方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時(shí)間就會(huì)借給對(duì)方或贈(zèng)送給對(duì)方，真可以稱為“有福共享，有難同當(dāng)”啊!
我的同學(xué)熊茂利，別看她平時(shí)沉默不語，可她發(fā)起火來可就慘了。她先會(huì)使出“瘋狂亂抓”，然后會(huì)使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”!我可是吃過這苦頭的。不過我不得不承認(rèn)，她的學(xué)習(xí)確實(shí)非常好，常常是九十多分。
我們班的熊興旺，外號(hào)“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣，但他體育方面可好了，每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”，在我垂頭喪氣時(shí)、高興時(shí)、煩惱時(shí)，總有他的身影。我們是最好的朋友。
我的同桌楊杰，長(zhǎng)得高高的，非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時(shí)才能打乒乓球，可他還是堅(jiān)持打，可見他對(duì)體育的著迷和執(zhí)著。
我們班還有很多同學(xué)，如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長(zhǎng)，各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么我會(huì)飛快進(jìn)步的，同學(xué)們也會(huì)飛快進(jìn)步的，所在班級(jí)更會(huì)飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我的同學(xué)們：讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!
我的同學(xué)的作文10
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過去把紙團(tuán)撿了起來。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
我的同學(xué)的作文11
今年我上一年級(jí)，剛上不久，老師說了一件事，非洲跟我們一樣大的同學(xué)，由于沒有足夠的食物和水，缺醫(yī)少藥，許多朋友在饑餓、疾病中等待死亡。天哪，那樣的死是多么折磨的死，最痛苦的死啊！捐5元就夠了吧，我還是個(gè)小學(xué)生。只不過，瑞恩最近非常異常。
那天我們?nèi)フ胰鸲鞔蛴鹈颍鸲鲙е�，禮貌的拒絕了。奇怪，瑞恩不是說很期待這一天嗎？怎么回事呢？我們問他，他說：“還有事情�！本秃臀覀�?cè)僖娏恕ｋy道瑞恩沒完成作業(yè)？不可能，他寫作也可比我快多了。而且它拒絕得很高興，難道又更好的事情？算了，不過他真是貪玩啊。
這段時(shí)間，瑞恩經(jīng)常這樣拒絕我們，現(xiàn)在他也很少跟我們?cè)谝黄鹜�，我們都覺得他很自私，出去玩也不叫上我們。直到有一天，瑞恩捐款的事登在了報(bào)紙上，我一拿到報(bào)紙，頭版頭條就是：一年級(jí)學(xué)生瑞恩捐款七十美元。我們大家都一驚，原來瑞恩不是自私的，他一點(diǎn)也不自私，他居然整整捐了70美元！她在我們玩的時(shí)間在家里“打工”，從家長(zhǎng)拿掙錢，直到這么長(zhǎng)時(shí)間以后，湊到了七十美元。我們向瑞恩道了歉，瑞恩也慷慨地原諒了我們，我們大家還是好朋友。后來，記者還采訪了我們的校長(zhǎng)、老師，他的愿望通過報(bào)紙、電視，得到了社會(huì)的共鳴，大家都很驚嘆，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生會(huì)有這樣的舉動(dòng)，被他的舉動(dòng)和話語感動(dòng)，瑞恩是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。后來，瑞恩去了非洲，回來給我們講了許多令人感到欣慰的事，現(xiàn)在非洲得到瑞恩幫助的人生活變得好了一些。不過瑞恩仍不滿足，他現(xiàn)在的愿望是：打一千、一萬、一億口井，讓每個(gè)非洲人都能喝上干凈的水。
這就是我的同學(xué)瑞恩，一個(gè)善良的一年級(jí)小學(xué)生。
我的同學(xué)的作文12
“嗨，在干啥呢？”一早上來到學(xué)校，她就樂呵呵地和我打招呼，“親親，你怎么不理我呀？看什么這么入神呢？”邊說就邊湊過來看。“哦！原來是《意林》啊！等你看完借給我看好嗎？”看著她那純真可愛又透著清澈的眼睛，我不忍心拒絕。
她就是這樣一個(gè)陽光活潑又開朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。
一次，班上有一半同學(xué)的作業(yè)沒按老師要求完成，其中也包括汪婧瑤，她對(duì)我說，她不知道要把題目寫在作業(yè)本上，直接寫在了語文讀本上，我并不是故意不想寫的。話音剛落，老師的聲音又響起了：“以后做作業(yè)不準(zhǔn)偷懶，所以現(xiàn)在為了治懶，那些沒按要求完成作業(yè)的同學(xué)下去跑步。也許她的心中帶著委屈，但她還是去跑了，上來的時(shí)候老師讓他們繼續(xù)站著，我看到汪婧瑤臉色都白了，也許是太累了，仿佛還帶著微微的喘息聲，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起，但這次卻感覺很慢 。
在去做操的路上，我拉著汪婧瑤的手臂，和她并排走著，還不時(shí)地安慰她：“你不要傷心，其實(shí)老師這也是為你好啊，跆拳道訓(xùn)練比這累多了，一跑就是100圈，要是……”還沒說完，她就打斷了我的話，對(duì)我說：“其實(shí)我知道老師的一片苦心，我沒有傷心也沒有怪老師，這一切的一切全是我的原因，我沒有仔細(xì)看黑板上的字，以后我肯定會(huì)注意的�！闭f完，她哽咽了。我不禁怔了一下，繼而感到愧疚，佩服。
也許，她是一個(gè)很普通的女孩，但是她對(duì)待生活樂觀的態(tài)度，讓我佩服，讓我感嘆！
我的同學(xué)的作文13
我和錢浩是好朋友，他上課總是積極舉手發(fā)言，所以他成了我的好朋友。
錢浩虎頭虎腦的，個(gè)子比我高，他比我胖，喜歡留小平頭，還有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有一顆痣。
錢浩喜歡搭積木，他會(huì)搭機(jī)器人，會(huì)搭小船，會(huì)搭國(guó)旗，還會(huì)搭飛機(jī)……他還喜歡看課外書，他的知識(shí)很豐富，每當(dāng)同學(xué)有問題時(shí)，他都可以馬上回答出。
錢浩的脾氣特別好，他從來都不發(fā)火，但他也是個(gè)十足的慢性子，他這個(gè)慢性子和我這個(gè)急性子放在一起可就是一個(gè)鮮明的對(duì)比了。有一天，學(xué)校大隊(duì)部通知班長(zhǎng)十二點(diǎn)十分開會(huì)，我中午吃完飯，在洗碗時(shí)碰到了錢浩，連忙提醒他：“錢浩，別忘了中午十二點(diǎn)十分要開會(huì)！”“嗯！我知道了，現(xiàn)在還早，我還得吃會(huì)水果去！”錢浩慢悠悠地回答我，回到班級(jí)后，我一邊吃著水果，一邊不時(shí)地回頭看教室后面的鐘，“呀，已經(jīng)十二點(diǎn)零五分了！”我連忙對(duì)錢浩說：“老錢，快點(diǎn)，十二點(diǎn)零五分了，你怎么還不去開會(huì)！”“哦，我知道了，馬上就好了！”錢浩一邊幸福地啃著水果一邊不慌不忙地回答我，唉，他還真是不著急呢！又過了五分鐘，我一看錢浩還在不緊不慢地細(xì)嚼慢咽呢，“錢浩，十二點(diǎn)十分了，會(huì)議已經(jīng)開始了，你怎么還不去！”我都快著急死了，“哦，我要遲到了，我這就去！”錢浩這才站起身來，向教室外跑去，一邊跑他還回頭依依不舍地看了一眼他沒有吃完的水果，看著錢浩的背影我總算是松了一口氣�？墒遣坏絻煞昼�，錢浩又急匆匆地跑回來，“我開會(huì)用的筆記本忘記帶了！”錢浩氣喘吁吁地說，這還真是個(gè)慢性子“小迷糊”呢！
錢浩很熱情，他喜歡把好東西和大家一起分享，春游的時(shí)候，錢浩總是會(huì)毫無保留地將他那一大堆好吃的都掏出來和同學(xué)們一起吃。他還會(huì)在下課的時(shí)候給我們講他從書上看到的精彩故事，聽得我們都入了迷。他還擅長(zhǎng)講笑話，一邊講還一邊配上滑稽的動(dòng)作，把我們樂得眼淚都要流下來了，真是我們班的開心果！
這就是我的好朋友,一個(gè)偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小迷糊卻好脾氣的班長(zhǎng)——錢浩!
我的同學(xué)的作文14
在我們班上，有一個(gè) 性格十分內(nèi)斂的女生——王xx。
她扎著毫不起眼的馬尾辮，說話嗡聲嗡氣的，圓圓的臉蛋肉肉的，穿著樸素干凈的衣服，是那種放在人堆里再也找不到的那種普通的女生。
有一次上語文課時(shí)，老師讓王xx回答一個(gè)問題，只見她先是愣了一愣，接著慢慢地從座位上站了起來。教室里立刻變得出奇的安靜，同學(xué)們把目光都投向了這個(gè)平時(shí)素不愛說話的女生。只見王xx的臉紅紅的，像喝了酒的醉漢的臉一樣紅。一分鐘...三分鐘...五分鐘過去了，她還是一聲不吭的呆站著。老師耐心地對(duì)王xx說：“不要著急慢慢來，你一定能回答好這個(gè)問題的”。
可是同學(xué)們都等得不耐煩了，齊刷刷的舉起了手，有的都站了起來，有的嘴里一直叫著：&“老師、老師”，有的急的額頭上都出了汗。同學(xué)們迫不及待地要回答問題，好像不回答這個(gè)問題就要吃大虧似的。
但老師誰也沒叫，而是繼續(xù)鼓勵(lì)王xx回答這個(gè)問題。只見她臉色發(fā)青，仿佛受到了很大的驚嚇。在老師的鼓勵(lì)下王xx帶著哭腔用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題。李老師讓她聲音在大一些，王xx結(jié)結(jié)巴巴的說：&“表...表表...達(dá)了作者對(duì)對(duì)...草草原的熱愛”。老師這才滿意，讓她坐下。坐下后她臉色發(fā)白，眼淚像斷了線的珠子落了下來。
還有一次，她忘了帶筆，語文課上默寫的時(shí)候，她不敢跟別人借，就只好呆坐在那里，東望望，西瞧瞧。同學(xué)們都在埋頭默寫筆記，只聽見筆與紙摩擦的&“沙沙”聲。這時(shí)同桌輕輕地小聲地問她為什么不寫，是不是沒帶筆？她紅著臉如小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭低聲細(xì)語地說”嗯..嗯&“。同桌把筆借給了她，她把頭繼續(xù)地低了下去，卻連句謝謝也不敢說。
她就是這樣一個(gè)極其內(nèi)向的女生，作為她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出燦爛的笑容。
我的同學(xué)的作文15
我們班有個(gè)衛(wèi)生委員，她不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛，一張能說會(huì)道的嘴就安在她的臉上，說起話來滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地，一對(duì)神采飛揚(yáng)的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長(zhǎng)的好看，他在工作上也是盡職盡責(zé)，從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧，記得那一次，學(xué)校搞大掃除，有一名調(diào)皮的男生沒把暖氣片掃干凈，就想背起書包回家了，可是，這一幕被她看見了，她一個(gè)箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學(xué)攔下了，對(duì)他說：“你看，你的工作還沒有干完就要回家，這樣是不行的。再說了，你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干，你怎么可以退縮呢？好了，快把你的活干完吧！”這一番話，把那個(gè)男同學(xué)的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的，看著那名同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真干活的樣子，她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當(dāng)起來，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個(gè)人都十分信服她�！币粫�(huì)兒，大掃除結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi)，都十分迅速的離開了，走出校門，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來以為教室里沒有人，門也鎖上了，可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖，走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她還在教室里，我不解地問她：“你怎么不回家��？”她說：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走��！”說完，她又俯身，仔細(xì)地檢查了起來。��！她在我心里的地位越來越高大了！
這就是我們的好同學(xué)，更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員！
【我的同學(xué)的作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
我眼中的同學(xué)作文通用15篇10-16
我和我的同學(xué)作文(通用15篇)01-13
我眼中的同學(xué)作文(通用15篇)10-09
我的同學(xué)寫人作文通用15篇12-22
夸夸我的好同學(xué)作文通用15篇12-19
我最敬佩的同學(xué)作文通用15篇11-22
我的“非�！蓖瑢W(xué)作文12-03
我的同桌同學(xué)作文10-27
我欣賞的同學(xué)作文10-17