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          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文

          時(shí)間:2022-09-28 01:15:45 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文合集8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文合集8篇

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

            感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時(shí)發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠(yuǎn)記住了這一天,同時(shí)又看到了弱小的同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的一面……

            今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習(xí),所以大家都做好了充分的準(zhǔn)備。

            到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場(chǎng)。雖然只是練習(xí),但大家的心情依然很緊張,就像十五個(gè)吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來(lái)了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當(dāng)時(shí),仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。

            X老師上體育課時(shí),通常不說(shuō)話,把任務(wù)交給體育課代表??AA來(lái)處理,因此,AA如果的干得不好,都會(huì)被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。

            練習(xí)終于開(kāi)始了!但有四個(gè)人沒(méi)有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。

            練習(xí)完以后,X老師就叫跳繩超過(guò)一百五十個(gè)的去看好正在罰跑的'四個(gè)人,如果誰(shuí)不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。

            我們只好順從命令。

            來(lái)到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。

            DDD是班中成績(jī)最差的一名男生,但他卻樂(lè)觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí),經(jīng)常惹得英語(yǔ)老師??Z老師的喜愛(ài)。因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題,因此經(jīng)常為班級(jí)拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來(lái)幫助他。所以大家都很喜歡這個(gè)小男孩。

            EEE卻是班中成績(jī)最差的女生。但她也像DDD一樣樂(lè)觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí),憑著人緣好,在二年級(jí)就當(dāng)了一名光榮的少先隊(duì)員。雖然成績(jī)也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠(chéng)的心,沒(méi)有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。

            看到這兩個(gè)樂(lè)觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰(shuí)知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒(méi)有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒(méi)有哭。后來(lái),DDD、CCC和BBB因?yàn)楸憩F(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。

            不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來(lái)。這是我第一次看到EEE哭。沒(méi)想到,在班中享有“堅(jiān)強(qiáng)女性”的稱號(hào)的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開(kāi)了雙眼也不忍心打她,她走路的時(shí)候只好在后面用繩來(lái)敲擊地面嚇?biāo)琗老師看到這個(gè)情景,說(shuō):“還不打?等一下我打你們!”

            聽(tīng)到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當(dāng)于幾十多圈。全班從來(lái)沒(méi)有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅(jiān)強(qiáng)的精神。

            下午來(lái)到學(xué)校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂(lè)觀對(duì)待生活……

            這時(shí),我終于知道什么是樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)了……

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

            我家隔壁住著位老奶奶。老奶奶已經(jīng)七十歲了,就要滿七十一歲了。雖然老奶奶年紀(jì)不小了,但她仍然很勤快,老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的,沒(méi)有誰(shuí)逼迫她。

            可惜好景不長(zhǎng),幾年前,老奶奶得了中風(fēng)。右邊的身體完全僵便,不能動(dòng)了。不知是老奶奶天生樂(lè)觀,還是老奶奶堅(jiān)強(qiáng), 烏云只在她臉上呆了幾個(gè)月,她就開(kāi)始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容,我真為她感到高興。

            后來(lái),老奶奶借著柺杖的“幫助”下,開(kāi)始練習(xí)走路!耙徊健刹、三步”,雖然每步都很艱難,但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。

            早上,我去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)老奶奶在大樹(shù)下練習(xí)著“甩腳”,于是我就一直看啊看。“孩子,上學(xué)去啦!”老奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)。“嗯,奶奶早!”我下午放學(xué)回到家,到家門口時(shí),就看見(jiàn)老奶奶臉上滿是汗珠。于是我便問(wèn):“老奶奶,您的`臉上怎么滿是汗珠呀?”“我剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)。”老奶奶回答。原來(lái),老奶奶為了讓腳更靈活,就加大了每天的運(yùn)動(dòng)量。所以老奶奶臉上才滿是汗珠。

            果然,堅(jiān)持就是勝利。幾個(gè)月后,已經(jīng)“學(xué)會(huì)”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢!家人總勸她多休息,可她卻說(shuō):“人生來(lái)不就是為了干活兒的嗎?”看著老奶奶甜蜜的笑容,我不禁都替她高興。

            俗話說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!蔽覀冸y到不應(yīng)該像老奶奶一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)嗎?我相信,只要往好的一處想,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),就一定能創(chuàng)造出奇跡!

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

            “比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語(yǔ)像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒(méi)什么大不了。“可是,有用嗎?淚珠還不是掉下了,幾個(gè)星期的練習(xí)難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r(shí)間,課間休息只有十分鐘!我卻也要抓得那么緊,只為那個(gè)只有幾小時(shí)的比賽?勺詈蟮慕Y(jié)果是什么呢?不是輸了,我連參賽的資格也沒(méi)有,我真的沒(méi)想到一時(shí)的緊張會(huì)造成這樣的結(jié)果。

            那個(gè)中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒(méi)掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時(shí)我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅(jiān)強(qiáng),這樣老師不會(huì)為我擔(dān)心……然而,離開(kāi)他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的珠璃,心中有說(shuō)不出的哭,說(shuō)不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷,我很難想像自己能干出什么;叵氲谝淮,哪次我付出的艱辛比這次多的多,結(jié)果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒(méi)想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的'不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂(lè)觀、不堅(jiān)強(qiáng)。不是說(shuō)挫折經(jīng)歷多了會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?那我為什么會(huì)越經(jīng)歷會(huì)沒(méi)信心呢?還好我懂得哭:懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒,但會(huì)分清場(chǎng)合,分清對(duì)象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學(xué)擔(dān)心,但我真的很希望自己能堅(jiān)強(qiáng),能樂(lè)觀。在心里的苦沒(méi)人能體會(huì),這些我從來(lái)沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō),因?yàn)槟谴挝胰套×,蔡老師到現(xiàn)在還認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會(huì)不到那些苦,會(huì)看到屬于自己的的一片藍(lán)天、滿地鮮花……

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

            父母說(shuō),青春是綠色的,充滿生機(jī)的;老師說(shuō),青春是紅色的,充滿拼搏,而我認(rèn)為,青春應(yīng)是淡藍(lán)色,就是那象征堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的淡藍(lán)色!

            冬日寒冷的風(fēng)依舊吹不停同學(xué)們手中滾動(dòng)的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開(kāi)他的褲腿,碩大的包出現(xiàn)在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的`臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護(hù)車來(lái)到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠(yuǎn)方。

            整周都心不在焉的我們終于盼來(lái)了那個(gè)周末——一放學(xué),我們便乘上了開(kāi)往醫(yī)院的汽車,天空中的云故意把太陽(yáng)遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。

            懷著沉痛心情的我們來(lái)到醫(yī)院門口,買來(lái)一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無(wú)法撫慰老張的創(chuàng)傷,我們提著東西緩緩進(jìn)入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔(dān)憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑。“啊呀,你們來(lái)了也不告訴我,沒(méi)事沒(méi)事,我這過(guò)得挺好的!崩蠌埨疫^(guò)去,坐在床上,給我展示他近來(lái)看的幾本書(shū),向我炫耀他玩過(guò)的幾款游戲,還不時(shí)和我調(diào)侃護(hù)士的長(zhǎng)相,逗得我不禁出笑,看著他生動(dòng)的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個(gè)即將面臨休學(xué)的粉碎性骨折的病人。

            “老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍(lán)色布子罩著的的鋼板給拉了回來(lái),“沒(méi)事,不用操心,沒(méi)了這腿,我這三個(gè)月也能用手讀書(shū),用書(shū)娛樂(lè)么?再說(shuō),這么舒服,你在學(xué)校能么?”老張笑著,眼里泛過(guò)一絲光芒!熬褪怯悬c(diǎn)想你們,不過(guò)有照片嘛!睆(qiáng)烈的陽(yáng)光刺破白云照進(jìn)病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍(lán)色光芒。這藍(lán)色的光芒充斥著老張的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍(lán)色的床單,淡藍(lán)色的鋼板,因?yàn)檫@就是老張的青春,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的青春,與眾不同的青春。

            無(wú)論別人怎么說(shuō),我都一直堅(jiān)信,青春是淡藍(lán)色的,只有這淡藍(lán)色、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春,才是最動(dòng)人的青春。

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

            人們總笑著沐浴春風(fēng),在春日里歡聲笑語(yǔ),盡情享受細(xì)密的雨帶來(lái)的愜意?晌瘜(shí)想想,能夠笑著走過(guò)風(fēng)雪,面對(duì)極寒的人,又有多少?

            磨難與挫折總能使我痛苦不堪,停滯不前。因此,我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人——因?yàn)樗哂形易钭罨蛉钡钠焚|(zhì),而這種品質(zhì),著實(shí)令我感動(dòng)。

            在我的舊居的地下室,住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中,很不幸,她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng),眼部失明。這樣的她,雖說(shuō)已經(jīng)五周歲了,看上去卻只有兩三歲的模樣。

            我早已記不清她的名字,但眼前似乎總能浮現(xiàn)出她腫大而又光禿禿的腦袋,還有她天真快樂(lè)的笑容。

            也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼,更覺(jué)愛(ài)憐,我主動(dòng)與她熟絡(luò)起來(lái),成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在,回家后我總輕喚她,而我的聲音響起的短短一兩秒,似乎成了她每天最快樂(lè)的時(shí)光。話音未落,便能聽(tīng)到她甜甜道:“姐姐!”

            但我不在時(shí),她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象,正需關(guān)懷的孩子,怎樣習(xí)慣了獨(dú)品寂寞。她從不哭鬧,印象里,她永遠(yuǎn)是笑著的,她的臉上,早已失去了健康的顏色,卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚(yáng),瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤(rùn)。

            記得我曾問(wèn)她,什么都看不到,會(huì)不會(huì)很害怕?她用糯糯的聲音回答:“我覺(jué)得每天都很開(kāi)心,所以就感覺(jué)不到黑啦!”隨后,又“咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。

            此時(shí),我覺(jué)得她不是一個(gè)平凡的'小女孩,她小小的身體里,是一個(gè)用樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨難的,最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里,其實(shí)沒(méi)有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼,卻仍舊在通向遠(yuǎn)方的路上,無(wú)所畏懼地跑呀,跳呀。她是獨(dú)行者,是最勇敢的獨(dú)行者。

            可最終她還是走了。只可惜,她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),不足以打敗病魔。

            痛苦,傷感,驚訝,一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑,她在陽(yáng)光的照射下蒼白的小臉兒,我還想起,她充滿磨難的一生,賦予她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

            她讓我淚如雨下。但我知道,一束明艷至極的陽(yáng)光,總能穿透厚重的云翳。

            人雖已去,我仍最欣賞她,那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘,她面對(duì)磨難時(shí)的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

            暢游在書(shū)海,讓書(shū)中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書(shū)海……我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)不但給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也升華了我的情操,拓展了我的思維。

            俗話說(shuō):“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書(shū)多年,愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷拢@個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

            小學(xué)的.時(shí)候,我愛(ài)讀《笑貓日記》,書(shū)中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過(guò),迎刃而解。愛(ài)笑,讓我的朋友如潮涌來(lái),我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

            到了中學(xué),我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒(méi)有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

            讀書(shū),讓我變得樂(lè)觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來(lái)不可預(yù)知。但我知道,只要有書(shū)香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂(lè)觀。

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

            生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈;但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘;但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀。

            興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛(ài)爬山,便在國(guó)慶長(zhǎng)假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭,驕傲地看著后邊慢吞吞的父母,心想:誰(shuí)也賽不過(guò)我!

            當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)前方是一個(gè)比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路,手盤在腰背上,雙腿努力地向前挪動(dòng)著!皟鹤,我來(lái)扶你。”我定睛一看,原來(lái)是這位大哥哥的母親,他心疼的看著他的兒子,他的兒子竟然是一位腦癱患者。

            誰(shuí)也沒(méi)有料到“砰”的一聲,這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他,而他卻揮了揮手。只見(jiàn)他雙手抓緊泥土,兩眼瞪得通紅,兩腮憋的.也通紅,用盡了九牛二虎之力,雙腿挺直,用盡吃奶的力氣站了起來(lái),滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里,咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁,看著大哥哥的舉動(dòng),我頓時(shí)又會(huì)心的笑了。原來(lái)生命的卑微不在于他的外表,而在于樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心!

            這位大哥哥“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心感動(dòng)了我,也激勵(lì)著我:遇到困難一定要迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)!

          樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

            一棵樹(shù)苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,才能有所作為!因此,最健康的生活態(tài)度是樂(lè)觀,最可貴的生活理念是百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈!

            擁有堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,就擁有了生活前進(jìn)的動(dòng)力,擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂(lè),在沙漠中尋找水源、綠洲的堅(jiān)定信心。在任何情況下保持微笑,冷靜樂(lè)觀面對(duì),奮發(fā)向上的斗志就會(huì)像長(zhǎng)江、黃河中的浪花奔流不息,任何困難都會(huì)迎刃而解!堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀是生活的`奠基石,是心靈健康的保障!

            曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人同時(shí)去醫(yī)院體檢,一人骨瘦如柴,面如土色,一人虎背熊腰,看上去十分健壯。但當(dāng)體檢報(bào)告出來(lái)時(shí),陰差陽(yáng)錯(cuò),兩個(gè)人各自拿到對(duì)方的體檢報(bào)告,身體瘦削的人認(rèn)為自己身體健康,頓時(shí)精神大振,回到家后能吃能喝,逍遙自在,輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓,身患癌癥,每天以淚洗面,郁悶、萎靡。結(jié)果身體瘦削的人因身心開(kāi)朗而痊愈,而另一個(gè)強(qiáng)壯的人患抑郁癥,不吃不喝,郁悶而亡?梢(jiàn),即使是在生死之間徘徊的人,只要心中還抱有一絲希望,能與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),樂(lè)觀面對(duì)一切,就能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而心靈一直處于昏暗而無(wú)法自拔,不能勇敢面對(duì)的人,只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步!

            堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀是快樂(lè)生活的源泉,它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、溫暖的夢(mèng),只要努力朝著夢(mèng)走去,夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),生活就會(huì)日漸美好,身心就會(huì)更加健康!

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