【精品】活力青春作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的活力青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活力青春作文 篇1
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。
北京時間XX年2月11日（溫哥華當(dāng)?shù)貢r間10日），在溫哥華舉行的國際奧委會第122屆全會決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會的承辦權(quán)授予中國的南京市。南京將以“籌辦青奧會、提升影響力”和“共建美好新南京、共享幸福新生活”為目標(biāo)，突出“活力青奧、綠色青奧、人文青奧”，實(shí)現(xiàn)“青春活力、智慧創(chuàng)意、綠色低碳、文化融合、參與共享、勤儉廉潔”的辦會理念。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
20xx南京青奧的腳步正一天天向我們走近，我們滿懷期盼和憧憬，為之興奮和驕傲；然而在歡慶之余，我們又不禁望著自己的雙手低頭深思：我們?yōu)榍鄪W做了些什么？我們還應(yīng)該為青奧做些什么？
我認(rèn)為我們每一位同學(xué)要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，以實(shí)際行動為奧運(yùn)出力，共同建設(shè)我們和諧校園。
首先，作為上中學(xué)生要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，始終保持積極進(jìn)取、樂觀向上的精神狀態(tài)，增強(qiáng)法紀(jì)意識，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守國家的法律和校紀(jì)校規(guī)，。
第二、以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中去。作為一名中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是你們的本職任務(wù)，“一寸光陰一寸金”我們應(yīng)該珍惜每分每秒的時間，努力獲取科學(xué)知識。
第三、塑造中學(xué)生文明形象，講究文明。要遵守公共秩序，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不說臟話。在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，做大自然的好朋友，在國際交往中做堂堂正正的中國人。
學(xué)習(xí)勇攀高峰的.奧運(yùn)精神，積極參加體育鍛煉，努力學(xué)習(xí)文化知識，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，維護(hù)當(dāng)?shù)厝伺c自然的和諧，協(xié)助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生和社會治安，以實(shí)際行動展示中國青年拼搏向上的風(fēng)采．
為青奧會盡力其實(shí)并不用轟轟烈烈，驚天動地，其實(shí)需要盡力的地方就在我們身邊，認(rèn)真學(xué)習(xí)綠色奧運(yùn)知識、學(xué)習(xí)環(huán)境知識，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自身和動員周圍的人做起，培育環(huán)保責(zé)任意識、道德意識，樹立人與自然和諧的新理念，并把這種理念貫穿到今后學(xué)習(xí)、生活、工作和社會實(shí)踐中去，這才是真正的為綠色奧運(yùn)盡一份力。
活力青春作文 篇2
我，一個小學(xué)生，孤獨(dú)地奔跑在跑道上，放眼望去，一個同齡人都沒有 。晚上，去大學(xué)操場運(yùn)動，很奇怪，寬敞的塑膠跑道上只有我一個中、小學(xué)生的代表，多半是老人在做運(yùn)動。月影下的操場，顯得沒有活力。怪哉，學(xué)生都到哪兒去了？
我想，他們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)吧，就像1小時前的我，在臺燈前奮筆疾書。為了小升初、中考、高考，大多數(shù)的中小學(xué)生都忘記了運(yùn)動。
作為一名南京娃，我已感受到南京濃烈的備戰(zhàn)青奧氣氛，南京快速城市建設(shè)已使我們的城市越來越時尚和美麗。但一個城市青春的靈魂應(yīng)該是年輕人，只有一個個散發(fā)、澎湃著青春活力的年輕人，才能使我們的城市真正靈動起來。我想，“青春南京”不僅僅是個口號，它應(yīng)該真正把臺燈下的中小學(xué)生激活，激發(fā)到運(yùn)動中去，這才是我們舉辦青奧會最有意義的成果。
20xx年的青奧會應(yīng)該很精彩，很有活力！我都能想象到一個個生氣勃勃、活力四射的健兒在比賽中展現(xiàn)實(shí)力，把活力揮灑在賽場上 。我也能想象南京青少年熱情地在場外加油助威。希望這種活力真的能感染到每一個南京青少年，讓他們活動起來，而不是回去之后又埋頭做題。
我很期待青奧會的到來，到時我會報名做志愿者，發(fā)揮我英語超級棒的特長。我更期待一個全民參加的青奧會，希望青奧會的比賽項(xiàng)目不要太難，要設(shè)計地與奧運(yùn)會不同，是時尚的、趣味的、青年人喜歡的項(xiàng)目。這樣才會有更多的青年人出門運(yùn)動，愛上運(yùn)動。這樣才能稱之為“活力青奧、青春南京”。
想著想著，已在操場上跑了數(shù)圈。突然，眼前一亮，一個個下了晚自習(xí)的大學(xué)生從入口走上跑道，開始運(yùn)動。只見他們一個個身手不凡、動作靈敏。操場上立刻洋溢著青春，洋溢著活力。
青春、活力是每個青年人與生俱來的，我們要激發(fā)它，讓它為活力青奧，青春南京添彩。我期盼著，20xx年，我們一起向世界展示南京、展示南京青少年的風(fēng)采。
活力青春作文 篇3
天已臨近黃昏，羞澀地躲進(jìn)了云里，只留下一抹余暉。
炎熱的天氣總會讓人懶散，從床上爬起來后，我就生根似的癱在沙發(fā)上，死死盯著電視上慢慢流逝的畫面，揉揉躺酸的脖子和看累動漫的，時不時打打哈欠。下午茶終于送到了！我慵懶地從沙發(fā)上爬起，趕緊在暴風(fēng)來臨之前享受最后的寧靜。
果不其然，自從門被打開，里的寧靜便消散了；一臉嫌棄地看著我癱著的樣子，生拖硬拽下把我拖出了門。
嚓！羽扇整齊劃一地打開，淺藍(lán)的扇邊在抖動下形成絲絲波濤，白色的長裙隨著旋轉(zhuǎn)也變得愈發(fā)。我不禁有些詫異，她們的服裝是整齊的，動作也是整齊的，與我想象中的廣場舞有些不同；與此同時，我也有些不解，要跳成這樣整齊要練許久，有這些倒還不如在家里安享晚年。隊列最前面有一個領(lǐng)舞的，她的頭發(fā)染成黑色，表情也最為突出，她總是笑著，臉上的皺紋簇在一起；她合著節(jié)奏，扭動著，轉(zhuǎn)動著手腕，手中的扇子隨之翻轉(zhuǎn)；不過最好看的還是轉(zhuǎn)起來時，余暉灑在白色的裙子上，將其織成一襲金紗，而旋轉(zhuǎn)起來時，撒在裙擺上的金粉好像要從裙子上灑落似的。裙擺慢慢變回了原來的樣子，她咔的一聲把扇子合起來，慢慢地后退，手慢慢伸過頭頂，再從身前轉(zhuǎn)到身側(cè)。
我看著她臉上的笑容，總覺得她有著一樣我沒有的東西是青春嗎？那應(yīng)該是她沒有吧？是活力嗎？我有些驚訝，活力，不一直是人的代名詞嗎？我又怎么可能沒有？轉(zhuǎn)念一想，我每日每時躺在家里，離不開和電視的生活的確算不上有活力的。和她們比一比，我的生活本就是懶懶散散的。加上疫情給我的禁足獎勵，我的生活就晉級為臥室、客廳、衛(wèi)生間的三點(diǎn)一線，就連開門拿外賣都變成了一件麻煩事。
夕陽漸漸散去了，音樂也停了；在不經(jīng)意間爬上了梢，又慢慢照亮了夜空；透過樹葉的間隙撒在地面上，河水更是銀閃閃的。
我走在回家的路上，現(xiàn)在的我，知道要去做什么了。
活力青春作文 篇4
是青春讓我自信，是青春給我好奇，是青春叫我堅強(qiáng)，是青春賦我多愁善感。
——題記
“一年之計在于春”，十幾歲的年齡，真是人生的春天，別辜負(fù)時間老人的厚愛和恩賜！用信心，用好奇，用減輕，用多愁善感一起來全力以赴吧，創(chuàng)造青春之美！
青春——自信
“換裝自信，換了青春”歡樂的青春，換裝自行，瀟瀟灑灑的寫出：我自信，我快樂。帶上自信，我們?nèi)で笾R的精靈。語文的歡樂，數(shù)學(xué)的興奮，英語的喜悅等等。我們?nèi)プ孕诺募亦l(xiāng)，筆奏響了自信的樂章，閱讀渲染了自信的畫面，自信帶我做上了第一的王座。青春之中，我們自信的宣布：我自信，我快樂，我是青春的朋友。
青春——好奇
"活力四射，好奇青春”好奇的青春，帶上全身的活力，閃入云霧飄渺的青山，心里探索在變幻莫測的山道上。我忘情，好奇地情，好奇的心飄蕩著，知道山那邊知識積累的王國。我好奇的記憶了豐富的悠久的歷史，明哲至理的政治，山岳潛形的地理以及錯綜復(fù)雜的生物，已經(jīng)好奇心的“潛意識”的青春之樂。好奇曾經(jīng)帶我被伯樂賞識。好奇，青春的神秘，青春的活力。
青春——堅持
“學(xué)無止境，青春堅持�！眻猿值那啻海瑢W(xué)無止盡亦未知。物理已經(jīng)電閃雷鳴，化學(xué)開出元素方程的花朵，我站在物理化學(xué)之間，獨(dú)自堅持努力前進(jìn)。一片意境，一心堅持；一長青街，一心堅持。學(xué)無止盡，月無語，唯有我堅持不懈，勤與苦練，送我一份青春之樂。我堅持，我歡樂，青春中，這有一副愉悅之圖。
青春——多愁善感
多愁善感，感悟青春。多愁善感的青春找出一個錯綜復(fù)雜的我。久晴遇陰，我快樂而又苦悶；電閃雷鳴我興奮而又孤傲，冷漠；額雪飄飄，我欣慰，喜悅而有蕭冷等等一場情，我多愁善感，一片意，我多愁善感。學(xué)科重壓，惟我多愁善感，調(diào)控壓力全力以赴。青春，唯我多愁善感。
以青春為跑到，以人生為注，傾情為動力，我自朝天嘯：“我與歲月老人賽跑！”
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