王老師我想對(duì)你說(shuō)作文(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的王老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
王老師，我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋，一同聆聽了四個(gè)新年的鐘聲，您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
王老師，我知道您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)有用的人，所以提高了對(duì)大家的要求。但今天我很想對(duì)您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密。
我記得，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極。其實(shí)，我上課經(jīng)常想回答，可是我的心里總是擔(dān)心著：要是回答錯(cuò)了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的形象，可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯(cuò)了，那豈不是下不了臺(tái)？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的，算了吧，還是不舉手吧，碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧！有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，就是回答錯(cuò)了，也就謙虛地聽王老師您講解。媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題，但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙，這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病。王老師，您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢？
王老師，但不管您是批評(píng)我還是鼓勵(lì)我，我都一直把您當(dāng)作我的朋友，一直喜歡聽您的課，一有什么困難，我第一個(gè)想到的就是您，經(jīng)常會(huì)發(fā)短信給您，您不會(huì)嫌我煩吧？
王老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
王老師謝謝您對(duì)我們的栽培，對(duì)我們的教養(yǎng)，對(duì)我們的關(guān)愛！
記得剛開學(xué)的時(shí)候，您正坐在講臺(tái)上，后來(lái)我想：“這個(gè)老師好漂亮，好年輕，這個(gè)老師是教什么的，兇不兇？”
“叮、叮、�！鄙险n了。教室里非常吵，只聽您大喊一聲“閉嘴”全班立刻鴉雀無(wú)聲。后來(lái)您開始介紹自己，之后我們便知道了您叫王杉，今年25歲，教的是英語(yǔ)，是我們的新班主任。后來(lái)我一心想“完了！我的英語(yǔ)者這么差，況且您還是班主任，從今以后我還怎么‘活啊’后來(lái)我就有些不喜歡您了，原因是您定了各種各樣的規(guī)矩，覺(jué)得您很麻煩。
可是我慢慢不太討厭您了，也慢慢了解您了，知道您并不是一個(gè)很兇的老師，而且在英語(yǔ)課上很有趣還很生動(dòng)，還會(huì)給我們講一些鮮為人知的事情。也正是應(yīng)為這些才讓我的英語(yǔ)快速提高，從一個(gè)英語(yǔ)只得四十多分的女孩變成了一個(gè)八十多分的女孩。而且您也讓我們的紀(jì)律變得很好。從此課堂上也多了些歡笑。從那以后我真正喜歡上了英語(yǔ)課也喜歡上了您這個(gè)不一樣的英語(yǔ)老師不一樣的班主任！
讓我最為深刻的`是這次的家長(zhǎng)會(huì)！我本以為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)非就是說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事，我沒(méi)想到您居然做了一個(gè)視頻，而這個(gè)視頻里記錄著我們這兩個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與每一次發(fā)自肺腑的笑。
王老師雖然您去教九年級(jí)，但您永遠(yuǎn)是我們的王杉老師！
王老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病，媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題。
王老師，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情，。
一有什么困難，也就謙虛地聽王老師您講解，我知道您很有責(zé)任心，碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧！有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，一同聆聽了四個(gè)新年的鐘聲。
就是回答錯(cuò)了，今后做個(gè)有用的人。
我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的形象，但不管您是批評(píng)我還是鼓勵(lì)我，我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋。
經(jīng)常會(huì)發(fā)短信給您，所以提高了對(duì)大家的要求，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，其實(shí)，可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯(cuò)了，王老師，算了吧， 我記得， 王老師，我第一個(gè)想到的就是您，您不會(huì)嫌我煩吧？ 。
但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙，還是不舉手吧。
那豈不是下不了臺(tái)？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的，我上課經(jīng)常想回答，一直喜歡聽您的課，我都一直把您當(dāng)作我的朋友，您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢？ 王老師，可是我的心里總是擔(dān)心著：要是回答錯(cuò)了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，但今天我很想對(duì)您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密，說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極，希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)。
王老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
你們知道我想感謝的人是誰(shuí)嗎？那就是我們的班主任一一王老師。我最想跟王老師說(shuō)一聲謝謝您。
有一件值得我去向他說(shuō)句謝謝的事。事情是這樣的：期中考試到了，我被分到三（一）班。就在期中考試的前一天晚上，媽媽給我檢查筆袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆少了一支，我才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該掉在教室了，于是媽媽又給我放了一支新鋼筆，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是王老師匆匆匆忙忙地把我的鋼筆送到了考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我的心里非常感動(dòng)，我心想：王老師明明監(jiān)考六年級(jí)的學(xué)生，百忙之中還特意來(lái)到三年級(jí)考場(chǎng)來(lái)給我送鋼筆，我肯定擔(dān)心我沒(méi)有鋼筆用啊I老師真的心細(xì)如發(fā)，我這次一定要認(rèn)真做題，以自己的好成績(jī)來(lái)回皮老師對(duì)我的愛。
在我的腦海里，浮現(xiàn)出老師許許多多的身影，王老師心思特別細(xì)膩，幫助同學(xué)們修理東西，大家都說(shuō)王老師多才多藝，當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí)，他都會(huì)耐心的把我們的錯(cuò)誤指出來(lái)，大家都很喜歡他。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您是我最想感的人，我一定要用成績(jī)報(bào)答您�！�
王老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
王老師，我和你接觸的時(shí)間有半年多了，再有半年我們就要告別你到另一個(gè)學(xué)校去了。在這半年里我一定要好好的學(xué)習(xí)，不給你添麻煩，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言！
你長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)黑葡萄似的眼睛，每天炯炯有神的眼睛看著我們可愛的笑臉。每天對(duì)著我們的作業(yè)仔細(xì)檢查，只要有一個(gè)不會(huì)寫空著或?qū)戝e(cuò)的，總會(huì)耐心的給我們講，家庭作業(yè)太多時(shí)，總會(huì)給我們減少。記得那一次周考，上面有一道口語(yǔ)交際，讓我們六年級(jí)給四五年級(jí)選書，到了中午，老師布置了這道題讓我們中午回家寫。下午到校后，老師一個(gè)一個(gè)的檢查，“不合格”“不合格”......全班有98%的人都不合格，只見老師怒目圓睜，非常生氣，但是老師沒(méi)有批評(píng)我們，讓我們這一張卷子每一道題寫一篇，大家這回可吃驚了。我的天哪！今天每門作業(yè)都有，要寫到幾點(diǎn)呢？有寫的慢的同學(xué)，我看的寫到早晨才寫完呢.到了放學(xué)，老師又來(lái)了，告訴我們，不讓我們寫這么多的作業(yè)了。只讓我們寫一道題，那時(shí)候我已經(jīng)對(duì)老師留下了深刻的印象。在我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，老師總是下課時(shí)對(duì)我說(shuō)，讓我在同學(xué)們的面前留個(gè)面子。王老師請(qǐng)放心吧，在我們期末考試時(shí)我會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。全班前十名，也會(huì)讓我們得到第一，讓校長(zhǎng)親自為我們致詞。
我要用態(tài)度決定一切，努力回報(bào)老師，不辜負(fù)老師的希望！
【王老師我想對(duì)你說(shuō)作文(5篇)】相關(guān)文章：
外婆，我想對(duì)你說(shuō)01-02
姑姑我想對(duì)你說(shuō)07-24
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)06-21
母校，我想對(duì)你說(shuō)05-24
母校我想對(duì)你說(shuō)01-31
媽媽我想對(duì)你說(shuō)03-13
姑姑我想對(duì)你說(shuō)作文07-24