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【精華】敘事作文600字匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個故事，令我至今無法忘懷。
有一次，我獨(dú)自一個人在家聚精會神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會做，心里又想：看一會兒就看一會兒嘛，說不定看完就會做了呢！于是我津津有味地看了起來�？粗粗�，我仿佛進(jìn)入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界里拉了出來，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對你了說多少遍，作業(yè)沒做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的.話，你就倒霉了！”我連忙說：“我再也不敢了�！�
還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時對我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了�！眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時不時地對自己說：“看會兒再吃，來得及�！笨傻阶詈髬寢尰貋砹�，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。
看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！
敘事作文600字 篇2
在我身邊發(fā)生過很多事情，它們都像天上的繁星一樣，但其中有一顆最亮的星星，就是我和妹妹度過的那個下午。
那個下午，我和我妹妹一起玩兒游戲，我和妹妹玩了“捉迷藏”，“你追我跑”，“雜技”……很多游戲。首先我們玩的“捉迷藏”游戲，這個游戲不是普通的那種，你藏我找，首先我要用衣物等東西擋住自己的臉和身體等部位，讓另一個人把擋住的物品拿走，之所以不是像普通的捉迷藏那種玩法是因?yàn)槊妹眠�小，走路還不穩(wěn)當(dāng)。但是這個游戲妹妹非常喜歡！當(dāng)我拿下他身上的遮擋物，她就對我說笑：“呵呵！啊——”她的聲音像百靈鳥在歌唱似的，清脆而明亮。她的眼睛中閃爍著一絲歡樂。
緊接著我們就玩兒“你追我跑”的游戲，這個游戲也很奇怪，不用你跑就可以玩兒。游戲的玩兒法就是媽媽抱著妹妹，我就大聲說：“我來追你啦！”妹妹就猛地轉(zhuǎn)過頭去，雙腿快速的蹬著，好像真的跑起來了一樣。妹妹的眉毛彎彎的像月牙，臉紅撲撲的，像一個大蘋果。
最后我們玩兒的“雜技”游戲，這個游戲是我把球放在頭上，然后球就從我的頭上掉在我的.胳膊上，再掉在地上。雖然我們覺得很無聊，但是妹妹還是開心的笑了起來，有時還發(fā)出“姐姐”的聲音呢！我眉毛彎彎的，像月牙似的，眼睛瞇成了一條縫，我心里高興極了，對妹妹說：“悅兒，你真棒！”心里想：現(xiàn)在悅兒都會叫姐姐了！以前悅兒都不會說話，以后悅兒肯定會特別能說的。
這是使我終身難忘的一件事！我也永遠(yuǎn)愛著我的妹妹，愿意把所有東西都送給她，不求任何回報。
敘事作文600字 篇3
“我回來了！”我大聲叫著。我回到房間，一放下書包就跑到了書房，打開電腦就玩了起來。媽媽走了過來不問青紅皂白就大聲斥責(zé)道：“你怎么不去做作業(yè)呀，哪有小學(xué)生先玩電腦再做作業(yè)的呀！”
“我們班今天沒作業(yè)。”我邊快速地按著鍵盤一邊頭也不回地大聲地對媽媽說。媽媽一聽，氣壞了，不做作業(yè)，還振振有詞地頂嘴。她生氣地說：“那你可以去做每課三練的呀？你全會了嗎？”媽媽邊喊邊把電腦咔嚓一下給關(guān)了。我向媽媽白了白眼，極不情愿地磨磨蹭蹭的去做了。
晚飯后，我和爸爸去了家世界。我看中了一只打6。8折的粉紅色的雪白兔，原價是28元，打折后的價錢是19元。我懇求爸爸給我買一只，他同意了，我心想還是爸爸好，有求必應(yīng)，挺會體諒我的。我左手抱著兔娃娃，右手提著兩袋好吃的，樂滋滋地回到家中，不料，媽媽一聽，我花了那么多錢，一屁股從椅子上站了起來，大發(fā)雷霆：“買那么多東西來干什么，你知道我賺錢有多么不容易嗎？”媽媽的話猶如一盆冷水澆在我的頭上，全身涼透了，委屈的眼淚從眼眶中流了出來。
那時，我就在想如果沒有媽媽的'嘮叨，我的生活就會快樂許多。
第二天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽要去上海出差一個星期。這下我可輕松了，我開始玩電腦，從下午一直到晚上吃飯。再從晚上6點(diǎn)玩到了10點(diǎn)多，一天中我接觸最多的就是電腦了。可一到晚上，我覺得自己孤零零的，沒有媽媽的“晚安”；沒有媽媽的“吃藥了嗎”；沒有媽媽的“冷嗎”�？傊蜎]有媽媽以前說的任何一句話。也許是少了媽媽的一份嘮叨，就是少了媽媽的關(guān)愛，我反而覺得不自在，不舒服了。
小小的我既喜歡媽媽嘮叨，又覺得媽媽嘮叨讓我煩惱。不過我會在煩惱中長大，會在煩惱中快樂起來的。
真想不透，媽媽她到底是怎樣的一個人。
敘事作文600字 篇4
今天是除夕，也就是大伙兒常說的大年三十兒，是這一年的最后一天，不管是家里，還是大街上，張燈結(jié)彩，鞭炮聲聲，到處一片喜氣洋洋。
家里的大人們忙活不停。
瞧！爸爸正在貼“福”字和春聯(lián)呢！爺爺先把膠水?dāng)D到“�！弊值乃慕�，接著將膠水抹勻，然后遞給爸爸，爸爸先用手抓住福字的兩角，再把福字貼上墻面，最后，用那雙大手輕拍福字，整好四角，一個大紅的“�！弊志瓦@樣貼好了。爸爸和爺爺配合得十分默契，臉上洋溢著喜慶的笑容。接著，鏡頭推向廚房，一陣濃郁的香氣撲面而來。原來是奶奶和媽媽正在準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。一會兒，一盤盤美味的家肴就相繼出鍋了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間便到了下午。“張貽然，快來包餛飩呀！”那是奶奶在喊我呢！不一會兒，桌子上便出現(xiàn)了一排排潔白的“小元寶�！彼鼈兣胖R的隊伍乖乖地站在那里等待著命令。奶奶像指揮官似的喊了聲“下”，它們就爭先恐后地跳進(jìn)了鍋里。這時，水面上連一個餛飩都找不到，它們都沉入了水底，只有那一圈圈的波紋停留在水面上。不一會兒，一個個餛飩像一條條小金魚鼓著圓圓的.肚皮浮上來了，上下不停地翻滾著。一股餛飩的香氣竄進(jìn)我的鼻子里，讓人垂涎三尺。一家人圍著一張大圓桌，共同舉杯，說著一句句吉祥話，每個人的臉上都寫滿了幸福。
津津有味地吃完晚飯，當(dāng)然不能少了money的誘惑�？粗环莘菁t包裝進(jìn)我的口袋，心里喜滋滋的，我是不是一個十足的小“財迷”呀！
這就是我的大年三十兒，一個喜氣洋洋、合家團(tuán)圓的好日子。
敘事作文600字 篇5
朵朵家的大門上被寫上了一個“拆”字，“這里要蓋公路，請你們搬家！”工人的一句話讓朵爸朵媽傷透了頭腦，搬哪去呀？只有朵朵興奮不已，她急忙打電話給搬家公司：“喂，是搬家公司嗎？我要搬房子，要搬到天空上去！”爸爸媽媽哭笑不得，可是搬家公司回答道：“可以，我們馬上就來！”房子真的能搬到天空上嗎？不一會兒，搬家公司排了一個巨大的吊車，吊車把房子吊起來，放到了云朵上，只見云房子散發(fā)出光芒，那些光芒變成了一個大天梯。朵爸朵媽與朵朵順著梯子爬上去，哇，云房子可真大！天空上，太陽照耀著云房子，往下看，一切都是那么小。“呀！快遲到了！”朵爸看了一下表，趕忙拿起行李箱去工作，“爸爸！我們這是在云房子上呢！”朵朵的一句提醒，救了爸爸一命�！耙窃品孔訒⻊泳秃昧�。”爸爸感嘆道，那云房子似乎聽懂了，開始動起來，而且，云房子還知道爸爸的公司在哪里。朵爸往下一看，下面是堵車的現(xiàn)象“幸好我們在云房子，無憂無慮的，還不怕堵車！”哈哈，這個云房子可真好！送走了爸爸，還得讓朵朵去上學(xué)，朵媽在家里做事�！罢O，我的'毛巾去哪了？”朵媽正在找她的毛巾，只聽“嘀”的一聲，毛巾被一只手拿著，送到了朵媽的面前，“嘿，高科技�。 倍鋴屨f。等朵爸和朵朵回來，朵媽告訴他們，“這云房子是高科技呢！早上我的毛巾不見了，他還找到給我了呢。”聽朵媽說，朵朵很高興。第二天早晨，在她床頭柜旁都為她準(zhǔn)備好了早餐等，不用說，是高科技云房子干的。多多一家感嘆道：“云房子真��！”
云房子是想象出來的，但愿今后會有這樣的云房子。
敘事作文600字 篇6
把活著的每一天都看作時間，這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪，每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當(dāng)中，根本不把時間當(dāng)作生命，不去珍惜時間。我想他們實(shí)在是太浪費(fèi)時間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實(shí)、有意義，那就得把時間分分秒秒地把握住，就像海倫·凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰?shù)那闆r下，但憑她對時間的珍惜，對美好生活的熱愛，創(chuàng)造出了健全人都難以取得的成就。
人的生命只有一次，時間是閃眼而過，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業(yè)，而有的人閑閑散散、一無所成。前者活著有意義，死得重于泰山；后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價值呢？那就是把生活的每一天當(dāng)作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年幼、年輕，以至正當(dāng)盛年的時候，他們總是以為時間相當(dāng)漫長，生命還正開始，他們把今天做的事推到明天，把現(xiàn)在指到未來。他們在想：時間總是有的，將來再干也一樣。就這樣時光不知不覺地從身邊逝去，自己變得空空一場要是每個人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會覺得分分秒秒在不停轉(zhuǎn)動的時間是多么的寶貴呀！他就會醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費(fèi)掉，使一天天過的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價值，才顯示出生命的真實(shí)意義！
有的'人珍惜時間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時，有的人希望生活得有價值，但卻不懂得生命的價值是由每一天、每小時、每分鐘、每秒鐘體現(xiàn)的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來懊悔 ，請你抓緊時間的分分秒秒，去做時間的主人，去創(chuàng)造一切。
敘事作文600字 篇7
今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚??”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿 的 “浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一 看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著??
過了一會兒，“浮標(biāo)”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來??
又過了一會兒，“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放 入水少許�？粗@條活蹦亂跳的'大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起 來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這 塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經(jīng)完 全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，
看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里??
敘事作文600字 篇8
初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學(xué)的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。
還記得那一次的實(shí)踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機(jī)，留下了同學(xué)們的笑臉。
走在公園的路上，同學(xué)們不停的打鬧，時不時引發(fā)一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學(xué)背著一位##女同學(xué)在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。
記憶中的班主任總是一臉嚴(yán)肅的樣子，在那次的.實(shí)踐活動中，由于飛機(jī)壞了無法旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們坐在飛機(jī)上，班主任推著飛機(jī)旋轉(zhuǎn)的場景永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。
三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：
那天是圣誕節(jié)，早上大家來到了學(xué)校手中拿著嶄新的賀卡。正當(dāng)大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運(yùn)——英語老師在散步時出了車禍正在醫(yī)院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的指導(dǎo)著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運(yùn)的是老師后來恢復(fù)了健康。
三年以來，大家度過了無數(shù)的日子，這些日子里包含了同學(xué)們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，包含了同學(xué)們互相互助的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴……——這些日子永遠(yuǎn)讓我難忘。
敘事作文600字 篇9
總有那么三寸日光，想緊緊把它攥在手中，它卻從指縫間流逝……
艷陽漫天
“來了！就要來了！學(xué)生們就要回來了！兩個多月不見，不知他們?nèi)缃裨鯓恿�。高了？瘦了？”初一年段室中，一片寂靜，時鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房，“快了快了！馬上就到了！”老師們不住地往窗外張望，臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中，艷陽漫天。
彩霞鋪陳
“到了！就要到了！敬愛的老師們，我們就要到了！學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊，下雨天時道路是否依舊滿是泥濘？學(xué)校的`教學(xué)樓還是那幢老房子��！外墻似乎重新刷過了呢！還是有變化��！”一中、二中、五中、七中……各個高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門前的小巷里，各色的校服織起了世間最美的布錦，我們聚集在一起，只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來了，回來了！
校門前的小巷，彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好！”“老師好！”“老師好！”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室，一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的眼中�！皼]變啊，都沒變啊，還是一樣可愛！”老師們的喜悅溢于言表，“不對，似乎成熟了一點(diǎn)！”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開的頭，霎時間同學(xué)們集體合唱：“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢，老師們哭了，學(xué)生們紅了眼圈……
此時，日光傾城！
三寸日光
老師，我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎？我能挽起您發(fā)跡間流過的三寸日光嗎？我能留住在您指尖跳動的三寸日光嗎？不能、不能，不能！日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎？抓不住的三寸日光，倒不了的歲月年華……
借我三寸日光，我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光，但我相信，它會時時流過我的心房，點(diǎn)亮所有的過往！
留不住的三寸日光，不斷穿梭在未來、過往……
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