關(guān)于科技的作文【精】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于科技的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于科技的作文1

　　7月20號晚我和媽媽從山西到了首都北京，爸爸和馬叔叔來接了我們，上了車后，馬叔叔提議夜游長安街，一路上看到了很多聞名遐邇的地方，如天安門廣場、人名大會堂、故宮、北京博物館…但我最感興趣的是首都科技館，我建議第二天就去那兒瞧瞧。

　　第二天一大早，爸爸和向叔叔帶著我和向無邪一起出發(fā)去科技館。首都科技館的建設(shè)理念是實(shí)現(xiàn)科教興國，加強(qiáng)中小學(xué)生科學(xué)知識的`普及，讓學(xué)生們對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　很快的我們就被“小球旅行記”吸引住了，一個小球通過各種力量的作用下完成了許多驚險動作，只見它滾到一個桶里，“砰”的一聲又彈到高空，然后又繞了幾個圈道，最后又落下來，這些看似神奇，其實(shí)都是靠作用力在推動。我們還看了機(jī)器人表演、看了火星的樣子…，我們還特別參觀了磁懸浮列車，這種靠磁懸浮的新型交通工具以后就會在很多城市投入使用，真的希望我們南京能盡快建好這樣的軌道，讓我們出行更方便點(diǎn)。

　　首都科技館將高端科學(xué)融入簡單易懂的兒童游樂中，讓我們在游樂中學(xué)到各種科學(xué)知識，在潛移默化中掌握的更多科學(xué)文化知識。

　　真是太好了！

關(guān)于科技的作文2

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的.模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學(xué)與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！

關(guān)于科技的作文3

　　今天，我參觀了科技中心展會。在這里，使我學(xué)到了不少的科技知識。

　　來到展會，你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋……

　　站在一個測體重的機(jī)器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個小小的側(cè)重機(jī)，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了!一個人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭，另一個人將會看到一種奇妙的現(xiàn)象：自見人頭，不見人身。這主要是因?yàn)槠矫骁R的反射成像，使整個角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的`身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá)，能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣，發(fā)明出更多的東西!

　　觀看完展會，使我受益匪淺：舊中國已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的新中國科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“智慧源自于生活。”只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大為祖國事業(yè)做出貢獻(xiàn)，新中國才會更上一層樓，再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo)，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

關(guān)于科技的作文4

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我和康老師、同學(xué)們一起去科技館參觀。

　　進(jìn)入科技館，映入眼簾的是一個巨大的水鐘，它利用水流的勢能為動力并產(chǎn)生能量。接著，我們來到了地震體驗(yàn)館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進(jìn)小房子，忽然，房子劇烈地震動起來，還不時地發(fā)出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗(yàn)結(jié)束了，我們都舒了一口氣。

　　我們又觀看了機(jī)器人表演，第一個機(jī)器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動動手臂，還栩栩如生地跳了起來。另一個機(jī)器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時，臺下響起了一片片熱烈的掌聲。

　　我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險：轟然倒下的.熊熊燃燒的巨樹，險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲，非常令人震撼……

　　這次秋游真令人難忘呀!

關(guān)于科技的作文5

　　在我們這一次的科技節(jié)活動中，我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級制作的一個個五顏六色的風(fēng)車；有環(huán)保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線。

　　風(fēng)車，有著五彩繽紛的外表，風(fēng)一吹，風(fēng)車就象一個個仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環(huán)保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環(huán)保的理念，用太陽能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來代替柴油，因?yàn)樘�陽能和風(fēng)能是大自然賦予我們?nèi)祟惖呢攲�。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點(diǎn)，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區(qū)1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學(xué)們好奇的目光。有低年級同學(xué)們做的風(fēng)帆車，能夠順著風(fēng)的吹向而改變前往的方向，這一個小發(fā)明，同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動的.想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會。

　　對于這一次的科技節(jié)，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級爭光�？吹揭弧⒍�年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。

關(guān)于科技的作文6

　　今天是科技節(jié)，每個班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn)，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動了�？晌彝耆�是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。

　　指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳�！敝�后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)�？戳诉@些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

　　兩個老師按這樣的'方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個科技節(jié)真有趣呀！

關(guān)于科技的作文7

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的.反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

　　最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

關(guān)于科技的作文8

　　科技的發(fā)展有很多。

　　比如電視，原來的電視是黑白色的，一點(diǎn)也沒意思，一點(diǎn)也不好，現(xiàn)在的電視是彩色的，看起來很有意思，還有就是照相機(jī)，原來的照相機(jī)，照出來的都是黑白色的，而且還要交卷，很麻煩，還不能美化�，F(xiàn)在的照相機(jī)，很好，因?yàn)榭梢悦阑�，還是彩圖，如果是黑白的也可以，想照什么就找什么�，F(xiàn)在的手機(jī)，原來的手機(jī)，就是能有手機(jī)的工能，現(xiàn)在的'手機(jī)，都有鍵盤，跟電腦一樣，還可以當(dāng)電腦使用，而且還可以上QQ，原來都沒有電腦。還有電腦，原來的電腦只可以在家里玩，現(xiàn)在想在什么時候玩，就在什么時候玩，因?yàn)橛辛耸痔犭娔X，而且還很省電。還有空調(diào)，現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以，想要多涼也可以，而且還有的空調(diào)沒有聲音，可以讓我們安安靜靜的睡覺。

　　現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。

關(guān)于科技的作文9

　　我們校園迎來了科技節(jié)，系列活動依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的�！�

　　我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的`好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的，誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快�！�

　　短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！

關(guān)于科技的作文10

　　在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚睡覺為什么睜著眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領(lǐng)那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時，或是受到驚嚇時，神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的.顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。

關(guān)于科技的作文11

　　今天，我來到了廈門的科技館，這里有許多的高科技物品，也有許多可以玩得地方，比如離子球，鏡子迷宮之類的，接下來就讓你們看看我在科技館里的“表現(xiàn)”吧!

　　科技館是由海洋。搖籃，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，文明，兒童，未來，和諧發(fā)展，這五個展館組成的，我一進(jìn)去就看見了鏡子迷宮，這個鏡子迷宮里只有一條通道，我拿著一根白色的塑料棒在里邊晃悠，頭多被碰了好幾下呢，最后，我想出了一個絕妙的計劃，用塑料棒頂在前面，如果有鏡子那么塑料棒子就會被折歪，我依照這個道理，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于走出了鏡子迷宮。接下來我又去了神奇的`屋子。那個屋子看起來是一間普普通通的屋子，但是表里不一一進(jìn)屋子里，你會發(fā)現(xiàn)它是傾斜的人在里面站不穩(wěn)，而且還會不自不覺地向后傾斜，就這樣，我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車，這個賽車非常有趣，在這里可以親自用真的汽車來玩，如果屏幕上顯示被撞倒的話，車就會抖一下，實(shí)在太刺激了。

　　今天的時間不多了，雖然我只體驗(yàn)了幾個游戲，但我感覺到已經(jīng)體驗(yàn)了所有的游戲，希望你們有時間也來廈門科技館暢游一趟。

關(guān)于科技的作文12

　　暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說一說吧。

　　一進(jìn)大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因?yàn)楹竺孢�有一個杠桿。我一個人已經(jīng)抬動，又來了三個人，我們已經(jīng)將汽車?yán)�平�?/p>

　　進(jìn)了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。

　　1、眩暈館

　　一進(jìn)眩暈館，我就向被控制了似的.。全身靠著一個方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因?yàn)�，眩暈館的形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn)，身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。

　　2、會飛的碗

　　有一個碗，用風(fēng)吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因?yàn)�，我在科技館里體驗(yàn)到了這個，我按下吹風(fēng)按鈕，碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。

　　我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗(yàn)，它給我很多的知識！

關(guān)于科技的作文13

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節(jié)就要到了，我們歡呼起來，因?yàn)檫@是我們大顯身手的好時機(jī)。

　　我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個比賽的規(guī)則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來不破，這是最基本的'要求，然后再看誰的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰就獲勝。

　　我們開始著手準(zhǔn)備。第一個晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的作用。結(jié)果雞蛋破了三個，沒有成功。

　　第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個最好的辦法：先在兩個塑料泡沫板上挖一個雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比賽開始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內(nèi)心非常激動，這個可是我們的勞動成果。

關(guān)于科技的作文14

　　我們今天的生活已經(jīng)離不開科技了，科技就在我們身邊，不僅推動了社會的發(fā)展，還給我們帶來了便捷的`生活，科技就在我身邊。

　　就拿做飯來說，過去農(nóng)村做飯都是燒秸稈，很不衛(wèi)生，再后來改為燒煤，現(xiàn)在有了沼氣，電磁爐和電飯鍋，既干凈又方便。

　　電腦的普及使我們足不出戶便知天下事，過去人們生活的圈子很小和外界接觸也不多，現(xiàn)在有了電腦，輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可知天下大事小事，可以在網(wǎng)上和世界各地的人們交朋友，可以學(xué)習(xí)知識，欣賞電影音樂，在線請教專家，和天南海北的朋友在網(wǎng)上玩游戲聊天，就連我們有學(xué)習(xí)都可以在網(wǎng)上和老師交流了，真是方便。

　　科技為我們提供方便的生活，帶給我豐富多彩的生活，我一定也要好好努力，爭取為科技事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓科技就在我身邊。

關(guān)于科技的作文15

　　十月，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機(jī)，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個項目，我進(jìn)了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉啊！可是她們倆并沒有怪我，只是一個勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的'和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點(diǎn)，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動，真的很有意義。

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