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【精華】包容的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的包容的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
包容的作文 篇1
每撞見你那忙碌的身影,我總會(huì)為我的年少無知而愧責(zé)——題記
現(xiàn)在的每一個(gè)孩子都是在爸爸媽媽的臂彎下長(zhǎng)大的,尤其是在小學(xué),孩子們就像爸媽手里的一塊寶,捧在手心里呵護(hù)著?墒俏也皇,我總覺得我缺少父母的關(guān)愛。
小學(xué)一年級(jí),我就住進(jìn)了學(xué)校的宿舍。爸媽離開那晚,我死死地拉住它們哭喊:“我要回家!我要回家!”可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,你們協(xié)同棄我而去。我跌落在地上,狠命地哭,始終沒有看到你們走前,眼角泛起的那晶瑩的淚光。幼時(shí)的我是多么需要你們的疼愛!然而我知道,你們是很忙,你們都是為了我能過上好的生活而忙。年幼的我盡管知道這些,卻總是因?yàn)樾『⒆悠舛鹉銈,任著性?/p>
初一了,我可以不再乘坐小學(xué)時(shí)的校車了,這使我很興奮。可是幾乎每次來接我,你都是遲到的,總是要讓我等上半小時(shí)多,有時(shí)候真等煩起來,我又會(huì)在車上和你冷戰(zhàn),不與你給我說的話回應(yīng)一句,瞥眼看著車后視鏡里你那雙暗帶失落的眼神,我有些無措,拗著頭倚在車座上。在餐桌上,你又會(huì)殷情地為我夾菜,高興地看著我,而我卻又老是愛搭不搭的樣子……
由此種種,都體現(xiàn)了我的任性與無理取鬧,我是真正的沒有體會(huì)到你的用心!直到那一次,我真的懂了……
那是寒假的一天,我受著媽媽的命令叫你吃飯。你的廠離家并不遠(yuǎn),所以一會(huì)就到了。映入眼簾的是,你穿著淺灰的工作服似在修理什么機(jī)器,頭發(fā)雜亂無章,顯得十分狼狽。我湊近叫了你一聲,你應(yīng)聲抬頭,沖著我笑了,說等會(huì)就來。那時(shí)的我有些手無足措,飛快地離開了工廠。忍不住抬頭望去,你仍在探頭摸索著,暗黃的`路燈卻刺的我眼睛酸澀不已。我想我真的懂了呵!你一直在成長(zhǎng)的道路上關(guān)注著我,而我卻唯獨(dú)忽略了你。
我現(xiàn)在知道,我是幸福的,我也是爸媽手心里的一塊寶。漸漸地,我也不再為你的遲到而生氣,我也不再因?yàn)槟銈兊拿β刀г。我似乎學(xué)到了什么,哦!是體諒。
初二這一學(xué)期,我又多了分體諒。這是你教會(huì)我的,而我也必會(huì)把這分體諒從今后延續(xù)下去……
包容的作文 篇2
哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
我覺得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--包容。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
有句話說:“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,包容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此,要學(xué)會(huì)包容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無意義!
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。
寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的`包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。
通常的“包容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,
從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。
包容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
包容是一種仁愛的光芒,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已的善待。
“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
“處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)包容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無天日。
俗話說:宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!
一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力?墒,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門別類,總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^失,就來判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人人!
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈。
包容的作文 篇3
天空包容每一朵云彩,無論其厚薄,因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花,無論其清濁,因而大海浩瀚無邊。
然而,當(dāng)層云疊嶂,閃電交加,天空的包容成了負(fù)罪;當(dāng)波濤澎湃,狂瀾萬丈,大海的包容成了禍?zhǔn)住?/p>
自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用愛書寫著一部宏篇巨制。
母親經(jīng)歷分娩的痛苦,將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因?yàn)閬碇灰,所以特別疼惜。每一位母親的愛都是難以言語的,因?yàn)樗龕鄣蒙畛,愛得投入,以致忘身于外,將愛傾注于我們。她們的愛可謂包羅萬象,將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時(shí),母親的包容讓年輕的生命開始輕狂,他們開始“變質(zhì)”,開始發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開始像市井地痞般茍且地笑,惡習(xí)之爪開始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來對(duì)待他們的`心頭肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余,成了孩子健康成長(zhǎng)的阻礙,是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑!
每一位教育工作者都?xì)v盡心血,為學(xué)生的前途無盡地估算著,無私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春,包容地收留著每一位學(xué)生,無論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中,每一位學(xué)生都可能是未來的棟梁之才。但若過度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道,那就同父母的溺愛沒有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到絲毫回報(bào)的“好心人”。
生活需要包容,因?yàn)槿藷o完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細(xì)小的微生物。因?yàn)樗鼈儠?huì)像癌細(xì)胞隱藏在身體一角,到了發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,它們?cè)缫呀?jīng)繁殖聚集,招兵買馬,武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!
包容是一把雙刃劍,說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
包容的作文 篇4
包容是一種高尚的善意,是對(duì)人格的尊重,是一種崇高的境界。
學(xué)會(huì)包容,關(guān)鍵在于能換位思考,能為他人著想。當(dāng)你在心里罵老師下課拖堂時(shí),你是否能體諒他的用心良苦;當(dāng)你在嘲笑同學(xué)某個(gè)缺點(diǎn)或瑕疵時(shí),你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信;當(dāng)你在埋怨父母的管教時(shí),你是否看清他們對(duì)你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當(dāng)你看清你周圍的'這一切后,你就不會(huì)在去傷害他們了。所以,請(qǐng)包容你周圍的一切,因?yàn)槟阒車娜硕际窃跒槟阈D(zhuǎn),包容他們,學(xué)會(huì)為他們著想,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的問題都會(huì)迎刃而解,所有的疑惑都會(huì)豁然開朗。
古人常說,“宰相肚里能撐船!闭苋艘舱f過,比樹高的是山峰,比山峰高的是飛翔的雄鷹,比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。
包容能體現(xiàn)出一個(gè)人的境界。
包容是一種氣度,是一種品行,是一種正氣,是凝聚全身的氣概。
包容的作文 篇5
俗話說的好,與人不可太分明,一切善惡賢愚,要包容得。最近,我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。
這是平凡的一所學(xué)校,這是一個(gè)平凡的天氣,可這對(duì)我來說可不是平凡的一天,因?yàn)槲覀儼嘟裉煊瓉淼囊幻峦瑢W(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿了補(bǔ)丁,黝黑的皮膚也不停的`散發(fā)著臭味。原來小明家在農(nóng)村,家里收入不高,但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會(huì)很刻苦,但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子。
他來的第一天,就上竄下跳,打壞了我們班的一塊玻璃。我們認(rèn)為他只是剛來不適應(yīng),便包容了他。但他還是那個(gè)頑皮樣子,不斷給我們班添亂添堵。終于,作為班長(zhǎng)的我被他激怒了。
一天放學(xué),我把他留在了教室里,對(duì)他苦口婆心地教導(dǎo):“你的性格對(duì)你的發(fā)展極為不利,它會(huì)使同學(xué)們討厭你,老師們看扁你,其他人議論你,但是……”還沒等我說完,他便打斷了我:“天要黑了,我先回家了!蔽翌D時(shí)火冒三丈:“我的忍耐可是有限度的,我不可能隨時(shí)都包容你!彼麉s不理我,徑直走出了教室。
回到家,我把這件是告訴了父母,父母給我推薦了一本精裝的書,昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡。
那本書叫做《學(xué)會(huì)包容》。書里介紹了關(guān)于包容的重要性,怎么做,和一些因?yàn)榘荻晒Φ陌咐。我深深地被它吸引,一口氣讀完了它,感到受益匪淺,也讀懂了什么是真正的包容。
那是一個(gè)雨天,雷電交加,落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們?cè)谒麄兊母改傅呐阃,在溫暖的傘下有說有笑的走出了校門。我是班長(zhǎng),負(fù)責(zé)開關(guān)教室門,必須最后走,所以我只能在教室里寫會(huì)兒作業(yè),等人走完了再離開。
天越來越暗,剩下的人也越來越少。終于,只剩小明一個(gè)人了。我便詢問小明:“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了!彼吐暩嬖V我,他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,他只能住在教室里面?粗羁嗟拿嫒莺蜔o助的眼神,想著那本使我受益匪淺的書,我頓時(shí)就包容了他,理解了他,并邀他到我家去暫時(shí)住宿。
包容不僅是說,更是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。包容是一種美德,人人都要做到它。
包容的作文 篇6
塵世間,紅塵滾滾;蛟S摻雜了些許雜質(zhì),可還是有不變的東西,那就是愛。
坐在海邊,看著滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢(shì),不禁思索著,海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛,能包容一切。 父親愛品茶,可我更愛咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長(zhǎng),就像父愛。
有一回,我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》,父親也沒有反對(duì),說:要看就買吧,先看個(gè)大概,以后慢慢看。父親對(duì)我看書要求很高,但并不嚴(yán)厲。父親總會(huì)滿足我的書欲,所以,我學(xué)會(huì)了許多超過同齡人的知識(shí)。很多時(shí)候,在外人看來,往往是小孩看這干嘛,弄個(gè)半懂不懂的,自找麻煩;父親不會(huì)這樣,總是鼓勵(lì)我說:先看看大概再說吧,到長(zhǎng)大了,該用到了的時(shí)候,再細(xì)細(xì)研究。許多人都認(rèn)為父親對(duì)我的包容過度了,可是我不覺得,我認(rèn)為這是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質(zhì)也像男孩子,我獨(dú)立、開朗,不會(huì)讓人覺得嬌滴滴的。家人總說我太男孩子氣了,可每當(dāng)家人這么說的時(shí)候,父親總是不以為然地說:沒啥大不了的,她還沒到那年齡呢,現(xiàn)在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長(zhǎng)一樣,每天嘮嘮叨叨地只對(duì)孩子說:學(xué)習(xí)。比起聊學(xué)習(xí)這話題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀點(diǎn)。我和父親,壓根兒不像是父女,簡(jiǎn)直就是好哥們兒。
在日常生活中,父親總是會(huì)給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會(huì)一味地強(qiáng)迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說,人品是最重要的,不要因?yàn)槊艞壍赖隆7堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)這一句從語文書上搬來的話,沒想到就是父親教育我的.目標(biāo)。
還有一點(diǎn),父親也與大多數(shù)的父母截然不同每到差不多軍訓(xùn)的時(shí)候,就在我耳邊嘮叨,說軍訓(xùn)幾個(gè)月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說,愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨(dú)自開。我為父親的觀點(diǎn)叫好。
回味點(diǎn)滴,我是一個(gè)在父愛里長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)真正沉浸在父愛里的孩子,我和別的孩子們是不同的,或許就是這一點(diǎn),這一小點(diǎn),對(duì)于我來說,卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵(lì)和教育,在我漫長(zhǎng)而又充滿奧義的人生路上,將一直陪伴著我,直到人生的盡頭,或許,更加永久。
包容的作文 篇7
寬闊的胸懷,包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),有多少人為金錢,為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的,每個(gè)人都是自私的,那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來,擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個(gè)污濁,渾渾惡惡的社會(huì)的本來美好面目。
村子里著火了,起火原因是對(duì)門家的寡婦倒碳灰時(shí),因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的`發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責(zé)任,那時(shí)因?yàn)樗且粋(gè)寡婦,他還在給兩個(gè)孩子作飯,給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),何苦呢?
試問這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無際的天空。
包容的作文 篇8
愛是世界上最偉大最崇高的感情。這種感情并不是一經(jīng)建立就永不枯萎,永不凋謝,她需要不斷地進(jìn)行培植和更新,特別是需要體諒和包容,使之充滿生機(jī)活力,給人以力量,給人以快樂,給人以幸福,直至永遠(yuǎn)。
愛一個(gè)人,就要有包容對(duì)方,關(guān)心對(duì)方的義務(wù)和責(zé)任,特別是對(duì)存在的某些缺點(diǎn)和弱點(diǎn),要以積極的態(tài)度去看待,以關(guān)愛的方式去幫助對(duì)方注意和克服,使之不斷完美,從而獲得更加愉悅的情感,而不要試圖去徹底改變。反之,如果不能包容,甚至吹毛求疵,橫加指責(zé),就會(huì)形成心理對(duì)抗,不利于溝通與交流。如果整天嘮叨,不是會(huì)不會(huì)辦事,就是東長(zhǎng)西短的,要么就是衣服、頭發(fā)怎么著呀,等等,能叫你愛的人有好心情嗎?久而久之,還會(huì)出現(xiàn)感情危機(jī)。因此,從某種意義上說,愛就是包容;不能包容就是對(duì)對(duì)方缺乏愛心,也談不上是真正的愛,或者說是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的愛。
愛一個(gè)人,還要包容對(duì)方的家庭及其親人,哪怕是一些與自己的想法不一樣的感覺,不符合自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),也要盡量地去接受,去適應(yīng),慢慢地建立感情,融入其中,以自己的真誠善意,以自己的言行去影響他們,在感情共融的基礎(chǔ)上達(dá)到彼此間的和諧共處,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,加深你與被愛的人之間的感情,讓愛之花常開常新,散發(fā)出沁人的芬芳。如果總感到對(duì)方的家庭和親人不是自己想象的那樣,聽其說話也不舒服,看其辦事也不順眼,甚至還要刻意地去改變它,以期達(dá)到理想完美的模式。甚至是有了好事那是應(yīng)該的、僥幸的,沒有什么了不起;有了不好的事情那也是正常的,本身就那個(gè)水平,那個(gè)檔次,那能不會(huì)出事。事實(shí)上,沒有寬廣的心胸,包容的精神,就會(huì)在心理上產(chǎn)生消極情緒,并把它帶到彼此的交往之中,甚至產(chǎn)生新的矛盾,反過來影響你與你所愛的人之間的感情,使對(duì)方處于兩難的境地,不知如何是好。說明白一點(diǎn),愛對(duì)方而不去愛對(duì)方的家庭和親人,特別是包容他們,就不是真正地愛對(duì)方,考慮對(duì)方的心理感受。只有主動(dòng)地把自己的感情融入到對(duì)方的家庭和親人之中,在尊重、交往中培養(yǎng)情感,從而獲得對(duì)方的歡愉,不斷加深愛的情感。
現(xiàn)實(shí)生活中的許多例子早已證明了這一點(diǎn)。有的戀人和情侶感情本來很好,甚至相知相愛多年,結(jié)果就是因?yàn)椴荒馨輰?duì)方的缺點(diǎn)弱點(diǎn),以積極的態(tài)度和方式去面對(duì)和解決,甚至是以自私、偏執(zhí)和消極的心態(tài)處理彼此的關(guān)系,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事吵架,又各不相讓,直至惡言相向,大動(dòng)干戈,使感情出現(xiàn)裂痕,難以彌合;擬或是因?yàn)榧彝ブg的瑣事引發(fā)矛盾,又不能及時(shí)得到解決,互相退讓,非鬧得個(gè)不歡而散,甚至反目成仇,落得個(gè)“夫妻本是同林鳥,大限來時(shí)各自飛”的結(jié)局。這的確值得我們引以重視,去認(rèn)真吸取和加以思考的。
看來,愛的`確是人世間最偉大和崇高的感情,同時(shí)也是沉重深邃的感情?梢哉f是“其小無內(nèi),其大無外”。所以,既然你選擇了愛,就要全身心地去愛,就要作出一些讓步,多一些包容,F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中不是沒有美,而是缺乏發(fā)現(xiàn),缺乏欣賞。只要你留心去觀察,去欣賞,就會(huì)有很多以往你認(rèn)為不美的東西變美了!這說明觀念和角度的轉(zhuǎn)變非常重要,不同的心境會(huì)得出不同的評(píng)價(jià)。積極的情緒和態(tài)度帶來的必然是積極反應(yīng),愉悅的心緒,良好的結(jié)果。所以,說愛是偉大的,就要象大海一樣,能容納百川,什么“水”都能盛得下,以自己的寬容去融匯;說愛是崇高的,就要象天空一樣,任憑風(fēng)雨雷電和各種飛行物去飛翔,去搏擊,從中獲得快樂;說愛是深重深邃的,就要象我們的心懷一樣廣闊,裝得下那些愉快和不愉快的事,容納得下那些不同性格、不同特點(diǎn)的人,經(jīng)受得住喜悅和痛苦的考驗(yàn);說愛是復(fù)雜難以說清的,就要像科學(xué)攻堅(jiān)一樣,認(rèn)真地去探求,去研究,盡量把它弄明白,體味其中的奧秘,特別是取得突破時(shí)幸福。這樣的愛才是真正偉大而崇高的,深邃而無比圣潔的愛。
包容的作文 篇9
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》,不禁陷入了無盡的沉思之中。
故事主要介紹了主人公龐惠梅的'丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤。可當(dāng)她丈夫得了絕癥后,她不計(jì)前嫌,仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí),丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事,她又頂住壓力,照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨,細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。
自己也想一想,當(dāng)別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實(shí),這樣不僅沒能挽回你失敗的局面,反而會(huì)更加深雙方的怨恨,這樣對(duì)誰都沒有好處。
龐惠梅卻用事實(shí)證明,還有另一種方法,那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下,就先別說愛心、仁心、孝心吧!就說說當(dāng)別人誤會(huì)時(shí),你不會(huì)久久的覺得委屈嗎?不生氣嗎?此時(shí)別人叫你幫忙,你還會(huì)樂意去做嗎?別人得罪了你,你是否會(huì)放寬心胸,不斤斤計(jì)較呢?如果你做了錯(cuò)事,會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎?我想沒有幾個(gè)人能做到。
記得有一次,我們組值日,因?yàn)槔,我和組長(zhǎng)遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對(duì)我說:“累死了,回家!”
我說:“趕緊掃吧,地板還臟得很!”他不耐煩地站起來,隨便亂掃一下,說:“行了,干凈了!边沒等我說完話,他就背上書包,一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。
包容的作文 篇10
校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時(shí)間就忘了,但有些事情可能一直會(huì)留在心底,無法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的'可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次,我正在做作業(yè)。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對(duì)我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會(huì)反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個(gè)玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個(gè)朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的,沒事?扇兆右惶焯爝^去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對(duì)不起,那天的事情是我不對(duì),要不是我,也不會(huì)把事情弄成這樣!蔽衣犃耍幕ㄅ诺卣f:“其實(shí)我也有錯(cuò),不過我很高興我們能和好!”
通過這件事,讓我明白,其實(shí)相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。
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