- 激動的時刻作文300字 推薦度：
- 激動的時刻作文300字 推薦度：
- 實用的激動的時刻作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
激動的時刻作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的激動的時刻作文，希望能夠幫助到大家。
激動的時刻作文1
星期五，爸爸說明天去南黃古道爬山。我又開心又激動。連睡覺都睡不好了。
第二天一早，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一路上，我和小伙伴們都興奮的嘰嘰喳喳說個不停。到了南黃古道，我看見路上飄落著許多金黃的楓葉，仿佛是一條金黃的地毯。爬上山時，我還看見樹上和地上有許多，綠色的.、金黃的、火紅的、橙色的，多種顏色的楓葉，五彩繽紛，令人眼花繚亂。在一棵大楓樹下，我和小伙伴一起分享了媽媽為我們準備的零食，我們可開心了!
下山的時候，我看見樹下有一匹馬，我就坐在馬背上跟馬兒拍了一張照，等媽媽付完錢后，我們就離開了南黃古道。
離開的時候，我還戀戀不舍的想著：“什么時候能再到南黃古道去爬山呢?”
激動的時刻作文2
這真是一個激動人心的時刻��！
2008年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的`小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。
隨后有204個國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動的時刻作文3
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動會。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣叵蚯芭苋�，到我接過棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的'人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習(xí)的成果，也是我們同心協(xié)力的結(jié)果，真是“世上無難事，只怕有心人�！�
這真是激動人心的時刻。
激動的時刻作文4
今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的身影走進了教室，我們仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)是我們盼望已久的.陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說：“我也好想你們�！标惱蠋煴槐У每齑贿^氣了，說：“摸到頭的小朋友下去�！标惱蠋熡脺嘏碾p手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個接一個回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。
激動的時刻作文5
每個人都有激動人心的時刻，當(dāng)然我也不例外。
我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢？接下來我就告訴你們。
那就是在我一開始上豆豆作文的時候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜嵡楦嬖V了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說：“好，寫得不錯，再接再厲。希望你下次寫得更好！”我聽了心里也挺高興，一會兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說：“不錯，作文寫得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會行的！“
這激動人心的.時刻，會永遠留在我的記憶里！
激動的時刻作文6
呵呵！終于快開學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因為我爸爸讓我轉(zhuǎn)到了一個新的學(xué)校。
不知道什么時候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學(xué)習(xí)這里的內(nèi)容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話（列如：三門主科全部是100分）就能不費毫毛之力進入新的學(xué)校，如果......就難辦了。不過，只要有錢...嗯嗯...
唉！現(xiàn)在的社會就是這樣，什么事只要有錢就能解決（有99.9%的`可能哦�。�
現(xiàn)在進入倒計時......
不過，面對新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻！
激動的時刻作文7
課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的'心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車站，想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
激動的時刻作文8
今天，我起得很早，心情非常地激動，因為今天早上我們要去中央音樂學(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。
我們穿上海軍服，來到中央音樂學(xué)院。先在正大門口合影留念，然后，大劉老師帶我們來到了小白樓。
走進小白樓，我們看見了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來張，獎杯三十余個。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導(dǎo)合唱團的.地方，能在這里唱歌，我無比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說明了我們要唱的歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導(dǎo)。楊老師那么耐心，那么仔細。
時間過得飛快，訓(xùn)練結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
激動的時刻作文9
“一日之計在于晨”，我們一（8）班的同學(xué)們早早地來到了學(xué)校。教室里充滿了我們認真讀書的聲音。
忽然聽到有人說：“陳老師來啦！”我簡直不敢相信我的耳朵，是不是聽錯啦？我抬頭一看，陳老師正微笑著走進了教室。不知是誰第一個抱住了陳老師，我們接二連三地沖到講臺上，把陳老師團團圍住。不一會兒，講臺上就快擠炸了，我快變成燒餅了。老師提議摸到頭的小朋友回座位，講臺上就沒那么擁擠了。終于輪到了我，陳老師微笑著輕輕地摸了摸我的`頭，我覺得好溫暖呀，心里比吃了蜜還甜。
我們回到座位上繼續(xù)讀書，比剛才讀得還要認真，還要響亮。我想：上課的時候，我一定要認真聽講。
激動的時刻作文10
今天有一件事我等了很久的事情——運動會，這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著我們來操場，觀看了前面幾場比賽，我覺得我壓力山大，因為我也是運動員�？吹矫總�人都跑得這么快，萬一我輸了沒能拿到名次，不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說：“沒事不用怕，老師和同學(xué)都相信你，對了，如果緊張跑的時候會更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽了老師這番話，我就不再那么緊張了。
一轉(zhuǎn)眼就到我了，我不負眾望的上了跑道，做了熱身運動，只聽“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒過多久我就體力不足，雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著機會，一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了，這時我聽到同學(xué)和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說不能辜負同學(xué)和老師的.期望，此時我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達了終點，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的運動會真是激動人心會永遠記住的這美好的時刻。
激動的時刻作文11
我喜歡激動的時刻。
��！小提琴十級考過了，我非常激動，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習(xí)到晚上十點，為了考過十級而把手指都按破了，為了考過十級把脖子都夾酸了的'場景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習(xí)時，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我都會把這個地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動，實在太激動了！
我喜歡激動的時刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動了！
激動的時刻作文12
那個激動人心的時刻3月14日，是一個特殊的日子，知道嗎?為我們校歌譜寫曲子的王立平爺爺要來了，能不激動嗎?當(dāng)王校長給我們說全國著名的作曲家王立平爺爺為我們的校歌譜曲時，我就想：如果能和王爺爺見上一面該多好啊!沒想到今天這個愿望實現(xiàn)了。王爺爺，您一進校門，我就激動萬分，淚水奪眶而出，我可親眼看到您了。我們歡呼著，恨不得立刻跑到您跟前，好好的和您聊聊天。再讓您給我簽個名，留個影當(dāng)作紀念。我強忍著內(nèi)心的那份激動，當(dāng)我們再次唱起校歌時，我的.心情舒暢極了。
王爺爺，我靜靜地聽著您的聲音，感覺到您的樸實，享受到您那無私的愛!您終于走到孩子們中間去，給我們簽名，和同學(xué)們合影留念。王爺爺，我看到了您慈祥的面孔，您那平易近人的態(tài)度我們永記心中。王爺爺，謝謝您!這優(yōu)美的曲子，這愛的歌聲將會傳唱我們的校園，唱進我們每個人的心田。
激動的時刻作文13
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍，別班的運動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的'運動員捏了一把冷汗，眼看著別班的運動員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c點頭，繼續(xù)為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運動員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動人心的時刻是運動員刻苦練習(xí)的成果，更是老師們的心血變成的。
激動的時刻作文14
今天我們要進行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀!
一大早，我們八時半就到了藝術(shù)團，我穿好了衣服，等著進班，不一會，老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的，一定要笑得開心!”進場時，老師還給我們掛上了牌子，我的`心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進了最大的教室，里面有三位評委，一男、兩女。老師播放音樂，我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標準!細節(jié)問題注意得很好，繼續(xù)努力!”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動!
激動的時刻作文15
今天我們要進行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀！
一大早，我們八時半就到了藝術(shù)團，我穿好了衣服，等著進班，不一會，滿老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的，一定要笑得開心！”進場時，滿老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開心的.事安慰自己不要緊張，我們進了最大的教室，里面有三位評委，一男、兩女。滿老師播放音樂，我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標準！細節(jié)問題注意得很好，繼續(xù)努力！”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了！努力加油！”
【激動的時刻作文】相關(guān)文章：
激動的時刻作文08-05
激動的時刻作文12-28
【薦】激動的時刻作文02-07
【熱】激動的時刻作文01-16
激動的時刻作文【推薦】01-03
【推薦】激動的時刻作文01-05
【精】激動的時刻作文02-09
【熱門】激動的時刻作文02-11
激動的時刻作文【熱】02-10
激動的時刻作文【熱門】02-12