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【薦】走進(jìn)春天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)春天的作文1
春天是偉大的，它結(jié)束了冬天在過(guò)去一年的歷程，是寒冷的結(jié)局，亦是嶄新的開(kāi)始。
我們?cè)诤D月抵御了一陣又一陣凌厲的冷風(fēng)，不就是為了迎接溫柔的春?jiǎn)�？她用和煦的春風(fēng)撫平我們內(nèi)心的傷，使白晝生機(jī)勃勃，黑夜不在空洞，讓我們?cè)谛蕾p彩虹的同時(shí)忘卻風(fēng)雨帶來(lái)的沉重，只留下雨露的滋潤(rùn)。
那滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈的霏霏淫雨啊，使花草歡呼，人們?nèi)杠S。于是魔盒中的邪惡被滌盡，只留下安琪爾雙翼下的圣輝。
因此，春天被各朝的才子佳人歌頌。無(wú)論是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的嫻靜，還是“春風(fēng)又綠江南岸”的空靈，無(wú)一不是贊揚(yáng)春姑娘的美。那徐徐吹來(lái)的二月春風(fēng)，被春天不小心地采來(lái)作剪刀，把舊歲的腐朽、骯臟，全都剪作了春泥，為翠綠的萌芽的成長(zhǎng)做鋪墊，人們才能在花海中徜徉。
春是博愛(ài)的。她不會(huì)如夏那般炙烤大地上的生靈，更害怕讓她的孩子看到秋冬時(shí)的凋零。她只似一幅潑墨山水畫(huà)，靜靜地，默默地，透露出自然的秀氣。才一剎那，你就已經(jīng)身在畫(huà)中了。這時(shí)候，你才領(lǐng)悟到：哦，春天就是一扇門(mén)，隨時(shí)為你敞開(kāi)，等你走進(jìn)。
而一走進(jìn)春天，你便真的可以忘卻紅塵瑣事，忘卻痛苦悲傷，忘卻一切的一切，只留下靈魂在春中進(jìn)一步升華。她會(huì)一步一步引導(dǎo)你，欣賞那留著露的花，欣賞未褪盡的雪，欣賞他人的好，欣賞他人給予你的愛(ài)。
在蒼穹之下，造化之中，生活里的一點(diǎn)一滴，都會(huì)化作春的`眼淚，也會(huì)化作你的眼淚。那時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的好孤獨(dú)，好脆弱。對(duì)別人的關(guān)心毫不在意還不斷索取，直到愛(ài)你的人走了，你才明白他們的好。
可是，別怕，還有春呢。她是你的媽媽?zhuān)彩撬猩`的母親。一個(gè)偉大的母親，一個(gè)博愛(ài)的母親。她會(huì)輕輕告訴你：不要啜泣，要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中沉淀自己。因?yàn)槿松揪透灿诩拍耐寥览�。況且，我還在這里，猶如那幅百花爭(zhēng)艷圖。姹紫嫣紅，等你走進(jìn)，讓你陶醉。
走進(jìn)春天的作文2
讀了走進(jìn)和諧的春天這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，心有感觸。書(shū)里講述了許多不平凡的故事，如大愛(ài)無(wú)聲、獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)一個(gè)人感動(dòng)一座城市……
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動(dòng)一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見(jiàn)義勇為、舍己救人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛(ài)的真情。我從報(bào)上看到一則新聞，報(bào)道說(shuō)有一個(gè)從青川回來(lái)的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺，看完了報(bào)紙的連續(xù)報(bào)道，我終于明白原來(lái)就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物，他家里厚厚一疊捐錢(qián)捐物的收據(jù)和證書(shū)更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂(lè)的高尚品德。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié)，許多民工們冒著嚴(yán)寒在車(chē)站通宵排隊(duì)買(mǎi)票，盼望著能在春節(jié)與家人團(tuán)聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來(lái)為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊(duì)多時(shí)的民工兄弟們?cè)诤涞亩购壬狭伺烁牡慕�。別以為送送姜茶很簡(jiǎn)單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時(shí)間去采購(gòu)原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車(chē)站，一杯一杯地送到排隊(duì)買(mǎi)票、候車(chē)的人手中。這樣一直堅(jiān)持了十幾天，送姜茶的志愿者越來(lái)越多，連外國(guó)志愿者都吸引進(jìn)來(lái)了，給無(wú)數(shù)素不相識(shí)的`人送去了溫暖。
讓我們感動(dòng)的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動(dòng)，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂(lè)，也可以在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。
走進(jìn)春天的作文3
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車(chē)，走上了一座小山頭，只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛(ài)極了！也堅(jiān)強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林，因?yàn)槭谴禾�，這些樹(shù)有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見(jiàn)草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見(jiàn)地皮，當(dāng)風(fēng)大些的`時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著，從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開(kāi)了，放開(kāi)了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說(shuō)：書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
走進(jìn)春天的作文4
江南雨紛，大地轉(zhuǎn)綠，鶯歌燕舞，春意盎然!春天的氣息正迎面而來(lái)……
走進(jìn)春天的田野，略帶著寒意的春風(fēng)，吹醒了腳下沉睡了一冬的小草，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在田埂上。田野四周全都是那種嫩綠、翠綠的顏色，空氣中水的靈氣和遠(yuǎn)處的山被霧氣所包圍，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空中。
走進(jìn)春天的雨中，有一種清新舒暢的感覺(jué)。冬雨冷，夏雨疾，秋雨蕭，春雨則明顯不同，它包裹著淡淡的潮濕漫不經(jīng)心地下著，下到哪兒就把綠播到哪兒，它走時(shí)，也會(huì)留給你一種輕輕淺淺的綠色的味道。
走進(jìn)春天的山谷，煦陽(yáng)下潺潺流淌的小溪，帶著冬日殘余的清冷，顯得那樣輕柔；而冬雪融化后的春天的飛瀑，有著一份飛流直下三千尺的磅礴。
走進(jìn)春天，吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的`沐浴，聆聽(tīng)著娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里--這才是我心目中人與自然最完美的結(jié)合。這是一種回歸，回歸自然，回歸到人類(lèi)的靈魂深處……
人生經(jīng)歷不正可以比喻成季節(jié)？春天，人人認(rèn)為它生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新，但當(dāng)你感受著拂面的春風(fēng)、襲人的花氣時(shí)，你可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡了苦寒的洗禮？“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？即使春天沒(méi)有走進(jìn)你的心間，只要你有耐性，下一年的春天一定會(huì)光臨你的心靈小屋。
也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我們可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，晾干昔日被淚水打濕的雙翅，我要乘著春風(fēng)，飛翔在自由的藍(lán)天!
走進(jìn)春天的作文5
每個(gè)人心里都有一方天地，那里有數(shù)不盡的美景，閑暇時(shí)候，走進(jìn)那里，便能感受到無(wú)盡的快樂(lè)，帶走身與心的所有疲憊。
自古以來(lái)，春日都為世人所鐘愛(ài)，她是一年的開(kāi)始，散發(fā)著她特有的朝氣與活力，帶動(dòng)著年輕的人們的心，讓他們充滿干勁、動(dòng)力，觸動(dòng)了年老的人們的靈魂，讓他們的思想不再死氣沉沉，而是找回了年經(jīng)時(shí)的熱情。
當(dāng)春日里的第一只小鳥(niǎo)唱起歌，它便喚醒了許多的事物：小草聽(tīng)見(jiàn)了它的歌，便從地下鉆了出來(lái)；樹(shù)木聽(tīng)了它的歌，便將新綠吐出；花兒聽(tīng)了它的歌，就張開(kāi)了它的花瓣兒；湖水聽(tīng)了它的歌，就將自己冷著的一張臉?lè)排汀娜四蛡儛?ài)極了這景色，紛紛拿起筆，于是世間有了這么多不朽的詩(shī)篇。
當(dāng)萬(wàn)物都奏起了春的交響樂(lè)，世界便由一片分外妖嬈的銀白，變成了“姹紫嫣紅開(kāi)遍”。而它讓人們?nèi)绱讼矏?ài)的原因不僅是萬(wàn)千美景，更是一種鼓勵(lì)。它教孩子們?cè)桨l(fā)上進(jìn)，讓生活苦難的人相信未來(lái)，使得志的`人更加堅(jiān)定，安慰著失敗了的人。
每個(gè)人的生命都是春天——永遠(yuǎn)都有著希望，不應(yīng)像夏那樣盛極而衰，不應(yīng)像秋那樣凄涼悲傷，更不應(yīng)像冬天那樣因寒冷而沒(méi)了希望。即使是老年人，他的生活也不應(yīng)是無(wú)所想的。只有人有了希望，才能見(jiàn)到繁花美景，才有活下去的勇氣與動(dòng)力，讓自己不會(huì)停滯不前。
讓春天走進(jìn)心間，不只是美景，更是一種希望；讓春天走時(shí)心間，是要將勇氣牢牢抓��；讓春天走進(jìn)心間，是保持一種向上的動(dòng)力；讓春天走進(jìn)心間，是要永生銘記這份活力。
每個(gè)人心里都有一方小天地，從此，我的天地里又多了一份東西，閑暇時(shí)翻看，讓我感受到的不只有快樂(lè)，還有朝氣、勇氣、活力與希望，讓疲憊化為動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的希望。我們需要的，便是春天的這種精神。
走進(jìn)春天的作文6
春天是一年中最美好的季節(jié)，春天來(lái)臨時(shí)，大地復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)，一切變得生機(jī)勃勃。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些人，他們用自己的言行讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)到社會(huì)的和諧美好，讓我們感受到春天般的溫暖。
一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，28歲的年輕軍官孟祥斌，為了搶救一名素不相識(shí)的落水女子，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中，挽救了落水女子的生命，自己卻因體力不支獻(xiàn)出了年輕的生命，他的行動(dòng)感動(dòng)了全國(guó)人民，無(wú)數(shù)人用自己的方式紀(jì)念英雄，表達(dá)對(duì)英雄的'敬意，也盡自己的力量幫助著英雄的家人，這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。
在我們的身邊，這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生，當(dāng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí)，無(wú)私、勇敢的抗臺(tái)官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾；當(dāng)大地震降臨時(shí)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)抗震救災(zāi)，踴躍捐款、捐物，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心；當(dāng)素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦生命垂危時(shí)，一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻(xiàn)血……他們的行為深深地感動(dòng)了我，我想他們?cè)谶@樣做時(shí)，心里想的肯定不是自己，而是別人。
我們學(xué)生是祖國(guó)的明天，我們應(yīng)該怎么做才能為社會(huì)的和諧、美好奉獻(xiàn)自己的力量呢？我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時(shí)，說(shuō)一聲：“您辛苦了！”當(dāng)有人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，不做不文明的事，真正做到“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，讓我們的生活多一些真情，少一些矛盾。
當(dāng)生活充滿了誠(chéng)信、友愛(ài)、公平正義，這個(gè)社會(huì)一定非常和諧美好，人們就像時(shí)刻生活在美好的春天，讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧！
走進(jìn)春天的作文7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝�、夏、秋、冬四季輪回，轉(zhuǎn)眼間，從冰天雪地的冬天又到了春暖花開(kāi)的春天了。春天的美景是那么的美麗、迷人、陶醉�？�，到處是百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷；聽(tīng)，春天的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，一只只小鳥(niǎo)依人、嘰嘰喳喳的，發(fā)出的聲音是那么的美妙；哦，春天是一年嶄新的開(kāi)始，讓一切煩惱離我們而去，讓一切生機(jī)勃勃向我們靠近。我的腦海里常常浮現(xiàn)出春天五彩繽紛的景象，讓我們一起走進(jìn)春的懷抱，去盡情地享受春天多姿多彩的美景吧。
我常常來(lái)到溪邊，看那雪的融化�？葱◆~(yú)兒在好溪邊游來(lái)游去，仿佛它們不是那么冷了，解凍的溪面看上去清爽多了，溪邊就是一片小樹(shù)林，我看到了小花在慢慢地開(kāi)放，看到了小草正在努力的發(fā)芽，看到了樹(shù)苗正在努力的不斷向“上”……
春天的到來(lái)，鄉(xiāng)村的大山上滿山遍野都是映山紅。一眼望去，山上，路上，全是紅通通的一片。映山紅是山上最多的花，她可以解渴，在山上砍柴時(shí)，渴了沒(méi)有水喝時(shí)，我們就可以當(dāng)作水喝。所以，人們非常喜歡它。
春天的空氣特別新鮮，因?yàn)榇禾斓拇髽?shù)林里。只有那些花草樹(shù)木，沒(méi)有一絲垃圾，顯得樹(shù)林里的空氣特別好。
春天的竹林別具一格。它不但有一棵棵苗條的竹子，還有一顆顆惹人喜愛(ài)的春筍。筍是非常健康的綠色蔬菜。它沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的加工，也沒(méi)有任何的添加擠、沒(méi)有任何的有害物質(zhì)的蔬菜。在我家的`門(mén)前就有一片很大的竹林。每次我把窗戶打開(kāi)，就能看到高大的竹子和嬌嫩的春筍，還能呼吸到新鮮空氣。
春天，春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春天，山清水秀，春暖花開(kāi)；春天，青松迎客，百花齊放。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每天的生活里多了一絲綠色，這就是春天的到來(lái)；如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：山上全是那紅色的映山紅，這就是春天的到來(lái)；如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你家門(mén)前的那片竹林有春筍。哦，這就是春天的到來(lái)！
走進(jìn)春天的作文8
春天，是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，動(dòng)物都停止了冬眠，露出了頭了欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草開(kāi)始萌芽，春天讓大地恢復(fù)樂(lè)萬(wàn)紫千紅的氣氛。
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像披了一層薄薄的綠紗衣。近處的山坡上的小草從濕潤(rùn)的泥土中探出了綠油油的小腦袋，張開(kāi)充滿好奇的眼睛望著這大千世界，小草像剛睡醒的胖娃娃，頓時(shí)給山坡增添了勃勃生機(jī)。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條綠絲帶，掛在樹(shù)枝上，微風(fēng)拂過(guò)，柳條便隨風(fēng)蕩漾，婀娜多姿的立在河岸邊，而那嫩黃色的小葉片，就像系在綠絲帶上的小花。筆直的挺立在馬路上的'楊樹(shù)也不甘示弱，在葉莖下開(kāi)了花，這些紫紅色的花，一串一串的，花苞內(nèi)長(zhǎng)著又小又軟的絨毛，像一只只毛毛蟲(chóng)似的有趣極了。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿了花，熱鬧極了。
春雨，春雷都連綿不斷的給我們帶來(lái)春的喜訊。春天正式播撒種子的好季節(jié)，弄明伯伯正趁這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播撒種子，盼望著到了秋天有一個(gè)好收成。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的體會(huì)。讓我門(mén)懷揣著一份陽(yáng)光般的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春天的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷的豪情，在春天播種下汗水，在春天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天他不像夏天那樣干燥，不像秋天那樣涼爽，也不像冬天那樣寒冷，春天是一般額生機(jī)勃勃充滿活力的季節(jié)。大地回春了，這表示著一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都要重新來(lái)過(guò)，有一個(gè)新的開(kāi)始。
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春，一個(gè)從新開(kāi)始的季節(jié)，宛如一位美麗的少女，已姍姍來(lái)到了人間，春，多么美麗的季節(jié)，是她把地球變成了一個(gè)美麗的世界！
走進(jìn)春天的作文9
春天，讓我迷戀的，是它那份絢爛但不繁雜的春色；春天讓我迷戀的，是那溪水解凍般樸實(shí)但不高調(diào)的春色；春天讓我迷戀的，是那蜜蜂采蜜時(shí)亮麗的舞蹈……春天如此絢爛，春色又是如此美麗，我們又有何種理由不去欣賞春天，感嘆春天，我們又有何種理由不讓春天走進(jìn)心間？
獨(dú)自漫步幽靜的小路，原本毫無(wú)生氣的枝干，此時(shí)已有耐不住等待的花骨朵兒，頂破了花苞，肆意地生長(zhǎng)著，好似要讓人們看出它們獨(dú)特的美麗。草叢中，也有經(jīng)不住誘惑的昆蟲(chóng)，沖破土壤，想出來(lái)看個(gè)夠。它們用舌頭仔細(xì)梳理著毛發(fā)，等待著春天的檢閱。瞬息間，柔弱的樹(shù)枝再也壓不住厚厚的積雪，讓它落了下來(lái)，漸漸的，那厚厚的積雪也經(jīng)不住泥土的熱情，融化開(kāi)來(lái)，開(kāi)始向河流奔去，跟隨著河流中細(xì)小的雪絲，伴著陣陣春風(fēng)向遠(yuǎn)處緩緩地流著。
春色綿綿，春風(fēng)柔弱。獨(dú)自行走在幽靜的小路上，是多么愜意的事啊!陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，隱著微微泥土的芳香，隱著絲絲花香，吹拂在我的臉上，一會(huì)兒，整個(gè)臉都是香的。我也經(jīng)不住誘惑，向小路深處走去�；ㄏ阋苍絹�(lái)越濃，春意也開(kāi)始浮現(xiàn)。
“春潮帶雨晚來(lái)急”，不知是不是約好的，春雨靜靜的下了起來(lái)，它是那么的細(xì)，那么的柔。雨點(diǎn)落在皮膚上，有些許涼意，不過(guò)一會(huì)就被心中的`激動(dòng)給沖散了。雨點(diǎn)落得越來(lái)越緊，越來(lái)越密，雨聲也越來(lái)越大。小路旁，河流上，都有白霧浮現(xiàn)，好似人間仙境。我也漸漸迷離了……
不知何時(shí)，雨停了，而我卻渾然不知，我在在春雨中忘了自己，忘了周?chē)囊磺�，我醉了，醉的那么的徹底。可誰(shuí)讓春天本是個(gè)讓人迷離的季節(jié)。是啊!又有誰(shuí)可以經(jīng)受住春天的誘惑呢？誰(shuí)讓它這么迷人。我們又有何種理由不去欣賞春天，感嘆春天，我們又有何種理由不讓春天走進(jìn)心間呢？
走進(jìn)春天的作文10
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平馨香；五彩的和諧，因?yàn)橛辛巳耸篱g的關(guān)心，才顯得永恒珍貴！
曾記得，在２００８年５月１２日下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將四川夷為平地，許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下，譚千秋，一位普普通通的老師，用自己的雙臂保護(hù)了4名學(xué)生。他趴在講臺(tái)下，身下死死地護(hù)著那4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活得好好的，可譚老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了4個(gè)年輕的'生命，手臂上的累累傷痕見(jiàn)證了這一切······
曾記得，在2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，“和”字的轉(zhuǎn)換，從篆體到宋體，那恢宏的畫(huà)面，不僅在向世界展示中國(guó)文字的演化過(guò)程，更是在宣揚(yáng)中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，古老的“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”、“和而不同”，到孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華五千年，歷代的思想家、政治家，無(wú)不推崇的“和為貴”理念。
和諧之美在于團(tuán)結(jié)。播下博愛(ài)的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的歌謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
走進(jìn)春天的作文11
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷！我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！
你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的'綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈？
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？你無(wú)悔嗎？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊！你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。
因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
走進(jìn)春天的作文12
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的.小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心。現(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的門(mén)與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲暮⒆�，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？
走進(jìn)春天的作文13
這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”，我的感觸特殊深。
“和諧”是我們我類(lèi)對(duì)大從然的珍愛(ài)庇護(hù)，是不被傳染的`洋地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自在棲身成長(zhǎng)的性命。我們?nèi)祟?lèi)生活在漂亮的地球上，地球是我們共共的野園，我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒牵f(wàn)年來(lái)，我們?nèi)朔N只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予，而不知路往維護(hù)她，將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她，讓她不堪沉背，制成了很多生物瀕臨滅盡，資源一直耗費(fèi)，能源緊缺環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”，它望上去很美麗，可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來(lái)物種。前多少年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延，重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅，橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番，愉快地說(shuō)：“還賴(lài)花正啟得旺，還沒(méi)有結(jié)沒(méi)種子�！闭f(shuō)完，我就使勁把它連根插起，拋進(jìn)了垃圾箱，省得小區(qū)里四處長(zhǎng)謙它。實(shí)在，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只有做個(gè)有心人，我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí)，彎哈腰順手把它揀起來(lái)，分類(lèi)投進(jìn)垃圾箱；該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；天天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)Ａ裘�，這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……
就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處！從口做訖！從爾干伏！從小事作起！愛(ài)護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
走進(jìn)春天的作文14
今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)�？尚炖蠋熥屛覀儊�(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開(kāi)了，小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花，�。∏逑闶切Q豆花帶來(lái)的。我們到了田野里，猶如一只只快活的'自由小鳥(niǎo)。我真想大喊：“田野我來(lái)了，我來(lái)了�！蔽铱吹揭蝗嚎蓯�(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開(kāi)的五顏六色，美麗無(wú)比，我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹(shù)，大叫起來(lái)：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問(wèn)我們：“葡萄樹(shù)在講話了，你們能聽(tīng)懂嗎？“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了，葡萄藤在說(shuō)：“今天來(lái)了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來(lái)哦！你們來(lái)了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來(lái)了，決不會(huì)慢待你們的。”“好的，我們一定會(huì)來(lái)的，我們擊掌為約吧�！迸�、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，就是一條直線，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久，這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……
時(shí)間就是這么匆匆而過(guò)，我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂(lè)留給了田野�；丶衣飞衔疫�回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣！哈哈哈哈！
走進(jìn)春天的作文15
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛(ài)同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來(lái)累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車(chē)上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車(chē)回來(lái)，車(chē)上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車(chē)門(mén)的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車(chē)不過(guò)一會(huì)兒，一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的.老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車(chē)亭攔住了車(chē)。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，摸不著頭腦，不知什么意思。車(chē)子停了下來(lái)，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車(chē)。還沒(méi)等她站穩(wěn)車(chē)子就開(kāi)了起來(lái)。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見(jiàn)前面兩位阿姨根本沒(méi)有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把，只見(jiàn)媽媽很快地站了起來(lái)，一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來(lái)了�！�
媽媽接著說(shuō)：“人老了都一樣的�！边@件事雖然很快過(guò)去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
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