精選三年級(jí)比賽作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)比賽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)比賽作文 篇1
今天下午，天氣實(shí)在太熱了。就這溫度，在地上煎個(gè)雞蛋是沒啥問題。
最慘的是我今天下午正好學(xué)足球，這還不算什么呢，更慘的是我們要有一個(gè)半小時(shí)的比賽，到現(xiàn)在我還頭昏腦脹。
不過我很快就涼快起來了，那是因?yàn)槲壹冶淅镞�“珍藏”著個(gè)又大又圓的西瓜。我趕緊讓媽媽切開，迫不及待地吃了起來，可是自己吃沒啥意思，就和媽媽說：“咱們吃西瓜比賽吧�！眿寢屨f：“好的。”嘿嘿！我這樣做是有目地的，就可以大飽口福了，哈哈吃西瓜比賽！
比賽開始了，隨著媽媽的一聲令下，我們一家四口“狂吃了”起來。爸爸、媽媽、姐姐他們吃的'速度太慢了，我吃的連嘴都紅了，頭發(fā)上都有西瓜了？。
經(jīng)過這一番快樂、緊張地比賽，最后，姐姐贏了。不過，這是有原因的，她耍賴，她一邊吃一邊掉，所以才贏得。我和媽媽說，她不信，因?yàn)橹挥形铱匆娏私憬闼Ｙ嚵恕?/p>
不過，這場(chǎng)吃西瓜比賽真是兩全其美�。〖瓤梢詻隹�，又可以增加一些快樂。
三年級(jí)比賽作文 篇2
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)參加拔河比賽。我們分三個(gè)隊(duì)，一個(gè)是陽(yáng)光隊(duì)，一個(gè)是彩虹隊(duì)，還有一個(gè)是藍(lán)天隊(duì)，我被分到陽(yáng)光隊(duì)。第一輪我們陽(yáng)光隊(duì)和彩虹隊(duì)比賽，我們兩隊(duì)腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽(yáng)光隊(duì)用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊(duì)，他（她）們高興的喊加油……
經(jīng)過我們陽(yáng)光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽(yáng)光又和藍(lán)天隊(duì)比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊(duì)還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個(gè)小禮物，這是對(duì)我陽(yáng)光隊(duì)所有成員的肯定。經(jīng)過這次拔河比賽活動(dòng)，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。
三年級(jí)比賽作文 篇3
五一“勞動(dòng)節(jié)”快到了，老師讓我們和三年級(jí)的同學(xué)來一場(chǎng)拔河比賽。
我們班的同學(xué)手抓緊繩子，腳平穩(wěn)地踏在地上準(zhǔn)備著，第一局開始了，我們班的一些同學(xué)都大聲再喊著：“四〈一〉班加油，四〈一〉班加油……”我們班里的參賽隊(duì)員用力圓美的一拉，三年級(jí)的同學(xué)全倒在地下，輸了，這還用想嗎？當(dāng)然是我們班贏了。第二局準(zhǔn)備開始了，由于我們班里的同學(xué)太驕傲了。當(dāng)然最驕傲的是我們班的劉福喜了，他一手抓緊繩，一手張開，一腳抬起來，自己以為了不起似的，結(jié)果看得都討厭。開始了，正因?yàn)樘湴亮�，所以才輸了，班里的同學(xué)都不高興。第三局又開始了，同學(xué)們使出全身的力氣，死拉，三年級(jí)的同學(xué)也一個(gè)樣，班里的劉維同學(xué)一不小心摔倒了，有機(jī)會(huì)了他又爬了起來，最后還是我們班贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了做任何事都不能原來做一件事不驕傲。
三年級(jí)比賽作文 篇4
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，我也喜歡打乒乓球。星期天，我們的友誼乒乓球俱樂部和水冶的一個(gè)俱樂部打了一場(chǎng)比賽。
我這個(gè)組有六個(gè)人參賽，我是最后上場(chǎng)的，所以我先觀看。他們打得太精彩了！終于輪到我上場(chǎng)了，我特別緊張。對(duì)手一直發(fā)削球，我總是失誤，結(jié)果一局也沒贏，但我對(duì)自己有信心。第二輪我上場(chǎng)后，很想把球打好。對(duì)手發(fā)的球很快，我總也接不住，又輸了。第三場(chǎng)，對(duì)手老是左吊右吊，我都能應(yīng)付，因?yàn)槲业恼词侄己芎�。但我的發(fā)球不好，所以沒有贏。第四場(chǎng)的對(duì)手太強(qiáng)了，我發(fā)的球他都能很輕松地接住，他發(fā)的球我卻打不好。他發(fā)了一個(gè)快球，我急忙去接。我接到了，但是卻打出界了。不用說，我又輸了。第五場(chǎng)，就是最后一場(chǎng)了，我的對(duì)手是個(gè)女孩。她打得也不錯(cuò)，但我憋足了一口氣要贏得這場(chǎng)比賽。我發(fā)了一個(gè)奔球，她打出界了。她發(fā)過來一個(gè)球，我一發(fā)力，應(yīng)把球扣了過去。“界內(nèi)！”我高興地大喊。我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)球，越打越有信心，最后贏得了比賽，我高興得跳了起來。
這次比賽雖然我贏少輸多，但我取得了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓我終身難忘。
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