關(guān)于環(huán)境環(huán)保作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的環(huán)境環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境環(huán)保作文 篇1
我們都知道生態(tài)環(huán)境是指影響人類(lèi)生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱(chēng)，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類(lèi)生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
而我的家鄉(xiāng)——建湖，是全市數(shù)一數(shù)二的.生態(tài)之鄉(xiāng)。建湖是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭�(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的建湖添上了不和諧的“污點(diǎn)”。
白色污染，可怕!紙張的發(fā)明使到人類(lèi)的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中，一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類(lèi)的周?chē)h(huán)境遭到了極大的污染。浪費(fèi)紙張：在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩�。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收：有的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊�！盎臁�，原來(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開(kāi)來(lái)，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行回收，那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少，并且我們生活環(huán)境也就大大不同。一次性紙杯：現(xiàn)代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源，又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便，又便宜�？烧且�?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生，使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴(yán)重的白色污染。護(hù)城河：我曾經(jīng)到護(hù)城河進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)河的水護(hù)城受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水不是總會(huì)覺(jué)得有一股咸味嗎?
這一切都使我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì)，開(kāi)展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境環(huán)保作文 篇2
在我們這個(gè)蔚藍(lán)的地球上，每個(gè)生靈都有自己的家，森林是野生動(dòng)物的樂(lè)園，池塘是小魚(yú)的小屋，天空是小鳥(niǎo)的天堂，而地球是我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)植物共同的家園。地球給了我們水源與森林，給了給了我們清新的空氣和食物。我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起，是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>
可這理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，我們�(nèi)祟?lèi)又是怎樣做的呢?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球到是處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們可以自由地呼吸那使人心曠神怡清新的空氣。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢?人類(lèi)對(duì)森林、水源毫不珍惜，慷慨大方的揮霍。一片片森林變成荒山，一條條大河污水橫流。大量化學(xué)藥品的濫用，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年排入大氣中的'二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。廢氣進(jìn)入大氣層中，破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì)，多少人因患肺癌而死，全球變暖使冰山融化，整個(gè)地球大量農(nóng)作物隨氣候變化而減產(chǎn)，直接危險(xiǎn)人類(lèi)生存已不再是科學(xué)家的預(yù)言。我們看到，地球在哭泣，大氣在燃燒。人類(lèi)的一場(chǎng)又一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，正在上演。
面對(duì)災(zāi)難，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!愛(ài)我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起，我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起: 從保護(hù)我們居住的環(huán)境做起，我們可以關(guān)愛(ài)小區(qū)中每一棵樹(shù);從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,我們可以把教室的窗臺(tái)擺滿(mǎn)花草。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化環(huán)境凈化環(huán)境作出我們應(yīng)有的努力，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，讓我們共同努力，愛(ài)我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起�！屛覀兊拿利惣覉@，清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山!
環(huán)境環(huán)保作文 篇3
“哇塞，這臺(tái)遙控器小汽車(chē)還會(huì)翻跟著呢！”周末做完作業(yè)，我瘋狂地玩著玩剛買(mǎi)的小汽車(chē)。
正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，小汽車(chē)突然“壞了”，我仔細(xì)一看，原來(lái)是電池沒(méi)。我拿起剛換下的舊電池就往垃圾桶里扔，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要扔，那可是有危害的！”
“有什么危害哪？”我不以為然地說(shuō)。
“它可不是普通的垃圾，你知道嗎？廢電池里面含有許多的有害物質(zhì)�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地說(shuō)，“如果把它扔在生活垃圾里，倒到水源或者土壤里，就會(huì)威脅人們的身體健康，也會(huì)讓土壤失去利用價(jià)值呢！”
“真的有那么大的`害處嗎？”我不解地問(wèn)。
“是的，親愛(ài)的孩子�！眿寢屢龑�(dǎo)我說(shuō)，“你網(wǎng)上查查知道了。”
點(diǎn)開(kāi)百度，不禁讓我大吃一驚：一�？圩影阈〉碾姵刈阕憧梢晕廴�60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)電池爛在土壤里，竟可以讓1平方米的土塊失去利用的價(jià)值。原來(lái)，廢電池真是一個(gè)名不虛傳的污染小炸彈呀！
“那廢電池究竟該放到哪嗎？”我一臉疑惑。
媽媽說(shuō)：“把它放到壁柜上的那只紙盒里吧!”
我更加疑惑了：“媽媽?zhuān)热粡U電池的危害這么大，放在家里也不安全��？”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉！現(xiàn)在還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的社會(huì)機(jī)構(gòu)來(lái)回收廢電池，它們長(zhǎng)時(shí)間放家里，電池外殼腐蝕變軟后就遭了�！�
望著媽媽的一臉愁容，我不禁想：我們只是了解電池的危害性，做到不隨便亂扔電池是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要是：政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)指定特定機(jī)構(gòu)處理和回收廢舊電池才行！
汪瑩老師點(diǎn)評(píng)：小作者在玩玩具的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了電池污染的問(wèn)題，并且通過(guò)問(wèn)家長(zhǎng)及百度搜索等方法有效查詢(xún)有關(guān)電池污染環(huán)境的科學(xué)常識(shí)，最后還對(duì)電池污染環(huán)境的解決方法進(jìn)行了深入的思考。文章思路清晰，生動(dòng)自然，信息量也很大，是篇優(yōu)秀的科普小文章。
環(huán)境環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng)，飄到樹(shù)枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚(yú)小蝦都消失的無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)也沒(méi)了蹤影。人們大量的`砍伐樹(shù)木，中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到這里，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，出門(mén)坐車(chē)最好做公共汽車(chē)，多種花草樹(shù)木，出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
環(huán)境環(huán)保作文 篇5
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我們的“大家”-------地球家園，地球是我們共同的家園�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)家園的環(huán)境越來(lái)越差，災(zāi)難越來(lái)越多，我們必須保護(hù)地球，走進(jìn)低碳生活。低碳生活就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時(shí)候，水龍頭下面總是放著一個(gè)水盆，我把洗手的水節(jié)省下來(lái)沖廁所，洗完手把水龍頭關(guān)得緊緊的，媽媽夸我是個(gè)節(jié)約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時(shí)候特別愛(ài)玩水，浪費(fèi)了很多水，自從走進(jìn)低碳生活我懂得了節(jié)約和環(huán)保。我不但自己行動(dòng)，還動(dòng)員爸爸媽媽和我一起行動(dòng)，我讓媽媽為家里買(mǎi)了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環(huán)境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關(guān)掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監(jiān)督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對(duì)空氣的'污染。這就是我家的低碳生活。
雖然我做的都是小事，但我相信大家都會(huì)和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛(ài)護(hù)地球，我們的家園會(huì)更美麗！
環(huán)境環(huán)保作文 篇6
當(dāng)我看到國(guó)家讓我們?nèi)巳酥v求低碳生活的時(shí)候，我非常慚愧，應(yīng)為我知道，我浪費(fèi)了許多，地球上的資源是有限的，如果我們?cè)俨还?jié)約的話(huà)，地球有一天會(huì)消失，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)處可去。
以前我經(jīng)常浪費(fèi)水，洗一次澡就要洗一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)里水一直不停的流著，當(dāng)我洗完澡的時(shí)候才慢吞吞的把它關(guān)掉，絲毫沒(méi)有想節(jié)約的樣子，夏天的時(shí)候，天氣很熱，我總會(huì)把空調(diào)開(kāi)到最冷，好讓自己涼快涼快，一開(kāi)就從中午開(kāi)到晚上，除非真的冷到不能再冷才會(huì)把它關(guān)掉，這會(huì)排出多少驚人的二氧化碳量�。∥颐刻於紩�(huì)有非常非常多的垃圾，每天垃圾桶都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我也沒(méi)有想到，這也會(huì)排出二氧化碳來(lái)。
我只想說(shuō)地球是我們的'家，家在哪里我們就在那里，可是我們卻沒(méi)有保護(hù)好我們的家園，我們想的只是自己，怎樣讓自己過(guò)得好一點(diǎn)，認(rèn)為有些東西有，就可以無(wú)止境的用地球上的資源，地球?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)那么多，我們應(yīng)該為地球母親奉獻(xiàn)一些東西，只要我們每一個(gè)人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾……那么我們會(huì)減少多少的二氧化碳。我只想說(shuō)我們雖然不能保護(hù)地球的環(huán)境，但是只要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進(jìn)低碳生活，了解低碳生活，堅(jiān)持低碳生活，我們就可以讓二氧化碳少一點(diǎn)，讓文明環(huán)保多一點(diǎn)，讓地球更美好一點(diǎn)。來(lái)吧！只要人人節(jié)約世界將充滿(mǎn)綠色。
環(huán)境環(huán)保作文 篇7
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話(huà)，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，如果環(huán)境被破壞的.話(huà)，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬 ！
我在這里向全世界的人們呼吁 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ！ 如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話(huà)，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時(shí)我們便沒(méi)有去處了， 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ， 從小事開(kāi)始作起吧，
如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
環(huán)境環(huán)保作文 篇8
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠(chǎng)，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的`家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？自1950
年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！
環(huán)境環(huán)保作文 篇9
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息
嘩——嘩水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎？
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中
那第二個(gè)星球引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩�。榱巳祟�(lèi)共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭；(2)洗
手、洗澡、洗菜的.水用來(lái)沖廁所或澆花；(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；(5)看電視時(shí)音量不宜太大；(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子；(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
三年級(jí):姚藝涵
環(huán)境環(huán)保作文 篇10
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。
我最先發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是河水污染的問(wèn)題。當(dāng)我看見(jiàn)那些污水時(shí)，我就在想：人們太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我要還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量實(shí)在不好，因?yàn)槿ツ晡胰チ艘淮伪贝骱�，那里的空氣質(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因?yàn)椴糠衷蚴俏覀兊幕S(chǎng)，那又為什么說(shuō)是化工廠(chǎng)呢？是因?yàn)槟男┗S(chǎng)會(huì)排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來(lái)說(shuō)一下環(huán)保問(wèn)題吧！說(shuō)到環(huán)保的問(wèn)題，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)紙張問(wèn)題吧！說(shuō)到紙張問(wèn)題，我相信高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現(xiàn)，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費(fèi)紙。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生的`本子都是沒(méi)用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級(jí)的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機(jī)。
而且，我發(fā)現(xiàn)大家的消費(fèi)觀念有問(wèn)題了！我們小朋友應(yīng)該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔(dān)心了。為什么還要讓他們給我們買(mǎi)玩具呢？現(xiàn)在的小朋友真實(shí)太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來(lái)陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不需要小玩具了！
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