可愛的“動物園”作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的“動物園”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的“動物園”作文1

　　在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去重慶動物園玩，我記得那時候我才五歲。

　　當(dāng)我和媽媽跨進(jìn)動物園門口，我不由自主的尖叫一聲：“哇！動物園真是太美麗了！”我看見前面有一片廣場，廣場上有許多梅花鹿，梅花鹿旁邊有許多筐胡蘿卜，我又看見廣場上的叔叔阿姨拿著胡蘿卜來喂梅花鹿，我都看入神了，那么多可愛的梅花鹿張嘴吃東西，我想：“我也來喂梅花鹿。”過了一會兒，我和媽媽走出廣場，來到孔雀園，我看見一只美麗的.孔雀，忍不住摸了摸它的羽毛，攝影師給我和孔雀照了一張像片，我高興地拿著照片和媽媽走了。

　　看過可愛的梅花鹿和美麗的孔雀，我又去看黑熊和大象的表演，首先上場的是大象，它個子很大，我都嚇壞了，大象并沒有欺負(fù)我，而是伸出它長長的鼻子把馴獸師卷了起來，馴獸師把他的頭伸進(jìn)大象嘴里，一會又縮回來，我一看馴獸師卻安然無事，大象表演完，接著又是黑熊的表演，黑熊把一個皮球放在地上，把自己笨重的腳踩在皮球上滾了又滾，滾了一會，它把手舉起來擺了擺，好像在說再見。�。《嗝纯蓯鄣膭游飯@呀！

可愛的“動物園”作文2

　　我們家像一個可愛的“動物園�！奔依镒≈鴰字恍�動物。

　　爸爸十分有趣。喜歡做一些讓人發(fā)笑的'事，像一只小猴子。有一次，妹妹不想玩了，爸爸把妹妹抱過來給她唱《小老鼠上燈臺》，邊唱邊做一些動作，只聽爸爸唱到：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來!”當(dāng)爸爸唱到“嘰里咕嚕滾下來”的時候，把妹妹從腿上滑下來，逗的妹妹哈哈大笑。

　　媽媽十分威嚴(yán)。喜歡教育我們，像一只大老虎。有一次，我逗妹妹玩，媽媽見了氣沖沖的喊：“作業(yè)寫完了嗎?”我小心翼翼的說：“馬上寫完了。”媽媽頓時氣不往一處來：“那還不趕快寫。”我連忙把妹妹遞給奶奶，乖乖的寫起了作業(yè)。

　　我特別貪玩，每次如果說做完作業(yè)就可以去玩，我就會寫得又快又好，就像一只貪玩又弱小的小白兔。有一次，我和糖糖約好去玩，心里想著這件事，不一會兒，我就完了，給媽媽說過后，就出門玩了，晚上九點四十才回家。結(jié)果，挨罵了，因為作業(yè)太不認(rèn)真了。

　　你們說，我們家“動物園”有趣嗎?

可愛的“動物園”作文3

　　在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去重慶動物園玩，我記得那時候我才五歲。當(dāng)我和媽媽跨進(jìn)動物園門口，我不由自主的尖叫一聲：“哇！

　　動物園真是太美麗了！

　　”我看見前面有 一片廣場，廣場上有許多梅花鹿，梅花鹿旁邊有許多筐胡蘿卜，我又 看見廣場上的`叔叔阿姨拿著胡蘿卜來喂梅花鹿，我都看入神了，那么多可愛的梅花鹿張嘴吃東西，我想：“我也來喂梅花鹿。”過了一會兒，我和媽媽走出廣場，來到孔雀園，我看見一只美麗的孔雀，忍不住摸了摸它的羽毛，攝影師給我和孔雀照了一張像片，我高興地拿著照片和媽媽走了。看過可愛的梅花鹿和美麗的孔雀，我又去看黑熊和大象的表演，首先上場的是大象，它個子很大，我都嚇壞了，大象并沒有欺負(fù)我，而是伸出它長長的鼻子把馴獸師卷了起來，馴獸師把他的頭伸進(jìn)大象嘴里，一會又縮回來，我一看馴獸師卻安然無事，大象表演完，接著又是黑熊的表演，黑熊把一個皮球放在地上，把自己笨重的腳踩在皮球上滾了又滾，滾了一會，它把手舉起來擺了擺，好像在說再見。�。�

　　多么可愛的動物園呀！

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