寓言作文匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寓言作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寓言作文 篇1

　　烏龜也能追上兔子？

　　——讀《伊索寓言》有感

　　在一個(gè)美麗的春天，猴子辦了個(gè)“龜兔賽跑”。比賽開(kāi)始了，兔子像支箭一般飛跑出去，一眼就到半山腰了，烏龜挪了半天，離開(kāi)起跑線一點(diǎn)路程。于是，兔子在一棵樹(shù)旁睡起了覺(jué)。烏龜雖慢，但頑強(qiáng)的它不斷地給自己打氣，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它終于到了終點(diǎn)。兔子發(fā)現(xiàn)后，拼命向前奔去，但已經(jīng)太遲了。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“黃金舟，既然上次的`比賽你不服輸，那么今天我們就再比一次，怎么樣？”我一口答應(yīng)了，說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！這次肯定我能贏你哦，你等著瞧好了！”媽媽說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”我說(shuō)：“那比什么？”她猶豫了一下，說(shuō)“嗯，嗯，那就來(lái)比跳繩！你怕了吧？嗯？”我說(shuō)“這項(xiàng)我一直很拿手，怎么可能輸給你呢？”于是，我們走到樓下，準(zhǔn)備在小區(qū)里跑半圈。爸爸做裁判，對(duì)我們說(shuō)：“預(yù)備——跑！”我像離弦的箭一般飛跑出去，前面的路程我領(lǐng)先于媽媽?zhuān)�但眼看快要到半圈了，爸爸呼喊著說(shuō)：“黃金舟加油！快要到了！”可惜那時(shí)不知道怎么回事，我是真沒(méi)有力氣而跑不動(dòng)了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上，一瞬間，在我的眼前穿過(guò)了，她贏了！我后悔極了�？墒且呀�(jīng)沒(méi)用了。

　　我認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

寓言作文 篇2

　　兔子三瓣長(zhǎng)大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無(wú)論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見(jiàn)，它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的.叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。

　　這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食。“我只吃一點(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。

　　過(guò)了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子，不過(guò)這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣�3個(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我不過(guò)是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑�，在每一個(gè)惡劣的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。

　　一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門(mén)口，正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子。

寓言作文 篇3

　　從前有一個(gè)農(nóng)夫，自己家里有一大片葡萄地，農(nóng)夫種出來(lái)的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是農(nóng)夫有三個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，這三個(gè)兒子整天游手好閑，農(nóng)夫沒(méi)有辦法，只能讓他們自己玩自己的。

　　等到農(nóng)夫要死的時(shí)候，他最放心不下的就是自己的`三個(gè)兒子和自家的葡萄地。一天晚上，農(nóng)夫把三個(gè)兒子一起叫到床頭來(lái)，說(shuō)：“我要死了，我們家所有的財(cái)產(chǎn)都裝在了一個(gè)箱子里，而這個(gè)箱子埋在我們家的葡萄地里，箱子里裝滿了金銀財(cái)寶，夠你們用的了！”第二天，農(nóng)夫就死了。

　　三個(gè)兒子給農(nóng)夫辦完后事以后，就開(kāi)始挖箱子了，他們每天都給葡萄地里翻來(lái)覆去，就是挖不到寶藏，葡萄地里的葡萄都成熟了，一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾，三個(gè)兄弟才恍然大悟，原來(lái)這就是父親說(shuō)的寶藏��！從此，三個(gè)兄弟就接下了父親的葡萄地。

　　這個(gè)故事告訴我們，想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，靠的不是長(zhǎng)輩留給你的，而是用自己勤勞的雙手掙來(lái)的！

寓言作文 篇4

　　亡羊補(bǔ)牢，顧名思義，就是丟失一只羊后，再把羊圈修補(bǔ)好。而在故事中，羊圈是早已經(jīng)圍好的，只是中間破了一個(gè)洞，羊從洞里跑出來(lái)就丟失了。聯(lián)系學(xué)習(xí)，我們也會(huì)有這樣的現(xiàn)象。比如某同學(xué)犯了錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就得立刻分析錯(cuò)誤的原因，從根源上改正錯(cuò)誤�？荚囶}有的不會(huì)做，得認(rèn)真思考，或請(qǐng)教老師，不然一題不會(huì)，最后題題都不會(huì)。如果考試考砸了，也要找出原因并改正，關(guān)鍵是讓自己變得樂(lè)觀、積極地面對(duì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，亡就好比考試考砸，牢就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，補(bǔ)就是分析自己的原因。所以，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有亡羊補(bǔ)牢的`現(xiàn)象。

　　工作方面就更多了。產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，公司要及時(shí)對(duì)它進(jìn)行補(bǔ)救，集合員工開(kāi)會(huì)，或?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行召回，或?qū)︻櫩瓦M(jìn)行賠償，或?qū)��?nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)等。如果對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不加理睬，那公司的市場(chǎng)信譽(yù)就會(huì)丟失，長(zhǎng)期以往公司就會(huì)倒閉。比如醫(yī)院也經(jīng)常會(huì)發(fā)生醫(yī)療事故的應(yīng)急處理。這也是亡羊補(bǔ)牢的現(xiàn)象。亡羊補(bǔ)牢，改正的是錯(cuò)誤，補(bǔ)救的是人心，是信譽(yù)，是誠(chéng)信。學(xué)習(xí)上亡羊補(bǔ)牢，能讓自己一直處于進(jìn)步的狀態(tài)中。工作上的亡羊補(bǔ)牢，能贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)，將來(lái)發(fā)展的更好……敢于亡羊補(bǔ)牢，而不是諱疾忌醫(yī)，就一定能使自己不斷進(jìn)步，最后能未雨綢繆，將錯(cuò)誤消滅在搖籃中，成為各方面的贏家。

寓言作文 篇5

　　學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，《伊索寓言》讀后感600字。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的.青年就是我們這樣的嗎?

　　同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

　　同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

寓言作文 篇6

　　田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當(dāng)回事的說(shuō)：“如果別人超過(guò)了我，那他就是第0名。敲開(kāi)睿智的門(mén)--，她的聲音是那么的柔合，像流水。張楠走的那天，萬(wàn)里無(wú)云，享耳的心也像這天空一般，空蕩蕩的，因?yàn)樗�又失去了一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友；我自恃貌美清高，不賄畫(huà)師，才有那畫(huà)師筆下丑陋的畫(huà)圖啊。

　　《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀�，已被我�?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的.哲理。

　　我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒(méi)想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

　　農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來(lái)埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么，那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富，會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

　　做事總慢悠悠的我，從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，憶及四年級(jí)時(shí)，因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫(xiě)作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住，想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了，更讓我欣喜的是，我的畫(huà)作被評(píng)上了全國(guó)一等獎(jiǎng)！

寓言作文 篇7

　　今天，我讀了《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事，它讓我感觸很深，受益匪淺。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門(mén)客們?yōu)楹燃谰�，而比賽�?huà)蛇，一個(gè)門(mén)客由于畫(huà)得比別人快，很得意，給蛇添上了腳，最終，沒(méi)喝到酒，還受到了另外一個(gè)門(mén)客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫(huà)蛇添足》一樣的.道理。 有一次，媽媽在家休息，很少下廚的爸爸自告奮勇來(lái)掌勺，我給爸爸當(dāng)起了助手。先做咸魚(yú)，爸爸從冰箱里拿出咸魚(yú)，洗凈放入碗里，并且加入配料，還加了一點(diǎn)鹽。然后，爸爸再在鍋里倒上適量水，在水上放個(gè)蒸格，把咸魚(yú)放在蒸格上，蓋上鍋蓋，打開(kāi)煤氣。等到蒸得差不多的時(shí)候，爸爸從鍋里拿出魚(yú)，讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊，小心地放進(jìn)嘴里一嘗，“ 啊！” 我大聲叫了起來(lái)。爸爸問(wèn)：“ 帥帥，你怎么了？”“ 爸，好咸�。　� 我說(shuō)�！� 怎么會(huì)啊，我來(lái)嘗嘗看！” 爸爸也夾了一塊咸魚(yú)，“ 真的很咸��！” 我想起爸爸在蒸魚(yú)前加了點(diǎn)鹽，就問(wèn)爸爸：“ 在咸魚(yú)里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟，說(shuō)：“ 不放鹽，呀！我怎么放鹽了”

　　通過(guò)這件事和《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事，我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物，否則就會(huì)弄巧成拙，適得其反。

寓言作文 篇8

　　從前，有一只探險(xiǎn)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)探險(xiǎn)那些不為人知的神秘古跡。

　　有一天，他們?cè)谔诫U(xiǎn)一片叢林時(shí)，走的'又累又渴，突然，探路的人發(fā)現(xiàn)了一座城堡，他高興地大叫：有一座城堡！其他人頓時(shí)感覺(jué)很有精神，便進(jìn)到了那座城堡里。

　　他們看見(jiàn)城堡里有一張大桌子，桌子上擺滿了美酒佳肴。探險(xiǎn)隊(duì)饑渴難耐，不由分想，就坐到椅子上，準(zhǔn)備飽餐一頓，結(jié)果，他們還沒(méi)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，全身就像被施了魔法一樣，一動(dòng)也不能動(dòng)，手也不能動(dòng)。

　　這該怎么辦呢？這是，一個(gè)聰明的人想到了一個(gè)好辦法：互相喂東西吃。這樣就可以了。其他人照著做，互相喂東西吃，大家都飽餐了一頓。

　　這是，渾身像解除了魔法一樣，都可以動(dòng)了。大家都高興極了，都高高興興地出了城堡，準(zhǔn)備回到家了。

寓言作文 篇9

　　一天，驢在大草原上散步，突然身邊傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。驢很驚奇：是誰(shuí)的歌聲那么好聽(tīng)呢？他環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一支螞蚱樂(lè)團(tuán)在練習(xí)大合唱。驢從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌聲，很是羨慕，便問(wèn)螞蚱：“螞蚱老弟，你們平時(shí)吃什么東西，歌聲才有這么美呢？你們有什么秘訣，能教教我嗎？”螞蚱樂(lè)團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)自豪地說(shuō)：“為了保持我們的嗓音，我們每天只喝露水呀！”驢聽(tīng)了，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此！看來(lái)，我以后也只喝露水就好了！”從此，驢真的'堅(jiān)持每天只喝露水，其它好吃的東西連看也不看，拼命忍住饞、不吃。終于有一天，驢因過(guò)度饑餓，倒在了草原上那碧綠的草叢中，陪著他的還有晶瑩的露滴。

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