精選感動作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
想到這件事,老爺爺?shù)男蜗笥指‖F(xiàn)在我的腦海之中, 他是那樣的和藹,那樣的慈祥……
一天,燒晚飯時,媽媽讓我去買醬油，我答應(yīng)了，拿著錢飛快地跑下樓騎著自行車去了小店。開小店的爺爺熱情和藹，誰都喜歡上他那兒買，當(dāng)然，我也不例外。我走到他面前有禮貌地說：“老爺爺，給我拿瓶醬油�！薄昂谩！崩蠣敔斝χf，他快速地拿了一瓶“淘大”醬油給我。
我付了錢，美滋滋地回家了。我又美美地看起了電視來。突然，媽媽叫了起來：“哎呀！騎騎，你帶去的鑰匙呢？“我伸手摸摸口袋，沒有�！翱赡芡谲噹炖锪恕！卑职终f。我飛似的往車庫里跑，可是我找遍了車，也沒找到。
我哭著跑回了家。大約過了十多分鐘，“咚咚咚”，有人敲門，媽媽打開門，原來是那位開店的老爺爺。
他上氣不接下氣地說：“今天你……你女兒到我這買……買醬油，這串……串鑰匙忘在我店里了……”說著，他把鑰匙還給了媽媽�！爸x謝您，老爺爺。進來休息一會兒吧！”我忙說�！安�，不用了，這么點小事么�！崩蠣敔斦f完就走了。
我站在窗前，望著他一直消失在黑夜中，此刻，我的心里很難平靜。
感動作文 篇2
夏天，陽光絢麗，萬物多姿多彩，生生不息，處處充滿了熱情，充滿了力量。
盛夏，天空清澈而遼闊，使人心境開闊，有時白云點綴，天空顯得更加圣潔，沒有一絲污點，沒有一絲雜質(zhì)，顯現(xiàn)出一種獨特而平淡的美，使人神曠心怡。晚上深邃的天空中點綴著稀稀疏疏的星星，風(fēng)輕悄悄地吹，人們都出來乘涼，在蟬鳴聲中歡聲笑語，老人們在談?wù)撝约旱膬簩O，中青年人在講自己的事業(yè)，孩子們在嬉戲玩耍，所有的人都萬分舒心愜意。
盛夏，那高大蒼翠的樹，經(jīng)歷過一次次風(fēng)雨的洗禮，變得蓬勃而有活力，變得無所畏懼。你瞧，他們的根扎實堅韌，樹干粗壯有力，鋪天的葉子密密麻麻，像一頂頂綠色的帳篷，為人們遮擋烈日，防風(fēng)固沙。
盛夏，菜園里的蔬菜各種各樣，五彩繽紛。紫色的茄子拽彎了枝干，嫩綠的青菜在風(fēng)中舒展著葉子，那些大冬瓜像爬在地上玩耍的胖娃娃，一行行水靈靈的小白菜整整齊齊地站在那里，像身穿綠裙子的小姑娘，長長的黃瓜掛在架子上叫人眼饞，連園子里的井水都清涼爽口，一切都那么欣欣向榮。
盛夏，雨來得快，停得快。你瞧，烏云翻滾，雷電交加，“唰”一下，剎那間斗大的雨點從天空中落下，一會兒就瓢潑直瀉，形成大雨簾，真是淋漓盡致。夏雨，不像春雨淅淅瀝瀝，也不像秋雨綿綿。
盛夏，熱情奔放；盛夏，生機盎然；盛夏，多姿多彩；盛夏，美麗無暇。這告訴我們，要發(fā)現(xiàn)大自然的美，體驗大自然的美，就要擁有親近大自然、珍愛生命、熱愛生活的情懷！
感動作文 篇3
又是一個寧靜的夜晚，我又坐在電腦前嗒嗒地敲打這鍵盤，手指在鍵盤上劃過一條條美麗的弧線，屏幕上呈現(xiàn)著一段段精彩的文段。媽媽看見我一整晚都呆在電腦前，便怒氣沖沖地來到我房間，不由分說的數(shù)落起來。
“你看你，整晚都待在電腦前，又不做作業(yè)，又不去練琴。你瞧瞧你的成績，才是年級66名，還好意思坐在這里玩電腦！”我媽媽生氣地看著我，說道：“給我練琴去！”我剛想解釋，可是一抬頭，還沒容我說出口，媽媽已經(jīng)滿臉怒容地看著我了。我只好乖乖地向鋼琴緩緩移去，媽媽在后面催著我。我可是沒有在玩電腦啊，我只是在寫作文罷了。我終于忍不住了，對媽媽不服氣地大聲說道：“你好好看看，我哪里有在玩電腦，我是在寫作文準備投稿的！你下次看清楚在說好不好！”媽媽聽了，沉默了，原本生氣的臉也露出了一點點抱歉，悄悄地走出了房間。我也不指望她會回頭給我道歉，因為每次爭吵，輸家總是我。就這樣，我?guī)е环扇肓吮桓C。
隔天清晨，我看見了書桌上擺著一個精美的信封，我既驚訝又驚喜，我打開了信封，里面熟悉的字體在說著對不起。很少流淚的我，眼淚卻在那時，從我眼角滑過了。
感動作文 篇4
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
感動，點一瓣心香，縈繞人的一生。
時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪，我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，一個小女孩靜靜的凝望著一棵樹。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟在等待秋天最后的一片葉子的`落下。孩子是純真的，她會為平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人，缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字所感動：李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影所感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純的落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才能變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商仉y道不會令我們感動嗎？
點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園和精神家園都將開滿長盛不衰的花朵。
感動作文 篇5
今天是開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們上了開學(xué)第一課——觀看《感動中國》。讓我感動不已的是陳斌強孝敬母親的事跡。
陳斌強是浙江一所學(xué)校的老師，他每天都用一條布帶把母親捆綁到自己的背上，騎電動車去上班。家人都想讓患老年癡呆癥的母親去敬老院，可是母親卻說：“我不去，我要和兒子在一起。”這句話讓陳斌強非常感動，他說：“即使我受再多的苦，也要把母親帶在身邊，照顧她�！庇捎谀赣H神志不清，生活不能自理，陳斌強工作又很忙，所以，他給母親設(shè)計了一個作息表。我發(fā)現(xiàn)，這張作息表上的安排細心到上廁所這樣的小事都提到了。但是，母親卻叫不出兒子的名字。陳斌強說：“沒關(guān)系，只要她知道這個人對她好就行了。”
看到這兒，我感到自己面有愧色，因為從小到大，我很少幫助媽媽做家務(wù)活兒，甚至連削蘋果這么簡單的事兒都要媽媽做。記得有一次，還剩兩根香蕉，我隨手掰開一根，津津有味地吃起來，這時，媽媽走過來，拿起最后一根正準備吃，只聽她說：“哎呀，這個爛了！”我不假思索地說：“哈哈，幸好我沒吃那根�！毕氲竭@兒，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一下子涌上心頭，不禁又感到羞愧難言。我想：我是多么自私、心胸多么的狹窄呀，不能替媽媽著想。而陳斌強卻處處想著母親。
陳斌強的事跡，讓我很受感動，正如頒獎詞中說的：孝更無倫足可矜。我決心今后一定要向陳斌強學(xué)習(xí)，孝敬我的父母！
感動作文 篇6
感動是什么呢？感動是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測，我為自己成績一直較好而沾沾自喜；考試開始了，我一看到試題，頓時驚呆了：這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容！我只好憑借自己日常的積累來做題，一邊寫一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了；緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績。
考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次；待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開始統(tǒng)計錯題的人數(shù)。“錯題的同學(xué)請舉手。”在馮老師的語調(diào)聲中，我聽出了焦急與期待�？墒牵遗e手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時，我的眼眶里正噙著淚水；快到門口時，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒有批評我，反而還在安慰我。這一刻，沒有什么能比馮老師安慰的話語更令人感動的了，我任淚水揮灑之時，也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會讓您失望的！”
回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨；既然目標已經(jīng)如此堅定，何必哭哭啼啼？不必了！
這時的我，心中的傷感和感動油然而生；也許，感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果世界上沒有感動，那這個世界亦無情。
感動作文 篇7
打開記憶的閘門，記憶中的故事就猶如汪洋里的水滴，雋永而出；記憶如大海，大海里的每一條小魚都會在你記憶的長河中游動。其中，總會有一條小魚時常浮現(xiàn)在你的眼前，它就是最令你感動的故事。
記得上周，我們學(xué)習(xí)了主題是“他們讓我感動”的課文，課前，老師給我們講了20xx年度感動中國的十大人物的故事，其中有王茂華和譚良才在大火中失去了寶貴生命的事，給我留下了深刻的印象。回到家，我打開電腦，也搜索了一些感動人物的事跡，其中給我留下印象最深的是中國最美洗腳妹劉麗的事跡。
劉麗家有五兄妹，因為家境貧寒，她還沒有讀完中學(xué)就輟學(xué)了。她開始外出打工掙錢給弟弟妹妹們交學(xué)費、貼補家用，她先后去過湖北、江蘇等地，直至20xx年，她才終于找到了適合自己的工作的地點——-足浴城，當(dāng)上了洗腳妹，一干就是十幾年，雖然月薪只有二至三千元，但她很開心。如今，弟弟妹妹們都大了，都有了自己的事業(yè)，但她依然節(jié)衣縮食，將節(jié)省下來的錢贊起來。后來，她做出了一件讓我驚訝的事，她竟然把自己辛辛苦苦攢下來的所有積蓄都捐給了因貧困讀不起書的學(xué)生，而自己卻依然節(jié)儉生活。讀到這，我震驚了，眼睛濕潤了，我的心像被誰揪著。我想到了我自己，每天隨意地花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢，從沒顧忌，我意識到自己錯了，決心節(jié)儉，等我長大了，也要向劉麗一樣去幫助需要幫助的人。雖然有人會說她傻，但我卻從心底贊嘆這個洗腳妹，她靠自己的雙手創(chuàng)造價值，還熱心助人，真的值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。
季爺爺說過：“人人為我，我為人人。”這一境界的確令人尋味。“贈人玫瑰，手留余香�！贝藭r，一種油然而生的感動涌上心頭。
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