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          路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文

          時(shí)間:2022-09-25 12:31:53 陽(yáng)光 我要投稿

          【必備】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          【必備】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4篇

          路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1

            捧一杯茗茶,點(diǎn)一盞華燈,在氤氳清香之中,與你見(jiàn)面。易安,你的出現(xiàn),使我路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

            ——題記

            初次在華燈會(huì)上見(jiàn)面,在燈影搖曳的微光中,你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒(méi)了沉魚(yú)落雁,閉月羞花的傾世容顏,但你身上的書(shū)卷之氣,在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中,你依舊保持著一位女子難有的品格,與你見(jiàn)面,使我的路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

            “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”。年青時(shí)期的你,家境十分優(yōu)越,正值大家閨秀,卻不深居閣中,你身上散發(fā)著活力。閑來(lái)無(wú)事,撐著一葉小舟,在水中閑亭散步,觀(guān)賞著生靈萬(wàn)物,心中激蕩無(wú)比。不知不覺(jué)中,夜色降臨,你著急回家,卻又不小心,沖入藕花深處,驚起了棲息的水鳥(niǎo),你臉上蕩漾著燦爛的笑容。

            易安,每次與你見(jiàn)面,都被你燦爛的笑吸引。每次見(jiàn)你,我心中都被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

            “九萬(wàn)里風(fēng)蓬正舉”我不敢相信,你這樣一位瘦小的女子,寫(xiě)出了如此磅礴的.詩(shī)句!疤旖釉茲^(guò)曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”此時(shí)的你正如一葉小舟,無(wú)依無(wú)靠,內(nèi)心定是荒涼無(wú)助的吧!面對(duì)著四處逃散的百姓,內(nèi)心悲痛卻無(wú)奈。而你,依舊笑對(duì)生活。那笑,帶著幾分堅(jiān)毅卻又萬(wàn)分無(wú)奈。

            易安,再次與你相見(jiàn),你的笑深深吸引著我。每次我失措、無(wú)奈之時(shí),不彷徨,不迷茫。

            “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”縱觀(guān)古今,在歷史長(zhǎng)河中也似乎只有你,能寫(xiě)出如此驚嘆的疊句!此時(shí)的你,不再像往昔與你的愛(ài)人吟風(fēng)誦月,暢談古今。內(nèi)心多么荒涼無(wú)助,方成了“人比黃花瘦”,誰(shuí)知,你依舊笑容難收,卻又多了幾分絕望。

            此次與你相遇,卻被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇氣支起了笑。每當(dāng)我絕望時(shí),無(wú)所依靠時(shí),我便想起你的笑,內(nèi)心一片激蕩,成長(zhǎng)的路上被你灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

            燈影搖曳時(shí),你走了。留給我的,卻是滿(mǎn)地陽(yáng)光。

          路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2

            魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚因?yàn)槲以谀銘牙,水?duì)魚(yú)說(shuō)我可以感受到你的眼淚因?yàn)槟阍谖倚闹,——題記

            我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉,樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴,皺紋已經(jīng)爬上她的額頭,白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā),讓我覺(jué)得年輕的腳步漸漸褪去,蒼老的腳步緩緩走來(lái)。

            在一個(gè)黑漆漆的冬天補(bǔ)完課的我正要回家,母親騎著自行車(chē)來(lái)接我,我隨手把卷子扔在了車(chē)筐里,天色已晚,路上的燈光一直照耀著我回家的路,母親費(fèi)力的蹬著自行車(chē)盼望著早一點(diǎn)回家。到了家以后,我在自行車(chē)?yán)镎揖碜,發(fā)現(xiàn)卷子不在了,我便朝著母親大吼,你坐在前面,就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說(shuō),你每天的事情我都幫你干得了,自己的東西不看好。

            我一氣之下便沖出了家門(mén),去找我丟失的卷子,邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多,讓我有一些害怕,于是,自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意,就在大街理的一個(gè)角落里坐著,突然想起了冰心曾說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)說(shuō),快樂(lè)固然興奮,痛苦又何嘗不美麗,愿你有夠多的云翳來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏,不行我要回家,突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光,那是我的母親,我便撲到了母親懷里。

            一身狼狽的我卻兩手空空,原來(lái),母親已經(jīng)找我好久了,黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。

            長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮級(jí)。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸,那天路上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光讓我銘記在心。

            母親我相信,只要有你在冬天不會(huì)再寒冷,黑夜不會(huì)再漫長(zhǎng),母愛(ài)路上的鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。

            魚(yú)的記憶只有七秒,所以魚(yú)記住了水七秒,而水的記憶是永恒的,所以水記住了魚(yú)的一生!笥

          路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3

            當(dāng)我看到你的個(gè)頭已經(jīng)比我高時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,是個(gè)男子漢了。但,我也十分擔(dān)心,你的成長(zhǎng)路上是否會(huì)充滿(mǎn)艱辛。

            小時(shí)候,我拉著你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛(ài)。跌倒時(shí),你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來(lái),我看著十分心痛。但成長(zhǎng)路上總有挫折,我們應(yīng)正視挫折,打倒它。我把你扶起來(lái),你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的.野花了。陽(yáng)光灑下來(lái),折射出我與你的背影,很暖。

            你上學(xué)了,也懂得一些道理了;丶液,你每天都要問(wèn)我一些問(wèn)題,大有想把我難倒的氣勢(shì)。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問(wèn)一句,我答錯(cuò)一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你,你懂事了。但你也十分調(diào)皮,常常弄得一身臟回來(lái),有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當(dāng)時(shí)有多擔(dān)心受怕。但當(dāng)你一臉無(wú)所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。

            你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你哭了。這是我在你升入四年級(jí)后第一次哭,被我看見(jiàn)的?粗,不禁回想到自己小學(xué)時(shí),沒(méi)有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照,所以我想讓你好好珍惜這個(gè)時(shí)刻,用心去體會(huì)同學(xué)之間的感情?粗粶I下的你,想想回憶無(wú)窮的我,再望望窗外,是陽(yáng)光!這時(shí)候的陽(yáng)光似乎比任何時(shí)候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠(yuǎn)方的路上!

            上學(xué)期,你的成績(jī)不是很理想,我也常?匆(jiàn)愁容出現(xiàn)在你的小臉上。說(shuō)明你也要好,只是還不夠努力,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),并不代表不切實(shí)際,但要落在實(shí)際行動(dòng)上。

            孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長(zhǎng)的路上一定灑滿(mǎn)陽(yáng)光!

            愛(ài)你,永遠(yuǎn)。愛(ài)你的父親。

          路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4

            記得我兒時(shí)看的第一本書(shū),便是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我看書(shū)時(shí)要放開(kāi)聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱(chēng)我為“小喇叭”。有不會(huì)的生字就圈出來(lái),等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認(rèn)字的。

            我這人看書(shū)還有一個(gè)毛病,就是每每拿到書(shū)時(shí),都會(huì)輕輕地聞一聞書(shū)香味。我認(rèn)為每本書(shū)的氣味都是不同的,他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書(shū)是墨香,那本書(shū)又是淡淡的清香……一本書(shū)的香味也反映了他是什么類(lèi)型的書(shū)。四大名著的書(shū)香是濃厚的、極具年代感的;散文小說(shuō)則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書(shū)里盛開(kāi)過(guò)一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來(lái)了。

            從六歲開(kāi)始看童話(huà)故事,到現(xiàn)在讀的世界名著,讀書(shū)的道路上是光明的,是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書(shū),也有權(quán)利讀任何書(shū),讀書(shū)是沒(méi)有界限的,是無(wú)邊無(wú)界的。每本書(shū)都有不同的魅力,每本書(shū)中都有無(wú)限的樂(lè)趣,細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂(lè)趣。

            書(shū)本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過(guò)崇山峻嶺,當(dāng)我感到空虛寂寞時(shí),想起手中還有一本溫暖的他,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。

            書(shū)本是我們的知己,他是無(wú)聲的`溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無(wú)助時(shí),他會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊,安慰我。我的心也隨他一起,漸漸平穩(wěn)下來(lái)……

            書(shū)本是我們的老師,他教會(huì)我們?cè)S多學(xué)科知識(shí),也教會(huì)了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者,腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和學(xué)問(wèn),蘊(yùn)含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導(dǎo)師啊。

            在讀書(shū)的道路上繼續(xù)前行,一路沒(méi)有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。

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